1 - 2’
1 -2’
1 -2’
|
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Đứng tại chỗ, vỗ tay hát.
- Ôn đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, quay trái
|
xxxxxxxxxx GVgiúp đỡ cán sự tập hợp
xxxxxxxxxx điểm danh
X xxxxxxxxxx
(GV)
- Cán sự điều khiển, GV quan sát.
- GV điều khiển
|
1 - 2 L
2 x 8 nh
1 - 2 L
2 x 8 nh
3 - 4 L
2 x 8 nh
|
a) Đứng đưa một chân ra sau, hai tay giơ cao thẳng hướng
* Đứng đưa một chân ra trước, hai tay chống hông và đứng đưa một chân ra sau hai tay giơ cao thẳng hướng.
N1 : Đưa chân trái ra trước, hai tay chống hông.
N2 : Về TTCB
N3 : Đưa chân trái ra sau, hai tay giơ cao thẳng hướng.
N4 : Về TTCB
Nhịp 5, 6, 7, 8 như nhịp 1, 2, 3, 4 nhưng đổi sang bên phải
b) Đứng đưa một chân sang ngang, hai tay chống hông.
|
- Lần đầu GV điều khiển, quan sát và sửa sai cho HS. Lần 2 cán sự điều khiển dưới sự giúp đỡ của GV. Đội hình hàng ngang.
- GV điều khiển.
|
5 - 6 ph
|
*Trò chơi : “Chuyển bóng tiếp sức”.
|
- Gv nêu tên động tác sau đó vừa làm mẫu vừa giải thích động tác.
Sau mỗi lần tập, GV nhận xét và sửa sai cho HS.
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, cho HS chơi thử 1lần sau đó cho HS chơi chính thức theo hình thức thi đua có biểu dương.
|
1 -2’
1-2’
1 - 2’
|
- Đứng tại chỗ, vỗ tay hát
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nxét, đánh giá kết quả bài học và giao bài VN.
|
- Đội hình hàng ngang, cán sự điều khiển.
- GV điều khiển.
|