5’
2’
8’
8’
6’
10’
8’
8’
10’
8’
3’
|
A- Kiểm tra bài cũ.
B- Dạy học bài mới.
1- Giới thiệu bài:
2- Dạy chữ ghi âm u ư
a-dạy chữ ghi âm u
b-dạy chữ ghi âm ư
c-Đọc từ ứng dụng.
c- Hướng dẫn chữ viết.
3- Luyện tập
a- Luyện đọc bài tiết 1
b- Luyện đọc câu ứng dụng
c- Luyện viết.
d- Luyện nói theo chủ đề:Thủ đô
C- Củng cố dặn dò
|
Tiết 1
- G v yêu cầu h s đọc bài ở SGK bài 16
Hôm nay cô cùng các em học chữ và âm mới u ư
G.v ghi bảng : Bài 17: u ư
G.v ghi u (đọc)
Có âm u rồi cô muốn có tiếng nụ thì phải thêm âm gì ?và dấu gì?
G v ghi nụ
Giới thiệu tranh vẽ gì?
Cô có tiếng mới ghi lại nội dung bức tranh
Nụ
(Quy trình dạy tương tự âm u )
* So sánh u với ư
cá thu thứ tự
đu đủ cử tạ
Gv giải nghĩa từ
U,ư,nụ ,thư
G.v vừa viết mẫu vừa hướng dẫn h.s viết từng nét chữ điểm đặt bút tới điểm dừng bút.
Tiết 2
G v chỉ bài ở bảng lớp
Tranh vẽ gì ?
Ghi:Thứ tư bé hà thi vẽ.
Uốn sửa sai cho h.s
Chấm nhận xét một số bài .
Hình vẽ trong tranh là cảnh ở đâu?
Ngôi chùa ở trong tranh là cảnh ở đâu?
Ngôi chùa này gợi cho em hình ảnh gì?
-H.s đọc lại bài vừa học
-H.s đọc bài trong s.g.k
.G.v nhận xét tiết học và dặn dò.
|
Hs đọc
H.s đọc (cá nhân,cả lớp.nhóm)
H.s cài bảng u (đọc cá nhân,nhóm,cả lớp)
Hs trả lời
H.s cài bảng (đọc)
H s đọc
H.s nêu
H.s phân tích tiếng rồi đọc đánh vần.
H.s luyện đọc hai âm vừa học
H.s đọc cá nhân,nhóm,cả lớp đọc kết
Hs nêu .
Hs đọc cá nhân,nhóm,cả lớp đọc
H.s luyện viết chữ trên bảng con.
* Giải lao
H s đọc bài tiết 1 trên bảng lớp (cá nhân,nhóm,cả lớp đọc )
H s quan sát tranh và trả lời.
h.s phát hiện tiếng mới đánh vần rồi đọc trơn theo nhóm,cá nhân,cả lớp đọc.
H s luyện đọc câu ứng dụng.
h.s mở vở tập viết.
h.s đọc bài viết trong vở tập viết.
h.s nhìn chữ mẫu tự viết theo mẫu.
Tranh vẽ cảnh cô giáo đưa các em đi xem chùa một cột .
Chùa một cột nằm giữa hồ nước .
Chùa một cột là thắng cảnh và cũng là di tích lịch sử ở Thủ đô Hà Nội
|