|
1. ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC.
- Nhắc nhở Hs tư thế ngồi học hát.
- Cho HS khởi động giọng qua bài hát “Cả nhà thương nhau.”
2. KIỂM TRA BÀI CŨ :
- Mở băng hát cho HS nghe lại giai điệu bài hát Hoà bình cho bé.
- Cho HS nêu tên bài hát, tác giả của giai điệu trên.
( Nhận xét, đánh giá )
3. BÀI MỚI:
a. Giới thiệu bài, ghi bảng.
b. Ôn tập bài hát Hoà bình cho bé.
* HĐ1: Hát ôn:
- Đàn cho HS hát ôn lại đúng giai điệu, thuộc lời ca nhiều lần.
( Sửa cho còn HS yếu, kém ). Nhận xét.
- Cho HS vừa hát vừa gõ đệm theo phách và theo tiết tấu ( như đã học ở tiết trước.)
Hát: Cờ hoà bình bay phấp phới …
Gõ phách: < - < -
Gõ tiết tấu: x x x x x x
( Sửa cho còn HS yếu, kém ). Nhận xét.
- Chia lớp thành 2 dãy:
Dãy A: Hát và gõ đệm theo phách.
Dãy A: Hát và gõ đệm theo tiết tấu
( Sau đó đổi ngược lại )
- Kiểm tra HS hát và gõ đệm lại chính xác hơn.
( Sửa cho còn HS yếu, kém ). Nhận xét.
* HĐ2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Gv hát kết hợp múa mẫu 1số động tác phụ hoạ
- Hướng dẫn HS vừa hát vừa kết hợp một số động tác phụ hoạ như sau:
Chân nhún nhịp nhàng theo nhịp cho đến hết bài
Câu 1 + 3 : Vỗ tay theo bên trái, phải cùng bên với chân.
Câu 2 : Đưa 2 tay lên cao hình chữ V, nghiêng mình sang trái, phải.
Câu 4 : hai tay đan thành vòng tròn trên đầu nghiêng sang trái, phải.
+ Cho HS lên tập biểu diễn trước lớp.
* HS khá, giỏi hát diễn cảm và phụ hoạ.
* HS yếu, kém hát đúng và thuộc lời ca.
( Nhận xét, đánh giá )
c. Giới thiệu cách đánh nhịp 2.
4
- Nhịp 2 gồm có 2 phách(mạnh – nhẹ)được diễn ra
4
đều đặn bằng cách đếm 1 - 2 – 1 - 2 - 1 – 2 ( 1 là phách mạnh, 2 là phách nhẹ ) …
- Làm mẫu cách đánh nhịp 2/4 bài hát Hoà bình cho bé cho HS được biết.
- Chia lớp thành 2 dãy để hát và tập đánh nhịp 2 kết hợp như sau: 4
Dãy A : Hát và gõ đệm theo phách.
Dãy B : Đánh nhịp 2/4
( Sau đó đổi ngược lại )
( Sửa cho còn HS yếu, kém ). Nhận xét.
4. CỦNG CỐ, DẶN DÒ.
- Đàn cho HS hát ôn và vận động phụ hoạ lại một vài lần.
- Nhận xét: khen HS ( khá, giỏi ) nhắc nhở HS còn chưa đúng yêu cầu.
- Dặn HS về ôn lại bài.
|
