1:
Soạn:Thứ 6 ngày 04/9/2020
Tiết 3:
Bài 2:cách mạng tư sản pháp(1789-1794)
A.tiêu
1.Kiến thức:
-Việc chiếm ngục Ba xti(14/7/1789)-mở đầu cách mạng
2.Tư tưởng:-Tích cực, hạn chế của CMTS
-Bài học kinh nghiệm từ cuộc CMTS Pháp
3.Kĩ năng:-Vẽ bản đồ, sơ đồ, lập niên biểu, bảng thống kê
-Phân tích, so sánh, liên hệ
4. Định hướng phát triển phẩm chất và năng lực
- Năng lực chung: Năng lực giao tiếp và hợp tác, tự học, giải quyết vấn đề
- Năng lực chuyên biệt
+ Tái hiện kiến thức lịch sử, xác định mối quan hệ giữa các sự kiện, hiện tượng lịch sử
+ Rút ra bài học kinh nghiệm qua cuộc cách mạng tư sản Pháp
B.Phương pháp dạy học
- Trực quan, phát vấn, thuyết trình, nhóm, phan tích, tổng hợp
C. Chuẩn bị
1.Lược đồ các nước PK tấn công nước Pháp
2.Tranh ảnh mô tả XH Pháp trước CM, các nhà tư tưởng khai sáng, các NVLS
D.Tiến trình
I.ổn định:sĩ số 8A7 8A5
8A6
II.Kiểm tra:Nêu tình hình các thuộc địa.Nguyên nhân chủa chiến tranh?Tính chất của cuộc chiến tranh giành độc lập?
III.Bài mới
Hoạt động 1: Hoạt động mở đầu: Khác với cuộc CMTS Nê đéc lan, Anh, Mĩ mà các em đã học, cuộc CMTS Pháp(1789-1794)được coi là cuộc Đại CMTS. Tại sao vậy? Chúng ta cùng tìm hiểu cuộc CM này qua nguyên nhân, diễn biến, tiến trình cuộc CM này và ý nghĩa của nó
Hoạt động 2: Hoạt động hình thành kiến thức mới:
I.Nước Pháp trước CM
1.Tình hình KT
-Mục tiêu:nhận biết những nét chính về tình hình kinh tế
-Tổ chức thực hiện
Hoạt động của GV&HS
Nội dung ghi bảng
HS:Đọc mục 1/10
Hỏi:Tình hình KT nước Pháp trước
CM có gì nổi bật?
HS: + Nông nghiệp lạc hậu
+ Công nghiệp phát triển
Hỏi:Vì sao nông nghiệp Pháp lạc hậu?
Hỏi:CĐPK đã có những chính sách
gì đối với sự phát triển CTN?
Hỏi:So với sự phát triển CNTB ở Anh thì sựphát triển CNTB ở Pháp có điểm gì k hác?
HS : + Anh : chủ nghĩa tư bản phát triển trong nông nghiệp mạnh mẽ hơn trong công thương nghiệp
+ Pháp : ngược lại công thương nghiệp phát triển, nông nghiệp lạc hậu.
-KT nông nghiệp lạc hậu do bị bóc lột,
kìm hãm nặng nề của PK, địa chủ.
-CTN phát triển nhưng bị CĐPK kìm
hãm->chế độ TS>
2.Tình hình chính trị xã hội
-Mục tiêu:chính trị-xã hội
-Tổ chức thực hiện
Hoạt động của GV&HS
Nội dung ghi bảng
Dẫn dắt:CTXH?
Hỏi:Tình hình CTXH Pháp trước
CM có gì nổi bật?
HS:QS H5
Hỏi:Nhận xét?
HS: + Nông dân pháp bị áp bức bóc lột
nặng nề ( của tăng lữ, Quý tộc )-> đời
sống vô cùng cực khổ
+ Kinh tế nông nghiệp lạc hậu ( công
cụ lao động thid thô sơ: cuốc cùn, ruộng
đồng nứt nẻ, khô cạn, chuột bọ phá hoại
...)
HS:Lên bảng vẽ sơ đồ 3 đẳng cấp
/
nguon VI OLET
