Bài 13. Công dân với cộng đồng

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

Nội dung lưu bảng.

-Hoạt động 2 : Diễn giảng, thuyết trình, vấn đáp. (10’)

-GV :- Nêu vấn đề :

Em nào có thể nhắc lại khái niệm về gia đình ?

-GV nhận xét : Gia đình em là một cộng đồng, vậy  có những điểm giống nhau nào ?
-GV nhận xét, giảng giải

GV: Vậy thế nào cộng đồng là gì ?

-GV nhận xét, bổ sung, cho HS ghi bài.

-GV : Em có thể tham gia được những cộng đồng nào ? Nêu ví dụ 

-GV : -Nếu sống tách biệt khỏi cộng đồng con người sẽ như thế nào ? Nêu ví dụ ?

GV : Nhận xét, bổ sung, giảng giải.

GV chuyển ý : -Con người có thể tham gia nhiều cộng đồng khác nhau, đó là mối lên hệ giữa con người với con người. Chúng ta cần phải sống và ứng xử thế nào để mối liên hệ giữa cộng đồng và cuộc sống con người diễn ra tốt đẹp. Chúng ta sẽ tìm hiểu nội dung phần b.

Hoạt động 3 :Vấn đáp, thuyết trình, diễn giảng.(12’)

-Em tham gia các cộng đồng trường học, làng xã, dân cư sẽ giúp ích gì cho em ?

 -GV : Khi anh A và chị B tranh chấp về vấn đề đất đai thì ai  sẽ giải quyết vấn đề đó.

-GV nhận xét và kết luận

-GV : Trong lớp có những bạn học tốt và chưa tốt, vậy chúng ta cần phải làm gì để giúp cho lớp ta học tốt hơn ?

-GV Nhận xét, kết luận và cho HS ghi bài.

Hoạt động 4 : Giảng giải, vấn đáp, liên hệ thực tế(14’) :

Mỗi cộng đồng đều có những chuẩn mực đạo đức, quy tắc ứng xử riêng và mỗi cá nhân sống trong cộng đồng phải có nghĩa vụ tuân thủ. Nhân nghĩa, hòa hợp, hợp tác là những chuẩn mực đạo đức quan trọng nhất mà công dân hiện nay phải có. Vậy chúng ta có trách nhiệm như thế nào đối với cộng đồng, chúng ta cùng tìm hiểu phần 2.

-GV : Cho HS coi đoạn phóng sự và trả lời câu hỏi:

+ Đoạn  phóng sự trên nói về việc làm gì ? Em thấy tấm gương đó thể hiện tấm lòng gì ?

-GV : Theo em thế nào là nhân nghĩa ?

-GV nhận xét và cho HS ghi bài.

-GV: Bản thân em đã làm những việc thể hiện lòng nhân nghĩa nào?

- GV nhận xét, giảng giải.

- GV: Trong cuộc sống nếu như chúng ta không có lòng nhân nghĩa thì cuộc sống của những người bị nhiễm HIV sẽ như thế nào?

GV nhận xét và giáo dục HS là không nên kỳ thị, xa lánh, mà phải quan tâm, yêu thương giúp đỡ họ.

-GV: Vậy nếu như khi gia đình các em không may có người bị nhiễm căn bệnh thế kỷ HIV thì các em cảm thấy như thế nào?

-GVnhận xét và bổ sung:

-Vậy chúng không nên kì thị những người nhiễm HIV, chúng ta hãy giúp cho họ có thêm niềm tin, sức mạnh để vượt qua khó khăn trong cuộc sống cũng như giúp cho cuộc sống của họ trở nên có ý nghĩa hơn.

-GV: Qua kiến thức lịch sử   và trong chiến tranh thì chúng ta có những hành  động gì để thể hiện lòng nhân nghĩa ?

-GV nhận xét, giảng giải.

-GV: Vậy theo em biểu hiện của nhân nghĩa là gì?

-GV nhận xét, bổ sung và cho HS ghi bài.

-GV : Theo em, tại sao nhân nghĩa lại là yêu cầu quan trọng về mặt đạo đức của công dân Việt Nam trong quan hệ với cộng đồng ?

-GV : Nhận xét và bổ sung.

-GV: Theo em, là học sinh  chúng ta cần làm gì để phát huy truyền thống nhân nghĩa của dân tộc

-GV nhận xét, kết luận và cho HS ghi bài.

GV kết luận tiết học: Nhân nghĩa có thể hiểu là giá trị đạo đức cơ bản của con người thể hiện ở suy nghĩ, tình cảm và hành động cao đẹp của quan hệ giữa người với người.

-HS trả lời

-HS trả lời : Cùng sinh hoạt chung, cùng chung tiếng nói…

-HS trả lời: Cộng đồng là toàn thể những người cùng sống, có những điểm giống nhau, gắn bó thành một khối trong sinh hoạt xã hội.

-HS trả lời :Có,

- Ví dụ như có thể tham gia cộng đồng trường học, cộng đồng người Việt Nam ở nước ngoài….

-HS trả lời : Họ không thể hòa nhập và thích nghi với cuộc sống.

Ví dụ: Một mục sư Mỹ phát hiện 2 bé gái được sói nuôi trong một khu rừng ở Ấn Độ. Cả 2 đứa bé đều không biết nói, không biết lao động, thích ăn thịt sống, sợ con người và thịt đã thối rữa, mỗi ngày khoảng 3 giờ sáng thì vươn cổ lên hú như sói…

-Học sinh trả lời :  Cộng đồng chăm lo, quan tâm chăm sóc, giúp đỡ.

-HS trả lời: Chính quyền sẽ giải quyết vấn đề đó.

-HS trả lời: Những bạn học tốt phải giúp đỡ những bạn học yếu như là chỉ cho bạn những phần bạn chưa hiểu, cùng nhau phát động phong trào đôi bạn cùng tiến...

-HS trả lời : Đoạn phóng sự trên nói về việc làm nhân nghĩa.

-HS trả lời: Nhân nghĩa là lòng thương người, đối xử với người theo lẽ phải.

-HS trả lời: Lễ phép với thầy cô, vâng lời ông bà cha mẹ, giúp đỡ bạn bè trong lớp khi gặp khó khăn, ủng hộ nạn nhân chất độc màu da cam, đồng bào bị lũ lụt…

-HS trả lời: Họ có lối sống tiêu cực, mong muốn cho nhiều người bị lây nhiễm bệnh, ...

-HS trả lời: Cảm thấy buồn, chán

-HS trả lời: Hũ gạo cứu đói, hũ gạo đồng tâm, hũ gạo nuôi quân...

HS trả lời: SGK trang 89.

-HS trả lời : -Nhân nghĩa được coi là một giá trị đạo đức cơ bản của con người thể hiện ở suy nghĩ, tình cảm và hành động cao đẹp của quan hệ giữa người với người.

-HS trả lời : +Quan tâm chia sẻ, nhường nhịn những người xung quanh

+Cảm thông và sẵn sàng giúp đỡ mọi người khi gặp khó khăn, hoạn nạn

1. Cộng đồng và vai trò của cộng đồng đối với cuộc sống của con người.

   a.Cộng đồng là gì ?

-Cộng đồng là toàn thể những người cùng sống, có những điểm giống nhau, gắn bó thành một khối trong sinh hoạt xã hội.

b. Vai trò của cộng đồng với cuộc sống của con người.

- Thực hiện sự liên kết, hợp tác với nhau tạo nên đời sống của mình và cả cộng đồng.

- Cộng đồng chăm lo cho cuộc sống của cá nhân

- Cộng đồng giải quyết hợp lí mối quan hệ.

-Cá nhân phát triển trong cộng đồng và  tạo nên sức mạnh trong cộng đồng.

2. Trách nhiệm của công dân đối với cộng đồng.

a. Nhân nghĩa.

-Nhân nghĩa là lòng thương người, đối xử với người theo lẽ phải.

*Ý nghĩa của nhân nghĩa.

- Nhân nghĩa là sự kết nối các mối quan hệ giữa các thành viên trong cộng đồng thêm gần gũi. Giúp cho cuộc sống con người trở nên tốt đẹp hơn, con người thêm yêu cuộc sống, có thêm sức mạnh để vượt qua khó khăn.

*Biểu hiện của nhân nghĩa :

-Có lòng nhân ái, thương yêu, giúp đỡ nhau.

 -Tương trợ giúp đỡ nhau trong lao động và trong cuộc sống

-Vị tha, bao dung, độ lượng

-Các thế hệ sau luôn ghi lòng tạc dạ công lao của các thế hệ đi trước trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc

*Là học sinh chúng ta cần phải phát huy truyền thống cả dân tộc:

 +Quan tâm chia sẻ, nhường nhịn những người xung quanh

+Cảm thông và sẵn sàng giúp đỡ mọi người khi gặp khó khăn, hoạn nạn