Bài 14

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1.Kiểm tra đồ dùng

2. Dạy bài mới

• Giới thiệu bài

Quan sát 2 viên gạch: một có trang trí, 1 không trang trí trả lời câu hỏi sau:

?Viên gạch nào đẹp hơn? Vì sao?

GVTK: Có trang trí và màu sắc sẽ làm cho mọi sự vật, đồ vật trong cuộc sống đẹp hơn lên, giới thiệu bài mới, ghi tên bài và phần 1 lên bảng 

a. Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét

Quan sát H5 trả lời câu hỏi sau:

? Hình vuông được trang trí bởi những hình gì?

? Lá nằm ở vị trí nào? Hình cái lá giống hay khác nhau?

-  Theo hiệu lệnh

- Quan sát

- 1-2 HS trả lời

- Lắng nghe

- Quan sát

- 2HS      

- 1-2HS

( Tương tự với hinh thoi, hình tam giác)

KL: Muốn vẽ màu vào hình vuông cho đẹp  các em quan sát H3 trả lời câu hỏi:

? Những hình giống nhau được tô màu như thế nào?

? Hai hình cạnh nhau được tô màu giống hay khác nhau?

KL: Hình giống nhau tô màu giống nhau, hình cạnh nhau tô màu khác nhau.

 Quan sát H4 trả lời câu hỏi

? H4 vẽ màu vào hình vuông đã đúng chư­a? Vì sao?

KL và chuyển phần 2

b. Hoạt động 2: Cách vẽ

Theo dõi GV minh họa trên giáo cụ theo các b­ước.

- Vẽ hình               Vẽ màu

+ 4 lá vẽ cùng một màu

+ 4 góc vẽ cùng một màu, khác màu lá

+ Vẽ màu khác ở hình   ,

c. Hoạt động 3: Thực hành

Bài yêu cầu gì?

Cho HS xem một số bài của học sinh năm tr­ước

Nhận xét về cách vẽ tiếp và cách vẽ màu của các bài trên?

- Lắng nghe

- 1HS

- 1HS

- Lắng nghe

- Quan sát

- 1HS

- Lắng nghe

- Theo dõi

- 1HS

- 1-3HS

- Lắng nghe

GVTK

 - HS Th(21 phút )

d. Hoạt động : Nhận xét, đánh giá

Thu các bài của HS

Quan sát và nhận xét bài cho bạn về:

- Cách vẽ tiếp

- Cách vẽ màu

- Em thích bài nào nhất? Vì sao?

? Em hãy đánh giá xếp lọai bài vẽ cho các bạn?

* Nhận xét chung tiết học và xếp loại

- Dặn dò

Chuẩn bị bài sau...

- HS Làm bài

- Quan sát

- Trả lời theo cảm nhận riêng

- Lắng nghe