Ngày soạn : 30/12/2015

Tuần 21 - Tiết 21 :

 

VẼ THEO MẪU

MẪU CÓ HAI ĐỒ VẬT

( Tiết 1- Vẽ hình )

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức: Hs nhận biết về hình dáng, cấu trúc, tỉ lệ, đậm nhạt, màu sắc và đặc điểm của mẫu. Có nhận thức về hình khối cơ bản và biến thể của hình khối cơ bản. Hiểu cách sắp xếp bố cục phù hợp với khuôn khổ giấy vẽ. Hiểu vai trò của đường nét trong vẽ theo mẫu : cách phác đường nét, đậm nhạt của nét, phối hợp đường nét, vận dụng cách nhìn theo phối cảnh, tỉ lệ giữa các hình mảng

2. Kĩ năng: Biết phân biệt được đặc điểm, tỉ lệ, cấu trúc của mẫu. Sắp xếp được mẫu theo yêu cầu, nội dung bài học. Biết được vai trò của mẫu vẽ trong vẽ theo mẫu, biết lựa chọn các vật mẫu tương ứng với nội dung bài học. Vẽ được bố cục cân đối, thuận mắt với khổ giấy. Vẽ được hình rõ đặc điểm cơ bản của mẫu, biết sử dụng nét trong phác hình

3. Thái độ:  Yêu quý mẫu qua bố cục, đường nét

 4. Hình thành và phát triển năng lực học sinh: Quan sát, cảm thụ, ược lượng tư duy, thực hành, nhận biết, sáng tạo, vấn đáp, thích ứng môi trường, tư duy logic, phân tích tổng hợp.  

II.CHUẨN BỊ:

1. đồ dùng dạy học :

- GV:

- Mẫu cái ca và cái hộp

- Tranh tham khảo, các bước bài vẽ theo mẫu mẫu có 2 đồ vật

- Bài vẽ của HS năm trước

- HS :

- Giấy, chì màu tẩy, Phác thảo nét

2. Phương pháp dạy học :

- Quan sát, vấn đáp, trực quan

- Luyện tập, thực hành, liên hệ thực tiễn cuộc sống

III.TIẾN TRÌNH DẠY HOC :

1- Ổn ®Þnh tæ chøc: KiÓm tra sÜ sè

2- KiÓm tra bµi cò: So s¸nh hai dßng tranh d©n gian §«ng Hå vµ Hµng Trèng

 

3- Bµi míi

VËt mÉu tù nhiªn vèn thËt sinh ®éng vµ hÊp dÉn.H×nh ¶nh ®ã nÕu ®­îc ®­a vµo tranh sÏ cµng ®Ñp h¬n. H×nh trô vµ h×nh cÇu chóng ta ®· häc ë bµi 16 -17 ,giê nµy chóng ta t×m hiÓu nh÷ng vËt thËt ®ã lµ c¸i ca vµ c¸i hép.                                                                                                                                                

 

 

* Ho¹t ®éng 1: H­íng dÉn HS quan s¸t - nhËn xÐt

 

- GV cho HS quan s¸t mÉu vËt vµ c¸c c¸ch ®Æt bè côc

- H·y ph©n tÝch c¸c c¸ch ®Æt bè côc cña mÉu? Trong c¸c c¸ch ®Æt mÉu , c¸ch nµo hîp lÝ vµ c©n ®èi h¬n c¶?

 

 

 

 

( GV yªu cÇu HS lªn ®Æt mÉu theo h×nh 6)

 

- HS quan s¸t mÉu

- Khung h×nh chung cña mÉu lµ khung h×nh g×?

- Khung h×nh riªng cña mÉu lµ khung h×nh g×?

- H×nh khèi nµo dïng ®Ó lµm ®¬n vÞ ®o c¸c tû lÖ cña vËt mÉu?

 

 

- Em cã nhËn xÐt g× vÒ vÞ trÝ cña c¸c vËt mÉu? ë vÞ trÝ kh¸c nhau mÉu cã kh¸c nhau kh«ng?

 

- C¸i b×nh cã nh÷ng bé phËn nµo?

- MiÖng h×nh g×? miÖng vµ ®¸y phÇn nµo lín h¬n?

 

- ¸nh s¸ng chÝnh chiÕu lªn mÉu tõ h­íng nµo?

- §é ®Ëm nh¹t cña hai vËt mÉu cã gièng nhau kh«ng?

 

 

- H×nh 1: Bè côc lÖch lªn phÝa trªn , kh«ng c©n ®èi

- H×nh 2: Bè côc lÖch xuèng phÝa d­íi vµ chÕch qua phÝa ph¶i

- H×nh 3: H×nh hép ®Æt ngang víi c¸i ca     

- H×nh 4: H×nh hép ®Æt phÝa sau c¸i ca

- H×nh 5: H×nh hép ®Æt chång lªn trªn c¸i ca       

-H×nh 6: h×nh hép ®Æt phÝa tr­íc c¸i ca, bè côc c©n ®èi hîp lÝ

 

-Khung h×nh chung cña mÉu lµ khung h×nh ch÷ nhËt ®øng

- Khung h×nh khèi hép h×nh vu«ng, khung h×nh c¸i ca lµ h×nh ch÷ nhËt ®øng

- H×nh hép dïng lµm ®¬n vÞ ®o tû lÖ c¸c vËt mÉu v×  chiÒu ngang vµ chiÒu cao cña chóng Ýt thay ®æi vµ hÇu nh­ kh«ng thay ®æi.

- H×nh hép n»m tr­íc, c¸i ca n»m sau, nªn khi vÏ ph¶i chó ý kh«ng ®­îc vÏ 2 vËt ngang b»ng nhau. ë vÞ trÝ kh¸c nhau mÉu kh¸c nhau

- N¾p, th©n, tay cÇm, ®¸y

- MiÖng h×nh bÇu dôc ( phô thuéc vµo ®­êng tÇm m¾t), miÖng réng h¬n ®¸y b×nh

- H­íng tõ ph¶i sang tr¸i

 

- Kh¸c nhau

* Hoạt động 2: Hướng dẫn HS cách vẽ hình

 

- Muốn vẽ được cái ca và hình hộp trước hết ta phải làm gì?

B1: Dựng khung hình chung và khung hình riêng của các vật mẫu

B2: Dùng que đo để đo đạc tỷ lệ các bộ phận riêng của từng vật mẫu

B3: Vẽ hình bằng nét kỹ hà( nét thẳng)

B4: Vẽ chi tiết hoàn thiện bài

* GV kết luận sau đó treo các bước vẽ theo mẫu cho HS xem

- Hãy phân tích các bước bài vẽ  mẫu có hai đồ vật?

( đo đạc xác định tỷ lệ chiều ngang và chiều cao của khung hình)

* GV kết luận lại và cất đd yêu cầu các HS trả lời lại

* GV cho HS xem một số bài mẫu của HS năm trước

 

 

* Hoạt động 3 : Hướng dẫn HS làm bài :

 

- GV ra bài tập, yêu cầu học sinh vẽ bài                              

- GV bao quát lớp, hưóng dẫn chỉnh sửa bài cho những em vẽ chưa được

- Khuyến khích động viên các em

- Yêu cầu các em vẽ phải nhìn mẫu thật kĩ  làm đúng theo HD

- Vẽ theo mẫu mẫu có 2 đồ vật cái ca và cái hộp

- Chất liệu : chì đen

 

 

 

4. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP :

 

- GV thu từ 4 - 5 bài treo cho HS quan sát

- Yêu cầu HS nhận xét về :

- Bố cục của bài vẽ ( cân đối và hợp lí hay chưa, hình hộp và cái ca đúng tỷ lệ chưa)

-  Nét vẽ của bài như thế nào?  

- So sánh với mẫu thật?                               

-> GV kết luận, chấm điểm

-> GV nhận xét giờ học

- HS quan sát

 

- HS trả lời

- HS nghe + bổ sung

 

 

 

5. DẶN DÒ :

 

- Về nhà

 

- Chuẩn bị

- Tập quan sát đậm nhạt khối hộp và cái bình

- Tiết 22 : Vẽ theo mẫu

Mẫu có hai đồ vật ( vđn - T2 )

 

 

 

nguon VI OLET