|
1. ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC.
- Nhắc nhở Hs tư thế ngồi học hát.
- Cho HS khởi động giọng qua bài hát “Đàn gà con”
2. KIỂM TRA BÀI CŨ :
- Mở băng hát cho HS nghe lại giai điệu bài hát Đi tới trường.
- Cho HS nêu tên bài hát, tác giả của giai điệu trên.
( Nhận xét, đánh giá )
3. BÀI MỚI
a. Giới thiệu bài, ghi bảng.
b. Ôn tập bài hát Đi tới trường.
* HĐ1: Hát ôn:
- Đàn cho HS hát ôn lại đúng giai điệu, thuộc lời ca nhiều lần.
( Sửa cho còn HS yếu, kém ). Nhận xét.
- Chia lớp thành 4 nhóm hát nối tiếp từng câu và gõ đệm theo tiết tấu như sau:
Nhóm 1 : Hát câu 1
Nhóm 2 : Hát câu 2
Nhóm 3 : Hát câu 3
Nhóm 4 : Hát câu 4
( Cả lớp cùng hát câu 5 )
* HĐ2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Gv hát kết hợp vận động phụ hoạ mẫu
- Hướng dẫn HS vừa hát vừa kết hợp một số động tác phụ hoạ như sau:
* Chân bước tại chỗ như động tác dậm chân tại chỗ , tay đánh đều ( Thực hiện ở câu 1 , 2 , 3 )
* Câu 4 : Hai tay đưa lên sau tai như đang lắng nghe, chân nhún, nghiêng đầu sang trái , phải theo nhịp .
* Câu 5 : Vỗ tay 3 tiếng theo phách, sau đó mở tay ra ở phách cuối.
+ Cho HS lên tập biểu diễn trước lớp.
* HS khá, giỏi hát diễn cảm và phụ hoạ.
* HS yếu, kém hát đúng và thuộc lời ca.
( Sửa cho còn HS yếu, kém ). Nhận xét.
4. CỦNG CỐ, DẶN DÒ.
- Đàn cho HS hát ôn và vận động phụ hoạ lại một vài lần.
- Nhận xét: khen HS ( khá, giỏi ) nhắc nhở HS còn chưa đúng yêu cầu.
- Dặn HS về tập biểu diễn lại bài hát.
|
