Tuần:   Tiết:    

Ngày dạy:                                                        Vẽ theo mẫu

                                                                    MẪU CÓ HAI ĐỒ VẬT

(tiết 1)

1.MỤC TIÊU

1.1 Kiến thức:

- HĐ 1 HS biết lựa chọn mẫu vẽ.

- HĐ 1, 2, 3:Hiểu hơn về cách vẽ theo mẫu.

- HĐ 1, 2, 3: Nâng cao hơn nhận thức về phối cảnh trong bài vẽ theo mẫu.

1.2  Kĩ năng:   Giúp HS: 

-Củng cố thói quen quan sát, nhận xét mẫu từ bao quát đến chi tiết.

- Cảm thụ được vẻ đẹp của mẫu.

- Biết cách lựa chọn bố cục mẫu hợp lí.

- Vẽ được khung hình chung và riêng, phác hình gần giống với mẫu

- Biết cách kiểm tra tỉ lệ và so với mẫu.

- Vẽ được bài tương đối hoàn chỉnh.

1.3  Thái đ:

- Yêu thích vẽ theo mẫu, nghiêm túc trong học tập.

2. NỘI DUNG HỌC TẬP:

- HS vẽ được khung hình chung và riêng, phác được mẫu theo đúng tỉ lệ.

-HS thể hiện được đậm nhạt của mẫu ở mức độ đơn giản.

- Vẽ được bài tương đối hoàn chỉnh.

3. CHUẨN BỊ

3.1Giáo viên:

- Mẫu vẽ

- Bài vẽ của HS năm trước.

  3.2. Học sinh:

-Đồ dùng học tập.

 4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP

4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện:

4.2 Kiểm tra miệng:

Câu 1:Hãy cho biết vài nét về tranh Đám cưới chuột ?

Câu 2: Em hãy trình bày vật mẫu của nhóm em ?

4.3 Tiến trình bài học:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HS

NỘI DUNG BÀI HỌC

* Hoạt động 1 ( 7p): Hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét

GV Đặt mẫu ngang tầm mắt để học sinh quan sát. Treo tranh bố cục các bài vẽ

- Theo em bố cục bài vẽ nào hợp lí? Vì sao?

GV Nhận xét bổ sung.

- Độ đậm  nhất của mẫu hình trụ hay hình cầu và ở phía nào?

-Như vậy ánh sáng của mẫu chiếu từ đâu và ánh sáng nào là chính ?

GV cho HS xem 1 số tranh vẽ tĩnh vật của họa sĩ ( phiên bản)

- Toàn bộ mẫu nằm trong khung hình gì?

- Hình trụ nằm trong khung hình gì?

- Quả bóng nằm trong khung hình gì?

* Hoạt động 2( 7p): Hướng dẫn học sinh cách vẽ.

- Hãy nêu các bước tiến hành của bài vẽ theo mẫu

- Vẽ khung hình vào trang giấy như thế nào cho đẹp (Vẽ cân đối với trang giấy. Không to không nhỏ)

- Với bài này nên chọn bố cục dọc hay ngang? (bố cục dọc)

- Khung hình chung có tỉ lệ chiều cao chiều ngang như thế nào?

- Em hãy ước lượng khung hình từng vật mẫu ?

GV Hướng dẫn học sinh cách ước lượng khung hình từng vật mẫu cho chính xác

- Vẽ khung hình riêng như thế nào

- Xác định vị trí từng vật

- Làm như thế nào để phác hình được chính xác?

GV cho HS quan sát tranh minh họa các bước vẽ đậm nhạt.

- Đây là các bước vẽ gì ?

Em hãy kể tên và nêu tác dụng của từng bước ?

GV nhận xét và giải thích.

* Hoạt động 3( 25p): Hướng dẫn học sinh làm bài

GVTheo dõi hướng dẫn cụ thể từng học sinh

- Vẽ khung hình chung, khung hình trụ, khung hình vật, hình cầu, cách phác nét và vẽ hình

I. Quan sát, nhận xét

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

II. Cách vẽ

1. Vẽ hình

B1: Vẽ khung hình chung

 

 

 

 

B2: Vẽ khung hình riêng từng vật mẫu, từng bộ phận mẫu.

 

 

 

B3: Phác hình

2. Vẽ đậm nhạt

B1: Phác mảng đậm nhạt.

B2: Vẽ phác

B3: Hoàn chỉnh bài.

 

 

III. Thực hành

4.4 Tổng kết

Câu 1: Em hãy cho biết các bước vẽ theo mẫu( vẽ hình ) ?

Đáp án câu 1:

B1: Vẽ khung hình chung

B2: Vẽ khung hình riêng từng vật mẫu, từng bộ phận mẫu

B3: Phác hình

* Tổng kết:

-Cách vẽ theo mẫu mẫu có hai đồ vật.

4.5 Hướng dẫn học tập

-Đ/v bài học ở tiết này: Hoàn thành bài vẽ.

- Đ/v bài học ở tiết tiếp theo:  VTM Mẫu có hai đồ vật ( Tiết 2)

+ Chuẩn bị mẫu vẽ, chì, tẩy…

5. PHỤ LỤC

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Tuần:   Tiết:    

Ngày dạy:                                        Vẽ theo mẫu

                                                       MẪU CÓ HAI ĐỒ VẬT

(tiết 2)

1.MỤC TIÊU

1.1 Kiến thức:

- HĐ 1 HS biết lựa chọn mẫu vẽ.

- HĐ 1, 2, 3:Hiểu hơn về cách vẽ theo mẫu.

- HĐ 1, 2, 3: Nâng cao hơn nhận thức về phối cảnh trong bài vẽ theo mẫu.

1.2  Kĩ năng:   Giúp HS: 

-Củng cố thói quen quan sát, nhận xét mẫu từ bao quát đến chi tiết.

- Cảm thụ được vẻ đẹp của mẫu.

- Biết cách lựa chọn bố cục mẫu hợp lí.

- Vẽ được khung hình chung và riêng, phác hình gần giống với mẫu

- Biết cách kiểm tra tỉ lệ và so với mẫu.

- Vẽ được bài tương đối hoàn chỉnh.

1.3  Thái đ:

- Yêu thích vẽ theo mẫu, nghiêm túc trong học tập.

2. NỘI DUNG HỌC TẬP:

- HS vẽ được khung hình chung và riêng, phác được mẫu theo đúng tỉ lệ.

-HS thể hiện được đậm nhạt của mẫu ở mức độ đơn giản.

- Vẽ được bài tương đối hoàn chỉnh.

3. CHUẨN BỊ

3.1Giáo viên:

- Mẫu vẽ

- Bài vẽ của HS năm trước.

  3.2. Học sinh:

-Đồ dùng học tập.

 4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP

4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện:

4.2 Kiểm tra miệng:

Câu 1:Hãy cho biết vài nét về tranh Đám cưới chuột ?

Câu 2: Em hãy trình bày vật mẫu của nhóm em ?

4.3 Tiến trình bài học:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HS

NỘI DUNG BÀI HỌC

*Hoạt động 1(40p) : GV hướng dẫn học sinh thực hành

GV: Cho HS đặt lại vật mẫu, ổn định vị trí ngồi.

GV: Y/c HS thực hiện bài vẽ theo hướng dẫn.

HS thực hiện bài vẽ, GV quan sát, hướng dẫn các em.

III. Thực hành( tt)

4.4 Tổng kết

GV: Cho HS trình bày bài vẽ của mình.

GV, HS nhận xét.

GV tuyên dương các em vẽ tốt.

4.5 Hướng dẫn học tập

-Đ/v bài học ở tiết này: Hoàn thành bài vẽ.

- Đ/v bài học ở tiết tiếp theo:  VTĐT NGÀY TẾT VÀ MÙA XUÂN( Tiết 1)

+ Chuẩn bị giấy A 4, màu vẽ, tranh ảnh về ngày tết…..

 5. PHỤ LỤC

 

 

 

 

 

 

 

 

nguon VI OLET