Bài 10. Vẽ quả (quả dạng tròn)

TG

  Nội dung

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1’

2’

5’

6’

1. KTBC:

2. Bài mới:

a. Giới thiệu bài:

b. Giảng bài:

Hoạt động 1:

Quan sát và nhận xét:

Hoạt động 2:

Cách vẽ:

- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.

Giới thiệu bài qua tranh.

- Giới thiệu vật thật đã chuẩn bị trước lớp kết hợp đặt câu hỏi:

  + Kể tên từng quả?

  + Tả lại hình dáng, đặc điểm từng quả?

  + Gọi tên màu sắc của từng quả?

  + So sánh chiều cao và chiều ngang của từng quả?

  + Nhận dạng điểm nổi bật nhất ở từng quả?

- Kết luận hoạt động 1. Kết hợp chỉ mẫu.

-         Giới thiệu tranh qui trình kết hợp thao tác vẽ:

- Trưng bày dụng cụ học tập.

HS nghe giới thiệu

- Quan sát, trả lời câu hỏi, nhận xét bổ sung.

- HS Trả lời.

- HS Trả lời.

- HS Trả lời.

- HS Trả lời.

- HS Trả lời.

Quan sát, theo dõi

- Quan sát, theo dõi.

20’

4’

Hoạt động 3:

Thực hành:

Hoạt động 4:

Nhận xét , đánh giá:

Dặn dò

+ Vẽ hình tương ứng với từng loại quả

+ Vẽ núm và cuống

- Giới thiệu một số bài vẽ của HS năm trước.

- Tổ chức cho HS thực hành.                                       

- Theo dõi, giúp đỡ HS.

- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.

- Nêu các yêu cầu cần nhận xét.

- Cho HS chọn bài vẽ tốt.

- Kết luận, đánh giá, xếp loại từng sản phẩm.

- Cho HS nêu lại cách vẽ quả dạng tròn.

- Liên hệ, giáo dục.

       Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập.

- Quan sát, nhận xét.

- Thực hành vẽ.

+ HS khá, giỏi vẽ được hình một vài loại quả dạng tròn và vẽ màu theo ý thích.

- Quan sát, theo dõi.

- Nhận xét, góp ý.

- Cá nhân chọn.

- 2 – 3 em nêu.