Đư­ờng và chân                                                                                           

                                        Nhạc : Hoàng Long

                                                                          Lời : Thơ Xuân Tửu

I. MỤC TIÊU:

   1. Kiến thức: - Biết bài hát này là một sáng tác của nhạc sĩ nhạc Hoàng Long                                                           lời thơ Xuân Tửu.

                          - Biết hát theo giai điệu và lời ca.

   2. Kĩ năng:    - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ và gõ đệm.

   3. Thái độ:    - Giáo dục HS mạnh dạn, tích cực trong các hoạt động.

II. ĐỒ DÙNG:

                       - GV: Đàn organ.

                       - HS : Tập bài hát.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:

TG

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

2’

 

 

3’

 

 

 

 

2’

 

 

25’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3’

 

1. ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC.

- Nhắc nhở Hs tư thế ngồi học hát.

- Cho HS khởi động giọng qua bài hát “ Quả thị”

2. KIỂM TRA BÀI CŨ :

- Cho HS khá, giỏi lên biểu diễn lại bài hát 

Đàn gà con ”

                          ( Nhận xét, đánh giá )

3. BÀI MỚI:

a. Giới thiệu tên bài, ghi bảng.

- Thuyết trình cho HS biết.

- Giới thiệu nội dung bài hát, tác giả, xuất xứ…

b. Dạy bài hát Đ­ường và chân.

* HĐ1: Học hát:

- Mở băng hát mẫu hoặc vừa đàn vừa hát cho HS nghe.

- Hư­ớng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu bài hát.

           ( Đánh dấu những chỗ lấy hơi )

- Chia bài hát thành 6 câu. Sau đó hát mẫu, đàn và dạy hát từng câu theo lối móc xích.

       L­ưu ý: Hát chính xác những tiếng đư­ợc luyến và biết lấy hơi ở đầu câu hát.

- Đàn cho HS hát ôn lại đúng giai điệu, thuộc lời ca nhiều lần.

       Chú ý: Hát với tốc độ vừa phải. Thể hiện tính chất vui tươi.

                        Phát âm rõ lời, tròn tiếng.

          ( Sửa cho HS còn yếu, kém ). Nhận xét.

* HĐ2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Gv hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca mẫu

- Hư­ớng dẫn HS vừa hát vừa gõ đệm theo tiết tấu như sau:

               Hát:  Đường và chân là đôi bạn thân…

    Gõ tiết tấu:     x       x     x    x    x    x      x

- Chia lớp thành 2 dãy:

                           Dãy A: Hát.               

                           Dãy B: Gõ đệm theo tiết tấu.

                                 ( Sau đó đổi ng­ược lại )

- Kiểm tra HS hát và gõ đệm lại chính xác hơn.

            ( Sửa cho HS còn yếu, kém ). Nhận xét.

 

- Hư­ớng dẫn HS vừa hát vừa nghiêng mình sang trái, phải nhịp nhàng.  

+ Cho HS lên tập biểu diễn trước lớp.

          * HS khá, giỏi hát diễn cảm và phụ hoạ.             

          * HS yếu, kém hát đúng và thuộc lời ca.                                                                                                                                

                        ( Nhận xét, đánh giá )

4. CỦNG CỐ, DẶN DÒ.

- Đàn cho HS hát ôn và gõ đệm lại theo tiết tấu một vài lần.

- Cho HS nhắc lại tên bài hát, tác giả.

- Nhận xét: khen HS ( khá, giỏi ) nhắc nhở HS còn chưa đúng yêu cầu.

- Dặn Hs về ôn lại bài hát.

 

 

- Sửa lại tư thế ngồi học

- Hát đồng thanh.

 

- Từng nhóm, cá nhân trình bày.

 

 

- Mở đồ dùng.

- Lắng nghe.

 

 

 

- Nghe bài hát.

 

- Đọc đồng thanh.

 

- Tập hát từng câu.

 

 

 

- Hát đồng thanh

- Hát theo dãy, nhóm, cá nhân.

 

 

 

 

- Theo dõi

- Thực hiện.

 

 

 

- Từng dãy thực hiện.

 

 

 

- Từng nhóm, cá nhân thực hiện.

    ( HS khá nhận xét )

- Thực hiện

 

- Từng nhóm, cá nhân thực hiện.

   ( HS khá nhận xét )

 

 

- Thực hiện.

 

- Cá nhân nêu.

- Ghi nhớ.

 

nguon VI OLET