Bài 10. Uỷ ban nhân dân xã (phường) em

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động:

- Kiểm tra sĩ số

2. Kiểm tra bài cũ:

Yêu cầu HS nêu phần ghi nhớ của bài tiết trước.

- GV nhận xét.

3. Bài mới:

a) Giới thiệu bài:

- GV nêu mục tiêu tiết học.

- Ghi tên bài lên bảng.

b) Các hoạt động

Hoạt động 1: Xử lí tình huống (BT 2, SGK)

- GV chia lớp thành 3 nhóm mỗi nhóm xử lí một tình huống.

+ Nhóm 1: Tình huống a

+ Nhóm 2: Tình huống b

+ Nhóm 3: Tình huống c

- Báo cáo sĩ số

- Hát vui.

- 3 HS tiếp nối nhau trình bày.

- Vài HS nhận xét.

- Cả lớp nhận xét bổ sung.

- Lắng nghe.

- Nhiều HS nhắc lại tên bài, đồng thanh.

- HS thảo luận theo hướng dẫn của GV.

- Mời đại diện các nhóm trình bày.

- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.

- GV kết luận:

+ Tình huống a: Nên vận động các bạn tham gia kí tên ủng hộ các nạn nhân chất độc da cam.

+ Tình huống b: Nên đăng kí sinh hoạt hè tại nhà văn hoá của phường.

+ Tình huống c: Nên bàn với gia đình chuẩn bị sách, vở, đồ dùng học tập,… ủng hộ trẻ em vùng bị lũ lụt.

Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến (bài tập 4, SGK)

- GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm đóng vai góp ý kiến cho UBND xã (thị trấn) về các vấn đề có liên quan đến  trẻ em; tổ chức ngày 1 tháng 6, ngày rằm trung thu cho trẻ em ở địa phương,…Mỗi nhóm chuẩn bị ý kiến về một vấn đề.

- GV kết luận:

 UBND xã (thị trấn) luôn quan tâm, chăm sóc và bảo vệ các quyền lợi của người dân, đặc biệt là trẻ em. Trẻ em tham gia các hoạt động xã hội tại xã (thị trấn) và tham gia đóng góp ý kiến là một việc làm tốt.

4. Củng cố - dặn dò:

- Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài học.

- Nhận xét

- Yêu cầu vài HS nhận xét tiết học

- Nhận xét tiết học

- Đại diện nhóm trình bày.

- Nhận xét.

- Các nhóm chuẩn bị.

- Đại diện từng nhóm lên trình bày.

- Các nhóm khác thảo luận và bổ sung ý kiến.

- Nêu nội dung bài học

- 2, 3 em nhận xét; cả lớp nhận xét.