|
HĐ 1 : Hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét(5’)
- PP: Trực quan, quan sát, vấn đáp, gợi mở.
- KN: Tư duy, cảm nhận, phân tích tổng hợp.
- Thế nào là tranh tĩnh vật ?
- GV cho HS quan sát 1 số tranh ảnh tĩnh vật.
- GV giới thiệu mẫu vẽ.
- Mẫu gồm những vật gì ?
- Khung hình chung của mẫu là gì ?
- Khung hình riêng của từng vật mẫu ?
- Em hãy so sánh tỉ lệ của các vật mẫu ?
- Em hãy nêu cấu tạo của từng vật mẫu.
- GV nhận xét, bổ sung.
HĐ2: Hướng dẫn cách vẽ: 5’
- PP: Trực quan, quan sát, vấn đáp, gợi mở.
- KN: Tư duy, cảm nhận, phân tích tổng hợp.
- Cho HS nêu cách vẽ theo mẫu.
- GV nhận xét, bổ sung và treo hình minh hoạ các bước vẽ.
- GVgiới thiệu 1 số bài vẽ của HS năm trước.
HĐ3: Hướng dẫn học sinh thực hành :21
- PP: Trực quan, quan sát, vấn đáp, gợi mở.
- KN: Tư duy, cảm nhận, phân tích tổng hợp, sáng tạo, thực hành.
- GVquan sát, động viên HS hoàn thành tốt bài vẽ
HĐ4: Nhận xét, đánh giá kết quả học tâp.
- Trưng bày bài vẽ hoàn thành của học sinh, hướng dẫn học sinh nhận xét.
-GV nhận xét bài vẽ theo năng lực của từng HS.
|
I. Quan sát – nhận xét:
- Là tranh vẽ các đồ vật ở dạng tĩnh.
- HS quan sát tranh.
- Gồm lọ, hoa và các quả.
.
II. Cách vẽ.
B1: Dựng khung hình chung của toàn bộ vật mẫu.
B2: So sánh tỉ lệ giữa các vật mẫu và dựng khung hình riêng của từng vật mẫu.
B3: Phác hình từng vật mẫu.
B4: Chỉnh, sửa và dựng hình chi tiết.
- III. Thực hành
IV.Nhận xét, đánh giá kết quả học tâp
|
