5’
2’
8’
8’
5’
9’
7’
8’
10’
7’
5’
|
A- Kiểm tra bài cũ.
B- Dạy học bài mới.
1- Giới thiệu bài
2- Dạy chữ ghi âm
a-dạy chữ ghi âm k
b-dạy chữ ghi âm kh
c-Đọc từ ứng dụng.
d- Hướng dẫn chữ viết.
3 Luyện tập .
a- Luyện đọc bài tiết 1
b- Luyện đọc câu ứng dụng .
c- Luyện viết.
d-Luyện nói theo chủ đề
C- Củng cố dặn dò
|
Tiết 1
- G v yêu cầu h s đọc bài ở SGK bài 19
Hôm nay cô cùng các em học chữ và âm mới k kh
G.v ghi bảng : Bài 20: k kh
k kh
G.v ghi k (đọc)
Có âm k rồi cô muốn có tiếng kẻ thì phải thêm âm gì ?và dấu gì?
G v ghi kẻ
Giới thiệu tranh vẽ gì?
Cô có tiếng mới ghi lại nội dung bức tranh
kẻ
(Quy trình dạy tương tự âm k )
* So sánh k với kh
kẽ hở khe đá
kì cọ cá kho
Gv giải nghĩa từ
G.v vừa viết mẫu vừa hướng dẫn h.s viết từng nét chữ điểm đặt bút tới điểm dừng bút.
Tiết 2
G v chỉ bài ở bảng lớp
Tranh vẽ gì ?
Ghi:
chị kha kẻ vở cho bé hà và bé lê.
Uốn sửa sai cho h.s
Chấm nhận xét một số bài.
ù ù ,vo vo ,vù vù ,ro ro ,tu tu
Tranh vẽ gì ?
Các vật và con vật có âm thanh và tiếng kêu như thế nào ?
H.s đọc lại bài vừa học
-H.s đọc bài trong s.g.k
G.v nhận xét tiết học và dặn dò.
|
Hs đọc
H.s đọc (cá nhân,cả lớp.nhóm)
H.s cài bảng (đọc cá nhân,nhóm,cả lớp)
Hs trả lời
H.s cài bảng (đọc)
H s đọc
H.s nêu
H.s đọc .
H.s luyện đọc hai âm vừa học
H.s nêu giống và khác nhau
H.s đọc cá nhân,nhóm,cả lớp đọc kết hợp phân tích tiếng mới
H.s luyện viết chữ trên bảng con.
* Giải lao
H s đọc bài tiết 1 trên bảng lớp (cá nhân,nhóm,cả lớp đọc )
H s quan sát tranh và trả lời.
h.s phát hiện tiếng mới đánh vần rồi đọc trơn theo nhóm,cá nhân,cả lớp đọc.
h.s mở vở tập viết.
h.s đọc bài viết trong vở tập viết.
h.s nhìn chữ mẫu tự viết theo mẫu.
Tranh vẽ cối xay gạo ,gió thổi,ong bay,xe đạp và tàu hoả.
ù ù ,vo vo ,ro ro,tu tu
Phát triển lời nói
- cối xay lúa kêu ù ù
- tiếng gió thổi mạnh kêu ù ù
- từng đàn ong bay đi hút nhuỵ hoa
- tàu hoả vào ga kéo còi kêu tu tu.
- khi đi xe đạp nhanh âm thanh phát ra kêu ro ro.
|