Đinh Thi Thanh Lam----THPT MAI HẮC ĐẾ 2015-2016

 

 

Ngày soạn:

Ngày dạy:

TiÕt 1

                                            Bµi 1:bµi më ®Çu

I.Môc tiªu bµi häc Sau khi häc xong bµi nµy HS tr×nh bµy ®­îc :

 

-BiÕt ®­­îc vÞ trÝ ,vai trß vµ tÇm quan träng cña c¸c nghµnh n«ng-l©m-ng­­ nghiÖp trong nÒn kinh tÕ quèc d©n

-BiÕt ®­îc nh÷ng thuËn lîi vµ khã kh¨n cña ®iÒu kiÖn kinh tÕ x· héi n­­íc ta ®· ¶nh h­­ëng tíi sù ph¸t triÓn n«ng-l©m-ng­­ nghiÖp

-BiÕt ®­îc ph­¬ng h­íng ,nhiÖm vô cña ngµnh trong thêi gian tíi

-§Þnh h­­íng nghÒ nghiÖp cho b¶n th©n

- Th¸i ®é t«n träng ®èi víi c¸c nghÒ nghiÖp trong lÜnh vùc s¶n xuÊt n«ng-l©m-ng­­ nghiÖp

II. PHƯƠNG TIỆN

Tìm hiểu, sưu tầm các số liệu về tình hình sản xuất nông, lâm, ng­ nghiệp ở địa phương.

-Tranh hình 1.1, 1.2, 1.3 / SGK

III. GD kĩ năng sống và nội dung tích hợp

- Kĩ năng tự nhận thức

- Kĩ năng thể hiện sự tự tin

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin

        - Giao dục hs :  Gắn nhiệm vụ phát triển nông, lâm, ngư nghiệp với bảo vệ môi trường, bảo vệ nguồn tài nguyên đang nguy cơ ngày càng cạn kiệt dần.

IV. Phương pháp dạy học

- PP vấn đáp

- PP thảo luận

- PP thuyết trình, giải thích

V. Tiến trình tổ chức bài học

 1. Khám phá

         2.Kết nối:

?? em h·y liªn hÖ ®Õn c¸c ®å dïng gia ®×nh ,c¸c nguyªn liÖu phôc vô ¨n uèng,sinh ho¹t vµ ho¹t ®éng kh¸c.KÓ tªn c¸c s¶n phÈm cã nguån gèc do c¸c ngµnh n«ng-l©m-ng­­ nghiÖp s¶n xuÊt ®Ó phôc vô cho mäi ng­­êi trong x· héi vµ b¶n th©n chóng ta

-         HS:kÓ tªn c¸c lo¹i s¶n phÈm ®ã

-         GV:c¸c s¶n phÈm do ngµnh n«ng-l©m-ng­­ nghiÖp s¶n xuÊt ra nhiÒu vµ rÊt gÇn gòi víi chóng ta.H«m nay chóng ta cïng t×m hiÓu ®Ó biÕt tÇm quan träng vµ t×nh h×nh s¶n xuÊt n«ng-l©m-ng­­ nghiÖp cña n­­íc ta hiÖn nay vµ t­­¬ng lai nh­ thÕ nµo?

 

 

Ho¹t ®éng cña GV

Ho¹t ®éng cña HS

Néi dung

 

GV sö dông h×nh 1.1 SGK cho HS quan s¸t vµ ®Æt c©u hái:

(?)Dùa vµo s¬ ®å em h·y nhËn xÐt kh¶ n¨ng ®ãng gãp cña ngµnh n«ng-l©m-ng­­ nghiÖp vµo tæng s¶n phÈm n­­íc ta?

(?)Xu thÕ ph¸t triÓn so víi c¸c ngµnh kh¸c?(dÞch vô,c«ng nghiÖp)

 

(?)Em h·y kÓ tªn nh÷ng s¶n phÈm n«ng-l©m-ng­­ nghiÖp dïng h»ng ngµy?

Nh÷ng s¶n phÈm nµo dïng lµm nguyªn liÖu cho c«ng nghiÖp chÕ biÕn?

 

(?)Nh÷ng s¶n phÈm nµo xuÊt khÈu?

GV trong ®ã chñ yÕu lµ g¹o xuÊt khÈu ®øng thø 2 thÕ giíi sau Th¸i Lan cßn c¸c s¶n pgÈm kh¸c vÉn ch­a ph¸t triÓn

GV trong thêi ®¹i hiÖn nay ngµnh c«ng nghiÖp –dÞch vô ngµy cµng ph¸t triÓn,vËy lùc l­­îng lao ®éng ph©n bè nh­­ thÕ nµo gi÷a c¸c ngµnh

Cho HS quan s¸t h×nh 1.2 SGK nhËn xÐt ph©n bè lùc l­îng lao ®éng

GV:nư­íc ta cã kho¶ng 43,3 triÖu lao ®éng th× h¬n mét nöa lao ®éng tËp trung trong n«ng-l©m-ng­­ nghiÖp ®iÒu ®ã cho thÊy c¸c ngµnh nµy cã ý nghÜa rÊt quan träng trong viÖc ph¸t triÓn nguån nh©n lùc vµ æn ®Þnh chÝnh trÞ x· héi cña n­­íc ta 

GV bổ sung tích hợp GDMT:

-Nông, lâm, ngư nghiệp thông qua các hoạt động sản xuất đã có những hoạt động rất lớn  tới sinh thái môi trường trên cả 2 mặt: tích cực và tiêu cực.

- Hạn chế: do trình độ sản xuất của chúng ta còn thấp, chưa có sự phối hợp đồng bộ giữa các ngành nghề; chưa có nhận thức đúng về công tác bảo vệ môi trường mà chỉ quan tâm đến lợi ích kinh tế trước mắt nên sản xuất nông, lâm, ngư nghiệp hiện nay đang có những tác động không tốt, làm mất cân bằng sinh thái, gây ô nhiễm môi trường đất, nước và không khí.

 

 

 

 

 

HS quan s¸t kü h×nh 1.1 SGK,dùa vµo biÓu ®å ®Ó nhËn xÐt kh¶ n¨ng ®ãng gãp cña n«ng-l©m-ng­­ nghiÖp vµ so s¸nh víi c¸c ngµnh kh¸c

 

 

HS liªn hÖ thùc tiÔn ®Ó tr¶ lêi:g¹o,rau,c¸,thÞt….

 

 

 

 

HS:cafe,g¹o,rau,qu¶…

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

HS quan s¸t kü h×nh 1.2 SGK ®Ó tr¶ lêi

 

 

I.TÇm quan träng cña s¶n xuÊt n«ng-l©m-ng­­ nghiÓp trong nÒn kinh tÕ quèc d©n

 

1.Gãp phÇn quan träng vµo c¬ cÊu tæng s¶n phÈm trong n­­íc

-N«ng-l©m-ng­­ nghiÖp gi¶m dÇn

-C«ng nghiÖp t¨ng dÇn

-DÞch vô t­­¬ng ®èi æn ®Þnh

 

 

2.Cung cÊp l­­¬ng thùc,thùc phÈm cho tiªu dïng vµ nguyªn liÖu cho c«ng nghiÖp chÕ biÕn

 

 

 

 

3.S¶n xuÊt nhiÒu hµng xuÊt khÈu

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.T¹o c«ng ¨n viÖc lµm cho ng­­êi lao ®éng

 

 

 

 

Cho HS quan s¸t h×nh 1.3 SGK vµ nhËn xÐt vÒ tèc ®é gia t¨ng l­­¬ng thùc 1995-2004?

(?)LÊy vÝ dô vÒ vïng s¶n xuÊt hµng ho¸ tËp trung?

(?)t¹i sao h×nh thµnh vïng s¶n xuÊt hµng ho¸ tËp trung ®­­îc xem lµ mét thµnh tùu?

 

GV:t¹i sao hµng n«ng-l©m-ng­­ nghiÖp cña n­­íc ta xuÊt khÈu ra n­­íc ngoµi cã gi¸ thÊp h¬n so víi c¸c n­íc kh¸c?

GV ®ã chÝnh lµ mét trong sè nh÷ng h¹n chÕ mµ chóng ta cÇn kh¾c phôc

 

 

Ph­­¬ng h­­íng,nhiÖm vô ph¸t triÓn n«ng-l©m-ng­­ nghiÖp ë n­­íc ta

 

GV ®Ó ®¶m b¶o cho ngµnh n«ng-l©m-ng­­ nghiÖp ph¸t huy nh÷ng thµnh tùu ®· ®¹t ®­­îc vµ kh¾c phôc nh÷ng h¹n chÕ chóng ta cÇn ®Ò ra ph­­¬ng h­­íng,nhiÖm vô g× trong thêi gian tíi

GV cho HS nghiªn cøu SGK vµ ®Æt c©u hái:

(?)Em h·y cho biÕt  

ph­­¬ng h­­íng,nhiÖm vô ph¸t triÓn n«ng-l©m-ng­­ nghiÖp ë n­­íc ta?

 

(?)T¹i sao ph¶i ®­a ch¨n nu«i lªn thµnh ngµnh s¶n xuÊt chÝnh?

GV bổ sung tích hợp GDMT:

- Gắn nhiệm vụ phát triển nông, lâm, ngư nghiệp với bảo vệ môi trường, bảo vệ nguồn tài nguên đang nguy cơ ngày càng cạn kiệt dần.

(Luật bảo vệ môi trường của Việt Nam, điêu 14)

 

 

 

 

 

HS quan s¸t vµ tr¶ lêi

 

 

HS:T©y nguyªn,®ång b»ng s«ng Cöu Long

HS tr¶ lêi

 

 

 

 

 

 

HS:do n¨ng suÊt vµ chÊt l­­îng ch­a cao

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

HS nghiªn cøu SGK vµ tr¶ lêi c©u hái

 

 

 

HS th¶o luËn vµ tr¶ lêi

 

II.T×nh h×nh s¶n xuÊt n«ng-l©m-ng­­ nghiÖp n­­íc ta hiÖn nay

1.Thµnh tùu

-S¶n xuÊt l­­¬ng thùc t¨ng liªn tôc

-B­ưíc ®Çu ®· h×nh thµnh mét sè ngµnh s¶n xuÊt hµng ho¸ víi c¸c vïng s¶n xuÊt tËp trung ®¸p øng nhu cÇu tiªu dïng vµ xuÊt khÈu

 

-Mét sè s¶n phÈm ®· xuÊt khÈu ra n­­íc ngoµi

 

 

 

 

 

2.H¹n chÕ

-N¨ng suÊt,chÊt l­­îng ch­­a cao

-C¬ së chÕ biÕn,b¶o qu¶n s¶n phÈm n«ng-l©m-ng­­ nghiÖp cßn l¹c hËu

-XuÊt khÈu cßn h¹n chÕ,gi¸ rÎ,chñ yÕu b¸n s¶n phÈm th«

 

III-Ph­­¬ng h­­íng,nhiÖm vô ph¸t triÓn n«ng-l©m-ng­­ nghiÖp ë n­­íc ta

-Gi÷ v÷ng møc ®é xuÊt khÈu g¹o vµ t¨ng thªm s¶n l­­îng g¹o ®Ó ®¶m b¶o an ninh l­­¬ng thùc quèc gia

-§Çu t­ư ph¸t triÓn ch¨n nu«i thµnh ngµnh s¶n xuÊt chÝnh

-ChuyÓn giao c«ng nghÖ vµo ch¨n nu«i,trång trät,chÕ biÕn,b¶o qu¶n

-Thay c©y lóa cho nh÷ng vïng cã ®iÒu kiÖn ph¸t triÓn c¸c ngµnh kh¸c

 

 

3. Thực hành- Luyện tập

  .Cñng cè:

       (?)§iÒu kiÖn tù nhiªn –x· héi n­íc ta ®· ¶nh h­­ëng nh­­ thÕ nµo tíi sù ph¸t triÓn n«ng-l©m-ng­­ nghiÖp?

  DÆn dß:

     -Tr¶ lêi c©u hái SGK

     -§äc bµi míi

*Rót kinh nghiÖm

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

Ngày soạn:

Ngày dạy:

TiÕt 2

 

                  Bµi 2:    kh¶o nghiÖm gièng c©y trång

 

I.Môc tiªu bµi häc: Sau khi häc xong bµi nµy HS tr×nh bµy ®­îc :

 

    -BiÕt môc ®Ých , ý nghÜa c«ng t¸c kh¶o nghiÖm gièng c©y trång.

    -BiÕt néi dung c¸c lo¹i thÝ nghiÖm so s¸nh gièng kiÓm tra kü thuËt vµ sx qu¶ng c¸o.

   -RÌn kü n¨ng so s¸nh ph©n tÝch.

    -Cã th¸i ®é ®óng ®¾n trong c«ng t¸c gèng cho gia ®×nh vµ ®Þa ph­¬ng

  II. PHƯƠNG TIỆN

-         Nghiªn cøu SGK. S­ưu tÇm 1 sè tranh ¶nh, tµi liÖu cã liªn quan tíi néi dung bµi 

-         ThiÕt kÕ s¬ ®å c¸c lo¹i thÝ nghiÖm kh¶o nghiÖm gièng c©y trång , vÏ vµo giÊy khæ lín, m¸y chiÕu.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

III. GD kĩ năng sống và nội dung tích hợp

- Kĩ năng tự nhận thức

- Kĩ năng thể hiện sự tự tin

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin

       - Đánh giá ảnh hưởng của giống mới tới hệ sinh thái

IV. Phương pháp dạy học

- PP vấn đáp

- PP thảo luận

- PP thuyết trình, giải thích

V. Tiến trình tổ chức bài học

 1. Khám phá

        2.Kết nối:

   - Giíi thiÖu bµi: khi nµo th× gièng míi ®­îc c«ng nhËn vµ ®­a vµo s¶n xuÊt ®¹i trµ?

- Gièng ®­îc ®­a vµo s¶n xuÊt ®¹i trµ khi ®· ®­îc kh¶o nghiÖm b»ng c¸c thÝ nghiÖm do c¸c c¬ quan chuyªn m«n cña nhµ n­íc nh­ c«ng ty gièng c©y trång trung ­¬ng tæ chøc vµ ®­îc c¬ quan tiªu chuÈn ®o l­êng chÊt l­îng quèc gia c«ng nhËn .VËy ho¹t ®éng kh¶o nghiÖm gièng c©y trång ®­îc tiÕn hµnh nh­ thÕ nµo,chóng ta sÏ nghiªn cøu bµi h«m nay

Ho¹t ®éng cña GV

Ho¹t ®éng cña HS

Néi dung

Trong s¶n xuÊt n«ng , l©m ng­ nghiÖp gièng lµ mét yÕu tè quan träng quyÕt ®Þnh n¨ng suÊt vµ phÈm chÊt n«ng s¶n. vËy muèn cã gièng c©y trång tèt trư­íc khi ®ư­a vµo s¶n xuÊt ®¹i trµ ta ph¶i tiÕn hµnh kh¶o nghiÖm. Kh¶o nghiÖm gièng tøc lµ khi cã gièng míi ®­ưa vÒ ta ph¶i trång thö ®Ó kh¶o s¸t ®Æc tÝnh cña gièngvµ xem gièng cã phï hîp víi ®iÒu kiÖn sinh th¸i cña ®Þa ph­­¬ng hay kh«ng. Nh­­ vËy th× kh¶o nghiÖm gièng cã vai trß quan träng s¶n xuÊt, bµi häc h«m naycho chóng ta biÕt môc ®Ých, ý nghÜa vµ nh÷ng néi dung c¬ b¶n trong c«ng t¸c kh¶o nghiÖm gièng c©y trång.

 

HS nghe GV giíi thiÖu bµi häc

 

- Cïng mét gièng c©y, trång ë c¸c ®iÒu kiÖn m«i tr­­êng kh¸c nhau cã cho kÕt qu¶ gièng nhau kh«ng? V× sao?

 

HS nghiªn cøu Sgk ®Ó tr¶ lêi c©u hái.

I.Môc ®Ých ý nghÜa cña c«ng t¸c kh¶o nghiÖm gièng

- Muèn biÕt gièng c©y trång cã phï hîp víi ®iÒu kiÖn sinh th¸i ë ®Þa ph­­¬ng hay kh«ng ta cÇn ph¶i lµm g×?

HS nghiªn cøu Sgk ®Ó tr¶ lêi c©u hái.

 

-Kh¶o nghiÖm ®Ó lµm g×?

HS suy nghÜ vµ ®äc Sgk ®Ó tr¶ lêi.

 

- GV yªu cÇu HS ®äc môc 1 Sgk

 

1. Môc ®Ých (Sgk)

-§¸nh gi¸ kh¸ch quan chÝnh x¸c ®Æc ®iÓm cña gièng ®Ó cã thÓ c«ng nhËn kÞp thêi ®­a vµo hÖ thèng lu©n canh cña khu vùc

-X¸c ®Þnh ®­îc yªu cÇu kû thuËt cña gièng vµ h­íng sö dông gièng ®Ó khai th¸c tèi ®a hiÖu qu¶ cña gièng

- Ngoµi môc ®Ých trªn , kh¶o nghiÖm gièng cßn cho ta biÕt nh÷ng th«ng tin g× vÒ gièng.

HS nghiªn cøu Sgk ®Ó tr¶ lêi c©u hái.

2. ý nghÜa (Sgk)

- §ư­a gièng míi vµo sö dông kh«ng qua kh¶o nghiÖm kÕt qu¶ sÏ nh­­ thÕ nµo?

- GV h­­íng dÉn HS th¶o luËn.

HS th¶o luËn nhãm, cö th­ ký ghi ý kiÕn thèng nhÊt trong nhãm vµ b¸o c¸o kÕt thóc néi dung nµy.

 

-GV nhËn xÐt, bæ sung vµ kÕt luËn.

 

 

 

 

 

 

Gièng kh«ng qua kh¶o nghiÖm th× kh«ng biÕt cã phï hîp víi ®iÒu kiÖn ®Þa ph­­¬ng hay kh«ng do vËy kh«ng ch¾c ch¾n cã kÕt qu¶ tèt,n¨ng suÊt , chÊt l­­îng n«ng s¶n kÐmcã thÓ mÊt mïa , thÊt thu.

 

-GV yªu c©u HS ®äc môc ii trong Sgk.

HS ®äc , c¶ líp theo dâi Sgk.

II.C¸c lo¹i thÝ nghiÖm kh¶o nhgiÖm gièng c©y trång.

-GV giíi thiÖu s¬ ®å c¸c lo¹i thÝ nghiÖm trªn khæ gi©y lín

HS quan s¸t s¬ ®å

 

- GV chia 3 nhãm th¶o luËn.

HS th¶o luËn

 

- GV ph¸t phiÕu häc tËp:

HS nhËn phiÕu häc tËp trao ®æi nhãm , ghi néi dung tr¶ lêi vµo phiÕu häc tËp.

 

+Nhãm 1: PhiÕu sè 1: X¸c ®Þnh ph¹m vi, néi dung, môc ®Ých thÝ nghiÖm so s¸nh gièng.

 

 

 

+ Nhãm 2: PhiÕu sè 2: X¸c ®Þnh  ph¹m vi, néi dung, môc ®Ých thÝ nghiÖm kiÓm tra kü thuËt.

 

 

+Nhãm 3: PhiÕu sè3: X¸c ®Þnh  ph¹m vi, néi dung, môc ®Ých thÝ nghiÖm s¶n xuÊt qu¶ng c¸o.

 

 

-Trong khi c¸c nhãm hoµn thµnh phiÕu häc tËp, GV kÎ b¶ng so s¸nhc c¸c lo¹i thÝ nghiÖm kh¶o nghiÖm gièng.

 

TN

ThÝ nghiªm so s¸nh

KiÓm tra kü thuËt

S xuÊt qu¶ng c¸o

Môc ®Ých

 

 

 

Ph¹m vi

 

 

 

Néi dung

 

 

 

- GV bæ sung b¸o c¸o cña häc sinh.

 

 

- GV nhÊn m¹nh träng t©m b»ng c©u hái:

+So s¸nh néi dung 3 lo¹i thÝ nghiÖmkh¶o nghiÖm gièng c©y trång?

GV bổ sung tích hợp GDMT:

- Đánh giá về năng suất, chất lượng, sự thích nghi và các yếu tố kỹ thuật.

- Đánh giá ảnh hưởng của giống mới tới hệ sinh thái

- Đưa ra một số VD ảnh hưởng không tốt đến môi trường.

HS tr¶ lêi theo néi dung trong b¶ng so s¸nh.

 

 

3. Thực hành- Luyện tập

  a.Cñng cè:

(?) Mét gièng c©y trång ë n­íc ngoµi cã n¨ng suÊt cao,phÈm chÊt tèt nhËp vÒ ViÖt Nam trång kh«ng qua kh¶o nghiÖm .KÕt qu¶ sÏ nh­ thÕ nµo.T¹i sao?

  b.DÆn dß:

Tr¶ lêi c©u hái SGK vµ ®äc bµi 3

*Rót kinh nghiÖm:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ngày soạn:

Ngày dạy:

TiÕt 3

 

 

                      Bµi 3:  s¶n xuÊt gièng c©y trång

 

 

I. Môc tiªu bµi häc: Sau khi häc xong häc sinh nªu ®­­îc:

-         Môc ®Ých cña c«ng t¸c s¶n xuÊt gièng c©y trång.

-         Quy tr×nh s¶n xuÊt gièng c©y trång.

               + C©y n«ng nghiÖp

               + C©y l©m nghiÖp

   --Ph©n tÝch , so s¸nh trong qu¸ tr×nh thùc hiÖn c¸c b­­íc s¶n xuÊt gièng.

    -     Cã ý thøc trong c«ng t¸c gièng c©y trång

II. GD kĩ năng sống và nội dung tích hợp

- Kĩ năng tự nhận thức

- Kĩ năng thể hiện sự tự tin

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin

III. Phương tiện dạy học

1. ChuÈn bÞ cña GV

Nghiªn cøu SGK . §äc phÇn th«ng tin bæ sung trong SGV

2. ChuÈn bÞ cña HS

Nghiªn cøu SGK. S­ưu tÇm 1 sè tranh ¶nh, tµi liÖu cã liªn quan tíi néi dung bµi

IV. Phương pháp dạy học

- PP vấn đáp

- PP thảo luận

- PP sử dụng PHT

- PP thuyết trình & giải thích

V. Tiến trình tổ chức bài học

1. Khám phá

   1. Em h·y cho biÕt t¹i sao ph¶i kh¶o nghiÖm gièng c©y trång tr­íc khi ®em vµo SX ®¹i trµ?

   2. ThÝ nghiÖm so s¸nh gièng nh»m môc ®Ých g×? TiÕn hµnh nh­ thÕ nµo?

   3. ThÝ nghiÖm s¶n xuÊt qu¶ng c¸o nh»m môc ®Ých g×? C¸ch lµm nh­ thÕ nµo?

(?) Môc ®Ých kh¶o nghiÖm gièng b»ng ph­­¬ng ph¸p so s¸nh  gièng ( kt ®¸nh gi¸ c¸c chØ tiªu vÒ ST - PT, n¨ng suÊt chÊt l­îng, kh¶ n¨ng chèng chÞu cña gièng ).

(?) ThÝ nghiÖm kiÓm tra kÜ thuËt (x¸c ®Þnh quy tr×nh  kÜ thuËt gieo trång).

(?) KkÜ thuËt s¶n xuÊt qu¶ng c¸o ®Ó  tuyªn truyÒn s¶n xuÊt ®¹i trµ.

2 Kết nối

Giíi thiÖu bµi häc:ë bµi 2 chóng ta ®· nghiªn cøu c¸c ph­¬ng ph¸p thÝ nghiÖm kh¶o nghiÖm gièng,®Ó cã ®­îc gièng míi ®­a vµo s¶n xuÊt ®¹i trµ ph¶i tu©n theo c¸c quy tr×nh nghiªm ngÆt .C¸c quy tr×nh ®ã thÓ hiÖn nh­ thÕ nµo?ta nghiªn cøu bµi 3

 

Ho¹t ®éng cña gv

Ho¹t ®éng  cña HS

Néi dung

? Môc ®Ých s¶n xuÊt gièng c©y trång.

GV: Gi¶i thÝch ®é thuÇn KG ®ång hîp  ; søc sèng kh¶ n¨ng chèng chÞu tÝnh ®iÓn h×nh NS, CL

 

GV: ? SX gièng Gåm mÊy giai ®o¹n. C¬ quan tiÕn hµnh?T¹i sao ?

(?)t¹i sao h¹t SNC vµ h¹t NC ®­îc x¶n xuÊt t¹i c¸c c¬ së s¶n xuÊt gièng chuyªn nghµnh?

 

 

 

? SX theo s¬ ®å duy tr× vµ s¬ ®å phôc tr¸ng yªu cÇu dùa vµo HVÏ3.2; 3.3 ph©n tÝch tõng n¨m Ph¶i so s¸nh gièng nhau vµ kh¸c nhau cña 2 h×nh thøc s¶n xuÊt gièng.

Gv:quy tr×nh s¶n xuÊt gièng c©y tù thô phÊn tõ h¹t t¸c gi¶ diÔn ra trong mÊy n¨m?

 

-GV: Yªu cÇu HS nhãm 1 ®iÒn néi dung vµ b¶ng

(?)em h·y cho biÕt s¶n xuÊt gièng c©y trång ®· ¸p dông h×nh thøc chän läc nµo?

GV: dùa vµo H3.3 vµ gi¶i thÝch vËt liÖu khëi ®Çu trong s¶n xuÊt h¹t gièng theo ph­¬ng thøc phôc tr¸ng lµ gièng nhËp néi hoÆc gièng tho¸i hãa ,v× vËy cÇn thùc hiÖn chÆt chÏ

H3.2,H3.3:so s¸nh 2 quy tr×nh duy tr× vµ phôc tr¸ng

- HS ®äc SGK vµ tr¶ lêi

 

 

 

 

 

 

- HS lªn b¶ng m« t¶ l¹i c¸c giai ®o¹n

 

 

 

Hs tr¶ lêi

 

 

 

 

 

 

 

HS: chuÈn bÞ (5phót)->  theo bµn + Tr×nh bÇy

 

 

 

 

 

 

- Th¶o luËn (5 phót)

 

 

 

 

 

 

 

 

HS th¶o luËn

 

 

 

 

 

Hs th¶o luËn vµ tr¶ lêi

 

 

I Môc ®Ých cña c«ng t¸c s¶n xuÊt gièng:

 

- Duy tr× cñng cè ®é t/c tÝnh tr¹ng ®iÓn h×nh cña gièng

- T¹o sè l­­îng cÇn thiÕt

- §­a gièng tèt vµo s¶n xuÊt gièng

 

 

II. Giai ®o¹n s¶n xuÊt gièng

G§1 (sxSNC) G§2( sx NC) G§3 (XN)

 

 

 

 

 

III.Quy tr×nh s¶n xuÊt gièng:

1 S¶n xuÊt c©y n«ng nghiÖp

a. S¶n xuÊt gièng c©y trång tù thô phÊn .

  1. C©y tù thô phÊn

PHT1

S§ duy tr×

N¨m

S§ phôc tr¸ng

 

1

 

 

2

 

 

3

 

 

4

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

* Gièng nhau: 3 g® : SX h¹t SNC h¹t NC XN

* Kh¸c nhau

Duy tr×

Phôc tr¸ng

VLK§ lµ h¹t SNC .

 

- cã CL c¸ thÓ

VLK§ nhËp néi hoÆc gièng bÞ tho¸i ho¸ .

- Cã CL HL = thÝ

NghiÖm so s¸nh gièng

 

 

3. Thực hành- Luyện tập

   a.Cñng

    - Quy tr×nh s¶n xuÊt gièng .

    - S¶n xuÊt gièng theo pp duy tr× vµ phôc tr¸ng kh¸c nhau thÕ nµo/

    - X¸c ®inh c¸c c«ng ®o¹n trong mçi vô

  b.DÆn dß

    -Tr¶ lêi c©u hái SGS

    -§äc bµi míi

*Rót kinh nghiÖm:

 

 

 

 

Ngày soạn:

Ngày dạy:

TiÕt 04          

 Bµi 4: S¶n xuÊt gièng c©y trång

I.Môc tiªu bµi häc

Sau khi häc xong bµi nµy HS tr×nh bµy ®­îc :

- BiÕt ®­­îc tr×nh tù vµ quy tr×nh s¶n xuÊt gièng ë c©y thô phÊn chÐo.

- BiÕt ®­­îc tr×nh tù vµ quy tr×nh s¶n xuÊt gièng ë c©y trång nh©n gièng v« tÝnh.

- Tr×nh tù vµ quy tr×nh s¶n xuÊt gièng c©y rõng.

          - BiÕt c¸ch lùa chän c©y trång trong tõng giai ®o¹n cña qu¸ tr×nh s¶n xuÊt.

- Cã ý thøc b¶o vÖ c©y xanh gi÷ g×n nguån gen quý hiÕm cña thùc vËt.

II. GD kĩ năng sống và nội dung tích hợp

- Kĩ năng tự nhận thức

- Kĩ năng thể hiện sự tự tin

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin

III. Phương tiện dạy học

-Nghiªn cøu SGK . §äc phÇn th«ng tin bæ sung trong SGV . S­ưu tÇm 1 sè tranh ¶nh, tµi liÖu cã liªn quan tíi bµi häc

IV. Phương pháp dạy học

- PP vấn đáp

- PP thảo luận

- PP sử dụng PHT

- PP thuyết trình & giải thích

V. Tiến trình tổ chức bài học

1. Khám phá

  1.T¹i sao h¹t gièng siªu nguyªn chñng, nguyªn chñng cÇn ®­îc SX t¹i c¸cc¬ së SX gièng chuyªn nghiÖp?

   2.C¨n cø vµo ®©u ®Ó x©y dùng quy tr×nh s¶n xuÊt gièng c©y trång?

   3. So s¸nh quy tr×nh SX gièng theo s¬ ®å duy tr× vµ phôc tr¸ng ?

? C«ng t¸c s¶n xuÊt gièng c©y trång cã môc ®Ých g×? Tr×nh bµy quy tr×nh s¶n xuÊt gièng c©y trång theo s¬ ®å duy tr×.

   2 .Kết nối

Ho¹t ®éng cña GV

Ho¹t ®éng cña HS

Néi dung

 

Gv:thÕ nµo lµ h×nh thøc thô phÊn chÐo?

- GV giíi thiÖu qua s¬ ®å H41

- GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh vÏ 4.1 vµ ®äc SGK

- GV chia nhãm, ph¸t phiÕu häc tËp, cho HS th¶o luËn

Thêi gian

C¸ch tiÕn hµnh

Vô 1(clct)

 

Vô 2(clct)

 

Vô 3(clhh)

 

Vô 4(clhh)

 

 

- GV nhËn xÐt bæ sung

(?) em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸c h×nh thøc chän läc cña qui tr×nh s¶n xuÊt gièng ë c©y trång thô phÊn chÐo?

Gv: vô 1,2 chän läc c¸ thÓ tøc lµ lÊy h¹t cña c¸ thÓ tèt ®em gieo thµnh hµng riªng biÖt ,råi lo¹i bá hµng kh«ng ®¹t yªu cÇu,c©y xÊu ®Ó t¹o ra h¹t SNC,sau ®ã chän läc t¹o h¹t NC,XN

 

? S¶n xuÊt c©y trång ë c©y tù thô phÊn vµ thô phÊn chÐo gièng vµ kh¸c nhau ë ®iÓm g×

- GV nhËn xÐt bæ sung:

+ Ph¶i cã khu s¶n xuÊt gièng c¸ch ly

+ Lo¹i bá nh÷ng c©y kh«ng ®¹t yªu cÇu tr­­íc khi tung phÊn

+ Yªu cÇu kü thuËt ë vô thø nhÊt

Gv chuyÓn tiÕp víi c©y trång cã h×nh thøc sinh s¶n sinh d­ìng qt s¶n xuÊt gièng ko ph¶i t¹o h¹t gièng mµ t¹o ra c©y gièng.V× vËy qui tr×nh ®ã cã g× kh¸c biÖt so víi c¸c quy tr×nh chóng ta ®· häc.

 

- Chän läc duy tr× thÕ hÖ v« tÝnh nÕu nguyªn chñng (chän cñ, hom, th©n ngÇm, c©y ghÐp, cµnh ghÐp) tõ ®ã sx gièng c©y cÊp nguyªn vµ nh©n thµnh vËt liÖu gièng     

 

? Khã kh¨n vµ phøc t¹p trong s¶n xuÊt trång rõng

? C©y rõng cã ®Æc ®iÓm g× kh¸c so víi c©y n«ng nghiÖp

- GV cho HS ®äc SGK vµ yªu cÇu hoµn thiÖn s¬ ®å:

C©y tréi

                 

 

                 

C©y con

 

? Tr×nh bµy quy tr×nh s¶n xuÊt trong tõng giai ®o¹n

- GV nhËn xÐt, bæ sung

 

 

 

+HS ®äc SGK vµ quan s¸t tranh

+HS th¶o luËn vµ ®iÒn vµo phiÕu häc tËp

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

+ HS ghi chÐp

 

 

 

 

 

 

 

Hs tr¶ lêi

III. Quy tr×nh s¶n xuÊt gièng c©y trång

   b. S¶n xuÊt gièng ë c©y trång thô phÊn chÐo

- Vô 1: Duy tr× h¹t siªu nguyªn chñng

- Vô 2: S¶n xuÊt h¹t siªu nguyªn chñng

- Vô 3: S¶n xuÊt h¹t nguyªn chñng

- Vô 4: S¶n xuÊt h¹t x¸c nhËn

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

c.S¶n xuÊt gièng ë c©y trång nh©n gièng v« tÝnh

- Giai ®o¹n 1:Chän läc thÕ hÖ siªu nguyªn chñng

- Giai ®o¹n 2:S¶n xuÊt gièng nguyªn chñng

-                    Giai ®o¹n 3:s¶n xuÊt gièng th­­¬ng phÈm

.2. S¶n xuÊt gièng c©y rõng

( C©y rõng cã ®êi sèng l©u dµi ngµy Quy tr×nh s¶n xuÊt gièng chñ yÕu gåm 2 giai ®o¹n):

G§1: S¶n xuÊt gièng SNC vµ gièng NC b»ng c¸ch CL c¸c c©y tréi ®¹t tiªu chuÈn SNC ®Ó x©y dùng rõng gièng hoÆc v­­ên gièng

G§2: Nh©n gièng c©y rõng ë v­­ên gièng hoÆc rõng gièng cho SX cã thÓ b»ng h¹t hoÆc b»ng gi©m hom, b»ng pp nu«i cÊy m«.

 

 

3. Thực hành- Luyện tập

    a.Cñng cè

  (?)vÏ s¬ ®å quy tr×nh s¶n xuÊt ë c©y trång thô phÊn chÐo.So s¸nh víi c©y tù thô phÊn?

    b.DÆn dß

     -Tr¶ lêi c©u hái SGK

     -ChuÈn bÞ cho bµi thùc hµnh

 

*Rót kinh nghiÖm:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Ngày soạn:

Ngày dạy:

TiÕt 05

                Bµi 5:thùc hµnh x¸c ®Þnh søc sèng cña h¹t

 

I.Môc tiªu bµi häc

   -         Sau khi häc xong bµi häc nµy HS biÕt ph­¬ng ph¸p vµ x¸c ®Þnh ®­îc søc sèng cña h¹t mét sè c©y trång n«ng nghiÖp

-          rÌn luyÖn c¸c ®øc tÝnh chu ®¸o,cÈn thËn th«ng qua thùc hiÖn ®óng quy tr×nh thùc hµnh

   -         Cã ý thøc ®¶m b¶o vÖ sinh m«i tr­êng vµ an toµn lao ®éng

II. GD kĩ năng sống và nội dung tích hợp

- Kĩ năng tự nhận thức

- Kĩ năng thể hiện sự tự tin

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin

III. Phương tiện dạy học

1/ ChuÈn bÞ cña GV

Nghiªn cøu SGK . ChuÈn bÞ ®Çy ®ñ c¸c dông cô thÝ nghiÖm

GV ph©n nhãm thùc hµnh

GV cÇn lµm thö c¸c thao t¸c thÝ nghiÖm tr­íc khi lªn líp

2/ ChuÈn bÞ cña HS

§äc  bµi thùc hµnh ®Ó h×nh dung c¸c thao t¸c tiÕn hµnh

Mỗi em chuẩn bị 50 hạt giống đã ngâm ủ trước 2 ngày

IV. Phương pháp dạy học

- PP vấn đáp

- PP thảo luận

V. Tiến trình tổ chức bài học

1. Khám phá

   Tr×nh bµy c¸ch SX gièng ë c©y trång thô phÊn chÐo? Cho biÕt c¸ch SX gièng c©y rõng?

 (?) So s¸nh quy tr×nh s¶n xuÊt gièng c©y trång ë c©y tù thô phÊn,thô phÊn chÐo vµ cay sinh s¶n v« tÝnh?

2. Kết nối

Giíi thiÖu bµi:®Ó ®¸nh gi¸ chÊt l­îng h¹t gièng c©y trång,ng­êi ta tiÕn hµnh kiÓm tra søc sèng cña h¹t.H«m nay chóng ta cïng lµm quen víi ph­¬ng ph¸p x¸c ®Þnh søc sèng cña h¹t th«ng qua c«ng t¸c thùc hµnh

Ho¹t ®éng cña GV

Ho¹t ®éng cña HS

Néi dung

Gv giíi thiÖu ph­¬ng tiÖn thùc hµnh

Gv kiÓm tr hãa chÊt,dông cô vµ h¹t gièng HS chuÈn bÞ

 

 

 

 

Gv giíi thiÖu quy tr×nh c¸c b­íc thùc hµnh

Gv chuÈn bÞ thuèc thö tr­íc theo h­íng dÉn SGK

Gv võa giíi thiÖu võa lµm mÉu

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Gv ph¸t h¹t gièng,dông cô thùc hµnh cho c¸c nhãm

Gv bao qu¸t vµ theo dâi,nh¾c nhë HS lµm viÖc ph¶i cÈn thËn v× bµi thùc hµnh sö dông hãa chÊt

Sau khi c¸c nhãm ®· hoµn thµnh gäi HS lªn ghi kÕt qu¶ thùc hµnh cña nhãm

Gv dùa vµo kÕt qu¶ thùc hµnh ,ý thøc tæ chøc kû luËt vµ vÖ sinh phßng häc ®Ó nhËn xÐt ®¸nh gi¸ vµ cho ®iÓm

 

 

 

 

 

 

KiÓm tra h¹t gièng mang theo ®Ó thùc hµnh

 

 

 

 

Nghe GV giíi thiÖu tõng b­íc cña bµi thùc hµnh

Ghi chÐp tõng b­íc cña quy tr×nh

Quan s¸t kü c¸c b­íc vµ tõng thao t¸c cña GV

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

C¸c nhãm lÇn l­ît thùc hiÖn c¸c b­íc thùc hµnh nh­ h­íng dÉn

 

 

 

Hs hoµn thµnh kÕt qu¶ vµo b¶ng,mçi nhãm cö 1 HS b¸o c¸o kÕt qu¶

Hs thu dän vµ vÖ sinh phßng häc

 

 

 

 

I.ChuÈn bÞ

-Hép petri ®ùng h¹t gièng

-panh

-Dao

-Lam kÝnh,giÊy thÊm

-Hãa chÊt ®Ó pha thuèc thö:carmin,dd sunfuric

-H¹t gièng

II.Quy tr×nh thùc hµnh

B­íc 1:lÊy 50 h¹t gièng dïng giÊy thÊm lau s¹ch råi ®Æt vµo hép petri

B­íc 2:dïng èng hót lÊy thuèc thö cho vµo hép petri cho ngËp h¹t gièng-Ng©m trong 10-15 phót

B­íc 3:dïng panh g¾p h¹t gièng ra vµ dïng giÊy thÊm lau kh« h¹t

B­íc 4:dïng panh cÆp chÆt h¹t ®Ó trªn lam kÝnh,dïng dao c¾t ngang h¹t ®Ó quan s¸t néi nhò.NÕu néi nhò bÞ nhuém mµu lµ h¹t chÕt,néi nhò kh«ng bÞ nhuém mµu lµ h¹t sèng

B­íc 5:x¸c ®Þnh søc sèng cña h¹t-®Õm sè h¹t bÞ nhuém mµu vµ h¹t kh«ng nhuém mµu

tÝnh tû lÖ h¹t sèng

A%=B/C x 100%

B lµ sè h¹t sèng

C lµ tæng sè h¹t thö

 

III.HS thùc hµnh theo nhãm

 

 

                                  B¶ng ghi kÕt qu¶ thùc hµnh

Nhãm

Sè h¹t bÞ nhuém mµu

Sè h¹t kh«ng bÞ nhuém mµu

Tû lÖ h¹t sèng

1

 

 

 

2

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

3. Thực hành- Luyện tập

-gv ®¸nh gi¸ tiÕt thùc hµnh dùa vµo kÕt qu¶ thùc hµnh cña HS

-DÆn dß: ®äc bµi míi

*Rót kinh nghiÖm

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

 

Ngày soạn:

Ngày dạy:

TiÕt 06

 

Bµi 6:øng dông c«ng nghÖ nu«i cÊy m« tÕ bµo trong t¹o     vµ nh©n gièng c©y trång N«ng,l©m nghiÖp

 

I.Môc tiªu bµi häc

 Sau khi häc xong bµi nµy HS tr×nh bµy ®­îc :

       - ThÕ nµo lµ nu«i cÊy m« tÕ bµo

         - C¬ së khoa häc cña ph­¬ng ph¸p nu«i cÊy m« vµ ý nghÜa cña nu«i cÊy m«

       - rÌn luyÖn kû n¨ng lµm viÖc cã khoa häc

          -Ham hiÓu biÕt khoa häc c«ng nghÖ vµ cã ý thøc say s­a häc tËp h¬n

II. GD kĩ năng sống và nội dung tích hợp

- Kĩ năng tự nhận thức

- Kĩ năng thể hiện sự tự tin

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin

III. Phương tiện dạy học

S­u tÇm 1 sè tranh, ¶nh, tµi liÖu cã liªn quan tíi bµi häc

. Nghiªn cøu SGK . §äc phÇn th«ng tin bæ sung trong SGV

IV. Phương pháp dạy học

- PP vấn đáp

- PP thảo luận

- PP thuyết trình & giải thích

V. Tiến trình tổ chức bài học

1. Khám phá

2. Kết nối

*giíi thiÖu bµi: b»ng c¸c ph­¬ng ph¸p truyÒn thèng c¸c nhµ t¹o gièng ®· t¹o ra nhiÒu gièng c©y trång cã n¨ng suÊt cao,phÈm chÊt tèt..tuy nhiªn mÊt nhiÒu thêi gian.Ngµy nay nhê øng dông khoa häc kû thuËt míi c¸c nhµ t¹o gièng ®· ®Ò ra ph­¬ng ph¸p t¹o vµ nh©n gièng míi võa nhanh võa t¹o ®­îc sè l­îng c©y gièng nhiÒu.Bµi häc h«m nay chóng ta t×m hiÓu vÒ ph­¬ng ph¸p ®ã

Ho¹t ®éng cña GV

Ho¹t ®éng cña HS

Néi dung

Gv giíi thiÖu kh¸i niÖm qua c¸c c©u hái dÉn d¾t:

(?)c¬ thÓ c¸c loµi thùc vËt ®­îc cÊu t¹o nh­ thÕ nµo?

(?)c¸c tÕ bµo thùc vËt cã thÓ sèng khi t¸ch rêi khái c¬ thÓ mÑ kh«ng?cÇn cã ®iÒu kiÖn g×?

(?)nh÷ng tÕ bµo nh©n t¹o ®­îc nu«i sèng trong m«i tr­êng nh©n t¹o sÏ ph¸t triÓn nh­ thÕ nµo?

Tõ ®ã gióp HS tiÕp cËn víi kh¸i niÖm

 

Gv: tÕ bµo thùc vËt cã ®Æc ®iÓm g× mµ tõ mét tÕ bµo cã thÓ ph¸t triÓn thµnh c©y hoµn chØnh.Ta t×m hiÓu phÇn II

 

 

Yªu cÇu HS ®äc SGK ,th¶o luËn c¸c c©u hái:

(?)dùa vµo kh¶ n¨ng nµo cña tÕ bµo thùc vËt mµ cã thÓ nu«i cÊy tÕ bµo ®Ó t¹o ra c¬ thÓ míi?

(?)tr×nh bµy tãm t¾t qu¸ tr×nh ph¸t triÓn cña thùc vËt tõ hîp tö ®Õn c©y tr­ëng thµnh?

(?)§Æc ®iÓm cña tÕ bµo chuyªn biÖt ë thùc vËt lµ g×?

Gv nhËn xÐt vµ bæ sung

Gv ®­a ra s¬ ®å lµm râ h¬n c¬ së cña ph­¬ng ph¸p nu«i cÊy m«

 

 

 

Gäi 1 HS ®äc SGK môc 1

Gv th«ng b¸o :nh©n gièng b»ng kû thuËt nu«i cÊy m« tÕ bµo cã ý nghÜa quan träng

Gv:ý nghÜa còng chÝnh lµ ­u ®iÓm cña ph­¬ng ph¸p nu«i cÊy m«,vËy nh­îc ®iÓm cña nã lµ g×?

Gv nhËn xÐt,bæ sung

 

 

Hs:cÊu t¹o b»ng rÊt nhiÒu tÕ bµo cã tÝnh n¨ng kh¸c nhau vµ cã tÝnh ®éc lËp

Hs:cã nh­ng ph¶i trong m«i tr­êng gièng víi c¬ thÓ mÑ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

HS ®äc SGK

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Hs th¶o luËn nhãm vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Hs ®äc môc 1 SGK

 

 

 

Hs ghi vµo vë

 

 

 

Hs tr¶ lêi

I.Kh¸i niÖm vÒ ph­¬ng ph¸p nu«i cÊy m« tÕ bµo

 

 

 

Nu«i cÊy m« tÕ bµo lµ ph­¬ng ph¸p nh©n gièng v« tÝnh hiÖn ®¹i ®­îc thùc hiÖn b»ng c¸ch lÊy 1 tÕ bµo hoÆc 1 nhãm tÕ bµo ë ®Ønh sinh tr­ëng chåi ngän,®Ønh sinh tr­ëng m« l¸…nu«i cÊy trong m«i tr­êng dinh d­ìng thÝch hîp chóng sÏ ph¸t triÓn thµnh c©y hoµn chØnh

 

 

 

II.C¬ së khoa häc cña ph­¬ng ph¸p nu«i cÊy m« tÕ bµo

 

-TÕ bµo thùc vËt cã tÝnh toµn n¨ng

-TÕ bµo thùc vËt cã kh¶ n¨ng ph©n hãa vµ ph¶n ph©n hãa

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

III.Quy tr×mh c«ng nghÖ nh©n gièng b»ng nu«i cÊy m«

1.ý nghÜa

-Cã thÓ nh©n gièng c©y trång ë quy m« c«ng nghiÖp

-HÖ sè nh©n gièng rÊt cao

-Cho s¶n phÈm ®ång nhÊt vÒ mÆt di truyÒn,gi÷ ®­îc ®Æc tÝnh cña c©y mÑ

-T¹o ra gièng c©y ®­îc trÎ hãa

-NÕu nguyªn liÖu nu«i cÊy s¹ch bÖnh th× s¶n phÈm gièng hoµn toµn s¹ch bÖnh

 

 

 

 

 

 

 

TB hîp tö->TB ph«i sinh->TB chuyªn hãa ®Æc hiÖu->c©y hoµn chØnh

                                                             

                                                             

                                      TB ph«i sinh←

                                              

                                        TB chuyªn hãa ®Æc hiÖu ->c©y hoµn chØnh

3. Thực hành- Luyện tập

   a.Cñng cè:

            (?)§Æc ®iÓm cña tÕ bµo chuyªn biÖt lµ g×?

   b.DÆn dß:

             -Tr¶ lêi c©u hái SGK vµ ®äc bµi míi

*Rót kinh nghiÖm:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

                                   ****************************

Ngày soạn:

Ngày dạy:

TiÕt 07

 

 Bµi 6:øng dông c«ng nghÖ nu«i cÊy m« tÕ bµo trong t¹o     vµ nh©n gièng c©y trång N«ng,l©m nghiÖp

                       

I.Môc tiªu bµi häc

Sau khi häc xong bµi nµy HS tr×nh bµy ®­îc :

        - Quy tr×nh c«nh nghÖ nh©n gièng b»ng ph­¬ng ph¸p nu«i cÊy m«

        -Mét sè øng dông cña c«ng nghÖ nu«i cÊy m« tÕ bµo trong t¹o vµ nh©n gièng c©y trång

      -  rÌn luyÖn kû n¨ng lµm viÖc cã khoa häc

         -   Ham hiÓu biÕt khoa häc c«ng nghÖ vµ cã ý thøc say s­a häc tËp h¬n

 II. GD kĩ năng sống và nội dung tích hợp

- Kĩ năng tự nhận thức

- Kĩ năng thể hiện sự tự tin

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin

III. Phương tiện dạy học

    S­u tÇm 1 sè tranh, ¶nh, tµi liÖu cã liªn quan tíi bµi häc.

     Nghiªn cøu SGK . §äc phÇn th«ng tin bæ sung trong SGV

IV. Phương pháp dạy học

- PP vấn đáp

- PP thảo luận

- PP sử dụng PHT

- PP thuyết trình & giải thích

V. Tiến trình tổ chức bài học

1. Khám phá

      ? Em h·y nªu c¬ së khoa häc cña c«ng nghÖ nu«i cÊy m« tÕ bµo.

2. Kết nối

Gv:tiÕt tr­íc chóng ta ®· t×m hiÓu vÒ kh¸i niÖm vµ c¬ së khoa häc cña nu«i cÊy m« tÕ bµo.VËy tiÕt h«m nay chóng ta t×m hiÓu vÒ quy tr×nh nu«i cÊy

Ho¹t ®éng cña GV

Ho¹t ®éng cña HS

Néi dung

 

Gv yªu cÇu HS nªu l¹i c¸c giai ®o¹n cña c«ng t¸c nh©n gièng bõng nu«i cÊy m« tÕ bµo ®· häc ë líp 9

G®1:nu«i cÊy tÕ bµo trong m«i tr­êng dinh d­ìng thÝch hîp ®Ó t¹o m« sÑo

G®2:nu«i cÊy m« sÑo trong m«i tr­êng ®Æc biÖt cã hoocmon kÝch thÝch ®Ó t¹o ra c©y míi

Gv ®­a ra s¬ ®å quy tr×nh nh©n gièng b»ng nu«i cÊy m«:

Chän vËt liÖu nu«i cÊy->khö trïng vËt liÖu->nu«i cÊy trong m«i tr­êng nh©n t¹o ®Ó t¹o chåi->t¹o rÔ->cÊy trong m«i tr­êng thÝch hîp->trång trong v­ên ­¬m

(?) vËt liÖu nu«i cÊy lÊy tõ bé phËn nµo cña c©y?

Gv nªu ph­¬ng ph¸p khö trïng

 

 

 

 

 

(?)vËt liªu sau khi ®· chä tiÕn hµnh khö trïng ®­îc nu«i cÊy trong m«i tr­êng nµo?nh»m môc ®Ých g×?

 

 

(?) c«ng viÖc t¹o rÔ cho chåi ®­îc tiÕn hµnh nh­ thÕ nµo?

 

 

 

 

(?) em h·y kÓ tªn mét sè gièng c©y ®­îc nh©n lªn b»ng nu«i cÊy m« tÕ bµo

 

 

 

 

 

 

Hs nhí l¹i vµ tr¶ lêi

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Hs tr¶ lêi

 

HS l¾ng nghe

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Hs tr¶ lêi

 

 

 

Hs tr¶ lêi

III.Quy tr×nh c«ng nghÖ nh©n gièng b»ng nu«i cÊy m« tÕ bµo

 

 

 

 

2. Quy tr×nh c«ng nghÖ nh©n gièng b»ng nu«i cÊy m« tÕ bµo

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

a,Chän vËt liÖu nu«i cÊy

tÕ bµo cña m« ph©n sinh

b,Khö trïng

-C¾t mÉu thµnh c¸c phÇn tö nhá

-Röa b»ng cån 96

-Ng©m mÉu trong Ca(Ocl)2 kháng 20 phót

-Röa l¹i b»ng n­íc v« trïng

c,T¹o chåi trong m«i tr­êng nh©n t¹o

M«i tr­êng MS(Murashige vµ Skoog) ®Ó t¹o chåi

d,T¹o rÔ

M«i tr­êng cã bæ sung chÊt kÝch thÝch sinh tr­ëng( NAA,IBA)

e,CÊy c©y vµo m«i tr­êng thÝch øng

f,Trång c©y trong v­ên ­¬m

3.Mét sè øng dông cña nu«i cÊy m« tÕ bµo

-lóa

-khoai t©y

-…..

 

 

3. Thực hành- Luyện tập

 a.Cñng cè

         (?)Tãm t¾t s¬ ®å quy tr×nh  c«ng nghÖ nh©n gièng c©y trång b»ng nu«i cÊy m« tÕ bµo?

 b.DÆn dß:

       Tr¶ lêi c©u hái SGK

 

*Rót kinh nghiÖm:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

 

 

 

 

 

 

Ngày soạn:

Ngày dạy:

TiÕt 08

                                      «n tËp

 

I.Môc tiªu bµi häc

      -hs kh¸i qu¸t vµ hÖ thèng ho¸ ®­­îc nh÷ng kiÕn thøc c¬ b¶n vÒ c«ng t¸c kh¶o nghiÖm gièng vµ nh©n gièng c©y trång trong n«ng ,l©m nghiÖp

      - rÌn luyÖn kû n¨ng ph©n tÝch,tæng hîp vµ hÖ thèng ho¸

      -   Y thøc häc tËp cã khoa häc

II. GD kĩ năng sống và nội dung tích hợp

- Kĩ năng tự nhận thức

- Kĩ năng thể hiện sự tự tin

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin

III. Phương tiện dạy học

- GV: SGK, SGV, tài liệu tham khảo

- HS: SGK, vở, bút

IV. Phương pháp dạy học

- PP vấn đáp

- PP thảo luận

- PP thuyết trình & giải thích

V. Tiến trình tổ chức bài học

1. Khám phá

       (?)quy tr×nh c«ng nghÖ nh©n gièng c©y trång b»ng nu«i cÊy m«?nªu mét vµi øng dông?

2. Kết nối

 

Ho¹t ®éng 1:HÖ thèng ho¸ kiÕn thøc

-Vai trß,vÞ trÝ vµ tÇm quan träng cña s¶n xuÊt n«ng-l©m –ngh­ nghiÖp trong nÒn kinh tÕ quèc d©n

      +T×nh h×nh s¶n xuÊt n«ng-l©m-ngh­ nghiÖp cña n­íc ta hiÖn nay

      +Ph­¬ng h­íng thêi gian tíi

-Kh¶o nghiÖm gièng c©y trång

     +Môc ®Ých,ý nghÜa cña c«ng t¸c kh¶o nghiÖm gièng c©y trång

     +C¸c lo¹i thÝ nghiÖm:

          ++ThÝ nghiÖm so s¸nh:so s¸nh víi gièng ®¹i trµ ®Ó chän ra gièng v­ît tréi vµ tiÕn hµnh so s¸nh toµn diÖn vÒ sinh tr­ëng,ph¸t triÓn,n¨ng suÊt,chÊt l­îng…

         ++ThÝ nghiÖm kiÓm tra kû thuËt:thÝ nghiÖm vÒ thêi vô,mËt ®é gieo trång tõ ®ã x©y dùng quy tr×nh kû thuËt gieo trång

         ++ThÝ nghiÖm s¶n xuÊt qu¶ng c¸o:tuyªn truyÒn ®Ó ®­a gièng míi vµo s¶n xuÊt ®¹i trµ

-S¶n xuÊt gièng c©y trång:

       +Môc ®Ých,ý nghÜa cña c«ng t¸c s¶n xuÊt gièng c©y trång

       +HÖ thèng gièng c©y trång:h¹t SNC,h¹t NC,h¹t XN

       +Quy tr×nh s¶n xuÊt gièng c©y trång ë c©y tù thô phÊn,thô phÊn chÐo vµ c©y nh©n gièng v« tÝnh

      +øng dông nu«i cÊy m« ®Ó nh©n gièng c©y trång

Ho¹t ®éng 2: «n tËp theo c©u hái

C©u 1:®iÒu kiÖn tù nhiªn ,x· héi cña ViÖt Nam ®· ¶nh h­ëng nh­ thÕ nµo tíi sù ph¸t triÓn n«ng –l©m –ngh­ nghiÖp ë n­íc ta nh­ thÕ nµo?

*ThuËn lîi:

   -KhÝ hËu nhiÖt ®íi giã mïa nãng Èm,m­a nhiÒu nªn thuËn lîi cho nhiÒu c©y trång ph¸t triÓn

   -Cã nhiÒu s«ng ngßi,ao,hå,biÓn ch¹y dµi…khai th¸c nu«i trång thñy s¶n

   -Cã nhiÒu tµi nguyªn ®éng vËt rõng

   -§Êt ®ai ph× nhiªu,mµu mì

   -Nh©n d©n ta cÇn cï,cã kinh nghiÖm trong s¶n xuÊt n«ng,l©m,ngh­ nghiÖp vµ ®­îc sù quan t©m nhiÒu cña §¶ng vµ Nhµ n­íc

*Khã kh¨n

  -C©y trång ph¸t triÓn m¹nh kÐo theo s©u ,bÖnh h¹i còng ph¸t triÓn

  -DiÖn tÝch ®Êt 3/4 lµ ®åi nói nªn khã kh¨n trong s¶n xuÊt,giao th«ng

  -HiÖn t­îng m­a ,lò ,lôt,h¹n h¸n dÉn ®Õn thiÖt h¹i cho ng­êi s¶n xuÊt

   -Tr×nh ®é lao ®éng cña ng­êi s¶n xuÊt cßn thÊp

   -Khoa häc c«ng nghÖ cßn h¹n chÕ

C©u 2:em h·y nªu môc ®Ých cña c¸c lo¹i thÝ nghiÖm trong kh¶o nghiÖm gièng c©y trång?

   -ThÝ nghiÖm so s¸nh: ®Ó t×m ra gièng v­ît tréi

   -ThÝ nghiÖm kiÓm tra kû thuËt:®Ó x©y dùng quy tr×nh kû thuËt

   -ThÝ nghiÖm s¶n xuÊt qu¶ng c¸o:®Ó qu¶ng c¸o vµ ®­a gièng vµo s¶n xuÊt ®¹i trµ

C©u 3:so s¸nh quy tr×nh s¶n xuÊt gièng c©y trång ë c©y tù thô phÊn vµ c©y thô phÊn chÐo?

Gièng nhau: ®Òu tr¶i qua 3 giai ®o¹n lµ s¶n xuÊt h¹t SNC,h¹t NC vµ h¹t XN

*kh¸c nhau:

chØ tiªu so s¸nh

Tù thô phÊn

Thô phÊn chÐo

VËt liÖu khëi ®Çu

 

Chän läc

 

 

 

 

Nh©n h¹t SNC,NC

 

-h¹t SNC,h¹t cÇn ®­îc phôc tr¸ng

-giai ®o¹n sx h¹t SNC cã chä läc hçn hîp b»ng thÝ nghiÖm so s¸nh

-lo¹i bá c©y xÊu cã thÓ sau khi c©y thô phÊn

-nh©n gièng h¹t SNC,NC kh«ng cÇn ë ruéng c¸ch ly

-h¹t SNC

 

-chØ cã chän läc c¸ thÓ

 

 

-lo¹i bá c©y xÊu tr­íc khi c©y tung phÊn

-thùc hiÖn á ruéng c¸ch ly

Ho¹t ®éng 3:Tæng kÕt ,®¸nh gi¸

  a.§¸nh gi¸ kÕt qu¶ bµi häc:

      HS hoµn thiÖn hÖ thèng ho¸ kiÕn thøc ®Ò c­¬ng chi tiÕt c¸c kiÕn thøc träng t©m khi tr¶ lêi c©u hái

  b.DÆn dß:

VÒ nhµ «n tËp tiÕp ®Ó lµm tèt bµi kiÓm tra

*Rót kinh nghiÖm:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 


Đinh Thi Thanh Lam----THPT MAI HẮC ĐẾ 2015-2016

 

Ngày soạn:

Ngày dạy:

TiÕt 09                                        KiÓm tra 1 tiÕt

 

I.Môc tiªu

  -KiÓm tra l¹i kiÕn thøc c¬ b¶n,phæ th«ng nhÊt vÒ c©y trång vµ c¸c biÖn ph¸Èytong nh©n gièng c©y trång

  -Häc sinh cã ý thøc th¸i ®é nghiªm tóc trong giê kiÓm tra

II.Hình thức: tù luËn

III. Ma trËn:

Ch đề

Mc độ nhn thc

Nhn biết

Thông hiu

Vn dng cp độ thp

Vn dng cp độ cao

S¶n xuÊt gièng c©y trång

môc ®Ých vµ hÖ thèng cña c«ng t¸c s¶n xuÊt gièng c©y trång

 

điÒu kiÖn tù nhiªn vµ x· héi cña viÖt nam ®· ¶nh h­ëng nh­ thÕ nµo tíi sù ph¸t triÓn n«ng-l©m-ngh­ nghiÖp ë n­íc ta?

 

 

70% tng đim = 7đim

30% hàng = 2đim

 

70% hàng = 5đim

 

ng dông c«ng nghÖ nu«i cÊy m« tÕ bµo trong nh©n gièng c©y trång?

 

C¬ së khoa häc cña øng dông c«ng nghÖ nu«i cÊy m« tÕ bµo trong nh©n gièng c©y trång?

 

 

30% tng đim = 3 đim

 

100% hàng = 3đim

 

 

10 đim

2 đim = 20% tng đim bài kim tra

3 đim = 30% tng đim bài kim tra

5 đim = 50% tng đim bài kim tra

 

1

 


Đinh Thi Thanh Lam----THPT MAI HẮC ĐẾ 2015-2016

 

IV.§Ò ra vµ ®¸p ¸n

 ĐỀ 1

C©u 1(5đ):ĐiÒu kiÖn tù nhiªn vµ x· héi cña viÖt nam ®· ¶nh h­ëng nh­ thÕ nµo tíi sù ph¸t triÓn n«ng-l©m-ngh­ nghiÖp ë n­íc ta?

*thuËn lîi:

   -KhÝ hËu nhiÖt ®íi giã mïa nãng Èm,m­a nhiÒu nªn thuËn lîi cho nhiÒu c©y trång ph¸t triÓn

   -Cã nhiÒu s«ng ngßi,ao,hå,biÓn ch¹y dµi…khai th¸c nu«i trång thñy s¶n

   -Cã nhiÒu tµi nguyªn ®éng vËt rõng

   -§Êt ®ai ph× nhiªu,mµu mì

   -Nh©n d©n ta cÇn cï,cã kinh nghiÖm trong s¶n xuÊt n«ng,l©m,ngh­ nghiÖp vµ ®­îc sù quan t©m nhiÒu cña §¶ng vµ Nhµ n­íc

*Khã kh¨n

  -C©y trång ph¸t triÓn m¹nh kÐo theo s©u ,bÖnh h¹i còng ph¸t triÓn

  -DiÖn tÝch ®Êt 3/4 lµ ®åi nói nªn khã kh¨n trong s¶n xuÊt,giao th«ng

  -HiÖn t­îng m­a ,lò ,lôt,h¹n h¸n dÉn ®Õn thiÖt h¹i cho ng­êi s¶n xuÊt

   -Tr×nh ®é lao ®éng cña ng­êi s¶n xuÊt cßn thÊp

   -Khoa häc c«ng nghÖ cßn h¹n chÕ

C©u 2(2d):Môc ®Ých vµ hÖ thèng cña c«ng t¸c s¶n xuÊt gièng c©y trång?

*môc ®Ých cña c«ng t¸c s¶n xuÊt gièng c©y trång:

-duy tr×,cñng cè ®é thuÇn chñng,søc sèng vµ tÝnh tr¹ng ®iÓn h×nh cña gièng

-t¹o ra sè l­îng gièng cÇn thiÕt ®Ó cung cÊp cho s¶n xuÊt ®¹i trµ

-®­a gièng tèt phæ biÕn nhanh vµo s¶n xuÊt

*hÖ thèng s¶n xuÊt gièng c©y trång:

Giai ®o¹n 1:s¶n xuÊt h¹t gièng siªu nguyªn chñng

Giai ®o¹n 2:s¶n xuÊt h¹t gièng nguyªn chñng tõ h¹t gièng siªu nguyªn chñng

Giai ®o¹n 3:s¶n xuÊt h¹t gièng x¸c nhËn

C©u 3(3đ):C¬ së khoa häc cña øng dông c«ng nghÖ nu«i cÊy m« tÕ bµo trong nh©n gièng c©y trång?

-tÕ bµo thùc vËt cã tÝnh toµn n¨ng

TÕ bµo thùc vËt cã kh¶ n¨ng ph©n hãa vµ ph¶n ph©n hãa

 

TB hîp tö->TB ph«i sinh->TB chuyªn hãa ®Æc hiÖu->c©y hoµn chØnh

                                                             

                                                             

                                      TB ph«i sinh←

                                              

                                        TB chuyªn hãa ®Æc hiÖu ->c©y hoµn chØnh

 

*Rót kinh nghiÖm

 

 

Ngày soạn:

Ngày dạy:

TiÕt 10

Bµi 7: mét sè tÝnh chÊt cña ®Êt trång

I. môc tiªu: Sau bµi nµy, gi¸o viªn cÇn ph¶i lµm cho häc sinh:

-BiÕt ®­îc keo ®Êt lµ g×. ThÕ nµo lµ kh¶ n¨ng hÊp phô cña ®Êt. ThÕ nµo lµ ph¶n øng cña dung dÞch ®Êt vµ ®é ph× nhiªu cña dung dÞch ®Êt

-Ph¸t triÓn kü n¨ng quan s¸t, so s¸nh, kh¸i qu¸t, tæng hîp

- Häc sinh cã ý thøc t×m hiÓu ®Æc ®iÓm c¸c lo¹i ®Êt trång ë ®Þa ph­¬ng

II. GD kĩ năng sống và nội dung tích hợp

- Kĩ năng tự nhận thức

- Kĩ năng thể hiện sự tự tin

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin

-Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường :- Tác hại của việc bón quá nhiều và bón liên tục một số loại phân vô cơ sẽ làm cho đất chua , hiểu được cơ sở khoa học của việc bón phân, bón vôi đển cải tạo độ phì nhiêu của đất.

III. Phương tiện dạy học

- GV: SGK, SGV, tài liệu tham khảo

- HS: SGK, vở, bút

IV. Phương pháp dạy học

- PP vấn đáp

- PP thảo luận

- PP thuyết trình & giải thích

V. Tiến trình tổ chức bài học

1. Khám phá

C©u 1: Nªu c¬ së khoa häc cña ph­¬ng ph¸p nu«i cÊy m« tÕ bµo.

C©u 2: Tr×nh bµy qui tr×nh c«ng nghÖ nh©n gièng c©y trång b»ng nu«i cÊy m« tÕ bµo.

2. Kết nối

§V§: Trong s¶n xuÊt trång trät, ®Êt lµ m«i tr­êng sèng cña mäi lo¹i c©y trång. V× vËy muèn s¶n xuÊt trång trät cã hiÖu qu¶ ph¶i biÕt c¸c tÝnh chÊt cña ®Êt ®Ó tõ ®ã cã biÖn ph¸p c¶i t¹o vµ sö dông hîp lý.

 

Ho¹t ®éng cña gv

Ho¹t ®éng cña hs

Néi dung

 

- Haõy giaûi thích vì sao nöôùc pha ñöôøng thì trong, coøn nöôùc pha ñaát laïi ñuïc?

Y/ c HS quan saùt hình 7/ SGK trang 22 ñeå thaûo luaän nhoùm & traû lôøi caâu hoûi : Keo ñaát laø gì ? Caáu taïo keo ñaát? Giaûi thích taïi sao keo ñaát mang ñieän?

-Keo ñaát coù maáy lôùp ion, laø nhöõng lôùp naøo?

- GV treo tranh h×nh 7/Tr22:

+ H·y quan s¸t h×nh 7 vµ chØ ra nh÷ng ®iÓm gièng nhau gi÷a hai lo¹i keo ®Êt?

+ VËy keo ®Êt ®­îc cÊu t¹o bëi mÊy phÇn?

+ Quan s¸t h×nh 7 vµ nghiªn cøu SGK h·y chØ ra vÞ trÝ vµ vai trß c¸c líp ion ?

(GV gi¶i thÝch thªm vÒ sù bï ®iÖn tÝch gi÷a hai líp ion ngoµi cïng)

GV nhÊn m¹nh thªm vÒ vai trß cña líp ion khuyÕch t¸n

+ quan s¸t h×nh 7 vµ chØ ra sù kh¸c nhau gi÷a hai lo¹i keo?

 

 

- Nhôø vaøo lôùp ion naøo keo ñaát coù khaû naêng trao ñoåi ion?

-Vì sao keo ñaát coù khaû naêng haáp phuï?

 

 

 

 

 

- GV: YÕu tè nµo quyÕt ®Þnh ®é chua ho¹t tÝnh? YÕu tè nµo quyÕt ®Þnh ®é chua tiÒm tµng?

- GV: T¹i sao gäi lµ ®é chua ho¹t tÝnh? ®é chua tiÒm tµng?

(GV gîi ý: ®é chua ho¹t tÝnh do H+ hoµ tan trong dung dÞch ®Êt g©y nªn, cßn ®é chua tiÒm tµng do H+ AL3+ hÊp phô trªn bÒ mÆt keo ®Êt g©y nªn)

 

 

 

 

 

- GV: T¹i sao ®Êt chøa nhiÒu muèi Na2CO3, CaCO3 th× cã tÝnh kiÒm?

(GV gîi ý ®Ó HS viÕt ph­¬ng tr×nh)

- GV: Nghiªn cøu tÝnh chua, tÝnh kiÒm cña dung dÞch ®Êt nh»m môc ®Ých g×?

- GV: Em cho biÕt ®Æc ®iÓm cña 1 sè lo¹i ®Êt trång ë ViÖt Nam?

- GV: Em cho biÕt biÖn ph¸p sö dông hiÖu qu¶ nh÷ng lo¹i ®Êt nµy?

(GV gîi ý: C©y trång phï hîp? biÖn ph¸p c¶i t¹o?)

-Caùc loaïi ñaát naøo thöôøng laø ñaát chua?

 

-Haõy cho bieát ñaëc ñieåm naøo cuûa ñaát laøm cho ñaát kieàm hoaù?ù

 

 

 

 

- GV: HS nghiªn cøu SGK tr¶ lêi c©u hái sau:

+ Cho biÕt yÕu tè nµo quyÕt ®Þnh ®é ph× nhiªu cña ®Êt?

+ BiÖn ph¸p lµm t¨ng ®é ph× nhiªu cña ®Êt?

- GV: Sù kh¸c nhau gi÷a ®é ph× nhiªu tù nhiªn vµ ®é ph× nhiªu nh©n t¹o?

- GV: Vai trß cña con ng­êi träng viÖc h×nh thµnh vµ ph¸t triÓn ®é ph× nhiªu cña ®Êt?

 

 

 

 

-Ñöôøng ñaõ hoøa tan heát vaøo trong nöôùc, ñaát khoâng hoaø tan heát maø coøn caùc phaàn töû nhoû (keo ñaát)  lô löõng goïi laø huyeàn phuø.

-Vì lôùp phaân töû naèm phía ngoaøi cuûa nhaân phaân li thaønh caùc ion vaø taïo ra lôùp ion quyeát ñònh ñieän.

 

 

 

 

- HS nghiªn cøu, th¶o luËn, tr¶ lêi

 

- HS nghiªn cøu SGK, tr¶ lêi

- HS nghiªn cøu SGK, th¶o luËn, tr¶ lêi

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- Nhôø  lôùp ion quyeát ñònh ñieän.

 

-Vì coù caùc lôùp ion bao quanh nhaân vaø taïo ra naêng löôïng beà maët haït keo.

-Do noàng ñoä H+ hoaëc OH- .

- HS döïa vaøo SGK traû lôøi.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- HS nghiªn cøu, th¶o luËn, tr¶ lêi

 

- HS nghiªn cøu SGK, tr¶ lêi

- HS nghiªn cøu SGK, th¶o luËn, tr¶ lêi

 

 

 

 

- Ñaát laâm nghieäp, ñaát pheøn,    ñaát noâng nghieäp ( khoâng phaûi ñaát phuø sa, ñaát maën).

- Ñaát do chöùa muoái  kieàm Na2CO3, CaCO3  thuûy phaân taïo thaønh caùc NaOH vaø Ca(OH)2.

 

 

 

 

 

-Tôi xoáp, giöõ ñöôïc nöôùc, giöõ ñöôïc chaát dd, oxi. . .

- HS döïa vaøo SGK traû lôøi.

 

 

 

 

- Boùn phaân höõu cô, laøm ñaát, töôùi tieâu hôïp lí.

GV bổ sung tích hợp GDMT

- HS thấy được tác hại của việc bón quá nhiều và bón liên tục một số loại phân vô cơ sẽ làm cho đất chua (do tăng nồng độ ion H+ trong đất)

- Thấy được hoạt động sản xuất của con người cũng có vai trò nhất định trong sự hình thành độ phì nhiêu của đất. hiểu được cơ sở khoa học của việc bón phân, bón vôi đển cải tạo độ phì nhiêu của đất.

I. Keo ñaát vaø khaû naêng haáp phuï cuûa ñaát:

1.Keo ñaát:

    a. Khaùi nieäm veà keo ñaát:

       - Caùc phaàn töû ñaát coù kích thöôùc nhoû hôn 1m, khoâng hoaø tan trong nöôùc, ôû traïng thaùi huyeàn phuø goïi laø keo ñaát.

   b. Caáu taïo keo ñaát:

- Nhaân: goàm caùc chaát höõu cô phöùc taïp.

- Lôùp ion quyeát ñònh ñieän (mang ñieän döông : keo döông; mang ñieän aâm: keo aâm).

- Lôùp ion buø (baát ñoäng, khueách taùn).

* Keo ñaát coù khaû naêng trao ñoåi ion.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Khaû naêng haáp phuï cuûa ñaát :

- Laø söï huùt baùm caùc ion,  caùc phaân töû nhoû vaøo beà maët cuûa keo ñaát.

 

 

 

 

 

II. Phaûn öùng cuûa dung dòch ñaát .

- Ph¶n øng cña dung dÞch ®Êt:

+ [H+] > [OH-]: tÝnh axÝt

+ [OH-] = [H+]: trung tÝnh

+ [OH-] >[H+]: tÝnh kiÒm

 

1.  Phaûn öùng chua cuûa ñaát:

     - Ñoä chua hoaït tính do noàng ñoä ion H+ trong dd ñaát gaây neân.

 

     - Ñoä chua tieàm taøng do ion H+ vaø Al3+ treân beà maët keo ñaát gaây neân.

 

 

2. Phaûn öùng kieàm cuûa ñaát:

    -Ñaát chöùa caùc muoái kieàm Na2CO3, CaCO3..., caùc muoái naøy thuûy phaân taïo thaønh caùc NaOH vaø Ca(OH)2 laøm cho ñaát kieàm hoùa.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

III. Ñoä phì nhieâu cuûa ñaát

1. Khaùi nieäm:

    Khaû naêng ñaát cung caáp ñaày ñuû nöôùc, chaát dd, khoâng chöùa caùc chaát ñoäc haïi, baûo ñaûm cho caây ñaït naêng suaát cao.

2.  Phaân loaïi:

  - Ñoä phì nhieâu töï nhieân: Ñöôïc hình thaønh döôùi thaûm TV töï nhieân, khoâng coù taùc ñoäng cuûa con ngöôøi.

  - Ñoä phì nhieâu nhaân taïo: Ñöôïc hình thaønh do keát quaû SX cuûa con ngöôøi.

* Ñeå taêng ñoä phì nhieâu  cuûa ñaát caàn phaûi: boùn phaân höõu cô, laøm ñaát, caøy aûi, cheá ñoä töôùi tieâu hôïp lí,…

 

 3. Thực hành- Luyện tập

           a.cñng cè

(?). CÊu t¹o, vai trß cña keo ®Êt?

(?). §Êt cã mÊy lo¹i ph¶n øng? ý nghÜa cña viÖc nghiªn cøu ph¶n øng dung dÞch ®Êt

(?) BiÖn ph¸p lµm t¨ng ®é ph× nhiªu cña ®Êt?

       b.DÆn dß

        - Tr¶ lêi c©u hái cuèi bµi

        - §äc tr­íc bµi 8: Thùc hµnh x¸c ®Þnh ®é chua cña ®Êt

*Rót kinh nghiÖm:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ngày soạn:

Ngày dạy:

TiÕt 11

                                         Bµi 8:thùc hµnh

                                      x¸c ®Þnh ®é chua cña ®Êt

I. Muïc tieâu:

-Xaùc ñònh ñöôïc pH cuûa ñaát baèng thieát bò thoâng thöôøng.

-         Reøn luyeän kó naêng thao taùc thöïc haønh TN.

-         Thöïc hieän ñuùng quy trình, baûo ñaûm an toaøn lao ñoäng vaø veä sinh moâi tröôøng.

    - Reøn luyeän tính tæ mæ, caån thaän, laøm vieäc coù khoa hoïc.

II. GD kĩ năng sống và nội dung tích hợp

- Kĩ năng tự nhận thức

- Kĩ năng thể hiện sự tự tin

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin

III. Phương tiện dạy học

-         SGK, SGV, taøi lieäu tham khaûo.

-         Caùc maãu ñaát khoâ nghieàn.

-         Caùc duïng cuï, hoaù chaát (SGK).

-         Maùy ño pH.

HS Xem tröôùc baøi thöïc haønh ôû nhaø. Chuaån bò maãu ñaát TN.

IV. Phương pháp dạy học

- PP vấn đáp

- PP thảo luận

- PP thuyết trình & giải thích

V. Tiến trình tổ chức bài học

1. Khám phá

  Keo ñaát laø gì ? Caáu taïo keo ñaát. Khaû naêng haáp phuï cuûa ñaát laø gì?

       Coù nhöõng phaûn öùng dd ñaát naøo ? Ñoä phì nhieâu cuûa ñaát laø gì? Laøm theá naøo ñeå taêng ñoä phì nhieâu cuûa ñaát?

2. Kết nối

 

 

 

Ho¹t ®éng cña gv

Ho¹t ®éng cña hs

Néi dung

 

- Chia lôùp thaønh 4 nhoùm, höôùng daãn caùc em thöïc haønh chính xaùc töøng böôùc.

- Pha dd KCl coù noàng ñoä 1N:

+ Caân 74g KCl khoâ vaø tinh khieát, hoaø tan vaøo 1l nöôùc caát.

- Pha dd chæ thò maøu toång hôïp: Caân

+ 0,025g thimon xanh.

+ 0,065g metin ñoû.

+ 0,04g bromthimon xanh.

+ 0,250g phenonphtaleâin

- Cho 4 loaïi hoaù chaát ñoù vaøo coác 1000ml, cho theâm 400ml coàn tinh khieát. Khuaáy tan heát. Ñoå theâm nöôùc caát vaøo cho ñuû 1000ml, dd coù maøu ñoû.

- Duøng dd NaOH 0,1N ñeå trung hoaø,dd chuyeån sang maøu xanh vaøng ( pH = 7).

- Baûo quaûn dd trong loï maøu naâu.

-Nhaéc nhôû HS laøm ñuùng quy trình, giöõ veä sinh nôi laøm vieäc.

-Sau khi caùc nhoùm ñaõ laøm xong coâng vieäc, goïi 1 HS leân baûng ghi keát quaû thöïc haønh cuûa caùc nhoùm.

 

 

- Nhoùm tröôûng phaân coâng nhieäm vuï cho caùc thaønh vieân trong toå.

Sau khi caùc nhoùm ñaõ laøm xong coâng vieäc, goïi 1 hs leân baûng ghi keát quaû thöïc haønh cuûa caùc nhoùm.

-Moãi nhoùm cöû 1 em leân baùo caùo keát quaû xaùc ñònh pH.

 

 

I.Chuaån bò:

-Maãu ñaát khoâ ñaõ nghieàn nhoû(töø 2-3 maãu).

-Maùy ño pH.

-Ñoàng hoà baám giaây.

-Dd KCl 1N vaø nöôùc caát.

-Bình tamgiaùc 100ml : 2

- OÁng ñong 50ml : 2

-Caân kyõ thuaät.

II.Quy trình thöïc haønh :

-Caân 20g moãi maãu ñaát cho vaøo 2 bình tam giaùc 100ml.

-Ñong 50ml dd KCl 1N ñoå vaøo bình tam giaùc thöù nhaát, 50ml nöôùc caát ñoå vaøo bình thöù 2.

-Laéc 15 phuùt.

- Ñaët baàu ñieän cöïc cuûa maùy ño pH vaøo giöõa dd, ñoïc keát quaû TN ghi vaøo baûng maãu (1).

III.Ñaùnh giaù keát quaû

Moãi nhoùm töï ñaùnh giaù keát quaû thöïc haønh theo baûng  (2)

 

 

Baûng keát quaû thí nghieäm (1) ;

Maãu ñaát

Trò soá pH

pHH2O

pHKCl

Maãu 1

 

 

Maãu 2

 

 

Maãu 3

 

 

Baûng ñaùnh giaù keát quaû:

Chæ tieâu ñaùnh giaù

Keát quaû

Ngöôøi ñaùnh giaù

Toát

Ñaït

Khoâng Ñaït

Thöïc hieän quy trình

 

 

 

 

 

3. Thực hành- Luyện tập

   a.Cñng cè 

        - Goïi 1 HS trình baøy Quy trình thöïc haønh.

        - Nhaän xeùt giôø thöïc haønh veà caùc maët:

  + Coâng vieäc chuaån bò cuûa HS.

  + Kó naêng thao taùc thöïc haønh.  

  + Kæ luaät, veä sinh trong tieát hoïc.

  b.DÆn dß

          - Noäp baøi baùo caùo. Xem baøi môùi. Chuaån bò baøi môùi baèng caâu hoûi:Ñaát xaùm baïc maøu laø gì? Ñaát xoùi moøn maïnh trô soûi ñaù laø gì?

*Rót kinh nghiÖm:

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

 

 

 

 

 

Ngày soạn:

Ngày dạy:

TiÕt 12

 

 

        Bµi 9:biÖn ph¸p c¶i t¹o vµ sö dông ®Êt x¸m b¹c mµu vµ

                          ®Êt xãi mßn m¹nh tr¬ sái ®¸

I. Muïc tieâu:

-         Bieát được söï hình thaønh, tính chaát chính cuûa ñaát xaùm baïc maøu, bieän phaùp caûi taïo vaø höôùng söû duïng loaïi ñaát naøy.

-         Nguyeân nhaân gaây xoùi moøn, tính chaát cuûa ñaát xoùi moøn maïnh, bieän phaùp caûi taïo vaø höôùng söû duïng loaïi ñaát naøy.

-         Reøn luyeän khaû naêng phaân tích, toång hôïp, so saùnh, giaûi quyeát vaán ñeà.

-         Coù yù thöùc baûo veä taøi nguyeân ñaát, taøi nguyeân röøng, choáng xoùi moøn ñaát.

-         Tuyeân truyeàn vaän ñoäng moïi ngöôøi cuøng baûo veä taøi nguyeân ñaát, taøi nguyeân röøng.

II. GD kĩ năng sống và nội dung tích hợp

-         - Kĩ năng tự nhận thức

-         - Kĩ năng thể hiện sự tự tin

-         - Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin

Tích hợp GDMT

-         HS hiểu được đất không phải là nguồn tài nguyên vô tận.

-         HS phân tích các nguyên nhân làm cho đất xấu và nguy cơ diện tích đất xấu ngày càng tăng: sự gia tăng dân số; tập quán canh tác lạc hậu, không đúng kỹ thuật; đốt phá rừng tràn lan; lạm dụng phân hóa học và thuốc bảo vệ thực vật; …từ đó có biện pháp sử dụng và cải tạo phù hợp.

III. Phương tiện dạy học

GV: SGK, SGV, tài liệu tham khảo

IV. Phương pháp dạy học

-         - PP vấn đáp

-         - PP thảo luận

-         - PP thuyết trình & giải thích

V. Tiến trình tổ chức bài học

1. Khám phá : Nhaän xeùt vaø traû baøi baùo caùo cho hoïc sinh.

2. Kết nối

- Gv giíi thiÖu bµi:xãi mßn ®Êt ¶nh h­ëng nh­ thÕ nµo tíi ®é ph× nhiªu cña ®Êt?

- Hs tr¶ lêi,gv dÉn d¾t:xãi mßn ®Êt lµm gi¶m ®é ph× nhiªu cña ®Êt,lµm cho ®Êt b¹c mµu.Vëy cÇn lµm g× ®Ó c¶i t¹o vµ sö dông ®Êt b¹c mµu,®Êt bÞ xãi mßn m¹nh tr¬ sái ®¸ cho cã hiÖu qu¶.§ã chÝnh lµ néi dung cÇn t×m hiÓu bµi h«m nay

 

Ho¹t ®éng cña gv

Ho¹t ®éng cña hs

Néi dung

- Cho bieát ñaëc ñieåm ñaát ñai ôû nöôùc ta?

 

 

-Nhöõng ñieàu kieän vaø nguyeân nhaân daãn tôùi tình traïng ñaát xaùm baïc maøu laø gì? ÔÛ nöôùc ta, ñaát xaùm baïc maøu coù ôû ñaâu?

 

 

 

 

 

-Ñaát xaùm baïc maøu coù nhöõng tính chaát cô baûn naøo?

 

 

-Muïc ñích vieäc caûi taïo ñaát xaùm baïc maøu?

 

-Bieän phaùp caûi taïo?

 

 

 

 

 

 

 

-Xoùi moøn ñaát laø gì?

 

-Nguyeân nhaân gaây xoùi moøn.

-Vuøng naøo thöôøng xaûy ra xoùi moøn?

-Loaïi ñaát naøo thöôøng bò xoùi moøn maïnh? vì sao?

-Cho bieát tính chaát cuûa ñaát xoùi moøn maïnh trô soûi ñaù?

 

 

HS ñoïc SGK, thaûo luaän traû lôøi.

+ Ñieàu kieän khí haäu noùng aåm Chaát höõu cô vaø muøn deã bò khoaùng hoaù.

+ Chaát dd deã hoaø tan, deã bò troâi.

+70% ñaát phaân boá vuøng ñoài nuùi Bò thoaùi hoaù, xoùi moøn maïnh.

HS thaûo luaän nhoùm & traû lôøi caâu hoûi.

-Moãi nhoùm traû lôøi, xaây döïng baøi hoïc.

 

 

-Taêng ñoä phì nhieâu cuûa ñaát. Naâng cao naêng suaát caây troàng.

-HS hoaøn thaønh phieáu hoïc taäp.

 

 

 

 

 

 

-QT phaù huûy lôùp ñaát maët & taàng ñaát döôùi do nhieàu taùc ñoäng (nöôùc möa, nöôùc töôùi, gioù,…).

HS döïa vaøo SGK ñeå traû lôøi.

-Vuøng ñoài nuùi, nôi coù ñoä doác lôùn

-Ñaát laâm nghieäp vì ôû vuøng ñoài nuùi, ñoä doác cao.

 

-HS hoaøn thaønh PHT

GV bổ sung tích hợp GDMT

- HS hiểu được đất không phải là nguồn tài nguyên vô tận.

- HS phân tích các nguyên nhân làm cho đất xấu và nguy cơ diện tích đất xấu ngày càng tăng: sự gia tăng dân số; tập quán canh tác lạc hậu, không đúng kỹ thuật; đốt phá rừng tràn lan; lạm dụng phân hóa học và thuốc bảo vệ thực vật; …từ đó có biện pháp sử dụng và cải tạo phù hợp.

I.Caûi taïo vaø söû duïng ñaát xaùm baïc maøu

  1. Nguyeân nhaân hình thaønh:

- Hình thaønh ôû vuøng giaùp ranh giöõa ñoàng baèng vaø mieàn nuùi.

- Ñòa hình doác thoaûi Röûa troâi maïnh.

- Taäp quaùn canh taùc laïc haäu Ñaát thoaùi hoaù maïnh.

- Chaët phaù röøng.

 

2. Tính chaát cuûa ñaát xaùm baïc maøu:

- Taàng ñaát maët moûng.Thaønh phaàn cô giôùi nheï.Ñaát khoâ haïn.

- Ñaát chua.Ngheøo dd, ngheøo muøn.

- VSV ít, hoaït ñoäng yeáu.

 

3. Bieän phaùp caûi taïo vaø höôùng söû duïng:

  a) Bieän phaùp caûi taïo: Phieáu hoïc taäp (1).

  b) Höôùng söû duïng: Loaïi caây troàng coù reã moïc caïn.

II.Caûi taïo vaø söû duïng ñaát xoùi moøn maïnh trô soûi ñaù:

1.Nguyeân nhaân:

-Möa lôùn phaù vôõ keát caáu ñaát.

-Ñòa hình doác taïo ra doøng chaûy röûa troâi.

-Chaët phaù röøng.

2. Tính chaát:

-Hình thaùi phaåu dieän khoâng hoaøn chænh.

- Seùt & limon bò cuoán troâi, caùt soûi chieám öu theá.

-Chua, ngheøo muøn, ngheøo dd.

-VSV ít, hoaït ñoäng yeáu.

3.Caûi taïo vaø söû duïng ñaát xoùi moøn:

         Phieáu hoïc taäp 2

 

 

        PHIEÁU HOÏC TAÄP  (1)    

BIEÄN PHAÙP

TAÙC DUÏNG

1.Xaây döïng bôø vuøng, bôø thöûa, töôùi tieâu hôïp lí.

a.Khaéc phuïc haïn haùn,taïo ñk thuaän lôïi choVSV hñ.

2.Caøy saâu daàn.

b.Taêng daàn ñoä daøy cuûa taàng ñaát maët.giúp rễ phát triển tôt.

3.Boùn voâi, caûi taïo ñaát.

c.Giaûm ñoä chua.

4.Luaân canh, chuù yù caây hoï ñaäu, caây phaân xanh(cây bộ đậu)

d.Taêng cöôøng VSV coá ñònh ñaïm, dd.

5.Boùn phaân hôïp lí, taêng phaân höõu cô.

e.Taêng dd, muøn,VSV hñ & phaùt trieån.

 PHIEÁU HOÏC TAÄP (2)

 

BIEÄN PHAÙP

TAÙC DUÏNG

Bieän phaùp coâng trình

+Laøm ruoäng baäc thang

+Theàm caây aên quaû

+Haïn cheá doøng chaûy röûa troâi

+Naâng cao ñoä che phuû, haïn cheá doøng chaûy

Bieän phaùp noâng hoïc

+Canh taùc theo ñöôøng ñoàng möùc. Troàng caây thaønh baêng.

+Boùn phaân höõu cô keát hôïp phaân khoaùng

+Boùn voâi.

+Luaân canh, xen canh goái vuï.

+Noâng laâm keát hôïp.

+Troàng, baûo veä röøng ñaàu nguoàn.

+Haïn cheá doøng chaûy.

 

+Taêng ñoä phì nhieâu, VSV.

+Giaûm ñoä chua.

+Haïn cheá baïc maøu.

+Taêng ñoä che phuû, haïn cheá doøng chaûy.

+Haïn cheá luõ luït.

3. Thực hành- Luyện tập

    a.Cñng cè

         So saùnh tính chaát cuûa 2 loaïi ñaát: Ñaát xaùm baïc maøu & ñaát xoùi moøn trô soûi ñaù.

   b.Daën doø :

-         Hoïc baøi cuõ. Traû lôøi caâu hoûi cuoái baøi SGK/ trang 30.

-         Chuaån bò baøi môùi:

*Rót kinh nghiÖm:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

                                

 

 

 

 

 

 

 

Ngày soạn:

Ngày dạy:

TiÕt 13

 

Bµi 12:®Æc ®iÓm,tÝnh chÊt ,kû thuËt sö dông mét sè lo¹i

                          Ph©n bãn th«ng th­êng

 

I. MUÏC TIEÂU:

- Bieát ñöôïc caùc loaïi phaân söû duïng trong SX noâng, laâm nghieäp.

- Bieát được ñaëc ñieåm, tính chaát vaø kó thuaät söû duïng moät soá loaïi phaân boùn thöôøng duøng trong noâng, laâm nghieäp. 

-         Vaän duïng kieán thöùc ñaõ hoïc aùp duïng vaøo thöïc tieãn SX ôû gia ñình.

-         Reøn luyeän kó naêng phaân tích, so saùnh, toång hôïp cho HS.

-         Nhaän thöùc ñuùng veà caùch söû duïng caùc loaïi phaân boùn trong SX.

II. GD kĩ năng sống và nội dung tích hợp

-         - Kĩ năng tự nhận thức

-         - Kĩ năng thể hiện sự tự tin

-         - Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin

III. Phương tiện dạy học

-         - GV: SGK, SGV, tài liệu tham khảo

-         - HS: SGK, vở, bút

IV. Phương pháp dạy học

-         - PP vấn đáp

-         - PP thảo luận

-         - PP sử dụng PHT

-         - PP thuyết trình & giải thích

V. Tiến trình tổ chức bài học

1. Khám phá: Tính chaát, bieän phaùp caûi taïo & höôùng söû duïng ñaát x¸m b¹c mµu?.

2. Kết nối

Giíi thiÖu bµi häc: Bãn ph©n cã t¸c dông g×?

-         Hs tr¶ lêi,gv tãm t¾t vµ dÉn d¾t vµo bµi míi:bãn ph©n lµ cung cÊp chÊt dinh d­ìng cho c©y,chÊt dinh d­ìng mµ c©y hÊp thô ®­îc ë d¹ng khãang.§Ó sö dông ph©n bãn cã hiÖu qu¶ ,chóng ta cÇn t×m hiÓu ®Æc ®iÓm,tÝnh chÊt vµ kû thuËt sö dông 1 sè lo¹i ph©n bãn.§ã lµ néi dung bµi h«m nay

Ho¹t ®éng cña gv

Ho¹t ®éng cña hs

Néi dung

 

 

+Phaân nhoùm HS TL traû lôøi, xaây döïng baøi hoïc.

 

- Ñònh nghóa phaân HH, HC, VS?

 

 

 

-Keå teân caùc loaïi phaân hoaù hoïc, phaân höõu cô, vi sinh thöôøng duøng ?

 

 

GV ñieàu chænh chính xaùc, cho HS ghi vaøo vôû.

 

 

 

 

 

 

-So saùnh ñaëc ñieåm veà nguyeân toá dd, khaû naêng haáp thuï cuûa caây, vai troø giöõa phaân hoaù hoïc, phaân höõu cô, phaân vi sinh?

 

 

Caùc loaïi phaân hoaù hoïc deã tan? Vaø ñöôïc boùn cho caây nhö theá naøo laø hôïp lí?

-Phaân laân coù ñaëc ñieåm gì? Söû duïng nhö theá naøo?

-Vì sao khoâng neân söû duïng phaân hoaù hoïc quaù nhieàu?

 

-Hoãn hôïp phaân NPK coù ññ gì? Sduïng nhö theá naøo?

 

 

 

 

 

 

 

-Taïi sao khoâng duøng phaân höõu cô ñeå boùn thuùc?

 

 

 

-Phaân VS ñöôïc sd nhö theá naøo?

 

 

 

 

Hs ñoïc SGK, thaûo luaän nhoùm xaây döïng baøi hoïc.

 

+ Phaân ñaïm, laân, kali, NPK hoãn hôïp, vi löôïngPhaân hoaù hoïc.

+ Phaân xanh, chuoàng, baéc Phaân höõu cô.

+ Phaân chöùa caùc VSV coá ñònh ñaïm, VK chuyeån hoaù laân, phaân giaûi c.h.c Phaân VS.

 

-Moãi nhoùm traû lôøi, boå sung xaây döïng baøi hoïc.

 

 

 

 

 

 

 

 

-HS thaûo luaän nhoùm hoaøn thaønh phieáu hoïc taäp.

 

 

 

-Phaân ñaïm, kali deã tan Duøng boùn thuùc, neáu boùn loùt chæ caàn löôïng nhoû

- Phaân laân khoù tan Boùn loùt.

-Khoâng neân söû duïng nhieàu vì deã tan, caây ko haáp thuï heát deã bò röûa troâi laõng phí, laøm chua ñaát.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- Vì chaát dd trong phaân höõu cô phaûi qua quaù trình khoaùng hoaù môùi haáp thuï ñöôïc cho caây.

 

HS döïa vaøo SGK ñeå traû lôøi.

 

 

 

 

I.Moät soá loaïi phaân boùn thöôøng duøng trong noâng, laâm nghieäp:

   1.Phaân hoaù hoïc: laø loaïi phaân ñöôïc saûn xuaát theo quy trình coâng nghieäp, coù söû duïng nguyeân lieäu töï nhieân hoaëc toång hôïp.

   VD: Phaân ñôn: Phaân ñaïm, laân, kali. Phaân ñanguyeân toá:NPK hoãn hôïp, vi löôïng.

   2. Phaân höõu cô: laø loaïi phaân do caùc chaát HC vuøi laáp trong ñaát ñeå duy trì & naâng cao ñoä phì nhieâu cuûa ñaát.

    VD: Phaân xanh, chuoàng, baéc.

   3. Phaân vi sinh: Laø loaïi phaân chöùa caùc loaïi VSV coù theå coá ñònh ñaïm töø kk hoaëc chuyeån hoaù laân hay chuyeån hoaù chaát höõu cô.

 

 II.Ñaëc ñieåm, tính chaát cuûa 1 soá loaïi phaân boùn duøng trong noâng, laâm nghieäp:

   Phieáu hoïc taäp.

III.Kó thuaät söû duïng:

  1.Phaân hoaù hoïc:

  -Phaân ñaïm, kali deã tan Duøng boùn thuùc, neáu boùn loùt chæ caàn löôïng nhoû.

 

- Phaân laân khoù tan Boùn loùt.

 

 

-Khoâng neân söû duïng nhieàu vì deã tan, caây ko haáp thuï heát deã bò röûa troâi laõng phí, laøm chua ñaát.

-Phaân NPK coù theå boùn loùt hoaëc boùn thuùc vì cung caáp ñoàng thôøi caû 3 ngtoá: N, P, K.

2. Phaân höõu cô:

-Boùn loùt laø chính,tröôùc khi sd phaûi uû cho hoaïi muïc.

 

3.Phaân vi sinh

-Troän hoaëc taåm vaøo haït, reã caây tröôùc khi gieo troàng.

-Coù theå boùn tröïc tieáp ñeå taêng sl vsv.

 

 

 

 

 

            PHIEÁU HOÏC TAÄP

Phaân hoaù hoïc

Phaân höõu cô

Phaân vi sinh

-Chöùa ít nguyeân toá nhöng tæ leä chaát dd cao.

-Deã tan, deã haáp thuï, hieäu quaû nhanh.

 

-Khoâng coù t/d caûi taïo ñaát, boùn nhieàu ñaïm & kali ñaát deã bò chua.

-Chöùa nhieàu ngtoá nhöng tæ leä thaáp vaø khoâng oån ñònh.

-Phaûi qua quaù trình khoaùng hoaù neân hieäu quaû chaäm.

 

-Caûi taïo ñaát, taïo ra muøn, giuùp hình thaønh keát caáu vieân cho ñaát.

-Chöùa VSV soáng.

 

-Moãi loaïi phaân chæ thích hôïp vôùi 1 hoaëc 1 nhoùm caây troàng.

-Khoâng laøm haïi ñaát.

 

 

3. Thực hành- Luyện tập

KiÓm tra 15 phót

I.Môc tiªu :

-         KiÓm tra c¸c kiÕn thøc häc sinh ®· häc trong thêi gian qua

-         RÌn luyÖn tÝnh nghiªm tóc,tù gi¸c trong kiÓm tra

-         BiÕt ®­îc lùc häc cña häc sinh ë c¸c líp tõ ®ã mµ ®iÒu chØnh ph­¬ng ph¸p d¹y häc cho phï hîp

II.H×nh thøc kt : Trắc nghiệm

III.Néi dung : §Ò ra vµ ®¸p ¸n

Mét sè c©u tr¾c nghiÖm:

C©u1. Ph©n ho¸ häc cã ®Æc ®iÓm:

   A. Chøa Ýt nguyªn tè dinh d­ìng nh­ng tØ lÖ c¸c chÊt dinh d­ìng cao, dÔ tan.

   B. Chøa Ýt nguyªn tè dinh d­ìng nh­ng tØ lÖ c¸c chÊt dinh d­ìng cao, dÔ tan, g©y chua cho ®Êt nÕu bãn liªn tôc trong nhiÒu n¨m

   C. T lÖ c¸c chÊt dinh d­ìng cao, dÔ tan, g©y chua cho ®Êt nÕu bãn liªn tôc trong nhiÒu n¨m

   D. Chøa Ýt nguyªn tè dinh d­ìng, dÔ tan, g©y chua cho ®Êt nÕu bãn liªn tôc trong nhiÒu n¨m

C©u2.  Khi bãn nhiÒu ph©n ®¹m vµ bãn nhiÒu n¨m cho ®Êt sÏ g©y nªn hiÖn t­îng g×?

   A. §Êt sÏ kiÒm h¬n              B. §Êt sÏ mÆn h¬n 

   C. §Êt sÏ chua h¬n              D. §Êt sÏ trung tÝnh

C©u3. §¹m Urª (NH2)2CO vµ ®¹m sun ph¸t (NH4)2SO4 th× Urª tèt cho c©y trång h¬n v×:

   A. khã tan, kh«ng ¶nh h­ëng tíi tÝnh chÊt cña ®Êt;  B. khã tan, lµm cho ®Êt bÞ chua

   C. dÔ tan, kh«ng ¶nh h­ëng tíi tÝnh chÊt cña ®Êt ;    D. DÔ tan, lµm cho ®Êt bÞ chua

C©u4. . §èi víi c¸c lo¹i rau ¨n l¸, ph©n hçn hîp NPK cã ®Æc ®iÓm g×?

   A. tØ lÖ P cao   B. tØ lÖ N cao

   C. tØ lÖ K cao   D. tØ lÖ N:P:K lµ 1: 1: 1

C©u5 . §Æc ®iÓm ph©n vi sinh vËt cè ®Þnh ®¹m lµ g×?

   A. chøa vi sinh vËt chuyÓn hãa l©n khã tan   B. chøa vi sinh vËt chuyÓn hãa l©n

   C. chøa vi sinh vËt cè ®Þnh ®¹m   D. chøa vi sinh vËt ph©n gi¶i chÊt

 Caâu 6: Xaùc ñònh caùc caâu ñuùng(Ñ), sai (S) :

a. Phaân hh laø loaïi phaân coù vai troø caûi taïo ñaát (S).  

b. Phaân hh laø loaïi phaân deã tan (tröø phaân laân) (Ñ).

c.Phaân hc coù vai troø caûi taïo ñaát neân caàn boùn loùt vôùi löôïng nhieàu (Ñ).

d.Phaân VSV laø loaïi phaân deã tan neân sd ñeå boùn thuùc (S).

e.Phaân hc coù td chaäm neân khoâng caàn boùn nhieàu (S) .  

f.Boùn nhieàu phaân hh ñaát deã bò chua (Ñ).

g.Phaân VSV ñöôïc troän hoaëc taåm vaøo reã caây tröôùc khi troàng (Ñ).    

h.Tröôùc khi boùn, phaân höõu cô neân ñöôïc uû kó (Ñ).

i.Phaân hh coù nhieàu ngtoá dd (S).     

k.Tæ leä vaø thaønh phaàn chaát dd trong phaân hc ít vaø khoâng oån ñònh (Ñ).

 

*Rót kinh nghiÖm:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

                                               ********************************

Ngày soạn:

Ngày dạy:

TiÕt 14

 

i 13: øng dông c«ng nghÖ vi  sinh trong s¶n xuÊt

                                           ph©n bãn

 

    I. Muïc tieâu:

           - Bieát ñöôïc öùng duïng cuûa coâng ngheä vi sinh trong saûn xuaát phaân boùn.

          - Bieát ñöôïc moät soá loaïi phaân vi sinh vaät duøng trong saûn xuaát noâng, laâm nghieäp vaø caùch söû duïng chuùng.

-         Reøn luyeän kó naêng phaân tích, toång hôïp, so saùnh vaán ñeà.

-         Phaùt trieån khaû naêng laøm vieäc nhoùm, laøm vieäc ñoäc laäp.

-         Coù quan ñieåm ñuùng ñaén veà SX noâng laâm nghieäp.

-         Vaän duïng vaøo thöïc tieãn SX ôû ñòa phöông.

II. GD kĩ năng sống và nội dung tích hợp

-         - Kĩ năng tự nhận thức

-         - Kĩ năng thể hiện sự tự tin

-         - Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin

III. Phương tiện dạy học

-         - GV: SGK, SGV, tài liệu tham khảo

IV. Phương pháp dạy học

-         - PP vấn đáp

-         - PP thảo luận

-         - PP thuyết trình & giải thích

V. Tiến trình tổ chức bài học

1. Khám phá

     Ñaëc ñieåm, tính chaát & kó thuaät söû duïng caùc loaïi phaân boùn hoaù hoïc, phaân höõu cô, phaân vi sinh vaät.

2. Kết nối

ë bµi tr­íc chóng ta ®· biÕt nhu cÇu ph©n bãn cho s¶n xuÊt n«ng l©m nghiÖp ngµy mét t¨ng.Cã nhiÒu ph­¬ng ph¸p gi¶i quyÕt nhu cÇu ph©n bãn trong ®ã ®¸ng l­u ý lµ øng dông c«ng nghÖ vi sinh trong s¶n xuÊt ph©n bãn võa ®ì tèn kÐm võa cã t¸c dông c¶i t¹o ®Êt.Bµi h«m nay chóng ta sÏ t×m hiÓu vÊn ®Ò nµy

Ho¹t ®éng cña gv

Ho¹t ®éng cña hs

Néi dung

 

+ Phaân nhoùm HS thaûo luaän traû lôøi, xaây döïng baøi hoïc.

-Theá naøo laø coâng ngheä vi sinh?

-Caùc loaïi phaân VSV duøng cho saûn xuaát noâng, laâm nghieäp.

- Nguyeân lí SX caùc loaïi phaân VSV?

 

 

 

 

 

 

 

- Hieän nay, chuùng ta ñang duøng nhöõng loaïi phaân VSV coá ñònh ñaïm naøo?

-Coù theå duøng  Nitragin boùn cho caùc caây troàng khoâng phaûi caây hoï ñaäu ñöôïc khoâng? Taïi sao?

GV giaûi thích theâm moái quan heä coäng sinh & hoäi sinh.

Thaønh phaàn cuûa phaân VSV coá ñònh ñaïm? Caùch söû duïng.

 

 

 

 

- Phaân VSV chuyeån hoaù laân coù nhöõng daïng naøo?

- Thaønh phaàn chính cuûa phaân VSV chuyeån hoaù laân. Caùch söû duïng.Phaân coù theå duøng troän chung vôùi phaân laân hoaù hoïc ñöôïc khoâng? Taïi sao?

 

 

 

 

 

- Thaønh phaàn chính trong phaân VSV chuyeån hoaù chaát höõu cô.

- Coù nhöõng loaïi naøo? Caùch duøng?

- Taïi sao boùn phaân VSV phaân giaûi chaát höõu cô coù taùc duïng thuùc ñaåy quaù trình khoaùng hoaù, giuùp caây haáp thuï khoaùng?

 

 

Hs ñoïc SGK, thaûo luaän nhoùm xaây döïng baøi hoïc.

- Coâng ngheä vi sinh nghieân cöùu, khai thaùc hoaït ñoäng soáng cuûa VSV ñeå saûn xuaát caùc saûn phaåm coù giaù trò.

-Phaân VSV coá ñònh ñaïm, chuyeån hoaù laân, phaân giaûi chaát hc.

-Nhaân chuûng VSV ñaëc hieäu Troän vôùi chaát neàn.

 

-Moãi nhoùm traû lôøi, BS xaây döïng baøi hoïc.

- Phaân Nitragin, Azogin.

- Khoâng bôûi vì VK coá ñònh ñaïm naøy (thöôøng laø chuûng Rhizoâbium) chæ soáng coäng sinh trong noát saàn caây hoï ñaäu.

HS neâu caùc thaønh phaàn cuûa phaân VSV coá ñònh ñaïm & caùch söû duïng.

 

 

- Photphobacterin vaø phaân laân höõu cô vi sinh.

 

- HS neâu caùc thaønh phaàn cuûa phaân VSV chuyeån hoùa laân & caùch söû duïng.

- Phaân laân höõu cô vi sinh coù theå duøng troän chung vôùi phaân laân hoaù hoïc nhaèm chuyeån hoaù laân khoù tan thaønh laân deã tan.

 

- VSV phaân huyû vaø chuyeån hoaù caùc chaát höõu cô thaønh caùc hôïp chaát khoaùng cho caây haáp thuï.

- Estrasol vaø Mana, duøng boùn tröïc tieáp vaøo ñaát.

- Vì  VSV phaân giaûi chaát höõu cô tieát ra enzim phaân giaûi xenluloâ.

 

 

 

 

 

 

I. NGUYEÂN LÍ SAÛN XUAÁT  PHAÂN VI SINH:

  - Nguyeân lí saûn xuaát: Phaân laäp & nhaân chuûng VSV ñaëc hieäu Troän vôùi chaát neàn Thaønh phaåm (phaân boùn vi sinh)

 

 

 

 

 

 

II. MOÄT  SOÁ LOAÏI PHAÂN VSV THÖÔØNG DUØNG:

  1. Phaân VSV coá ñònh ñaïm:

- Loaïi phaân boùn coù chöùa caùc VSV coá ñònh ñaïm nhö VK coá ñònh ñaïm soáng coäng sinh vôùi caây hoï Ñaäu (Nitragin) hoaëc VSV soáng hoäi sinh vôùi caây luùa & 1 soá caây troàng khaùc (Azogin).

 

- Thaønh phaàn: than buøn, VK coá ñònh ñaïm,  ngtoá khoaùng ña & vi löôïng.

*C¸ch sö dông:tÈm h¹t gièng tr­íc khi gieo trång hoÆc bãn trùc tiÕp vµo ®Êt         

 

  1. Phaân VSV chuyeån hoaù laân:

- Loaïi phaân boùn chöùa VSV chuyeån hoaù laân höõu cô thaønh laân voâ cô (Photphobacterin) hoaëc VSV chuyeån hoaù laân khoù tan thaønh laân deã tan (Phaân laân höõu cô vi sinh).

-Thaønh phaàn : Than buøn, VSV chuyeån hoaù laân, boät photphorit hoaëc apatit, nguyeân toá khoaùng vaø vi löôïng.

*c¸ch sö dông:tÈm h¹t gièng tr­íc khi gieo trång hoÆc bãn trùc tiÕp vµo ®Êt

3.ph©n vsv ph©n gi¶i chÊt h÷u c¬

Lµ lo¹i ph©n chøa vsv ph©n hñy vµ  chuyÓn hãa c¸c hîp chÊt h÷u c¬(chñ yÕu lµ xenlulo)thµnh c¸c hîp chÊt kho¸ng cho c©y dÔ hÊp thô

C¸ch sö dông:bãn trùc tiÕp vµo ®Êt

 

 

 3. Thực hành- Luyện tập

a.Cuûng coá : Neâu ñaëc ñieåm, thaønh phaàn & caùch söû duïng caùc loaïi phaân boùn VSV.

b.Daën doø : Hoïc baøi cuõ. Ñoïc baøi môùi. Chuaån bò baøi môùi: Loï nhöïa, phaân hoùa hoïc NPK, caây caø chua con.

*Rót kinh nghiÖm:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………           

 

Ngày soạn:

Ngày dạy:

TiÕt 15

 

                                                     «n tËp

 

I.Môc tiªu bµi häc

- Hs kh¸i qu¸t ®­îc vµ hÖ thèng hãa nh÷ng kiÕn thøc c¬ b¶n vÒ gièng c©y trång,ph©n bãn vµ ®Êt trång

- HS nªu ®­îc c¸c yÕu tè t¸c ®éng ®Õn c©y trång

- RÌn luyÖn kû n¨ng ph©n tÝch,tæng hîp

  II. GD kĩ năng sống và nội dung tích hợp

- Kĩ năng tự nhận thức

- Kĩ năng thể hiện sự tự tin

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin

III. Phương tiện dạy học

    -SGK,tµi liÖu cã liªn quan

    -S¬ ®å hÖ thèng hãa kiÕn thøc

IV. Phương pháp dạy học

- PP vấn đáp

- PP thảo luận

- PP sử dụng PHT

- PP thuyết trình & giải thích

V. Tiến trình tổ chức bài học

1. Khám phá

2. Kết nối

 

*Ho¹t ®éng 1:HÖ thèng hãa kiÕn thøc

       -Vai trß,tÇm quan träng cña s¶n xuÊt n«ng-l©m-ngh­ nghiÖp

       -Gièng c©y trång

         +Kh¶o nghiÖm gièng

         +S¶n xuÊt gièng c©y trång:c©y tù thô phÊn vµ c©y thô phÊn chÐo

 

                      H¹t gièng SNC

                              ↓

                             NC

                              ↓

                         X¸c nhËn ®¹i trµ

         +Nh©n gièng c©y trång:nu«i cÊy m«

     -§Êt trång:

         +TÝnh chÊt cña ®Êt

         +BiÖn ph¸p c¶i t¹o ®Êt

   -Ph©n bãn

         +Kû thuËt sö dông 1 sè lo¹i ph©n bãn

         +S¶n xuÊt ph©n bãn:øng dông CNVS

   -S©u,bÖnh h¹i c©y trång:

         +Nguån s©u bÖnh h¹i trªn c©y trång

         +§iÒu kiÖn ®Ó s©u ,bÖnh ph¸t sinh ,ph¸t triÓn

 

*Ho¹t ®éng 2:Ôn tËp theo hÖ thèng c©u hái

   C©u 1: Ph©n biÖt ph©n ho¸ häc vµ ph©n h÷u c¬:

 

Ph©n ho¸ häc

Ph©n h÷u c¬

- Chøa Ýt nguyªn tè dinh d­ìng, tû lÖ c¸c nguyªn tè cao, thµnh phÇn lu«n æn ®Þnh.

 

- DÔ tan ( trõ l©n) , c©y hÊp thô nhanh.

 

-->hiÖu qu¶ nhanh, t¸c dông ng¾n.

- Bãn nhiÒu ( ®¹m vµ kali) g©y chua ®Êt.

 

- Chñ yÕu bãn thóc , sè l­îng bãn Ýt chia lµm nhiÒu lÇn. Riªng l©n dïng ®Ó bãn lãt.

- Chøa nhiÒu nguyªn tè dinh d­ìng, tû lÖ c¸c nguyªn tè thÊp , thµnh phÇn kh«ng æn ®Þnh.

- Tan ch©m, c©y kh«ng thÓ hÊp thô ®­îc ngay mµ ph¶i qua qu¸ tr×nh kho¸ng ho¸

-->hiÖu qu¶ chËm, t¸c dông kÐo dµi.

- Bãn nhiÒu kh«ng lµm h¹i ®Êt, mµ t¨ng ®é t¬i xèp vµ ®é mïn cho ®Êt.

- Chñ yÕu lµ bãn lãt, tr­íc khi bãn cÇn ñ hoai.

 

   C©u 2:T¹i sao ph¶i kh¶o nghiÖm gièng c©y trång tr­íc khi ®­a vµo s¶n xuÊt ®¹i trµ?

.-  Nh»m ®¸nh gi¸ kh¸ch quan chÝnh x¸c vµ c«ng nhËn kÞp thêi gièng c©y trång míi phï hîp víi tõng vïng vµ hÖ thèng lu©n canh

-. Cung cÊp nh÷ng th«ng tin chñ yÕu vÒ yªu cÇu kÜ thuËt canh t¸c vµ h­íng sö dông nh÷ng gièng míi ®­îc c«ng nhËn

 

   C©u 3:Môc ®Ých cña c«ng t¸c s¶n xuÊt gièng c©y trång lµ g×?

- Duy tr×, cñng cè ®é thuÇn chñng, søc sèng vµ tÝnh tr¹ng ®iÓn h×nh cña gièng

-. T¹o ra sè l­îng gièng cÇn thiÕt ®Ó cung cÊp cho SX ®¹i trµ.

- . §­a gièng tèt phæ biÕn nhanh vµo SX

 

   C©u 4:So s¸nh quy tr×nh s¶n xuÊt gièng ë 3 nhãm c©y trång?

   C©u 5:C¬ së khoa häc cña ph­¬ng ph¸p nu«i cÊy m« tÕ bµo?

TB thùc vËt cã tÝnh ®éc lËp vµ tÝnh toµn n¨ng:

+ TB, m« ®Òu chøa hÖ gen quy ®Þnh kiÓu gen cña loµi ®ã

+ NÕu nu«i cÊy m« TB trong m«i tr­êng thÝch hîp vµ cung cÊp ®ñ chÊt dinh d­ìng gÇn gièng nh­ trong c¬ thÓ sèng th× m« TB cã thÓ sèng, cã kh¶ n¨ng sinh s¶n v« tÝnh ®Ó t¹o thµnh c©y hoµn chØnh

 

             NP

Hîp tö -----> Tb ph«i sinh

                     Ph©n ho¸ TB

Tb ph«i sinh ---------------->TB chuyªn ho¸

                  Ph¶n ph©n ho¸

 

* KÕt luËn: Ph©n ho¸ vµ ph¶n ph©n ho¸ lµ con ®­êng thÓ hiÖn tÝnh toµn n¨ng cña TBTV

C©u 6: Theo em nguyªn nh©n nµo lµm cho ®Êt bÞ chua vµ cã biÖn ph¸p g× ®Ó c¶i t¹o?

 

-         HS: Nguyªn nh©n: do qu¸ tr×nh röa tr«i chÊt kiÒm, ®ång thêi tÝch tô nhiÌu s¾t vµ nh«m. Do sù ph©n gi¶i chÊt h÷u c¬ sinh ra nhiÒu ax h÷u c¬, do bãn nhiÒu ph©n HH nh­ ®¹m sunphat

   C©u 7:BiÖn ph¸p ®Ó t¨ng ®é ph× cña ®Êt?

-         Ñeå taêng ñoä phì nhieâu  cuûa ñaát caàn phaûi: boùn phaân höõu cô, laøm ñaát, caøy aûi, cheá ñoä töôùi tieâu hôïp lí,…

 

   C©u 8:BiÖn ph¸p c¶i t¹o c¸c lo¹i ®Êt ®· häc?

a. BiÖn ph¸p c¶i t¹o ®Êt x¸m b¹c mµu:

- Môc ®Ých: c¶i thiÖn tÝnh chÊt vËt lÝ, ho¸ häc, sinh häc cña ®Êt

- BiÖn ph¸p:

BiÖn ph¸p

T¸c dông

1.X©y dùng bê vïng, bê thöa, hÖ thèng m­¬ng m¸ng t­íi tiªu hîp lÝ

2. Cµy s©u dÇn kÕt hîp t¨ng bãn ph©n h÷u c¬ vµ ph©n ho¸ häc hîp lÝ

3. Bãn v«i

 

4. Lu©n canh c©y trång

- Ng¨n röa tr«i, xãi mßn, gi÷ Èm cho ®Êt

 

 

 

- T¨ng mïn cho ®Êt

 

- C¶i t¹o ®Êt, gi¶m ®é chua cña ®Êt

- §iÒu hoµ dinh d­ìng

-T¨ng ®é che phñ ®Êt

b.BiÖn ph¸p c¶i t¹o ®Êt xãi mßn m¹nh tr¬ sái ®¸:

+/ BiÖn ph¸p c«ng tr×nh:

- Lµm ruéng bËc thang

- ThÒm c©y ¨n qu¶

 

+/ BiÖn ph¸p n«ng häc:

- Canh t¸c theo ®­êng ®ång møc

- Bãn ph©n h÷u c¬ vµ v« c¬

- Bãn v«i c¶i t¹o ®Êt

- Lu©n canh, xen canh, gèi vô

- Trång c©y thµnh b¨ng (d¶i)

- Canh t¸c n«ng, l©m kÕt hîp

- Trång c©y g©y rõng

 

   C©u 9:ĐÆc ®iÓm c¸ch sö dông c¸c lo¹i ph©n ®· häc?

Lo¹i ph©n

®Æc ®iÓm, tÝnh chÊt

kÜ thuËt sö dông

Ph©n ho¸ häc

- ¦u

- Nh­îc

 

Ph©n h÷u c¬

- ¦u

- Nh­îc

 

Ph©n vi sinh

- ¦u

- Nh­îc

 

 

Câu 10:(?) T¹i sao khi dïng ph©n ®¹m, kali bãn lãt ph¶i bãn l­îng nhá?

-         HS: V× nÕu bãn l­îng lín c©y kh«ng hÊp thu kÞp sÏ bÞ röa tr«i chÊt dd, tèt nhÊt nªn bãn lµm nhiÒu lÇn víi liÒu l­ưîng nhá

 

Cau11:(?) V× sao ph©n h÷u c¬ dïng ®Ó bãn lãt lµ chÝnh? 

-         V× ph©n h÷u c¬ cã nh÷ng chÊt dd c©y kh«ng sö dông ®­îc ngay mµ ph¶i qua qu¸ tr×nh kho¸ng ho¸, do ®ã bãn lãt ®Ó cã thêi gian ph©n huû chÊt dd cho c©y sö dông

Câu 12: Tr×nh bµy tÝnh chÊt vµ biÖn ph¸p c¶i t¹o hiÖu qu¶  mét lo¹i ®Êt xÊu ë ViÖt Nam mµ em ®·  häc?

TÝnh chÊt cña ®Êt x¸m b¹c mµu:

         - TÇng ®Êt mÆt: máng, thµnh phÇn c¬ giíi nhÑ, nhiÒu c¸t, Ýt h¹t keo --> kh« h¹n

         - §Êt chua, nghÌo dinh d­ìng, Ýt mïn

         - Sè l­îng VSV trong ®Êt Ýt, ho¹t ®éng cña VSV ®Êt yÕu

          *BiÖn ph¸p c¶i t¹o vµ h­íng sö dông:

           - BiÖn ph¸p c¶i t¹o:

           . Môc ®Ých: c¶i thiÖn tÝnh chÊt vËt lÝ, ho¸ häc, sinh häc cña ®Êt

           . BiÖn ph¸p:

BiÖn ph¸p

T¸c dông

1.X©y dùng bê vïng, bê thöa, hÖ thèng m­¬ng m¸ng t­íi tiªu hîp lÝ

2. Cµy s©u dÇn kÕt hîp t¨ng bãn ph©n h÷u c¬ vµ ph©n ho¸ häc hîp lÝ

3. Bãn v«i

 

4. Lu©n canh c©y trång

- Ng¨n röa tr«i, xãi mßn, gi÷ Èm cho ®Êt

 

 

 

- T¨ng mïn cho ®Êt

 

- C¶i t¹o ®Êt, gi¶m ®é chua cña ®Êt

- §iÒu hoµ dinh dư­ìng

-T¨ng ®é che phñ ®Êt

- Hưíng sö dông:

ThÝch hîp víi nhiÒu lo¹i c©y trång c¹n

VD: l¹c, khoai lang.....

 

*Ho¹t ®éng 3:Tæng kÕt ,®¸nh gi¸

  1.§¸nh gi¸ kÕt qu¶ bµi häc:

         Hs hoµn thiÖn hÖ thèng hãa kiÕn thøc ®Ò c­¬ng chi tiÕt c¸c kiÕn thøc träng t©m khi tr¶ lêi c©u hái

2.DÆn dß

VÒ nhµ «n tËp tèt ®Ó lµm tèt bµi kiÓm tra

*Rót kinh nghiÖm: 

 

Ngày soạn:

Ngày dạy:

TiÕt 16

                                          KiÓm tra häc kúI

I.Môc tiªu

       -Qua kiÓm tra ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ tiÕp thu kiÕn thøc vµ vËn dông kiÕn thøc ®· häc vµo thùc tiÔn

     -Qua kiÓm tra rót kinh nghiÖm cho viÖc d¹y vµ häc

 II. GD kĩ năng sống và nội dung tích hợp

- Kĩ năng tự nhận thức

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin

III.Ma trËn kiÓm tra

 

Chủ đề

Mức độ nhận thức

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng ở cấp độ thấp

Vận dụng ở cấp độ cao

Cây trồng

ChÕ ®é ch¨m sãc c©y trång ®· ¶nh h­ëng nh­ thÕ nµo tíi sù ph¸t sinh,ph¸t triÓn s©u,bÖnh h¹i?cho vÝ dô?

 

Em h·y nªu biÖn ph¸p cait t¹o ®Êt xãi mßn m¹nh tr¬ sái ®¸ vµ t¸c dông cña c¸c biÖn ph¸p ®ã?

 

Dùa vµo ph¶n øng cña dung dÞch ®Êt,em h·y nªu biÖn ph¸p gi¶m ®é chua vµ ®é kiÒm trong ®Êt?

 

10 điểm

2,5 điểm = 25% tổng điểm bài kiểm tra

2,5 điểm = 25% tổng điểm bài kiểm tra

 

5 điểm = 50% tổng điểm bài K.tra

 

 

 

 

1

 


Đinh Thi Thanh Lam----THPT MAI HẮC ĐẾ 2015-2016

 

 

 

1/§Ò ra vµ ®¸p ¸n

*§Ò 1:

C©u 1:Dùa vµo ph¶n øng cña dung dÞch ®Êt,em h·y nªu biÖn ph¸p gi¶m ®é chua vµ ®é kiÒm trong ®Êt?

*biÖn ph¸p lµm gi¶m ®é chua:

-bãn v«i

-bãn ph©n h÷u c¬

*biÖn ph¸p lµm gi¶m ®é kiÒm:

-th¸o n­íc xæ phÌn

-lªn liÕp cao

-bãn ph©n chua sinh lý

-bãn c¸c hîp chÊt chøa canxi nh­ th¹ch cao

C©u2:Em h·y nªu biÖn ph¸p cait t¹o ®Êt xãi mßn m¹nh tr¬ sái ®¸ vµ t¸c dông cña c¸c biÖn ph¸p ®ã? (4®)

C¶i t¹o ®Êt xãi mßn m¹nh tr¬ sái ®¸(2®)

T¸c dông(2®)

-biÖn ph¸p c«ng tr×nh:

+lµm ruéng bËc thang

+thÒm c©y ¨n qu¶

-biÖn ph¸p n«ng häc:

+trång c©y theo d¶i b¨ng

+canh t¸c theo ®­êng ®ång møc

+bãn v«i

+bãn ph©n h÷u c¬

+lu©n canh,xen canh,gèi vô

+n«ng l©m kÕt hîp

 

+trång vµ b¶o vÖ rõng ®Çu nguån

 

-h¹n chÕ xãi mßn.t¨ng ®é che phñ cho ®Êt

 

-h¹n chÕ xãi mßn,gi¶m tãc ®é dßng ch¶y,t¨ng ®é che phñ

-khö chua

-t¨ng vsv ®Êt vµ ho¹t ®éng cña chóng,t¨ng dinh d­ìng

-t¨ng ®é che phñ,t¨ng vsv ®Êt

 

-h¹n chÕ lò lôt

 

C©u 3:ChÕ ®é ch¨m sãc c©y trång ®· ¶nh h­ëng nh­ thÕ nµo tíi sù ph¸t sinh,ph¸t triÓn s©u,bÖnh h¹i?cho vÝ dô?

ChÕ ®é ch¨m sãc mÊt c©n ®èi gi÷a n­íc,ph©n bãn lµm cho s©u ,bÖnh ph¸t triÓn m¹nh

-bãn ph©n kh«ng hîp lý

Vd:bãn nhiÒu ®¹m lµm cho bé l¸ ph¸t triÓn m¹nh,th©n mÌm yÕu nªn dÔ bÞ s©u bÖnh x©m nhËp

-t­íi tiªu n­íc kh«ng hîp lý

Vd:khi c©y trång ngËp óng lµm cho th©n ,l¸ mÒm yÕu,dÔ bÞ c¸c vÕt th­¬ng c¬ giíi lµm cho s©u bÖnh x©m nhËp vµ g©y h¹i

-phßng trõ s©u bÖnh h¹i kh«ng ®óng c¸ch

Vd:phun thuèc hãa häc ®Ó phßng hay sö dông thuèc hãa häc kh«ng ®óng liÒu l­îng

V× vËy cÇn cã chÕ ®é ch¨m sãc c©y trång hîp lý ®Ó h¹n chÕ s©u,bÖnh h¹i nh­:ch¨m sãcc c©n ®èi gi÷a n­íc,ph©n bãn,bãn ph©n hîp lý,c©n ®èi gi÷a N,P,K vµ ph©n h÷u c¬,t­íi tiªu n­íc hîp lý,tr¸nh c©y trång bÞ h¹n vµ ngËp óng l©u ngµy……

 

*Rót kinh nghiÖm

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ngày soạn:

Ngày dạy:

TiÕt 17

 

Bµi 15:®iÒu kiÖn ph¸t sinh,ph¸t triÓn cña s©u, bÖnh h¹i c©y trång

 

I.Môc tiªu bµi häc

- Häc sinh biÕt ®­îc nh÷ng ®iÒu kiÖn ph¸t sinh,ph¸t triÓn cña s©u bÖnh h¹i c©y trång

-RÌn luyÖn n¨ng lùc t­ duy ph©n tÝch

-   Gióp häc sinh hiÓu ®­îc mèi quan hÖ chÆt chÏ gi÷a m«i tr­êng vµ ®êi sèng s©u bÖnh h¹i lµm c¬ së ®Ó t×m ph­¬ng ph¸p phßng trõ s©u h¹i cã hiÖu qu¶

II. GD kĩ năng sống và nội dung tích hợp

- Kĩ năng tự nhận thức

- Kĩ năng thể hiện sự tự tin

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin

III. Phương tiện dạy học

         -Tranh ¶nh vÒ s©u bÖnh h¹i

          -Tµi liÖu cã liªn quan

IV. Phương pháp dạy học

- PP vấn đáp

- PP thảo luận

- PP thuyết trình & giải thích

V. Tiến trình tổ chức bài học

1. Khám phá

     *giíi thiÖu bµi häc:

   “trång lóa mµ hãa ra n¨n

Trång c©y hãa cá,em ¨n b»ng g×”

®ã lµ næi lo cña ng­êi n«ng d©n tr­íc nguy c¬ s©u bÖnh pha ho¹i mïa mµng.Theo ®¸nh gi¸ cña tæ chøc n«ng l­¬ng hiÖp quèc(FAO)tæn thÊt do s©u bÖnh h¹i c©y trång hµng n¨m chiÕm h¬n 20%tæng s¶n l­îng trªn thÕ giíi.VËy lµm g× ®Ó h¹n chÕ sù mÊt m¸t ®ã,tøc lµ t×m gi¶i ph¸p diÖt trõ chóng.Chóng ta b¾t ®Çu tõ viÖc nghiªn cøu ®iÒu kiÖn ph¸t sinh,ph¸t triÓn cña s©u bÖnh.§ã lµ néi dung bµi häc h«m nay

2. Kết nối

 

Ho¹t ®éng cña gv

Ho¹t ®éng cña hs

Néi dung

 

Em h·y cho biÕt nh÷ng lo¹i s©u bÖnh nµo th­êng g©y h¹i trªn ®ång ruéng ta?

C¸c lo¹i s©u ®ã th­êng tiÒm Èn ë ®©u?

CÇn lµm g× ®Ó ng¨n ngõa s©u bÖnh ph¸t triÓn?

T¸c dông cña c¸c biÖn ph¸p ®ã lµ g×?

Gv:nhËn xÐt ,bæ sung

Gv:vËy ®iÒu kiÖn m«i tr­êng ®· ¶nh h­ëng nh­ thÕ nµo ®Õn sù ph¸t sinh,ph¸t triÓn cña s©u bÖnh h¹i ta sang phÇn2

 

H·y nªu c¸c ®iÒu kiÖn chñ yÕu cña m«i tr­êng ¶nh h­ëng tíi sù ph¸t triÓn cña s©u bÖnh h¹i?

Gv:trong nh÷ng ®iÒu kiÖn cña m«i tr­êng th× nhiÖt ®é vµ ®é Èm lµ 2 yÕu tè quan träng liªn quan mËt thiÕt víi nhau cïng t¸c ®éng tíi sù ph¸t triÓn cña s©u bÖnh

Vd:s©u c¾n giÐ

-nhiÖt ®é thÝch hîp ®Î trøng:19-23 C

-®Î kÐm:30 C

-kh«ng ®Î:35 C

 

 

Gv: v× vËy mµ thêi ®iÓm ®é Èm kh«ng khÝ cao s©u bÖnh ph¸t triÓn m¹nh

 

 

 

 

 

 

Gv lÊy vd vÒ c¸c lo¹i bÖnh ph¸t triÓn trªn ®Êt thõa hay thiÕu dinh d­ìng

Gv ®Ó h¹n chÕ sù ph¸t sinh,ph¸t triÓn cña s©u bÖnh cÇn chó ý tíi c«ng t¸c chän gièng c©y trång vµ ch¨m sãc hîp lý

Em h·y ph©n tÝch nh÷ng viÖc lµm cña n«ng d©n dÔ t¹o ®iÒu kiÖn cho s©u bÖnh ph¸t sinh?

CÇn lµm g× ®Ó kh¾c phôc nh÷ng viÖc lµm ®ã vµ h¹n chÕ sù ph¸t sinh,ph¸t triÓn cña s©u bÖnh ?

 

 

ThÕ nµo lµ æ dÞch.khi nµo th× æ dÞch ph¸t triÓn thµnh dÞch?

 

 

Hs tr¶ lêi

 

 

 

Trong gèc r¹,trong ®Êt…

 

 

Hs tr¶ lêi

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Hs tr¶ lêi

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Hs lÊy thªm vd

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Hs tr¶ lêi

 

 

 

 

Hs tr¶ lêi

 

 

 

I.Nguån s©u bÖnh h¹i

 

 

 

 

 

 

-Trøng,s©u non,nhéng,s©u tr­ëng thµnh

-Èn nÊp trong gèc r¹,bê ruéng…

 

 

 

 

 

II.§iÒu kiÖn khÝ hËu,®Êt ®ai

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.NhiÖt ®é m«i tr­êng

-giíi h¹n nhiÖt ®é cho c¸c loµi s©u 10-52 C

 

 

 

 

2.§é Èm kh«ng khÝ vµ l­îng m­a

-¶nh h­ëng trùc tiÕp tíi sù sinh tr­ëng,ph¸t triÓn cña s©u:l­îng n­íc trong c¬ thÓ biÕn ®æi theo ®é Èm

-¶nh h­ëng gi¸n tiÕp:nguån thøc ¨n

3.§Êt ®ai

®Êt thõa hoÆc thiÕu dinh d­ìng ®Òu dÔ m¾c bÖnh

 

 

 

 

 

 

III.§iÒu kiÖn vÒ gièng c©y trång vµ chÕ ®é ch¨m sãc

 

-gièng nhiÔm bÖnh

-Ch¨m sãc kh«ng hîp lý

 

 

 

 

 

IV.§iÒu kiÖn ®Ó s©u bÖnh ph¸t triÓn thµnh dÞch

-æ dÞch:lµ n¬i xuÊt ph¸t cña s©u bÖnh ®Ó ph¸t triÓn réng ra ®ång ruéng

-§iÒu kiÖn thuËn lîi:thøc ¨n ®Çy ®ñ,nhiÖt ®é ,®é Èm thÝch hîp

 

 

3. Thực hành- Luyện tập

   a.Cñng cè:

           §iÒu kiÖn khÝ hËu vµ ®Êt ®ai ®· ¶nh h­ëng nh­ thÕ nµo tíi sù ph¸t sinh,ph¸t triÓn cña s©u bÖnh?

  b.DÆn dß:

         -S­u tÇm c¸c lo¹i s©u,bÖnh g©y h¹i trªn c©y trång

*Rót kinh nghiÖm:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

                               *********************************

 

Ngày soạn:

Ngày dạy:

TiÕt 18

 

Bµi 16:thùc hµnh nhËn biÕt mét sè lo¹i s©u bÖnh h¹i c©y trång

 

I.Môc tiªu bµi häc

       -  Hs nhËn biÕt ®­îc ®Æc ®iÓm h×nh th¸i cña mét sè lo¹i s©u,bÖnh h¹i lóa phæ biÕn

       - RÌn luyÖn kû n¨ng nhËn xÐt chÝnh x¸c,vÏ ®Ñp. Lµm viÖc cã tÝnh khoa häc,®¶m b¶o vÖ sinh m«i tr­êng

II. GD kĩ năng sống và nội dung tích hợp

- Kĩ năng tự nhận thức

- Kĩ năng thể hiện sự tự tin

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin

III. Phương tiện dạy học

            +C¸c mÉu vËt s©u,bÖnh

            +Tranh ¶nh c¸c lo¹i s©u,bÖnh

            +Dông cô,phiÕu thùc hµnh

IV. Phương pháp dạy học

- PP vấn đáp

- PP thảo luận

V. Tiến trình tổ chức bài học

1. Khám phá

(?)chª ®é ch¨m sãc ®· ¶nh h­ëng nh­ thÐ nµo tíi sù ph¸t sinh,ph¸t triÓn s©u,bÖnh h¹i?

2. Kết nối

Bµi tr­íc chóng ta ®· t×m hiÓu c¸c ®iÒu kiÖn ph¸t sinh,ph¸t triÓn cña s©u bÖnh h¹i .§Ó diÖt trõ cÇn nhËn d¹ng ®­îc chóng.Bµi häc h«m nay gióp chóng ta nhËn d¹ng ®­îc 1 sè lo¹i s©u bÖnh h¹i lóa.

 

    Ho¹t ®éng 1:Gv giíi thiªu bµi thùc hµnh

         -Gv nªu môc tiªu

         -Néi dung vµ qui tr×nh thùc hµnh

         1.gv giíi thiÖu c¸c loµi s©u,bÖnh h¹i lóa:®Æc ®iÓm g©y h¹i

         2.gv sö dông tranh vÏ cïng c¸c mÉu vËt

 

  Ho¹t ®éng 2: HS thùc hµnh

          -hs quan s¸t tranh ¶nh vµ c¸c tiªub¶n

          -Nªu ®Æc ®iÓm vµ nhËn d¹ng c¸c lo¹i s©u

         -VÏ l¹i h×nh

         -Ghi kÕt qu¶ quan s¸t vµo phiÕu thùc hµnh

 

   Ho¹t ®éng 3:§¸nh gi¸ kÕt qu¶

        -Hs ®¸nh gi¸ chÐo

       -Gv nhËn xÐt,®¸nh gi¸ dùa vµo

          +KÕt qu¶ lµm viÖc,ý thøc tæ chøc kû luËt

          +B¶n phiÕu thùc hµnh cña hs

 

MÉu tiªu b¶n

®Æc ®iÓm h×nh th¸i

®Æc ®iÓm g©y h¹i

Tªn gäi

 

-trøng

-s©u non

-nhéng

-s©u tr­ëng thµnh

 

 

 

*Rót kinh nghiÖm:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ngày soạn:

 Ngày dạy:

TiÕt 19

 

Bµi 17:            phßng trõ tæng hîp dÞch h¹i c©y trång

 

I.Môc tiªu bµi häc

Sau khi häc xong bµi nµy HS ph¶i:

     -HiÓu ®­îc thÕ nµo lµ phßng trõ tæng hîp

     -HiÓu ®­îc nguyªn lý c¬ b¶n phßng trõ tæng hîp dÞch h¹i

II. GD kĩ năng sống và nội dung tích hợp

- Kĩ năng tự nhận thức

- Kĩ năng thể hiện sự tự tin

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin

NDTH

- Giáo dục HS ý thức phòng trừ dịch hại cây trồng kết hợp bảo vệ môi trường sinh thái theo hướng phát triển nông nghiệp nền vững

- Khẳng định tính ưu việt của biện pháp sinh học.

- Biện pháp hóa học: sử dụng không đúng yêu cầu kỹ thuật làm ảnh hưởng tới sản xuất và môi trường sinh thái.

III. Phương tiện dạy học

     -PhiÕu häc tËp

     -Tranh ¶nh vÒ c¸c loµi thiªn ®Þch

     -Tµi liÖu cã liªn quan

IV. Phương pháp dạy học

- PP vấn đáp

- PP thảo luận

- PP thuyết trình & giải thích

V. Tiến trình tổ chức bài học

1. Khám phá

2. Kết nối

Gv nªu c©u hái:em h·y cho biÕt nh÷ng ®iÒu kiÖn m«i tr­êng nh­ thÕ nµo lµ thÝch hîp cho sù ph¸t triÓn cña s©u bÖnh?

Hs tr¶ lêi

Gv nªu vÊn ®Ò:n¾m ®­îc nh÷ng yÕu tè ¶nh h­ëng ®Õn sù ph¸t sinh,ph¸t triÓn cña s©u bÖnh chóng ta cã thÓ x©y dùng 1 hÖ thèng c¸c ph­¬ng ph¸p phßng trõ.HÖ thèng ®ã bao gåm nh÷ng biÖn ph¸p nµo,®ã lµ vÊn ®Ò mµ chóng ta t×m hiÓu trong bµi häc h«m nay.

 

Ho¹t ®éng gv

Ho¹t ®éng hs

Néi dung

 

(?)thÕ nµo lµ phßng trõ tæng hîp dÞch h¹i c©y trång? T¹i sao ph¶i phßng trõ tæng hîp dÞch h¹i c©y trång?

 

Gv ghi lªn b¶ng vµ nhÊn m¹nh mét sè tõ:

Sö dông phèi hîp

Mét c¸ch hîp lý

 

 

 

 

 

 

 

 

(?) thÕ nµo lµ c©y kháe.t¹i sao ph¶i trång c©y kháe?

(?) thÕ nµo lµ thiªn ®Þch?cho vd?

(?) nÕu ph¸t hiÖn s©u bÖnh kh«ng kÞp thêi sÏ cã hËu qu¶ g×?

(?) t¹i sao ph¶i båi d­ìng n«ng d©n trë thµnh chuyªn gia?

Gv nhËn xÐt vµ bæ sung

GV bổ sung tích hợp

 

- Giáo dục HS ý thức phòng trừ dịch hại cây trồng kết hợp bảo vệ môi trường sinh thái theo hướng phát triển nông nghiệp nền vững

- Khẳng định tính ưu việt của biện pháp sinh học.

- Biện pháp hóa học: sử dụng không đúng yêu cầu kỹ thuật làm ảnh hưởng tới sản xuất và môi trường sinh thái.

 

 

Hs:nghiªn cøu SGK vµ tr¶ lêi

V× mçi biÖn ph¸p phßng trõ ®Òu cã nh÷ng ­u vµ nh­îc riªng nªn ph¶i phèi hîp c¸c biÖn ph¸p ®Ó ph¸t huy ­u vµ nh­îc cña mçi biÖn ph¸p

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Hs tr¶ lêi

 

 

Vd: ong m¾t ®á,Õch nh¸i….

Hs tr¶ lêi:

 

I.Kh¸i niÖm vÒ phßng trõ tæng hîp dÞch h¹i c©y trång

 

 

 

 

 

 

Lµ sö dông phèi hîp c¸c biÖn ph¸p phßng trõ dÞch h¹i c©y trång mét c¸ch hîp lý

 

II.Nguyªn lý c¬ b¶n phßng trõ tæng hîp dÞch h¹i c©y trång

 

-Trång c©y kháe

-B¶o tån c¸c loµi thiªn ®Þch

-Th¨m ®ång th­êng xuyªn

-Båi d­ìng n«ng d©n trë thµnh chuyªn gia

3.Thực  hành , luyện tập:

   a/Cñng cè:

           em h·y kÓ 1 vµi dÞch bÖnh hiÖn nay ®ang ®­îc d­ luËn quan t©m .Theo em nguyªn nh©n g©y nªn dÞch bÖng ®ã lµ g×?

   b/DÆn dß:

         -Tr¶ lêi c©u hái SGK

         -T×m hiÓu mét sè biÖn ph¸p phßng trõ s©u ,bÖnh

 

* Rót kinh nghiÖm:

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ngày soạn:

Ngày dạy:

TiÕt 20

 

Bµi 17:phßng trõ tæng hîp dÞch h¹i c©y trång(TT)

 

I.Môc tiªu bµi häc

Sau khi häc xong bµi nµy HS ph¶i:

     -HiÓu ®­îc c¸c biÖn ph¸p chñ yÕu sö dông trong phßng trõ tæng hîp dÞch h¹i c©y trång

-     VËn dông vµo thùc tÕ s¶n xuÊt c¸c biÖn ph¸p phßng trõ tæng hîp, Cã ý thøc trong c«ng t¸c b¶o vÖ c©y trång kÕt hîp víi b¶o vÖ m«i tr­êng sinh th¸i theo h­íng n«ng nghiÖp bÒn v÷ng

II. GD kĩ năng sống và nội dung tích hợp

- Kĩ năng tự nhận thức

- Kĩ năng thể hiện sự tự tin

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin.

NDTH

- Giáo dục HS ý thức phòng trừ dịch hại cây trồng kết hợp bảo vệ môi trường sinh thái theo hướng phát triển nông nghiệp nền vững

- Khẳng định tính ưu việt của biện pháp sinh học.

- Biện pháp hóa học: sử dụng không đúng yêu cầu kỹ thuật làm ảnh hưởng tới sản xuất và môi trường sinh thái.

III. Phương tiện dạy học

     -PhiÕu häc tËp

     -Tranh ¶nh vÒ c¸c loµi thiªn ®Þch

     -Tµi liÖu cã liªn quan

IV. Phương pháp dạy học

- PP vấn đáp

- PP thảo luận

- PP thuyết trình & giải thích

V. Tiến trình tổ chức bài học

1. Khám phá

 (?) ph©n tÝch c¸c nguyªn lý phßng trõ tæng hîp dÞch h¹i c©y trång?

2. Kết nối

Ho¹t ®éng gv

Ho¹t ®éng cña hs

Néi dung

 

 

 

Gv sö dông phiÕu häc tËp

BiÖn ph¸p

T¸c dông

-cµy bõa

-vs ®ång ruéng

-t­íi tiªu,bãn ph©n hîp lý

-lu©n canh

 

 

(?) thÕ nµo lµ thiªn ®Þch?cho vd? Cho biÕt ­u,nh­îc ®iÓm cña BP nµy?

Gv:1 sè c©y trång tiÕt ra chÊt g©y ng¸n ®èi víi s©u,hay lµm ®¶o lén qu¸ tr×nh ph¸t dôc cña chóng

 

 

 

 

 

 

 

 

(?) thÕ nµo lµ biÖn ph¸p hãa häc.sö dông BP hãa häc ®Ó phßng s©u bÖnh h¹i x©m nhËp c©y trång kh«ng.T¹i sao?

(?) lµm thÕ nµo ®Ó h¹n chÕ nh­îc ®iÓm cña biÖn ph¸p nµy?

 

 

 

(?) cho vd vÒ biÖn ph¸p c¬ giíi vËt lý?gi¶i thÝch c¬ së khoa häc cña viÖc lµm b¶ ®éc,bÉy ®Ìn?

 

 

 

 

 

 

(?)t¹i sao ph¶i ¸p dông biÖn ph¸p ®iÒu hßa?

 

GV bổ sung tích hợp

 

- Giáo dục HS ý thức phòng trừ dịch hại cây trồng kết hợp bảo vệ môi trường sinh thái theo hướng phát triển nông nghiệp nền vững

- Khẳng định tính ưu việt của biện pháp sinh học.

- Biện pháp hóa học: sử dụng không đúng yêu cầu kỹ thuật làm ảnh hưởng tới sản xuất và môi trường sinh thái.

 

 

 

 

 

Hs th¶o luËn vµ hoµn thµnh phiÕu häc tËp

 

 

 

 

 

 

 

 

Hs tr¶ lêi

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Hs:kh«ng thÎ sö dông thuèc hãa häc ®Ó phßng s©u bÖnh x©m nhËp c©y trång v× ¶nh h­ëng c©y trång,xuÊt hiÖn hiÖn t­îng kh¸ng thuèc ë s©u bÖnh….

 

 

 

 

 

 

 

Hs:c¬ së tËp tÝnh cña s©u tr­ëng thµnh

 

III.BiÖn ph¸p chñ yÕu cña phßng trõ tæng hîp dÞch h¹i c©y trång:

 

1.BiÖn ph¸p kû thuËt

-Néi dung:cµy bõa,vÖ sinh ®ång ruéng,t­íi tiªu h,bãn ph©n hîp lý,lu©n canh c©y trång…..

­u ®iÓm:®¬n gi¶n,dÔ lµm.kh«ng ¶nh h­ëng ®Õn con ng­êi vµ gia sóc

 

2.BiÖn ph¸p sinh häc

-Néi dung:dïng c¸c SV cã Ých hoÆc s¶n phÈm cña vhóng ®Ó h¹n chÕ ,tiªu diÖt s©u h¹i

Vd:

-­u ®iÓm:kh«ng g©y « nhiÔm m«i tr­êng,hiÖu qu¶ cao

 

3.Sö dông gièng c©y trång chèng chÞu s©u,bÖnh

-sö dông gièng c©y trång mang gen chèng chÞu hoÆc h¹n chÕ ng¨n chÆn sù ph¸t triÓn cña dÞch h¹i

 

4.BiÖn ph¸p hãa häc:

-Néi dung:sö dông thuèc hãa häc ®Ó trõ dÞch h¹i c©y trång

-­u ®iÓm:tiªu diÖt ®­îc s©u bÖnh 1 c¸ch nhanh chãng,chÆn ®øng sù lan trµn cña dÞch h¹i

-Nh­îc ®iÓm;« nhiÔm m«i tr­êng,dÔ g©y ngé ®éc cho ng­êi,gia sóc….

 

5.BiÖn ph¸p c¬ giíi vËt lý:

-Néi dung:dïng c¸c yÕu tè vËt lý,nhiÖt häc ®Ó trùc tiÕp hoÆc gi¸n tiÕp tiªu diÖt s©u bÖnh

Vd:dïng tia phãng x¹,bÉy ®Ìn….

 

6.BiÖn ph¸p ®iÒu hßa

-Sö dông phèi hîp c¸c biÖn ph¸p trªn ®Ó gi÷ cho dÞch h¹i c©y trång ë møc ®é nhÊt ®Þnh nh»m gi÷ c©n b»ng sinh th¸i

 

 

 

3.Thực  hành , luyện tập:

  a/Cñng cè:

    (?) em sÏ lµm g× ®Ó phßng trõ tæng hîp dÞch h¹i c©y trång ë ®Þa ph­¬ng em cã hiÖu qu¶?

  b/DÆn dß:

    -Tr¶ lêi c©u hái SGK

    -ChuÈn bÞ cho bµi thùc hµnh

*Rót kinh nghiÖm:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

                        *******************************

 

 

Ngày soạn:

Ngày dạy:

TiÕt 21

                                                  Bµi 18: thùc hµnh

                            Pha chÕ dung dÞch booc®« phßng trõ nÊm

 

I.Môc tiªu bµi häc

Sau khi häc xong bµi nµy hs sÏ:

     -BiÕt ®­îc vai trß cña dung dÞch booc®« trong phßng trõ dÞch bÖnh h¹i c©y trång

     -Pha chÕ ®­îc dung dÞch booc®« 1% ®óng quy tr×nh vµ ®¸nh gi¸ ®­îc chÊt l­îng dung dÞch

   - rÌn luyÖn kû n¨ng thùc hµnh,tÝnh cÈn thËn ,tØ mØ

   -     Cã ý thøc tæ chøc kû luËt,gi÷ g×n vÖ sinh m«i tr­êng

II. GD kĩ năng sống và nội dung tích hợp

- Kĩ năng tự nhận thức

- Kĩ năng thể hiện sự tự tin

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin

III. Phương tiện dạy học

  1/gv:

     -Gi¸o ¸n

     -SGK

     -Dông cô vµ hãa chÊt

  2/hs:

     -Vë ghi

     -Mçi tæ 2 chiÕc ®inh s¾t vµ que tre

IV. Phương pháp dạy học

- PP vấn đáp

- PP thảo luận

- PP thuyết trình & giải thích

V. Tiến trình tổ chức bài học

1. Khám phá

(?) ph©n tÝch c¸c nguyªn lý phßng trõ tæng hîp dÞch h¹i c©y trång?

2. Kết nối

*giíi thiÖu bµi:®Ó phßng trõ bÖnh h¹i c©y trång cã 1 lo¹i thuèc ®¬n gi¶n,dÔ lµm mµ chóng ta cã thÓ tù pha chÕ ®­îc ®ã lµ dd booc®«1%.H«m nay chóng ta cïng t×m hiÓu quy tr×nh vµ thùc hiÖn pha chÕ dd nµy

 

Ho¹t ®éng 1: T×m hiÓu t¸c dông cña dung dÞch booc®« 1%

    -Gåm 2 thµnh phÇn chÝnh lµ CuSO4 vµ Ca(OH)2 cã kh¶ n¨ng phßng trõ c¸c bÖnh do nÊm g©y ra trªn c©y trång mµ kh«ng g©y « nhiÔm m«i tr­êng

Ho¹t ®éng 2: H­íng dÉn quy tr×nh

Gv võa tr×nh bµy võa thùc hiÖn:

    -B­íc 1:c©n 15g v«i t«i hßa vµo 200ml n­íc khuÊy tan

    -B­íc 2:c©n 10g ®ång sunfat hßa vµo 800ml n­íc khuÊy tan

    -B­íc 3:®æ tõ tõ dung dÞch ®ång sufat vµo dung dÞch v«i võa ®æ võa khuÊy

    -B­íc 4;kiÓm tra chÊt l­îng s¶n phÈm

       +Dung dÞch cã mµu xanh n­íc biÓn

       +Dïng giÊy quú thö

       +Dïng thanh s¾t ®· mµi ®Ó thö ®é axit trong dung dÞch

Ho¹t ®éng 3: Chia nhãm thùc hµnh

   -Chia líp thµnh 4 nhãm

   -Hs thùc hµnh theo quy tr×nh mµ gv ®· h­íng dÉn

   -Gv quan s¸t,nh¾c nhë hs lµm ®óng quy tr×nh vµ ®¶m b¶o vÖ sinh

Ho¹t ®éng 4: Tæng kÕt,®¸nh gi¸

  -C¸c nhãm ®¸nh gi¸ chÐo :quy tr×nh,chÊt l­îng sp

  -Gv nhËn xÐt kÕt qu¶ thùc hµnh:

      +Quy tr×nh

      +§¶m b¶o vÖ sinh,an toµn

      +S¶n phÈm thu ®­îc

*Rót kinh nghiÖm

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

Ngµy so¹n :              /           /2015

Ngày dạy:

TiÕt22

 

Bµi 19:¶nh h­ëng cña thuèc hãa häc b¶o vÖ thùc vËt ®Õn        quÇn thÓ sinh vËt vµ m«i tr­êng

 

I.Môc tiªu bµi häc

Sau khi häc xong bµi nµy HS ph¶i:

    -BiÕt ®­îc ¶nh h­ëng xÊu cña thuèc b¶o vÖ thùc vËt ®Õn quÇn thÓ sinh vËt vµ m«i tr­êng

   -Nªu ®­îc c¸c biÖn ph¸p h¹n chÕ ¶nh h­ëng xÊu cña thuèc hãa häc b¶o vÖ tv

- RÌn luyÖn n¨ng lùc t­ duy ph©n tÝch,so s¸nh vµ vËn dông vµo thùc tÕ ®Ò ra gi¶i ph¸p h¹n chÕ ¶nh h­ëng xÊu cña thuèc hãa häc

- Cã ý thøc th¹n träng khi tiÕp xóc vµ sö dông thuèc hãa häc b¶o vÖ m«i tr­êng,tuyªn truyÒn mäi ng­êi nªn h¹n chÕ dïng thuèc hãa häc trong n«ng nghiÖp

II. GD kĩ năng sống và nội dung tích hợp

- Kĩ năng tự nhận thức

- Kĩ năng thể hiện sự tự tin

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin.

NDTH

- Ảnh hưởng xấu đến quần thể sinh vật và môi trường.

- Có ý thức thận trọng khi tiếp xúc với và sử dụng thuốc hóa học bảo vệ thực vật, tuyên truyền, vận động mọi người nên hạn chế dùng thuốc hóa học bảo vệ thực vật nông nghiệp.

III. Phương tiện dạy học

Tranh ¶nh,mÉu c¸c lo¹i thuèc vµ phiÕu häc tËp

IV. Phương pháp dạy học

- PP vấn đáp

- PP thảo luận

- PP thuyết trình & giải thích

V. Tiến trình tổ chức bài học

1. Khám phá

nªu c¸c biÖn ph¸p chñ yÕu phßng trõ tæng hîp dÞch h¹i c©y trång?ph©n tÝch ­u nh­îc ®iÓm cña biÖn ph¸p hãa häc?

2. Kết nối

*giíi thiÖu bµi:thuèc hãa häc gióp ng¨n chÆn kÞp thêi,h¹n chÕ t¸c h¹i cña nhiÒu loµi s©u ,bÖnh trªn ®ång ruéng.Tuy nhiªn thuèc hãa häc còng g©y ®éc tíi m«i tr­êng,quÇn thÓ sinh vËt vµ vÖ sinh an toµn thùc phÈm

Muèn n©ng cao hiÖu qu¶ cña thuèc hãa häc b¶o vÖ thùc vËt ng­êi dïng thuèc cÇn biÕt nh÷ng mÆt h¹n chÕ cña nã vµ c¸ch kh¾c phôc.Bµi häc h«m nay gióp ta t×m hiÓu vÒ vÊn ®Ò ®ã

Ho¹t ®éng cña gv

Ho¹t ®éng cña hs

Néi dung

 

 

 

Gv:nªu nguyªn nh©n lµm cho thuèc cã thÓ ¶nh h­ëng xÊu ®Õn quÇn thÓ sinh vËt

Gv ph©n tÝch phæ ®éc réng cña thuèc,sù h×nh thµnh c¸c d¹ng s©u kh¸ng thuèc..

 

Gv gi¶i thÝch thªm:ng­êi n«ng d©n nhiÒu khi v× mong cã hiÖu qu¶ nhanh nªn sö dông thuèc víi liÒu cao,v× tham rÎ nªn sö dông c¶ nh÷ng thuèc ngoµi luång kh«ng ®­îc phÐp sö dông hoÆc thuèc qu¸ h¹n g©y nªn hËu qu¶ xÊu

(?) t¹i sao cã hiÖn t­îng s©u bÖnh kh¸ng thuèc?

 

 

 

 

 

 

 

Gv:sö dông phiÕu häc tËp vµ yªu cÇu hs ®äc SGK vµ hoµn thµnh PHT vÒ nguyªn nh©n vµ hËu qu¶ cña thuèc hãa häc tíi m«i tr­êng

 

 

 

 

 

 

(?)nªu vµ gi¶i thÝch tõng nguyªn t¾c?

 

NDTH

- Ảnh hưởng xấu đến quần thể sinh vật và môi trường.

- Có ý thức thận trọng khi tiếp xúc với và sử dụng thuốc hóa học bảo vệ thực vật, tuyên truyền, vận động mọi người nên hạn chế dùng thuốc hóa học bảo vệ thực vật nông nghiệp.

 

 

 

 

 

Hs l¾ng nghe

 

 

Hs l¾ng nghe

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Hs:do sö dông nhiÒu thuèc cã tÝnh n¨ng gÇn gièng nhau vµ dïng trong thêi gian dµi lµm s©u ph¸t sinh c¸c ®ét biÕn cã kh¶ n¨ng chÞu ®­îc thuèc hãa häc

 

 

 

 

Hs ®äc SGK vµ th¶o luËn nhãm ®Ó hoµn thµnh PHT

I.Anh h­ëng cña thuèc hãa häc b¶o vÖ thùc vËt ®Õn quÇn thÓ sinh vËt

1.Nguyªn nh©n:

-Thuèc th­êng cã phæ ®éc rÊt réng nªn ®­îc sö dông linh ®éng

-§Ó t¨ng hiÖu qu¶ diÖt trõ thuèc th­êng ®­îc sö dông liÒu cao

2.HËu qu¶

-Thuèc t¸c ®éng vµo TB,m« cña c©y trång g©y hiÖu øng ch¸y,t¸p l¸,th©n,¶nh h­ëng ®Õn sinh tr­ëng,ph¸t triÓn cña c©y dÉn ®Õn lµm gi¶m n¨ng suÊt,chÊt l­îng n«ng s¶n

-DiÖt c¸c loµi thiªn ®Þch,lµm mÊt c©n b»ng sinh th¸i

-Lµm xuÊt hiÖn c¸c quÇn thÓ dÞch h¹i kh¸ng thuèc

 

 

 

 

II.Anh h­ëng xÊu cña thuèc hãa häc b¶o vÖ thùc vËt ®Õn m«i tr­êng

HËu qu¶

Nguyªn nh©n

 

 

 

 

 

III.BiÖn ph¸p h¹n chÕ nh÷ng ¶nh h­ëng xÊu cña thuèc hãa häc b¶o vÖ thùc vËt

-ChØ dïng thuèc khi dÞch h¹i tíi ng­ìng g©y h¹i

-Sö dông thuèc cã tÝnh chän läc cao,ph©n hñy nhanh

-Sö dông thuèc ®óng lóc,®óng liÒu,®óng nång ®é

-B¶o qu¶n vµ sö dông ph¶i tu©n thñ quy ®Þnh vÒ an toµn lao ®éng vµ vÖ sinh m«i tr­êng

 

 

*®¸p ¸n PHT:

H©u qu¶

Nguyªn nh©n

-« nhiÔm m«i tr­êng :®Êt,n­íc…

 

 

-« nhiÔm n«ng s¶n

 

-¶nh h­ëng tíi søc kháe con ng­êi,gia sóc,g©y bÖnh hiÓm nghÌo

-sö dông thuèc liÒu cao,phun nhiÒu lÇn lµm cho thuèc theo n­íc m­a ngÊm vµo n­íc ,®Êt

-phun víi nång ®é cao,thêi gian c¸ch ly ng¾n

-thuèc tån l­u trong ®Êt,n­íc ®i vµo ®éng vËt thñy sinh,n«ng s¶n ,thùc phÈm vµo con ng­êi

3.Thực hành luyên tập.

   vÏ s¬ ®å ®­êng truyÒn cña thuèc vµo m«i tr­êng vµ con ng­êi?

   -Tr¶ lêi c©u hái SGK

   -§äc bµi míi

* Rót kinh nghiÖm:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

----------------------------------------------------------------------------------------------------

Ngµy so¹n :

Ngày dạy:

TiÕt 23

 

Bµi 20:øng dông c«ng nghÖ vi sinh s¶n xuÊt chÕ phÈm b¶o vÖ thùc vËt

 

I.Môc tiªu bµi häc

Sau khi häc xong bµi hs ph¶i:

     -BiÕt thÕ nµo lµ  chÕ phÈm sinh häc b¶o vÖ thùc vËt

     -BiÕt ®­îc c¬ së khoa häc ,quy tr×nh s¶n xuÊt chÕ phÈm VK,VR

II. GD kĩ năng sống và nội dung tích hợp

- Kĩ năng tự nhận thức

- Kĩ năng thể hiện sự tự tin

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin

NDTH

Biết được bản chất và quy trình sản xuất một số chế phẩm sinh học bảo vệ thực vật; có ý thức tuyên truyền, vận động bà con nông dân sử dụng các chế phẩm sinh học bảo vệ thực vật để phòng, trừ sâu, bệnh hại cây trồng, bảo vệ môi trường, giữ gìn cân bằng sinh thái, thực hiện nền sản xuất nông nghiệp bền vững.

III. Phương tiện dạy học

     -PhiÕu häc tËp

     -Tµi liÖu cã liªn quan

IV. Phương pháp dạy học

- PP vấn đáp

- PP thảo luận

- PP thuyết trình & giải thích

V. Tiến trình tổ chức bài học

1. Khám phá

Nªu nh÷ng ¶nh h­ëng xÊu cña thuèc hãa häc ®Õn quÇn thÓ sinh vËt vµ m«i tr­êng?Ph©n tÝch ­u vµ nh­îc ®iÓm cña viÖc sö dông biÖn ph¸p sinh häc trong phßng trõ bÖnh h¹i.lÊy vd?

2. Kết nối

        Trong hÖ thèng phßng trõ tæng hîp th× biÖn ph¸p sinh häc mang l¹i hiÖu qu¶ vµ an toµn nhÊt,ngoµi viÖc b¶o vÖ c¸c loµi thiªn ®Þch ng­êi ta cßn t¹o ra c¸c s¶n phÈm tõ VSV ®Ó diÖt trõ s©u h¹i.Bµi häc h«m nay chóng ta cïng t×m hiÓu vÊn ®Ò nµy

Ho¹t ®éng gv

Ho¹t ®éng hs

Néi dung

 

(?)thÕ nµo lµ chÕ phÈm sinh häc b¶o vÖ thùc vËt?cã ­u ®iÓm g× næi bËt?

 

 

 

 

 

(?) VK dïng ®Ó s¶n xuÊt thuèc trõ s©u lµ lo¹i nµo?cã ®Æc ®iÓm g× /

 

 

(?)nªu ®Æc ®iÓm h×nh th¸i vµ c¬ chÕ g©y ®éc cña Pr ®éc?

(?)b¶n chÊt cña thuèc Bt lµ g×?

 

 

Gv gi¶i thÝch t¹i sao ®éc víi s©u mµ kh«ng ®éc víi con ng­êi

 

 

Gv:NPV=nuclear polihedrrin Virus(virus ký sinh trªn s©u)

(?)nªu sù kh¸c nhau vÒ b¶n chÊt vµ ph­¬ng thøc diÖt trõ s©u h¹i gi÷a Bt vµ NPV?

 

 

Gv:nhËn xÐt vµ bæ sung

Gv:nªu mét sè chó ý khi sö dông chÕ phÈm vi khuÈn

NDTH

Biết được bản chất và quy trình sản xuất một số chế phẩm sinh học bảo vệ thực vật; có ý thức tuyên truyền, vận động bà con nông dân sử dụng các chế phẩm sinh học bảo vệ thực vật để phòng, trừ sâu, bệnh hại cây trồng, bảo vệ môi trường, giữ gìn cân bằng sinh thái, thực hiện nền sản xuất nông nghiệp bền vững.

 

 

 

 

Hs tr¶ lêi

 

 

 

 

 

 

Hs tra lêi

 

 

 

 

Hs tr¶ lêi

 

Hs:lµ chÊt ®éc chiÕt tõ bµo tö cña vi khuÈn Baccillus thuringiensis ®éc ®èi víi s©u mµ an toµn víi con ng­êi,MT

 

 

 

 

 

 

 

 

Hs tr¶ lêi:

-b¶n chÊt:Bt lµ ®éc cña VK,NPV cña virus

-ph­¬ng thøc diÖt trõ:

+Bt g©y ®éc lµm tª liÖt s©u,g©y chÕt

+NPV:lµ s©u bÞ nhiÔm virus tÕ bµo s©u bÞ ph¸ chÕt

 

I.Kh¸i niÖm vÒ chÕ phÈm sinh häc b¶o vÖ TV

-§Þnh nghÜa:lµ chÕ phÈm diÖt trõ s©u,bÖnh h¹i cã nguån gãc sinh vËt

-§Æc ®iÓm:kh«ng g©y ®éc cho ng­êi ,gia sóc,m«i tr­êng…

II.ChÕ phÈm vi khuÈn trõ s©u

-§èi t­îng:VK cã tinh thÓ Pr ®éc ë giai ®o¹n bµo tö

Vd:vi khuÈn Baccillus thuringiensis

-§Æc ®iÓm cña tinh thÓ ®éc

+H×nh d¹ng:qu¶ tr¸m hoÆc lËp ph­¬ng

+C¬ chÕ:sau khi s©u nuèt tinh thÓ Pr ®éc ,c¬ thÓ bÞ tª liÖt sau ®ã chÕt

-øng dông:sx chÕ phÈm thuèc trõ s©u Bt trõ s©u rãm,t¬ ,s©u khoang…

-quy tr×nh(SGK)

 

III.ChÕ phÈm vi rut trõ s©u

-§èi t­îng:virut nh©n ®a diÖn NPV

-C¬ chÕ:khi s©u non ¨n ph¶i thøc ¨n cã VR ,c¬ thÓ sÏ mÒm nhòn do c¸c m« bÞ tan r·.Mµu s¾c vµ ®é c¨ng cña c¬ thÓ bÞ biÕn ®æi

-øng dông:ss¶n xuÊt thuèc trõ s©u NPV trõ s©u rãm,s©u ®o,s©u xanh…

-quy tr×nh (SGK)

 

3.Thực hành luyên tập.

       (?)nªu sù kh¸c biÖt vÒ b¶n chÊt vµ ph­¬ng thøc diÖt trõ s©u h¹i gi÷a chÕ phÈm Bt vµ NPV?

   -Tr¶ lêi c©u hái SGK

   -§äc phÇn chÕ phÈm trõ nÊm

*Rót kinh nghiÖm:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

                                     ************************

 

Ngµy so¹n :

Ngày dạy:

TiÕt:24

 

Bµi 20:øng dông c«ng nghÖ vi sinh s¶n xuÊt chÕ phÈm b¶o vÖ thùc vËt

 

  1. Môc tiªu bµi häc

Sau khi häc xong bµi hs ph¶i:

    -BiÕt thÕ nµo lµ  chÕ phÈm sinh häc b¶o vÖ thùc vËt

    -BiÕt ®u­îc c¬ së khoa häc ,quy tr×nh s¶n xuÊt chÕ phÈm nÊm

II. GD kĩ năng sống và nội dung tích hợp

- Kĩ năng tự nhận thức

- Kĩ năng thể hiện sự tự tin

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin

NDTH

Biết được bản chất và quy trình sản xuất một số chế phẩm sinh học bảo vệ thực vật; có ý thức tuyên truyền, vận động bà con nông dân sử dụng các chế phẩm sinh học bảo vệ thực vật để phòng, trừ sâu, bệnh hại cây trồng, bảo vệ môi trường, giữ gìn cân bằng sinh thái, thực hiện nền sản xuất nông nghiệp bền vững.

III. Phương tiện dạy học

     -PhiÕu häc tËp

     -Tµi liÖu cã liªn quan

IV. Phương pháp dạy học

- PP vấn đáp

- PP thảo luận

- PP thuyết trình & giải thích

V. Tiến trình tổ chức bài học

1. Khám phá

(?)ph©n biÖt chÕ phÈm virus vµ chÕ phÈm vi khuÈn?

2. Kết nối

Ho¹t ®éng cña gv

Ho¹t ®éng cña hs

Néi dung

 

 

Gv:yªu cÇu hs ®äc SGK vµ hoµn thµnh PHT

 

 

 

 

 

 

 

 

Gv:ngoµi ra chÕ phÈm tõ nÊm Metarhijium anisopliac(nÊm xanh) trõ bä xÝt,ch©u chÊu

 

 

 

 

 

 

 

Gv lµm râ

NDTH

Biết được bản chất và quy trình sản xuất một số chế phẩm sinh học bảo vệ thực vật; có ý thức tuyên truyền, vận động bà con nông dân sử dụng các chế phẩm sinh học bảo vệ thực vật để phòng, trừ sâu, bệnh hại cây trồng, bảo vệ môi trường, giữ gìn cân bằng sinh thái, thực hiện nền sản xuất nông nghiệp bền vững.

 

 

 

 

Hs:nghiªn cøu SGK vµ hoµn thµnh PHT

IV.ChÕ phÈm nÊm trõ s©u

 

NÊm tói

NÊm phÊn tr¾ng

-®èi t­îng

 

-®Æc ®iÓm

 

 

 

-øng dông cña chÕ phÈm:tõ nÊm phÊn tr¾ng ng­­êi ta SX chÕ phÈm nÊm trõ s©u Beauveria bassiana trõ s©u rãm,s©u ®ôc th©n ng«, rÇy n©u,bä c¸nh cøng……

-Quy tr×nh SGK

 

V.Sö dông thuèc th¶o méc ®Ó b¶o vÖ c©y trång

1.C©y thuèc l¸,thuèc lµo

-§èi t­­îng:th©n,l¸ ,cµnh…

-Ng©m 1kg c©y thuèc l¸,thuèc lµo vµo 10lit n­íc+0,2kg v«i sèng ng©m tõ 1-7 ngµy ch¾t lÊy n­íc råi pha thªm 15-20 phÇn n­íc vµ xµ phßng bét  0,2%

-diÖt trõ:s©u vÏ bïa

2.C©y xoan ta(c©y sÇu ®«ng)

-Ng©m  1kg l¸ vµo 10 lÝt n­íc trong 24h ,sau ®ã vß n¸t vµ läc lÊy n­­íc thªm 0,1% xµ phßng

-DiÖt trõ rÖp vµ c¸c lo¹i s©u

3.H¹t cñ ®Ëu

-H¹t cñ ®Ëu ph¬i kh« nghiÒn nhá,250g pha víi 1lit n­­íc ng©m 12h pha thªm n­­íc cho ®ñ 10 lit

-DiÖt trõ c¸c lo¹i s©u

 

 

 

3.Thực hành luyên tập.

    (?)ph©n biÖt ph­¬ng thøc g©y h¹i vµ quy tr×nh chÕ phÈm VR vµ nÊm?

        -Tr¶ lêi c©u hái SGK

        -§äc bµi 40

*Rót kinh nghiÖm:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ngµy so¹n :

Ngày dạy:

 

TiÕt 25

 

 

Ch­¬ng 3:b¶o qu¶n,chÕ biÕn n«ng-l©m-thuû s¶n

 

Bµi 40:môc ®Ých,ý nghÜa cña c«ng t¸c b¶o qu¶n,chÕ biÕn s¶n

                                      PHÈM N¤NG-L¢M-THUû S¶N

 

   I.Môc tiªu bµi häc

-Nªu ®­îc  môc ®Ých,ý nghÜa cña c«ng t¸c b¶o qu¶n,chÕ biÕn  n«ng-l©m-thuû s¶n

-BiÕt ®­îc ®Æc ®iÓm c¬ b¶n cña n«ng-l©m-thuû s¶n vµ ¶nh h­ëng cña ®iÒu kiÖn m«i tr­êng ®Õn chÊt l­îng n«ng-l©m-thuû s¶n trong qu¸ tr×nh b¶o qu¶n,chÕ biÕn

II. GD kĩ năng sống và nội dung tích hợp

- Kĩ năng tự nhận thức

- Kĩ năng thể hiện sự tự tin

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin

NDTH

Hiểu được đặc điểm của nông, lâm, thủy sản và ảnh hưởng của điều kiện môi trường đến nông, lâm, thủy sản trong quá trình bảo quản, làm cơ sở để đưa ra các biện pháp bảo quản phù hợp.

III. Phương tiện dạy học

              -Tranh ¶nh mét sè h×nh thøc b¶o qu¶n

         -MÉu mét sè s¶n phÈm n«ng-l©m-thuû s¶n

         -SGK,SGV,tµi liÖu cã liªn quan

IV. Phương pháp dạy học

- PP vấn đáp

- PP thảo luận

- PP thuyết trình & giải thích

V. Tiến trình tổ chức bài học

1. Khám phá

(?)Lîi Ých cña viÖc øng dông c«ng nghÖ gen trong s¶n xuÊt v¨cxin vµ thuèc kh¸ng sinh?

2. Kết nối

 *giíi thiÖu bµi:

Gv ®Æt c©u hái:em h·y kÓ tªn mét sè lo¹i n«ng s¶n,l©m ,thuû s¶n mµ em biÕt?

Hs tr¶ lêi

Gv :nguån n«ng-l©m-thuû san rÊt dåi dµo,phong phó,mïa nµo còng cã thu ho¹ch tuy nhiªn trong 1 kho¶ng thêi gian ng¾n kh«ng thÓ sö dông hÕt.NÕu kh«ng ®­îc b¶o qu¶n tèt sÏ bÞ c¸c loµi ®éng vËt ,c«n trïng,vsv ph¸ ho¹i .VËy con ng­êi ®· sö dông ph­¬ng ph¸p b¶o qu¶n,chÕ biÕn ®Ó h¹n chÕ tæn thÊt ,thiÖt chÕ.§©y chÝnh lµ néi dung bµi häc h«m nay

 

Ho¹t ®éng cña GV

Ho¹t ®éng cña HS

Néi dung

-Em hãy cho biết sau khi gạt hái xong, nông dân ta thường có những hoạt động báo quản thóc lúa như thế nào?

 

 

 

 

 

- Đối với tre, gỗ nông dân ta thường bảo quản như thế nào?

 

-Đối với thuỷ, hải  sản : tôm, cua, cá… ngư dân thường bảo quản như thế nào?(Phơi khô, đông lạnh)

 

 

 

 

Gv sö dông phiÕu häc tËp vµ th¶o luËn theo 4 nhãm:

Nhãm 1:®Æc ®iÓm chÝnh cña l­¬ng thùc (ng«,g¹o khoai..)

Nhãm 2:®Æc ®iÓm chÝnh cña rau,qu¶ t­¬i

Nhãm 3: :®Æc ®iÓm chÝnh cña thÞt,trøng,s÷a ….

Nhãm 4: :®Æc ®iÓm chÝnh cña l©m s¶n

Gv gäi nhãm kh¸c bæ sung

Sau ®ã rót ra ®Æc ®iÓm chÝnh cña s¶n phÈm n«ng-l©m-thuû s¶n

Gv:®ã chÝnh lµ yÕu tè bªn trong cña n«ng-l©m-thuû s¶n cÇn ®­îc chó ý trong c«ng t¸c b¶o qu¶n vµ chÕ biÕn.Ngoµi ra chóng ta cßn cÇn biÕt nh÷ng ®iÒu kiÖn cña m«i tr­êng ¶nh h­ëng nh­ thÕ nµo tíi n«ng-l©m-thuû s¶n ?ta t×m hiÓu môc III

Gv ®­a ra vÝ dô:

Vd1:cã 2 miÕng mùc

-miÕng 1:b¶o qu¶n trong tói ni l«ng

-miÕng 2:®Ó ë ®iÒu kiÖn th­êng

(?)quan s¸t vµ nãi râ mµu s¾c cña 2 miÕng

Vd2:2 qu¶ cµ chua mua cïng 1 lóc

Qu¶1:bq trong tñ l¹nh

Qu¶ 2:®Ó ë ®iÒu kiÖn th­êng

So s¸nh 2 qu¶ cµ chua?

 

Gv kÕt luËn :®é Èm vµ nhiÖt ®é ¶nh h­ëng tíi s¶n phÈm n«ng-l©m-thuû s¶n

 

 

 

Gv lÊy thªm vÝ dô chøng minh sù phÊ h¹i cña c¸c loµi sinh vËt

 

-Phơi khô, quạt sạch, đống bao đượng trong thùng kín… nhằm giảm tỉ lệ nước trong hạt, loại bỏ tạp chất để hạn chế tác hại của chuột nấm, côn trùng gây hại và không để cho hạt nẩy mầm- dự trữ được dài lâu

- Ngâm trong nước- diệt trừ sâu bệnh và làm cho các TB sống của tre, gỗ có đủ tg hoá gỗ  nên hạn chế được mọt và nấm phá hại).

 

 

 

 

C¸c nhãm nghiªn cøu h×nh 40.3(SGK)  kÕt hîp víi tranh ¶nh GV ph¸t cho mçi nhãm vµ liªn hÖ thùc tÕ ®Ó tr¶ lêi

 

Mçi nhãm cö ®¹i diÖn tr¶ lêi c©u hái cña nhãm m×nh

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Hs quan s¸t vµ m« t¶

Hs1:miÕng mùc ®Ó ë ®iÒu kiÖn th­êng bÞ mèc

Hs2:qu¶ cµ chua ®Ó ë ®iÒu kiÖn th­êng bÞ thèi

I. Mục đích, ý nghĩa của công tác bảo quản, chế biến nông, lâm, thuỷ sản:

1. Mục đích, ý nghĩa của công tác bảo quản nông, lâm, thuỷ sản:

2. Mục đích, ý nghĩa của công tác chế biến  nông, lâm, thuỷ sản:

 

 

 

.

 

II.§Æc ®iÓm cña n«ng-l©m-thuû s¶n

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

-§Òu chøa c¸c chÊt dinh d­ìng cÇn thiÕt

-§Òu chøa n­íc

-DÔ bÞ vsv x©m nhËp vµ g©y h¹i

 

 

 

 

 

 

 

III.Anh h­ëng cña ®iÒu kiÖn m«i tr­êng tíi s¶n phÈm n«ng-l©m-thuû s¶n

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

-®é Èm kh«ng khÝ

-nhiÖt ®é

Sinh vËt g©y h¹i:chuét,mèi mät…..

 

 

   3.Thực hành luyên tập.

(?)§Ó b¶o qu¶n tèt s¶n phÈm n«ng-l©m-thuû s¶n cÇn t¸c ®éng vµo yÕu tè nµo?    -                     Tr¶ lêi c©u hái SGK

*Rót kinh nghiÖm:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

 

 

Ngµy so¹n:

Ngay day:

TiÕt 26

 

            Bµi 41,42:b¶o qu¶n h¹t,cñ lµm gièng ,l­¬ng thùc,thùc phÈm

 

 

   I.Môc tiªu bµi häc

Sau khi häc xong bµi,hs ph¶i:

  -HiÓu ®­îc môc ®Ých vµ ph­¬ng ph¸p b¶o qu¶n cñ,h¹t lµm gièng

  -ThÊy ®­îc tÇm quan träng cña c«ng t¸c b¶o qu¶n,chÕ biÕn n«ng l©m thñy s¶n trong ®êi sèng hµng ngµy

  -HiÓu ®­îc môc ®Ých vµ ph­¬ng ph¸p b¶o qu¶n l­¬ng thùc,thùc phÈm

II. GD kĩ năng sống và nội dung tích hợp

- Kĩ năng tự nhận thức

- Kĩ năng thể hiện sự tự tin

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin

NDTH

- Hiểu được đặc điểm của từng loại nông, lâm, thủy sản và ảnh hưởng của điều kiện môi trường đến nông, lâm, thủy sản trong quá trình bảo quản, từ đó đưa ra các biện pháp phù hợp.

- Sử dụng hóa chất trong danh mục nhà nước cho phép, đúng nguyên tắc; không quá lạm dụng hóa chất trong bảo quản, chế biến gây ảnh hưởng xấu đến tới sức khỏe con người.

- Tuyệt đối tuân thủ nguyên tắc vệ sinh, an toàn trong chế biến từng loại tương thực, thực phẩm.

- Chú ý công tác bảo đảm, vệ sinh môi trường trong bảo quản và chế biến.

III. Phương tiện dạy học

          -SGK,mÉu c¸c lo¹i h¹t,cñ gièng

          -Tµi liÖu cã liªn quan

IV. Phương pháp dạy học

- PP vấn đáp

- PP thảo luận

- PP thuyết trình & giải thích

V. Tiến trình tổ chức bài học

1. Khám phá

(?) Nªu môc ®Ých,ý nghÜa cña c«ng t¸c b¶o qu¶n,chÕ biÕn n«ng-l©m-thñy s¶n.Cho vd

2. Kết nối

Bµi 41:b¶o qu¶n h¹t,cñ lµm gièng

*giíi thiÖu bµi:sau khi thu ho¹ch n«ng ss¶n ng­êi s¶n xuÊt th­êng ph©n lo¹i ®Ó chän ra nh÷ng n«ng s¶n ®¹t tiªu chuÈn lµm gièng cho vô sau vµ ®­îc cÊt gi÷ chu ®¸o.VËy cÇn cã nh÷ng yªu cÇu g× trong b¶o qu¶n?

Ho¹t ®éng gv

Ho¹t ®éng hs

Néi dung

Gv:môc ®Ých b¶o qu¶n h¹t gièng lµ g×?

ThÕ nµo lµ h¹t gièng ®¹t tiªu chuÈn?

Gv:®Ó b¶o qu¶n h¹t gièng cÇn ®¶m b¶o nh÷ng yªu cÇu g× vÒ ®Æc ®iÓm cña h¹t?

 

 

Gv:cÇn chó ý nh÷ng yÕu tè nµo cña m«i tr­êng trong b¶o qu¶n?

 

 

 

 

Gv:gäi hs lªn b¶ng tr×nh bµy quy tr×nh

Gv:t¹i sao h¹t cã dÇu cÇn sÊy ë nhiÖt ®é thÊp?

 

 

 

 

 

Gv:b¶o qu¶n cñ cã g× kh¸c víi  h¹t gièng ?

(?)®Ó b¶o qu¶n khoai t©y ng­êi ta th­êng lµm nh­ thÕ nµo?

Gv nhËn xÐt c¸ch b¶o qu¶n nµy:tæn thÊt lín(30%),c¸c n­íc ph¸t triÓn ng­êi ta dïng kho sil«

 

 

 

Hs tr¶ lêi

 

 

Hs:l­îng n­íc trong h¹t thÊp,kh«ng s©u bÖnh,ch¾c mÈy,n¶y mÇm cao

 

 

Hs nghiªn cøu SGK cïng víi liªn hÖ thùc tÕ

 

 

 

 

Hs viÕt quy tr×nh lªn b¶ng

 

 

V× nhiÖt ®é cao lµm cho chÊt bÐo trong h¹t bÞ biÕn tÝnh lµm háng h¹t

 

 

 

 

Hs tr¶ lêi

I.B¶o qu¶n h¹t gièng

*môc ®Ých:nh»m gi÷ ®­îc ®é n¶y mÇm cña h¹t gièng vµ h¹n chÕ tæn thÊt

1/tiªu chuÈn h¹t gièng

-thuÇn chñng

-chÊt l­îng cao

-kh«ng bÞ s©u bÖnh

2.C¸c ph­¬ng ph¸p b¶o qu¶n

-B¶o qu¶n ng¾n h¹n:ë ®k th­êng

-B¶o qu¶n trung h¹n:nhiÖt ®é O C .§é Èm 35-40%

-B¶o qu¶n dµi h¹n:-10 C,®é Èm 35-40%

3.Quy tr×nh

SGK

-Thu ho¹ch:®óng thêi ®iÓm

-T¸ch h¹t

-Ph©n lo¹i vµ lµm s¹ch:lo¹i bá h¹t kh«ng ®¹t yªu cÇu,t¹o m«i tr­êng s¹ch kh«ng cho vsv x©m nhËp

-Lµm kh«:ph¬i,sÊy

II.B¶o qu¶n cñ gièng

1.Tiªu chuÈn cñ gièng:

-ThuÇn chñng

-ChÊt l­îng cao

-Tû lÖ n¶y mÇm cao

-Kh«ng giËp

2.Quy tr×nh

-Thu ho¹ch

-Lµm s¹ch ,ph©n lo¹i

-Xö lý phßng chèng vsv

-Xö lý chÊt øc chÕ n¶y mÇm

-B¶o qu¶n,sö dông

Bµi 42:B¶o qu¶n l­¬ng thùc,thùc phÈm

giíi thiÖu bµi:sau khi thu ho¹ch n«ng s¶n ng­êi s¶n xuÊt th­êng ph©n lo¹i ®Ó b¶o qu¶n chóng nh»m gi÷ chóng ®Ó sö dông l©u dµi h¹n chÕ tæn thÊt  .VËy h«m nay chóng ta t×m hiÓu c¸c ph­¬ng ph¸p b¶o qu¶n l­¬ng thùc thùc phÈm

Ho¹t ®éng gv

Ho¹t ®éng cña hs

Néi dung

Cho HS nghiªn cøu SGK vµ h×nh 42-1,42-2,42-3 vµ tr¶ lêi c©u hái

(?) em h·y cho biÕt l­¬ng thùc b¶o qu¶n b»ng ph­¬ng tiÖn nµo?

(?)em h·y tr×nh bµy ®Æc ®iÓm thiÕt kÕ cña kho b¶o qu¶n l­¬ng thùc th«ng th­êng ë viÖt nam?

 

(?)x©y  nhµ kho b»ng g¹ch víi t­êng dµy nh»m môc ®Ých g×?

(?)gÇm th«ng giã cña kho b¶o qu¶n cã ý nghÜa g×?

 

 

 

 

 

Cho hs nghiªn cøu h×nh 42-4,42-5 tr¶ lêi c©u hái:

(?)khoai lang th­êng bÞ c«n trïng nµo ph¸ h¹i?

 

(?) t¹i sao muèn b¶o qu¶n tèt s¾n cÇn th¸i l¸t?

 

 

 

 

Gv:c¸c lo¹i tr¸i c©y ®­îc vËn chuyÓn tõ nhiÒu n¬i ..lµm thÕ nµo ®Ó c¸c lo¹i tr¸i c©y gi÷ ®­îc l©u,kh«ng háng?

§ã lµ néi dung cÇn t×m hiÓu ë môc II

(?)v× sao rau qu¶ t­¬i khã b¶o qu¶n?

(?)nguyªn t¾c cña b¶o qu¶n rau,qu¶ t­¬i lµ g×?

(?) em h·y tãm t¾t c¸c ph­¬ng ph¸p b¶o qu¶n rau,qu¶ t­¬i?

 

 

 

Hs tr¶ lêi

 

 

 

Hs nªu ®Æc ®iÓm kho th«ng th­êng

 

 

H¹n chÕ vsv ph¸ h¹i

 

 

 

 

H¹n chÕ t¨ng nhiÖt,tr¸nh ngËp lôt,tr¸nh hiÖn t­îng mao dÉn lµm t¨ng ®é Èm trong kho

 

 

 

 

Hs quan s¸t h×nh vµ liªn hÖ thùc tÕ ®Ó tr¶ lêi

 

 

 

I.B¶o qu¶n l­¬ng thùc

1.B¶o qu¶n thãc,ng«

a.c¸c d¹ng kho b¶o qu¶n

-Kho th«ng th­êng

-Kho sil«

b.Mét sè ph­¬ng ph¸p b¶o qu¶n

-Ph­¬ng ph¸p b¶o qu¶n ®æ rêi

-Ph­¬ng ph¸p ®ãng bao trong nhµ kho

-B¶o qu¶n trong chum,v¹i….

-B¶o qu¶n trong kho sil«

c.Quy tr×nh b¶o qu¶n thãc,ng«

thu ho¹ch->tuèt,tÏ h¹t->lµm s¹ch vµ ph©n lo¹i->lµm kh«->lµm nguéi->ph©n lo¹i theo chÊt l­îng->b¶o qu¶n vµ sö dông

2.B¶o qu¶n khoai lang,s¾n

a.Quy tr×nh b¶o qu¶n s¾n l¸t kh«

thu ho¹ch->chÆt cuèng,gät vá->lµm s¹ch->th¸i l¸t->lµm kh«->®ãng gãi->b¶o qu¶n->sö dông

b.quy tr×nh b¶o qu¶n khoai lang t­¬i

thu ho¹ch->lµm s¹ch->hong kh«->xö lý chèng nÊm->hong kh«->xö lý chèng n¶y mÇm->b¶o qu¶n

II.B¶o qu¶n rau,hoa,qu¶ t­¬i

1.Mét sè ph­¬ng ph¸p b¶o qu¶n

-B¶o qu¶n l¹nh

-B¶o qu¶n trong m«i tr­êng biÕn ®æi khÝ

-b¶o qu¶n b»ng hãa chÊt

-b¶o qu¶n b»ng chiÕu x¹

2.Quy tr×nh b¶o qu¶n rau,hoa qu¶ t­¬i

Thu h¸i->lùa chän->lµm s¹ch->lµm r¸o n­íc->bao gãi->b¶o qu¶n l¹nh->sö dông

3.Thực hành luyên tập.

? so s¸nh quy tr×nh b¶o qu¶n cñ vµ h¹t gièng?

   -gièng:®Òu qua quy tr×nh thu ho¹ch,lµm s¹ch,ph©n lo¹i

    -Kh¸c nhau:

-B¶o qu¶n h¹t gièng:cÇn ph¬i,sÊy kh«,®ãng bao hoÆc chum,v¹i b¶o qu¶n kÝn,nªn ®iÒu tiÕt nhiÖt ®é vµ ®é Èm tïy môc ®Ých sö dông

-B¶o qu¶n cñ gièng:kh«ng ph¬i kh«,cÇn xö lý chèng VSV g©y h¹i ,xö lý chÊt øc chÕ n¶y mÇm,kh«ng ®ãng bao,®Ó n¬i tho¸ng

? ph­¬ng ph¸p b¶o qu¶n l¹nh ®èi víi rau,hoa,qu¶ t­¬i cã ­u ®iÓm g×?quy tr×nh b¶o qu¶n nh­ thÕ nµo?

DÆn dß:

   §äc bµi míi

*Rót kinh nghiÖm

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

                              *****************************

 

Ngµy so¹n:

Ngày dạy:

 

TiÕt 27

           Bµi 44:chÕ biÕn l­¬ng thùc,thùc phÈm

 

   I.Môc tiªu bµi häc

   Sau khi häc xong bµi,hs ph¶i:

        -HiÓu ®­îc c¸ch chÕ biÕn g¹o tõ thãc

        -Quy tr×nh c«ng nghÖ chÕ biÕn tinh bét s¾n

        -Quy tr×nh chÕ biÕn rau ,qu¶ t­¬i

II. GD kĩ năng sống và nội dung tích hợp

- Kĩ năng tự nhận thức

- Kĩ năng thể hiện sự tự tin

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin

NDTH

- Hiểu được đặc điểm của từng loại nông, lâm, thủy sản và ảnh hưởng của điều kiện môi trường đến nông, lâm, thủy sản trong quá trình bảo quản, từ đó đưa ra các biện pháp phù hợp.

- Sử dụng hóa chất trong danh mục nhà nước cho phép, đúng nguyên tắc; không quá lạm dụng hóa chất trong bảo quản, chế biến gây ảnh hưởng xấu đến tới sức khỏe con người.

- Tuyệt đối tuân thủ nguyên tắc vệ sinh, an toàn trong chế biến từng loại tương thực, thực phẩm.

- Chú ý công tác bảo đảm, vệ sinh môi trường trong bảo quản và chế biến

III. Phương tiện dạy học

   -SGK,mÉu c¸c lo¹i l­¬ng thùc ,thùc phÈm

   -tµi liÖu cã liªn quan

IV. Phương pháp dạy học

- PP vấn đáp

- PP thảo luận

- PP thuyết trình & giải thích

V. Tiến trình tổ chức bài học

1. Khám phá

Nªu quy tr×nh b¶o qu¶n thãc ,ng«.KÓ tªn c¸c dông cô b¶o qu¶n?

2. Kết nối

 *giíi thiÖu bµi: l­¬ng thùc,thùc phÈm tõ n¬i trång trät muèn ®Õn tay ng­êi tiªu dïng ph¶i cã qu¸ tr×nh chÕ biÕn thÝch hîp ®Ó cã nhiÒu s¶n phÈm ®¶m b¶o chÊt l­îng ,an toµn vÖ sinh thùc phÈm vµ lîi nhuËn kinh tÕ cho ng­êi s¶n xuÊt.VËy chÕ biÕn l­¬ng thùc,thùc phÈm nh­ thÕ nµo ®ã lµ néi dung kiÕn thøc h«m nay chóng ta t×m hiÓu

Ho¹t ®éng gv

Ho¹t ®éng hs

Néi dung

(?)ë ®Þa ph­¬ng em cã c¸c ph­¬ng ph¸p nµo ®Ó lµm s¹ch thãc sau khi ph¬i kh«?

(?)ë ®Þa ph­¬ng th­êng chÕ biÕn g¹o tõ thãc b»ng c¸ch nµo?

(?)em h·y cho biÕt g¹o ®­îc bäc b»ng c¸c líp vá nh­ thÕ nµo?

Gv ®­a ra quy tr×nh

 

(?) ë quª em th­êng chÕ biÕn tinh bét s¾n,tinh bét s¾n d©y nh­ thÕ nµo?

 

Tõ c©u tr¶ lêi cña hs vµ yªu cÇu hs liªn hÖ thùc tÕ ®Ó nhí quy tr×nh SGK

 

 

 

 

 

 

 

Em h·y nªu mét sè ph­¬ng ph¸p chÕ biÕn rau qu¶ mµ em biÕt?

 

 

 

 

Xö lý c¬ häc lµ lµm g×?

ThÕ nµo lµ bµi khÝ?

ThÕ nµo lµ ghÐp ms?

 

 

Hs th¶o luËn vµ tr¶ lêi

 

 

 

 

 

Hs tr¶ lêi

 

 

 

 

 

Hs tr¶ lêi

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Hs tr¶ lêi

 

 

 

 

 

 

Hs tr¶ lêi

I.ChÕ biÕn g¹o tõ thãc

 

 

 

 

 

Lµm s¹ch thãc->xay->t¸ch trÊu->x¸t tr¾ng->®¸nh bãng->b¶o qu¶n->sö dông

 

 

II.ChÕ biÕn s¾n

1.Mét sè ph­¬ng ph¸p chÕ biÕn s¾n

-Ph¬i kh«

-ChÕ biÕn bét s¾n

-ChÕ biÕn tinh bét s¾n

-Lªn men

2.Quy tr×nh chÕ biÕn tinh bét s¾n

Thu ho¹ch->lµm s¹ch->nghiÒn->t¸ch b·->thu håi tinh bét->b¶o qu¶n ­ít->lµm kh«->®ãng gãi->sö dông

III.ChÕ biÕn rau,qu¶

1.Mét sè ph­¬ng ph¸p

-§ãng hép

-SÊy kh«-muèi chua

-ChÕ biÕn thµnh c¸c lo¹i n­íc uèng

2.Quy tr×nh c«ng nghÖ chÕ biÕn rau,qu¶ theo ph­¬ng ph¸p ®ãng hép

Rau,qu¶->ph©n lo¹i->lµm s¹ch->xö lý c¬ häc->xö lý nhiÖt->vµo hép->bµi khÝ->ghÐp mÝ->thanh trïng->lµm nguéi->b¶o qu¶n->sö dông

3.Thực hành luyên tập.

       em h·y kÓ nh÷ng vËt dông cÇn ®Ó chÕ biÕn g¹o tõ thãc theo ph­¬ng ph¸p cæ truyÒn?

   DÆn dß

       ChuÈn bÞ ph­¬ng tiÖn,nguyªn liÖu cho bµi thùc hµnh

*Rót kinh nghiÖm:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

                          *************************************

 

 

 

Ngµy so¹n:

Ngày dạy:

 

TiÕt 28

                  Bài 45:      Thực hành: CHẾ BIẾN XI RÔ QUẢ

 

I.Môc tiªu bµi häc

- BiÕt ®­îc quy tr×nh lµm xi ro t mt loi qu đ c trưng ca que h ư ơng b»ng ph­¬ng ph¸p ®¬n gi¶n

-Cã ý thøc chÕ biÕn mt s loi qu th ành xi r o đ s dng cho bn than v à phôc vô gia ®×nh

  -ý thøc ®¶m b¶o an toµn vÖ sinh thùc phÈm

II. GD kĩ năng sống và nội dung tích hợp

- Kĩ năng tự nhận thức

- Kĩ năng thể hiện sự tự tin

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin

III. Phương tiện dạy học

     -một s loại qu: đào mơ,mận,nho…….

     -§­êng

     -N­íc ®un s«i ®Ó nguéi ,n­íc s«i

    -Dông cô:l thu tinh

IV. Phương pháp dạy học

- PP vấn đáp

- PP thảo luận

- PP thuyết trình & giải thích

V. Tiến trình tổ chức bài học

1. Khám phá

     (?) nêu quy trình bảo quản cá bằng phương pháp bảo quản lạnh.phân biệt với phương pháp bảo quản thịt bằng phương pháp lạnh.

2. Kết nối

*giíi thiÖu bµi:như chúng ta đã biết các loại qu như mận,mơ,táo…có giá tr dinh dưỡng rất tốt cho con người,ngoài s dụng tươi thì có th chế biến đ tạo thành nước giải khát dùng vào mùa hè.C¸ch chÕ biÕn cac loi qu  nµy nh­ thÕ nµo?h«m nay chóng ta sÏ ®i t×m hiÓu

               Ho¹t ®éng 1:gv phân công thực hành

-Gv phân công nhóm thực hành:6hs/nhóm

-Phân công khu vực thực hành

-Các nhóm nhận dụng c,phương tiện,nguyên liệu phục v thực hành

                Hoạt động 2:gv giới thiệu quy trình thực hành

Bước1:chọn qu đ làm xi rô

      -Chọn qu chín,không b dập nát

      -Loại b qu không đảm bảo chất lượng

Bước2:Rửa sạch quả đã chọn và lọ đựng quả

     -Đưa qu vào chậu rửa sạch tránh làm qu dập

    -Vớt qu ra cho vào r đ ráo nước

    -Tráng qua bằng nước đun sôi đ nguội c qu và l

    -Đ thật khô qu và l

Bước3:xếp quả vào lọ

     -Xếp lớp qu đầu tiên

     -Rắc lớp đường ph kín qu(t l qu/đường là 1-1,5kg đường)

     -C một lớp qu rắc 1 lớp đường,trên cùng ph một lớp đường dày hơn

     -Đậy kín nắp

Bước 4:sau 20-30 ngày,nước quả được chiết ra tạo thành xi rô

                  Hoạt động 3: học sinh thực hành

-Các nhóm thực hành theo quy trình các bước mà gv đã hướng dẫn

-Gv theo dõi,giám sát

-Gv kiểm tra các bước thực hiện,yêu cầu hs trật t,gi v sinh chung và an toàn thực phẩm các nguyên liệu ,dụng c đ có sản phẩm chất lượng tốt

-Yêu cầu hs ghi nhãn mác vào l đựng sản phẩm của nhóm đ theo dõi kết qu

-Sản phẩm được gi nơi thích hợp sau 20-30 ngày lấy nước xi rô cho hs dùng th đ kiểm tra đánh giá

                Hoạt động 4:tổng kết, đánh giá

-Các nhóm báo cáo kết qu, đưa sản phẩm vào nơi cất gi

-Tr lại dụng c,phương tiện

-Thu dọn v sinh

-Dặn dò:

        +Vận dụng kết qu đã làm trong gi thực hành đ làm xi rô phục v gia đình

        +Đọc trước bài 46 

*Rút kinh nghiệm:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

 

Ngày soạn:

Ngày dạy:

TiÕt 29

 

Bµi 47:thùc hµnh lµm s÷a chua hoÆc s÷a ®Ëu nµnh b»ng

                                 PH¦¥NG PH¸P §¥N GI¶N                                                                                           

 

   I.Môc tiªu bµi häc

        -BiÕt ®­îc quy tr×nh lµm s÷a chua hoÆc s÷a ®©ô nµnh b»ng ph­¬ng ph¸p ®¬n gi¶n

       -Thùc hµnh c¸c thao t¸c theo ®óng quy tr×nh

     -Cã ý thøc chÕ biÕn c¸c mãn ¨n tõ s÷a hoÆc ®Ëu nµnh ®Ó phôc vô gia ®×nh

     -ý thøc ®¶m b¶o an toµn vÖ sinh thùc phÈm

II. GD kĩ năng sống và nội dung tích hợp

- Kĩ năng tự nhận thức

- Kĩ năng thể hiện sự tự tin

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin

III. Phương tiện dạy học

     -Hép s÷a ®Æc hoÆc s÷a bét,®Ëu t­¬ng lo¹i tèt

     -§­êng

     -N­íc ®un s«i ®Ó nguéi ,n­íc s«i

    -Dông cô

IV. Phương pháp dạy học

- PP vấn đáp

- PP thảo luận

- PP thuyết trình & giải thích

V. Tiến trình tổ chức bài học

1. Khám phá

(?)Nªu quy tr×nh lµm ruèc c¸?

2. Kết nối

*giíi thiÖu bµi:s÷a chua vµ s÷a ®Ëu nµnh lµ nh÷ng lo¹i thùc phÈm giµu dinh d­ìng,lµ mãn ¨n ®¬n gi¶n,rÎ tiÒn vµ ­a thÝch cña mäi ng­êi.C¸ch chÕ biÕn 2 mãn ¨n nµy nh­ thÕ nµo?h«m nay chóng ta sÏ ®i t×m hiÓu

Ho¹t ®éng 1:gv giíi thiÖu quy tr×nh thùc hµnh

        a)Lµm s÷a chua:

               -Pha s÷a víi n­íc s«i Êm(50 c)víi tû lÖ s÷a/n­íc=1/2

               -Hoµ s÷a chua lµm men c¸i víi dung dÞch s÷a ®· cã

               -ñ Êm ë nhiÖt ®é 35-40 C trong thêi gian 5-6h

               -Cho s÷a ®· ®­îc ñ vµo dông cô nhá nh­ cèc,chÐn…

               -Cho vµo tñ l¹nh dïng dÇn

Gv l­u ý häc sinh:trong qu¸ tr×nh lµm s÷a chua,kh©u ñ Êm rÊt quan träng v× t¹o ®iÒu kiÖn nhiÖt ®é thÝch hîp cho men gèc tøc lµ vsv ho¹t ®éng m¹nh ,s÷a chua míi cã mïi chua dÞu,th¬m ngon

     b)Lµm s÷a ®Ëu nµnh:

            -Chän h¹t ®Ëu tèt,röa s¹ch

            -Ng©m ®Ëu tõ 5-10h

            -§·i ®Ëu ,bá vá

            -Xay ®Ëu thËt mÞn

           -Läc b¶

           -§un s«i 5-10 phót ®Ó thanh trïng

Ho¹t ®éng 2:hs thùc hµnh

          -Chia líp thµnh 4 nhãm

          -Ph©n ®Òu nguyªn liÖu,dông cô cho mçi nhãm

          -C¸c nhãm thùc hµnh theo quy tr×nh gv ®· giíi thiÖu

          -gv theo dâi,chØ ®¹o hs thùc hiÖn tèt

Ho¹t ®éng 3:Tæng kÕt,®¸nh gi¸

          -Mçi nhãm cö ®¹i diÖn tr×nh bµy

          -C¸c nhãm nhËn xÐt

-gv ®­a ra 1 sè c©u hái:

                (?)t¹i sao dung dÞch s÷a sau khi pha kh«ng cho vµo c¸c dông cô nhá ®Ó ñ?

                 (?)khi ñ Êm b»ng c¸ch ph¬i n¾ng cã khã kh¨n g×?

-gv dùa vµo kÕt qu¶ cña hs ®Ó ®¸nh gi¸ vµ cho ®iÓm

*Rót kinh nghiÖm:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

 

Ngày soạn:

Ngày dạy :

TiÕt 30

 

Bµi 48:chÕ biÕn s¶n phÈm c©y c«ng nghiÖp vµ l©m s¶n

 

 I.Môc tiªu bµi häc

Sau khi häc xong bµi,hs ph¶i:

     -HiÓu ®­îc c¸ch chÕ biÕn chÌ,cµ phª

     -Quy tr×nh c«ng nghÖ chÕ biÕn chÌ,cµ phª

   - RÌn luyÖn kû n¨ng t×m hiÓu SGK,liªn hÖ thùc tÕ

    -ThÊy ®­îc tÇm quan träng cña c¸c s¶n phÈm chÕ biÕn n«ng l©m thñy s¶n trong ®êi sèng hµng ngµy

II. GD kĩ năng sống và nội dung tích hợp

- Kĩ năng tự nhận thức

- Kĩ năng thể hiện sự tự tin

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin

NDTH

Chú ý biện pháp xử lí các phụ phẩm phế thải của quá trình chế biến để không làm ô nhiễm môi trường.

.III. Phương tiện dạy học

    -SGK,mÉu c¸c lo¹i chÌ,cµ phª

    -Tµi liÖu cã liªn quan

IV. Phương pháp dạy học

- PP vấn đáp

- PP thảo luận

- PP thuyết trình & giải thích

V. Tiến trình tổ chức bài học

1. Khám phá

     Nªu quy tr×nh chÕ biÕn xiro tõ qu¶ d©u?

2. Kết nối

*giíi thiÖu bµi:  s¶n phÈm c©y c«ng nghiÖp lµ l©m s¶n rÊt gÇn gòi víi ®êi sèng mçi ng­êi chóng ta,nã bao gåm ®å dïng th«ng dông nh­ tñ,bµn nghÕ…®Õn trµ,cµ phª chóng ta uèng hµng ngµy

VËy c¸ch chÕ biÕn c¸c s¶n phÈm nµy nh­ thÕ nµo?®©y lµ néi dung bµi h«m nay

Ho¹t ®éng gv

Ho¹t ®éng hs

Néi dung

Gv lµm râ c¸c lo¹i chÌ:

-chÌ ®en:bóp chÌ ®Ó hÐo,vß vµ cho lªn men råi sÊy,n­íc pha cã mµu n©u ®en cã vÞ ch¸t

-chÌ xanh:bóp chÌ non,vß kü,sao trong ch¶o,n­íc pha cã mµu xanh t­¬i hoÆc h¬i vµng cã vÞ ch¸t,sau ®ã vÞ ngät

-chÌ ®á:cßn gäi lµ chÌ ¤ Long hay chÌ lªn men b¸n phÇn,cã ®Æc tÝnh gÇn gièng chÌ ®en n­íc pha cã mµu ®á t­¬i,vÞ ch¸t,h­¬ng th¬m

-chÌ vµng:cã ®Æc tÝnh gÇn gièng chÌ xanh n­íc pha cã mµu vµng ®Ëm trong s¸ng,vÞ ch¸t

-chÌ m¹n:bóp vµ l¸ cho lªn men

Gv cho hs quan s¸t tranh ¶nh vÒ c¸c b­íc trong quy tr×nh

 

Cho hs liªn hÖ qu¸ tr×nh chÕ biÕn chÌ b»ng ph­¬ng ph¸p thñ c«ng

 

Em h·y kÓ tªn c¸c lo¹i cafe mµ em biÕt?

 

 

 

 

 

 

 

 

Gv ®­a ra ph­¬ng ph¸p chÕ biÕn cµ phª kh« ,tõ ®ã yªu cÇu hs ph©n biÖt 2 quy tr×nh

 

Gv:treo tranh vÏ vÒ quy tr×nh chÕ biÕn cafe nh©n theo ph­¬ng ph¸p ­ít:mçi tranh vÏ t­¬ng øng víi mçi b­íc

Yªu cÇu HS s¾p xÕp l¹i thµnh quy tr×nh hoµn chØnh

 

 

 

Em h·y kÓ mét sè s¶n phÈm chÕ biÕn tõ l©m s¶n?

Ngoµi nguyªn liÖu gç cßn cã lo¹i l©m s¶n nµo ®­îc sö dông ®Ó chÕ biÕn c¸c lo¹i s¶n phÈm tiªu dïng kh¸c?

Gv treo tranh vÏ vÒ c¸c lo¹i s¶n phÈm lµm tõ gç

NDTH

Chú ý biện pháp xử lí các phụ phẩm phế thải của quá trình chế biến để không làm ô nhiễm môi trường.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Hs liªn hÖ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Hs theo dâi vµ ph©n biÖt 2 quy tr×nh ®Ó t×m ®iÓm kh¸c biÖt

 

Hs tr¶ lêi

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Hs ph©n biÖt

 

 

 

 

 

 

 

 

Hs quan s¸t tranh vÏ råi hoµn thµnh

 

 

 

 

 

 

Hs:bµn nghÕ,gi­êng,tñ….

I.ChÕ biÕn s¶n phÈm c©y c«ng nghiÖp

1.ChÕ biÕn chÌ

a.Mét sè ph­¬ng ph¸p chÕ biÕn

-ChÕ biÕn chÌ ®en

-ChÕ biÕn chÌ xanh

-ChÕ biÕn chÌ vµng

-ChÕ biÕn chÌ ®á

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

b.Quy tr×nh chÕ biÕn chÌ xanh

l¸ chÌ xanh->lµm hÐo->diÖt men trong l¸ chÌ->vß chÌ->lµm kh«(®é Èm cßn 4%)->ph©n lo¹i,®ãng gãi->sö dông

 

 

 

 

2.ChÕ biÕn cµ phª nh©n

a.Mét sè ph­¬ng ph¸p chÕ biÕn

-Ph­¬ng ph¸p chÕ biÕn ­ít

-Ph­¬ng ph¸pchÕ biÕn kh«

b.ChÕ biÕn cµ phª nh©n theo ph­¬ng ph¸p ­ít

b1:thu h¸i cµ phª

b2:ph©n lo¹i ,lµm s¹ch

b3:bãc vá qu¶

b4:ng©m ñ

b5:röa nhít

b6:lµm kh«

b7:cµ phª thãc

b8:x¸t bá vá trÊu

b9:cµ phª nh©n

b10:®ãng gãi,b¶o qu¶n,sö dông

 

 

 

 

II.Mét sè s¶n phÈm chÕ biÕn tõ l©m s¶n

-s¶n phÈm tõ gç :v¸n gç xÎ,gç d¸n,trang trÝ néi thÊt,chÕ biÕn bét gç ®Ó s¶n xuÊt giÊy….

-nguyªn liÖu tõ tre ,nøa

3.Thực hành luyên tập.

   ? Em h·y cho biÕt c¸c ph­¬ng ph¸p chÕ biÕn chÌ?

*Rót kinh nghiÖm:

 

 

Ngày soạn:

Ngày dạy

TiÕt 31

 

                                     h­íng nghiÖp

                  Chñ ®Ò 1: Em thÝch nghÒ g×?

 

 I.Môc tiªu bµi häc

-BiÕt ®­îc thÕ nµo lµ lùa chän nghÒ nghiÖp vµ c¬ së cña sù phï hîp nghÒ

-BiÕt c¸ch lùa chän nghÒ phï hîp víi høng thó,n¨ng lùc vµ nhu cÇu cña x· héi

- LËp ®­îc qui tr×nh lùa chän nghÒ nghiÖp cho b¶n th©n

-   Béc lé høng thó nghÒ nghiÖp cña b¶n th©n

II. GD kĩ năng sống và nội dung tích hợp

- Kĩ năng tự nhận thức

- Kĩ năng thể hiện sự tự tin

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin

III. Phương tiện dạy học

   - Tµi liÖu cã liªn quan

    -S­u tÇm mét sè mÉu chuyÖn vµ g­¬ng thµnh c«ng trong 1 sè nghÒ nghiÖp

IV. Phương pháp dạy học

- PP vấn đáp

- PP thảo luận

- PP thuyết trình & giải thích

V. Tiến trình tổ chức bài học

1. Khám phá :Em h·y kÓ mét sè s¶n phÈm chÕ biÕn tõ l©m s¶n?

2. Kết nối

   Giíi thiÖu chñ ®Ò:hiÖn nay víi sù ph¸t triÓn cña kinh tÕ thÞ tr­êng víi sù c¹nh tranh cao ®é cña thÞ tr­êng lao ®éng cïng víi xu h­íng héi nhËp quèc tÕ ®ang cÇn rÊt nhiÒu lao ®éng ë mäi tr×nh ®é kh¸c nhau.Tõ lao ®éng trong lÜnh vùc c«ng nghÖ cao ®Õn nh÷ng lao ®éng nghµnh nghÒ ®¬n gi¶n v× thÕ viÖc h­íng nghiÖp cho c¸c em cã ®Þnh h­íng nghÒ nghiÖp trong t­¬ng lai

Ho¹t ®éng cña GV

Ho¹t ®éng cña HS

Néi dung

Gv:khi x· héi cµng ph¸t triÓn th× nghÒ nghiÖp cµng phong phó nh­ng con ng­êi chØ chän cho m×nh 1 nghÒ nhÊt ®Þnh .Sù chän nghÒ ph¶i xuÊt ph¸t tõ sù nh×n nhËn ,®µnh gi¸ vÒ nghÒ sau ®ã c¨n cø vµo høng thó,së thÝch cña b¶n th©n

 

 

 

 

 

 

Gv:t¹i sao mçi ng­êi ph¶i chän cho m×nh mét nghÒ nhÊt ®Þnh?

Gv nhËn xÐt,bæ sung

 

 

 

 

 

 

 

®Ó chän ®­îc nghÒ tèi ­u th× hs ph¶i tr¶ lêi ®­îc c©u hái sau:

(?)em thÝch nghÒ g×?

 

 

(?) em cã thÓ lµm ®­îc nghÒ g×?

 

 

 

Tr¶ lêi ®­îc c©u hái nµy tøc lµ chóng ta ®· t×m hiÓu thùc tÕ t­¬ng lai cña nghÒ

 

 

Gv:®­a ra mét sè t×nh huèng:

1)cã b¹n cho r»ng cø häc tËp tèt ®· ®Õn líp 12 xem bè mÑ b¶o thi vµo tr­êng nµo th× thi vµo tr­êng ®ã

Em h·y cho ý kiÕn vÒ quan niÖm ®ã?

2)cã mét c« g¸i ng­êi viÖt nam ®Þnh c­ t¹i §øc ,tõ nhá c« ®· ®am mª nghÒ thiÕt kÕ thêi trang nh­ng gia ®×nh c« l¹i cho r»ng ®©y lµ nghÒ kh«ng cã t­¬ng lai nªn ®· ng¨n cÊm c«,víi lßng ®am mª nªn c« ®· tù lªn thµnh phè thuª nhµ vµ võa lµm võa thiÕt kÕ thêi trang ,sau ®ã c« ®· ®¹t ®­îc ­íc m¬ cña m×nh c« giµnh ®­îc gi¶i nhÊt thiÕt kÕ thêi trang trªn ®Êt kh¸ch quª ng­êi vµ trë nªn næi tiÕng

Em ®¸nh gi¸ nh­ thÕ nµo vÒ hµnh ®éng cña c« g¸i?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Hs: th¶o luËn nhãm vµ tr¶ lêi

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Hs tr¶ lêi ®­îc c©u hái nµy lµ béc lé ®­îc høng thó cña b¶n th©n

 

Hs tr¶ lêi ®­îc c©u hái nµy lµ phÇn nµo nhËn thøcc ®­îc n¨ng lùc cña m×nh

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Hs ph¸t biÓu ý kiÕn cña m×nh

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Hs ph¸t biÓu ý kiÕn

I.Lùa chän nghÒ

1.Chän nghÒ lµ g×?

 

  -Con ng­êi lùa chän nghÒ nghiÖp cho m×nh:n¨ng lùc,høng thó cña b¶n th©n

  -NghÒ nghiÖp lùa chän ®èi t­îng cho chÝnh nã

Vd:nghÒ l¸i xe kh«ng chän nh÷ng ng­êi bÞ mï mµu

  -NghÒ phi c«ng kh«ng chän nh÷ng ng­êi bÞ bÖnh tim m¹ch….

2.T¹i sao mçi ng­êi ph¶i g¾n bã víi 1 nghÒ nhÊt ®Þnh

  -Con ng­êi chØ thµnh c«ng trong cuéc sèng khi biÕt lùa chän nghÒ phï hîp

   -NghÒ nghiÖp lµ ph­¬ng tiÖn quan träng mµ con ng­êi dùa vµo ®ã ®Ó sèng

    -NghÒ nghiÖp gióp con ng­êi hoµn thiÖn m×nh,tho¶ m·n nhu cÇu tinh thÇn cña cuéc sèng

3.Chän nghÒ nh­ thÕ nµo

 

 

 

 

 

 

 

 

4.Nhu cÇu cña xx· héi ®èi víi nghÒ ®ã ra sao?

 

 

 

II.Sù phï hîp nghÒ

1.ThÕ nµo lµ sù phï hîp nghÒ?

   Sù phï hîp nghÒ lµ ng­êi cã nh÷ng ®Æc ®iÓm t©m sinh lý phï hîp víi yªu cÇu cña nghÒ ®Æt ra cho ng­êi lao ®éng

2.C¸c møc ®é phï hîp

   -Kh«ng phï hîp:kh«ng cã ®Æc ®iÓm t©m sinh lý phï hîp víi nghÒ

   -Phï hîp mét phÇn:tuy kh«ng cã nh÷ng chØ ®Þnh c¬ b¶n nh­ng häc sinh kh«ng thÓ hiÖn xu h­íng râ rµng,kh«ng say mª g¾n bã víi nghÒ

   -Phï hîp phÇn lín:cã nhiÒu ®Æc ®iÓm t©m sinh lý phï hîp víi ®ßi hái cña nghÒ

   -Phï hîp hoµn toµn:béc lé râ xu h­íng,n¨ng lùc næi tréi n¨ng khiÕu c¸c ®ßi hái cña nghÒ

 

 

3.Nh÷ng yÕu tè t¹o nªn sù phï hîp nghÒ

   -Nh÷ng phÈm chÊt nghÒ nghiÖp quan träng cña con ng­êi:n¨ng lùc,tri thøc…

   -Sù tho¶ m·n do lao ®éng trong nghÒ mang l¹i

   -ThÓ hiÖn gi¸ trÞ b¶n th©n

 

3.Thực hành luyện tập

        (?) T¹i sao ph¶i chän nghÒ phï hîp?

 DÆn dß:

          -S­u tÇm c¸c mÉu chuyÖn ,nh©n vËt trong phim vÒ sù thµnh c«ng trong nghÒ nghiÖp

*Rót kinh nghiÖm:

………………………………………………………………………………………

 

Ngày soạn:

Ngày dạy

TiÕt 32

 

                           Chñ ®Ò 1: em thÝch nghÒ g×? (tiếp)

 

   I.Môc tiªu bµi häc

  -BiÕt ®­îc xu h­íng nghÒ vµ lËp b¶n cÊu tróc nghÒ cho b¶n th©n

  -T×m hiÓu mét sè g­¬ng thµnh ®¹t trong nghÒ qua s¸ch b¸o,phim ¶nh

  -Lùa chän ®­îc nghÒ nghiÖp cho b¶n th©n phï hîp víi n¨ng lùc vµ së thÝch

  -Béc lé høng thó,sù ®am mª nghÒ nghiÖp cña b¶n th©n

  II. GD kĩ năng sống và nội dung tích hợp

- Kĩ năng tự nhận thức

- Kĩ năng thể hiện sự tự tin

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin

.III. Phương tiện dạy học

-MÉu phiÕu häc tËp

 -S­u tÇm nh÷ng mÉu chuyÖn,nh÷ng tÊm g­¬ng vÒ nh÷ng ng­êi thµnh ®¹t trong nghÒ nh­ c¸c nghÖ sÜ,c¸c nhµ khoa häc,nhµ doanh nghiÖp,thËm chÝ nh÷ng sinh viªn cã thµnh tÝch cao trong häc tËp

              (?) Chän nghÒ lµ g×.V× sao ph¶i chän nghÒ?

    IV. Phương pháp dạy học

- PP vấn đáp

- PP thảo luận

- PP thuyết trình & giải thích

V. Tiến trình tổ chức bài học

1. Khám phá : ThÕ nµo lµ sù phï hîp nghÒ?

2. Kết nối

Giíi thiÖu chñ ®Ò: sau nµy muèn thµnh c«ng trong cuéc ®êi,yªu thÝch nghÒ m×nh lùa chän vµ ph¸t triÓn ®­îc n¨ng lùc cña m×nh ,häc sinh ph¶i lùa chän ®­îc nghÒ phï hîp.Tuy nhiªn trong lóc chän nghÒ ,ngoµi hóng thó vµ n¨ng lùc ,con ng­êi cßn ph¶i c©n nh¾c ®Õn nhu cÇu cña thÞ tr­êng lao ®éng,®Õn ®iÒu kiÖn chän nghÒ tèi ­u

VËy häc sinh ph¶i x©y dùng ®­îc b¶n xu h­íng nghÒ nghiÖp cho b¶n th©n m×nh

Ho¹t ®éng cña gv

Ho¹t ®éng cña hs

Néi dung

Gv cho hs ph¸t biÓu vÒ høng thó nghÒ nghiÖp cña b¶n th©n

Gv l¾ng nghe vµ l­u ý hs ®©y ch­a ph¶i lµ nghÒ ®· chän

Gv hái: t¹i sao em thÝch nghÒ ®ã?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Gv ph¸t mÉu yªu cÇu hs kÓ tªn 10 nghÒ mµ hs quan t©m vµ nãi râ yªu cÇu cña nghÒ ®èi víi ng­êi lao ®éng

 

 

Gv ®­a ra mét nh©n vËt trong phim hay trong 1 c©u chuyÖn ®Ó hs theo dâi

(?) môc ®Ých xem néi dung c¸c g­¬ng thµnh ®¹t ®Ó lµm g×?

(?)c¶m t­ëng cña em qua c¸c tÊm g­¬ng ®ã?

Hs ph¸t biÓu høng thó nghÒ nghiÖp cña b¶n th©n

Hs kÓ mét sè nghÒ theo thø tù ­a thÝch

 

 

 

 

Hs tr¶ lêi vÒ lý do t¹i sao thÝch nghÒ ®ã(nghÒ phï hîp víi n¨ng lùc hay phï hîp víi nhu cÇu x· héi )

 

 

 

 

Hs kÓ tªn nghÒ theo thø tù ­u tiªn

 

 

 

Mçi hs tù kÓ vµo mÉu mµ gv ph¸t vµ nép l¹i cho hs

 

 

 

 

 

Hs theo dâi

 

 

 

Hs tr¶ lêi vµ nªu c¶m t­ëng cña m×nh khi xem c¸c nh©n vËt thµnh ®¹t trong nghÒ

III.Em thÝch nghÒ g× vµ b¶n xu h­íng nghÒ nghiÖp

1.Em thÝch nghÒ g×?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.B¶n xu h­íng nghÒ nghiÖp

a.Dù ®Þnh chän nghÒ cho t­¬ng lai

*…………

*…………

*…………

b.KÓ tªn 10 nghÒ mµ em quan t©m vµ thÓ hiÖn høng thó

 

 

IV.Thi kÓ chuyÖn ,xem phim

 

3.Thực hành luyện tập

              (?) Qua chñ ®Ò em thu ho¹ch ®­îc g×?

              (?) H­íng chän nghÒ cña em nh­ thÕ nµo?

    DÆn dß:

T×m hiÓu mét sè nghÒ mµ phô n÷ lµm ®­îc vµ mét sè nghÒ kh«ng phï hîp víi phô n÷?

*Rót kinh nghiÖm:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

                                *

Ngµy so¹n:

Ngày dạy:

TiÕt 33

 

 

                                      «n tËp

 

I.Môc tiªu bµi häc

            -Kh¸i qu¸t vµ hÖ thèng ho¸ ®­îc nh÷ng kiÕn thøc c¬ b¶n vÒ c«ng t¸c b¶o qu¶n,chÕ biÕn c¸c s¶n phÈm n«ng,l©m ,thuû s¶n vµ ph­¬ng ph¸p b¶o qu¶n ,chÕ biÕn mét sè s¶n phÈm n«ng,l©m thuû s¶n

         -  rÌn luyÖn kû n¨ng ph©n tÝch,tæng hîp vµ hÖ thèng ho¸

           - Y thøc häc tËp cã khoa häc

     -SGK,SGV,tµi liÖu cã liªn quan

     -S¬ ®å hÖ thèng ho¸ kiÕn thøc

 II. GD kĩ năng sống và nội dung tích hợp

- Kĩ năng tự nhận thức

- Kĩ năng thể hiện sự tự tin

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin

III. Phương tiện dạy học

-         PHT

 IV. Phương pháp dạy học

    -Hái ®¸p,th¶o luËn nhãm

V. Tiến trình tổ chức bài học

1. Khám phá : (?)C¸c b­íc lµm s÷a chua?

2. Kết nối

Ho¹t ®éng 1:HÖ thèng ho¸ kiÕn thøc

       -Môc ®Ých,ý nghÜa cña c«ng t¸c b¶o qu¶n,chÕ biÕn n«ng-l©m-thuû s¶n

       -Ph­¬ng ph¸p b¶o qu¶n vµ chÕ biÕn s¶n phÈm n«ng –l©m -thuû s¶n

+b¶o qu¶n h¹t,cñ lµm gièng

+b¶o qu¶n l­¬ng thùc,thùc phÈm

+chÕ biÕn l­¬ng thùc,thùc phÈm

+chÕ biÕn s¶n phÈm c©y c«ng nghiÖp

Ho¹t ®éng 2:«n tËp theo hÖ thèng c©u hái

C©u 1:Môc ®Ých,ý nghÜa cña c«ng t¸c b¶o qu¶n,chÕ biÕn n«ng,l©m,thuû s¶n?

    -Môc ®Ých c«ng t¸c b¶o qu¶n:

                                               +duy tr× ®Æc tÝnh ban ®Çu cña s¶n phÈm

                                               +h¹n chÕ tæn thÊt vÒ sè l­îng,chÊt l­îng

   -Môc ®Ých c«ng t¸c chÕ biÕn:

                                               +duy tr×,n©ng cao chÊt l­îng s¶n phÈm

                                               +t¹o ®iÒu kiÖn thuËn lîi cho c«ng t¸c b¶o qu¶n

                                               +t¹o nhiÒu s¶n phÈm cã gi¸ trÞ

C©u 2:Ph©n tÝch sù ¶nh h­ëng cña c¸c yÕu tè m«i tr­êng tíi s¶n phÈm n«ng,l©m ,thuû s¶n?

      -§é Èm kh«ng khÝ cao lµm s¶n phÈm bÞ Èm trë l¹i t¹o ®iÒu kiÖn cho vsv x©m nhËp vµ g©y h¹i

      -NhiÖt ®é t¨ng lµm cho sù ho¹t ®éng cña vsv t¨ng,t¨ng c¸c ph¶n øng sinh ho¸ lµm cho s¶n phÈm n«ng,l©m,thuû s¶n tù bèc nãng trong khi b¶o qu¶n

     -Sinh vËt ph¸ ho¹i nh­ chuét,mèi,vsv…..

C©u 3  tr×nh bµy  quy tr×nh chÕ biÕn g¹o tõ thãc.T¹i sao chÕ biÕn g¹o ë quy m« hé gia ®×nh ko cã b­íc ®¸nh bãng?

       Lµm s¹ch thãc->xay->t¸ch trÊu->x¸t tr¾ng->®¸nh bãng-?b¶o qu¶n->sö dông

ë hé gia ®×nh kh«ng cã b­íc ®¸nh bãng v× ®¸nh bãng lµ lµm s¹ch c¸m ®Ó tr¸nh ¶nh h­ëng ®Õn chÊt l­îng g¹o do c¸m dÔ bÞ «i nªn ®¸nh bãng chØ sö dông khi b¶o qu¶n dµi hay gao ®Ó xuÊt khÈu

C©u 4:cho biÕt chØ tiªu nµo cÇn ph¶i l­u ý trong qu¸ tr×nh b¶o qu¶n h¹t,cñ gièng?

          ®èi víi h¹t gièng :ph©n lo¹i vµ lµm kh«

®èi víi cñ gièng :ph©n lo¹i vµ xö lý chÊt øc chÕ n¶y mÇm

*Rót kinh nghiÖm:

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ngµy so¹n:

Ngày dạy:

TiÕt 34

                                                   Ma trËn ®Ò  KiÓm tra 45 phót                                                                                  

       I. MỤC TIÊU:

                 - Thông qua kiểm tra để đánh giá việc học tập của học sinh, đồng thời có kế hoạch thay đổi cách thức tổ chức và phương pháp giảng dạy để nâng cao chất lượng giảng dạy.

              -V kiến thc:

                     + Đặc điểm của công tác chế biến, bảo quản  nông lâm thủy sản

-Về kĩ năng:

               + Kỹ năng giải quyết vấn đề nảy sinh trong thực tiễn cuộc sống.

               +Kỹ năng phân tích, so sánh tổng hợp

               +Tư duy hệ thống, khái quát kiến thức.

              - Thái độ:

              + Yêu thích môn học, phấn đấu đạt điểm cao trong học tập.

         II. HÌNH THỨC ĐỀ THI: Tự luận

         III. MA TRẬN

1

 


Đinh Thi Thanh Lam----THPT MAI HẮC ĐẾ 2015-2016

 

KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT

MÔN CÔNG NGHỆ – KHỐI 10.

Chủ đề

Mức độ nhận thức

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng ở cấp độ cao

Cộng

Môc ®Ých,ý nghÜa cña b¶o qu¶n,chÕ biÕn

Nh÷ng yÕu tè ¶nh h­ëng ®Õn chÊt l­îng n«ng-l©m-thñy s¶n trong qu¸ tr×nh b¶o qu¶n? theo em muèn b¶o qu¶n tèt n«ng-l©m-thñy s¶n cÇn lµm g×?

 

ĐÆc ®iÓm kho chøa l­¬ng thùc cña ViÖt Nam?x©y nhµ kho b»ng g¹ch víi t­êng dµy nh»m môc ®Ých g×?

 

 

Số câu:2

Số điểm: 5=50%

 

Số câu:1

Số điểm: 2,5=25%

 

Số câu:1

Số điểm: 2,5=25%

 

 

Số câu:2

Số điểm: 5=50%

 

Bo qun

 

 

T¹i sao ph¶i chÕ biÕn rau,qu¶ t­¬i?

T¹i sao nhiÖt ®é lµm kh« c¸c h¹t cã dÇu (l¹c,võng) l¹i thÊp

 

Số câu:1

Số điểm: 5=50%

 

 

 

Số câu:1

Số điểm: 5=50%

 

Số câu:1

Số điểm: 5=50%

 

Số câu:3

Số điểm: 10=100%

 

Số câu:1

Số điểm: 2,5=25%

 

Số câu:1

Số điểm: 2,5=25%

 

Số câu:1

Số điểm: 5=50%

 

Số câu:3

Số điểm: 10=100%

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

IV. ĐỀ

 

C©u 1:Nªu nh÷ng yÕu tè ¶nh h­ëng ®Õn chÊt l­îng n«ng-l©m-thñy s¶n trong qu¸ tr×nh b¶o qu¶n? theo em muèn b¶o qu¶n tèt n«ng-l©m-thñy s¶n cÇn lµm g×? (2,5 đ)

C©u 2: Nªu ®Æc ®iÓm kho chøa l­¬ng thùc cña ViÖt Nam?x©y nhµ kho b»ng g¹ch víi t­êng dµy nh»m môc ®Ých g×?(2,5đ)

C©u 3 (5đ)

a.T¹i sao nhiÖt ®é lµm kh« c¸c h¹t cã dÇu (l¹c,võng) l¹i thÊp?

b.T¹i sao ph¶i chÕ biÕn rau,qu¶ t­¬i?

 

V.ĐÁP ÁN

 

C©u 1:Nªu nh÷ng yÕu tè ¶nh h­ëng ®Õn chÊt l­îng n«ng-l©m-thñy s¶n trong qu¸ tr×nh b¶o qu¶n? theo em muèn b¶o qu¶n tèt n«ng-l©m-thñy s¶n cÇn lµm g×?

®¸p ¸n

*nh÷ng yÕu tè ¶nh h­ëng ®Õn chÊt l­îng n«ng-l©m-thñy s¶n trong qu¸ tr×nh b¶o qu¶n:

-Đé Èm kh«ng khÝ cao v­ît qu¸ giíi h¹n cho phÐp lµm cho s¶n phÈm bÞ Èm trë l¹i thuËn lîi cho vsv vµ c«n trïng g©y h¹i

-NhiÖt ®é kh«ng khÝ cao thóc ®Èy c¸c ph¶n øng sinh hãa,®¸nh thøc qu¸ tr×nh ngó nghØ cña h¹t lµm gi¶m chÊt l­îng sp,thuËn lîi cho vsv ph¸t triÓn

-C¸c SV g©y h¹i (chuét,s©u…) khi gÆp ®k thuËn lîi chóng ph¸t triÓn m¹nh

*Muèn b¶o qu¶n tèt n«ng-l©m-thñy s¶n cÇn n¾m râ ®Æc ®iÓm cña tõng lo¹i s¶n phÈm,lùa chän c¸c ph­¬ng ph¸p vµ ph­¬ng tiÖn b¶o qu¶n phï hîp,th­êng xuyªn kiÓm tra trong qu¸ tr×nh b¶o qu¶n ®Ó cã biÖn ph¸p xö lý kÞp thêi

C©u 2: Nªu ®Æc ®iÓm kho chøa l­¬ng thùc cña ViÖt Nam?x©y nhµ kho b»ng g¹ch víi t­êng dµy nh»m môc ®Ých g×?

®¸p ¸n

*ĐÆc ®iÓm cña kho l­¬ng thùc ViÖt Nam:

-X©y b»ng g¹ch,t­êng dµy,lîp ngãi thµnh tõng d·y

-D­íi sµn cã hÇm th«ng giã

-Cã trÇn c¸ch nhiÖt

-ThuËn tiÖn cho c¬ giíi hãa vËn chuyÓn vµ b¶o qu¶n

*X©y nhµ kho b»ng t­êng dµy nh»m môc ®Ých ng¨n chÆn ,h¹n chÕ sù ph¸ h¹i cña s©u,chuét… vµ h¹n chÕ t¸c ®éng cña nhiÖt ®é,®é Èm

C©u 3: a.T¹i sao nhiÖt ®é lµm kh« c¸c h¹t cã dÇu (l¹c,võng) l¹i thÊp?

®¸p ¸n

-         V× nÕu sÊy hoÆc lµm kh« ë nhiÖt ®é cao lµm cho chÊt bÐo trong h¹t bÞ biÕn tÝnh lµm h­ háng h¹t

b.T¹i sao ph¶i chÕ biÕn rau,qu¶ t­¬i?

®¸p ¸n

 

-V× rau,qu¶ sau khi thu ho¹ch vÉn cã nhiÒu ho¹t ®éng sèng nh­ h« hÊp,ngñ nghØ,chÝn,n¶y mÇm…nhiÒu hoa qu¶ vËn chuyÓn ®i xa nªn cÇn cã biÖn ph¸p b¶o qu¶n tèt

-  V× chøa nhiÒu chÊt dinh d­ìng,nhiÒu n­íc nªn dÔ bÞ VSV tÊn c«ng,kh«ng thÓ b¶o qu¶n l©u ®­îc nªn cÇn chÕ biÕn ®Ó thuËn lîi cho c«ng t¸c b¶o qu¶n

VI.Rót kinh nghiÖm:

 

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

1

 


Đinh Thi Thanh Lam----THPT MAI HẮC ĐẾ 2015-2016

 

Ngµy so¹n:

Ngày dạy:

TiÕt 35

 

                          PhÇn 2:t¹o lËp doanh nghiÖp

                                 Bµi 49:bµi më ®Çu

 

 I.Môc tiªu bµi häc

 -BiÕt ®­îc mét sè kh¸i niÖm liªn quan ®Õn kinh doanh

 - BiÕt ®­îc mét sè kh¸i niÖm vÒ doanh nghiÖp vµ c«ng ty

II. GD kĩ năng sống và nội dung tích hợp

- Kĩ năng tự nhận thức

- Kĩ năng thể hiện sự tự tin

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin

III. Phương tiện dạy học

 -SGK,SGV,tµi liÖu cã liªn quan

 -tranh ¶nh,vÝ dô vÒ kinh doanh cña doanh nghiÖp cã ë ®Þa ph­¬ng

IV. Phương pháp dạy học

- PP vấn đáp

- PP thảo luận

- PP thuyết trình & giải thích

V. Tiến trình tổ chức bài học

1. Khám phá

2. Kết nối

*giíi thiÖu bµi:HiÖn nay trong c¬ chÕ thÞ tr­êng c«ng viÖc kinh doanh cña c¸c doanh nghiÖp ®ang ph¸t triÓn nhanh .C¸c doanh nghiÖp ®· ®ãng gãp 1 phÇn rÊt quan träng ®Ó t¨ng tr­ëng kinh tÕ  ,®ãng gãp vµo ng©n s¸ch cña nhµ n­íc .C¸c em lµ nh÷ng chñ nh©n t­¬ng lai cña ®Êt n­íc dang häc trong tr­êng phæ th«ng còng cÇn ph¶i biÕt vÒ kinh vµ doanh nghiÖp ,®ã lµ c¬ héi ®Ó c¸c em ®Þnh h­íng nghÒ nghiÖp theo  kh¶ n¨ng b¶n th©n

Ho¹t ®éng cña gv

Ho¹t ®éng cña hs

Néi dung

Gv ®­a ra vÝ dô :«ng A thÊy ng­êi d©n trong thÞ x· cã nhu cÇu sö dông vËt liÖu x©y dùng ,«ng ®· xin phÐp c¬ quan chøc n¨ng ®Çu t­ tiÒn nhµn rçi vµ vay ng©n hµng më cöa hµng b¸n vËt liÖu x©y dùng .Sau mét thêi gian «ng thu ®­îc tiÒn l·i

(?)«ng A ®· kh¶o s¸t thÞ tr­êng nh­ thÕ nµo?«ng ®· ®Çu t­ nh÷ng g×?

(?)mÆt hµng «ng kinh doanh cã ®­îc nhµ n­íc cho phÐp kh«ng?

Gv nhËn xÐt vµ bæ sung

Gv:«ng A ®· lµm c«ng viÖc kinh doanh

VËy kinh doanh lµ g×?

 

Vd:chÞ B gÇn tr­êng THPT vµ thÊy nhu cÇu cña ng­êi d©n vÒ s¸ch vµ thiÕt bÞ häc tËp ,chÞ ®· ®Çu t­ vèn mua vµ b¸n c¸c mÆt hµng ®ã,thu ®­îc lîi nhuËn

(?)v× sao «ng A vµ chÞ B kinh doanh vµ thu ®­îc lîi nhuËn ?

Gv v× hä chän ®­îc c¬ héi kinh doanh

Ngoµi c¬ héi kinh doanh th× c¸c yÕu tè kh¸c ¶nh h­ëng kh«ng nhá nh­ chÊt l­îng ,møc sèng ng­êi d©n,th¸i ®é kinh doanh….

Gv cho hs nghiªn cøu SGK vµ nªu kh¸i niÖm thÞ tr­êng

 

 

 

(?)c¨n cø vµo ®©u ®Ó ph©n biÖt c¸c lo¹i thÞ tr­êng?

(?)em h·y kÓ 1 sè doanh nghiÖp mµ em biÕt?

(?)trong c¸c doanh nghiÖp ®ã th× doanh nghiÖp nµo cña nhµ n­íc,doanh nghiÖp nµo cña t­ nh©n?

 

 

 

Gv lµm râ thÕ nµo lµ c«ng ty tr¸ch nhiÖm h÷u h¹n

 

 

 

Gv lµm râ nh÷ng quy ®Þnh cña c«ng ty tr¸ch nhiÖm h÷u h¹n vµ c«ng ty cæ phÇn

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(?)Ph©n biÖt c«ng ty tr¸ch nhiÖm h÷u h¹n vµ c«ng ty cæ phÇn ®Ó t×m ®iÓm kh¸c nhau?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Hs th¶o luËn vµ tr¶ lêi

 

 

 

Hs tr¶ lêi

 

 

 

 

 

 

 

 

Hs v× hä kinh doanh ®óng

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Hs ®äc SGK

 

 

 

 

 

Hs th¶o luËn vµ tr¶ lêi

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Hs tr¶ lêi

 

 

 

Hs tr¶ lêi

 

 

I.Kinh doanh vµ c¬ héi kinh doanh

1.Kinh doanh

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   Kinh doanh lµ viÖc thùc hiÖn mét hoÆc mét sè  hay tÊt c¶ c¸c c«ng viÖc cña qu¸ tr×nh ®Çu t­ ®Ó thùc hiÖn ho¹t ®éng kinh doanh nh»m môc tiªu thu lîi nhuËn

 

 

 

 

 

2.C¬ héi kinh doanh

   Lµ ®iÒu kiÖn thuËn lîi ®Ó ho¹t ®éng kinh doanh

 

 

 

 

 

II.ThÞ tr­êng

1.Kh¸i niÖm

   Lµ n¬i diÔn ra ho¹t ®éng mua b¸n hµng ho¸ hoÆc dÞch vô

2.Mét sè lo¹i thÞ tr­êng

 

-C¨n cø vµo lo¹i hµng ho¸ cã trªn thÞ tr­êng

-C¨n cø vµo môc ®Ých

-C¨n cø vµo ph¹m vi mua b¸n

III.Doanh nghiÖp vµ c«ng ty

1.Doanh nghiÖp

Lµ tæ chøc kinh tÕ thµnh lËp nh»m môc ®Ých thùc hiÖn c¸c ho¹t ®éng kinh doanh

-doanh nghiÖp nhµ n­íc

-doanh nghiÖp t­ nh©n

2.C«ng ty

a.C«ng ty tr¸ch nhiÖm h÷u h¹n

-PhÇn vèn gãp cña c¸c thµnh viªn ph¶i ®­îc ®ãng ®ñ ngay tõ ®Çu

-Sè l­îng thµnh viªn kh«ng nhiÒu

-C«ng ty ph¶i b¶o toµn vèn ban ®Çu vµ phÇn vèn gãp kh«ng thÓ hiÖn d­íi h×nh thøc cæ phiÕu

-PhÇn vèn gãp khã chuyÓn nh­îng ra bªn ngoµi

b.C«ng ty cæ phÇn

-Lµ tæ chøc cao, hoµn thiÖn vÒ vèn ho¹t ®éng mang tÝnh x· héi cao,chÞu tr¸ch nhiÖm b»ng tµi s¶n riªng cña c«ng ty

-Vèn c¬ b¶n cña c«ng ty ®­îc chia thµnh nhiÒu cæ phÇn

-C«ng ty cã quyÒn ph¸t hµnh c¸c lo¹i chøng kho¸n ®Ó c«ng khai huy ®éng vèn

-Sè l­îng thµnh viªn ®«ng

-ChuyÓn nh­îng vèn gãp dÏ dµng th«ng qua b¸n cæ phiÕu

 

3.Thực hành , luyện tập

    (?)em h·y ph©n biÖt c«ng ty tr¸ch nhiÖm h÷u h¹n 1 thµnh viªn vµ nhiÒu thµnh viªn?

  DÆn dß:

     §äc bµi míi vµ t×m hiÓu vÒ kinh doanh hé gia ®×nh?

*Rót kinh nghiÖm:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

Ngµy so¹n:

Ngày dạy:

TiÕt 36

 

Ch­­¬ng IV: doanh nghiÖp vµ lùa chän lÜnh vùc kinh doanh

bµi 50: doanh nghiÖp vµ ho¹t ®éng kinh doanh cña doanh nghiÖp

I.Môc tiªu bµi häc

- BiÕt ®­­îc thÕ nµo lµ tæ chøc kinh doanh hé gia ®×nh

- Nªu ®­­îc nh÷ng thuËn lîi vµ khã kh¨n ®èi víi nh÷ng doanh nghiÖp   nhá

- BiÕt ®­îc nh÷ng lÜnh vùc kinh doanh phï hîp víi doanh nghiÖp nhá

II. GD kĩ năng sống và nội dung tích hợp

- Kĩ năng tự nhận thức

- Kĩ năng thể hiện sự tự tin

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin

III. Phương tiện dạy học

 -   M¸y chiÕu, tranh ¶nh minh ho¹

IV. Phương pháp dạy học

- PP vấn đáp

- PP thảo luận

- PP thuyết trình & giải thích

V. Tiến trình tổ chức bài học

1. Khám phá

 C©u 1: Kinh doanh lµ g×? Ph©n tÝch h×nh 49:S¬ ®å tæng qu¸t ho¹t ®éng kinh doanh?

C©u 2: Doanh nghiÖp lµ g×? Ph©n biÖt 2 lo¹i c«ng ty: TNHH vµ c«ng ty cæ phÇn

2. Kết nối

Ho¹t ®éng cña gv

Ho¹t ®éng cña hs

Néi dung

H: Gia ®×nh em cã lµm kinh doanh kh«ng? Em h·y nªu mét vµi vÝ dô vÒ c¸c hé gia ®×nh cã lµm kinh doanh ë ®Þa ph­­¬ng em?

H: VËy c¸c hé gia ®×nh nãi trªn ®· ho¹t ®éng kinh doanh trªn lÜnh vùc nµo: S¶n xuÊt, th­­¬ng m¹i, dÞch vô?

H: Qua thùc tÕ vµ dùa vµo nh÷ng hiÓu biÕt cña m×nh em h·y nªu nh÷ng ®Æc ®iÓm cña kinh doanh hé gia ®×nh?

 

 

 

 

H:Theo em muèn lµm kinh doanh cÇn cã yÕu tè nµo?

H: VËy vèn vµ lao ®éng trong kinh doanh hé gia ®×nh ®­­îc tæ chøc nh­ thÕ nµo?

H: Muèn kinh doanh ph¶i cã vèn. VËy vèn ë ®©y ®­îc hiÓu lµ g×?

GV bæ sung: Lµ toµn bé nh÷ng tµi s¶n trong KD...

H: Theo em thÕ nµo lµ vèn cè ®Þnh vµ vèn l­­u ®éng?

- GV chÝnh x¸c ho¸.

+ Vèn cè ®Þnh: Nhµ x­ëng, cöa hµng, m¸y mãc, trang thiÕt bÞ...

+ Vèn l­uu ®éng: Hµng ho¸, tiÒn mÆt, c«ng cô lao ®éng.

H: Trong KD hé gia ®×nh nguån vèn nµo lµ chñ yÕu? T¹i sao?

GV: Lao ®éng lµ yÕu tè c¬ b¶n cña KD vµ gi÷ vai trß quyÕt ®Þnh ®èi víi viÖc thùc

- Những yếu tố nào đảm bảo cho hoạt động kinh doanh diễn ra liên tục?

- Với hoạt động thương mại thì yếu tố nào đảm bảo cho nó luôn diễn ra liên tục?

- Những yếu tố nào đảm bảo cho hàng hóa lưu thông trên thị trường?

 

- Khi tiến hành kinh doanh, các hộ gia đình huy động vốn từ nguồn nào là chủ yếu?

 

- Trong kinh doanh hộ gia đình, lao động được sử dụng có đặc điểm gì?

H: §Ó ho¹t ®éng kinh doanh diÔn ra cã hiÖu qu¶ cÇn ph¶i lµm thÕ nµo?

H: Mét gia ®×nh khi s¶n xuÊt ®­­îc 2T cµ chua, sè cµ chua ®Ó ¨n vµ ®Ó gièng 200kg, sè cµ chua cßn l¹i ®Ó b¸n. VËy kÕ ho¹ch b¸n cµ chua ë ®©y lµ thÕ nµo? H·y lËp c«ng thøc chung?

 

H: VËy cßn nh÷ng hé b¸n hµng t¹p phÈm...hay nãi c¸ch kh¸c lµ lµm th­­¬ng m¹i th× kÕ ho¹ch lµ nh­ thÕ nµo? LÊy vÝ dô thùc tÕ chøng minh.

 

- KÓ mét vµi vÝ dô vÒ c¸c gia ®×nh ë ®Þa ph­¬ng cã lµm kinh doanh.

 

 

- Ph©n biÖt c¸c lÜnh vùc kinh doanh trong kinh doanh hé gia ®×nh.

 

- Nªu ý kiÕn ®ãng gãp ®ång thêi tham kh¶o SGK.

 

 

 

 

 

 

 

Tr¶ lêi: Cã vèn, cã lao ®éng...

- Tham kh¶o SGK vµ tõ thùc tÕ nªu ý kiÕn

 

 

- Mét häc sinh tr¶ lêi vµ häc sinh kh¸c nhËn xÐt bæ sung.

 

 

- Suy nghÜ th¶o luËn vµ tr¶ lêi.

 

 

 

- HS nªu ý kiÕn

 

- HS th¶o luËn vµ tr¶ lêi

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

CÇn cã kÕ ho¹ch

 

 

- Tr¶ lêi, tham kh¶o SGK thµnh lËp c«ng thøc chung

- §äc c¸c vÝ dô trong SGK vµ lÊy thªm vÝ dô ngoµi ®Ó lµm râ c«ng thøc

 

- Nªu ý kiÕn lÊy vÝ dô thùc tÕ ®Ó chøng  minh

I. Kinh doanh hé gia ®×nh.

1.§Æc ®iÓm kinh doanh hé gia ®×nh.

- Các lĩnh vực kinh doanh: Sản xuất, thương mại và tổ chức các hoạt động dịch vụ

- Chủ sở hữu: Cá nhân là chủ gia đình

- Quy mô kinh doanh: Nhỏ

- Công nghệ kinh doanh: Đơn giản

- Lao động: (Thường) Người thân trong gia đình

2. Tæ chøc ho¹t ®éng kinh doanh gia ®×nh

a. Tæ chøc vèn kinh doanh.

Các loại hình vốn:

+ Vốn cố định: Là vốn đảm bảo cho hoạt động kinh doanh được diễn ra thường xuyên, liên tục. Ví dụ: Nhà xưởng, máy móc, trang thiết bị, nguyên vật liệu…

+ Vốn lưu động: Là phần vốn đảm bảo cho hàng hóa, sản phẩm được lưu thông trên thị trường

Ví dụ: Tiền, vàng, sản phẩm thành phẩm…

- Nguồn vốn: Chủ yếu là vốn tự có của gia đình, một phần khác là vay mượn

b.Tổ chức sử dụng lao động

- Lao động chủ yếu là người thân trong gia đình

- Lao động được sử dụng linh hoạt, một người có thể tham gia vào nhiều công đoạn khác nhau của hoạt động kinh doanh

 

 

3. X©y dùng kÕ ho¹ch kinh doanh hé gia ®×nh

a. KÕ ho¹ch b¸n s¶n phÈm.

* Tổng sản phẩm sản xuất ra phụ thuộc vào:

- Nhu cầu của thị trường

- Điều kiện của doanh nghiệp (hộ gia đình)

Trong đó nhu cầu thị trường là yếu tố quyết định

b. KÕ ho¹ch mua gom s¶n phÈm ®Ó b¸n

 

3. Thực hành- Luyện tập

 

- Những đặc điểm, cách thức tổ chức hoạt động kinh doanh của loại hình kinh doanh hộ gia đình?

 - Cách thức xây dựng kế hoạch kinh doanh của loại hình kinh doanh hộ gia đình?

    - H: ThÕ nµo lµ KD hé gia ®×nh? C¸c yÕu tè cÇn thiÕt trong KD hé gia ®×nh?

  *DÆn dß

     - Bµi tËp vÒ nhµ:Yªu cÇu mçi häc sinh x©y dùng mét kÕ ho¹ch kinh doanh cho mét hé gia ®×nh.

*Rót kinh nghiÖm:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

                              *******************************

Ngày soạn:             /            /2016

Ngày dạy:           /               /2016

Tiết 37

bµi 50: doanh nghiÖp vµ ho¹t ®éng kinh doanh cña doanh nghiÖp

I.Môc tiªu bµi häc

Sau khi häc xong bµi nµy häc sinh ph¶i:

- Nªu ®­­îc nh÷ng thuËn lîi vµ khã kh¨n ®èi víi nh÷ng doanh nghiÖp   nhá

- BiÕt ®­îc nh÷ng lÜnh vùc kinh doanh phï hîp víi doanh nghiÖp nhá

- RÌn luyÖn kÜ n¨ng quan s¸t, ph©n tÝch, tæng hîp, so s¸nh

-Cã høng thó trong kinh doanh

II. GD kĩ năng sống và nội dung tích hợp

- Kĩ năng tự nhận thức

- Kĩ năng thể hiện sự tự tin

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin

NDTh

Hoạt động sản xuất hàng hóa là một trong lĩnh vực kinh doanh của hộ gia đình và doanh ngiệp nhỏ, đồng thời gia tăng của cải vật chất cho xã hội.

III. Phương tiện dạy học

    M¸y chiÕu, tranh ¶nh minh ho¹

IV. Phương pháp dạy học

- PP vấn đáp

- PP thảo luận

- PP thuyết trình & giải thích

V. Tiến trình tổ chức bài học

1. Khám phá

(?) ThÕ nµo lµ KD hé gia ®×nh? C¸c yÕu tè cÇn thiÕt trong KD hé gia ®×nh?

HS x©y dùng kÕ ho¹ch KD cho mét hé gia ®×nh.

2. Kết nối

 

Ho¹t ®éng cña gv

Ho¹t ®éng cña hs

Néi dung

- Theo em, doanh thu là gì?

(Doanh thu là khoản tiền thu được sau một thời gian nhất định tiến hành hoạt động kinh doanh)

- Doanh nghiệp nhỏ có doanh thu thế nào?

- Ngoài doanh thu không lớn, DN nhỏ còn có những đặc điểm gì?

- Từ những đặc điểm trên của DN nhỏ, hãy phân tích những thuận lợi và khó khăn của loại hình DN nhỏ?

- Lực lượng lao động, quy mô kinh doanh nhỏ đã tạo cho DN nhỏ có thuận lợi gì?

- Vốn bao gồm những loại hình nào?

(Vốn bao gồm: vốn cố định và vốn lưu động)

- DN nhỏ có vốn ít, do vậy vốn cố định và vốn lưu động sẽ thế nào?

(Vốn cố định có giá trị thấp; Vốn lưu động ít)

- Vốn cố định có giá trị thấp, khi muốn chuyển đổi có khó khăn gì không? (Khi chuyển đổi hay loại bỏ thì không gây thiệt hại lớn)

- Vậy yếu tố vốn cố định có giá trị thấp là điều kiện thuận lợi gì cho DN nhỏ?

- Từ những phân tích trên và căn cứ vào đặc điểm của DN nhỏ, hãy chỉ ra những yếu tố không thuận lợi của DN nhỏ?

- Căn cứ vào SGK, hãy cho biết những lĩnh vực KD nào phù hợp với loại hình DN nhỏ? Ví dụ?

GDMT? GV: Hoạt động sản xuất hàng hóa là một HĐ doanh ngiệp nhỏ, đồng thời gia tăng của cải vật chất cho xã hội.

 

- Dùa vµo nh÷ng ®Æc ®iÓm cña kinh doanh hé gia ®×nh, tham kh¶o SGK ®Ó tr¶ lêi.

 

 

 

 

- §äc SGK gi¶i thÝch

 

 

- Nªu ý kiÕn dùa vµo nh÷ng hiÓu biÕt vÒ c¸c doanh nghiÖp nhá ë ®Þa ph­u¬ng.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

-§äc SGK gi¶i thÝch

II. Doanh nghiÖp nhá

1. §Æc ®iÓm cña doanh nghiÖp nhá

- Doanh thu: Không lớn

- Số lượng lao động, quy mô: Nhỏ

- Vốn ít

 

 

 

 

 

2. Nh÷ng thuËn lîi vµ khã kh¨n cña doanh nghiÖp nhá.

* Thuận lợi:

- Lao động có số lượng ít, quy mô kinh doanh nhỏ → quản lý dễ dàng và hiệu quả

- Vốn cố định có giá trị thấp nên dễ dàng đổi mới công nghệ; Quy mô nhỏ cũng là điều kiện thuận lợi để thay đổi lĩnh vực kinh doanh phù hợp với yêu cầu của thị trường

* Khó khăn

- Vốn ít nên khó đầu tư đồng bộ

- Khó nắm bắt được thông tin thị trường

- Chất lượng lao động thấp

3. Các lĩnh vực kinh doanh phù hợp

* Họat động sản xuất hàng hóa: Nông, lâm, thủy sản, các mặt hàng công nghiệp.

* Các họat động mua bán hàng hóa: Đại lý bán hàng, bán lẻ.

* Các họat động dịch vụ: Nông nghiệp, công nghiệp, văn hóa, thể thao, vui chơi, giải trí, sửa chữa dụng cụ, đồ dùng, ăn uống…

3. Thực hành- Luyện tập

      H1: Nªu nh÷ng thuËn lîi vµ khã kh¨n cña doanh nghiÖp nhá?

H2: ë ®Þa ph­­­¬ng em cã nh÷ng lÜnh vùc kinh doanh nµo phï hîp víi doanh nghiÖp nhá?

*Rút kinh nghim

Ngày soạn:             /            /2016

Ngày dạy:           /               /2016

TIẾT 38 – BÀI 51: LỰA CHỌN LĨNH VỰC KINH DOANH

I. Mục tiêu bài học

- Trình bày và phân tích được các căn cứ xác định lĩnh vực kinh doanh phù hợp với DN hay HGĐ

- Trình bày được các bước phân tích để đi đến lựa chọn lĩnh vực kinh doanh phù hợp

- Có ý thức định hướng nghề nghiệp của bản thân trong tương lai

II. GD kĩ năng sống và nội dung tích hợp

- Kĩ năng tự nhận thức

- Kĩ năng thể hiện sự tự tin

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin

GDMT:

      - Đưa ra được các tình huống kinh doanh góp phần bảo vệ môi trường

- Liên hệ ở địa phương có thể sản xuất hay làm dịch vụ để gia tăng thu nhập và góp phần bảo vệ môi trường ở địa phương.

III. Phương tiện dạy học

Giáo viên: Xem trước nội dung bài học trong SGK; Tham khảo các tài liệu có liên quan đến loại hình kinh doanh hộ gia đình, kinh doanh cá thể (Giáo trình Kinh tế học vi mô, Internet…); Tìm hiểu và phân tích một số hoạt động, tình huống kinh doanh đang diễn ra tại địa phương

* Học sinh: Đọc trước nội dung bài học và tìm hiểu các hoạt động kinh doanh tại địa phương

IV. Phương pháp dạy học

- PP vấn đáp

- PP thảo luận

- PP thuyết trình & giải thích

V. Tiến trình tổ chức bài học

1. Khám phá

 Phân tích nhu cầu thị trường của DN nhỏ?

2. Kết nối

 

HOẠT ĐỘNG CỦA GV 

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

NỘI DUNG BÀI HỌC

- Nhắc lại các lĩnh vực kinh doanh?

- Khi xác định lĩnh vực kinh doanh cho DN hay HGĐ, phải căn cứ vào những chỉ tiêu gì?

- Tại sao phải căn cứ vào nhu cầu của thị trường? Nếu thị trường không có nhu cầu thì hoạt động kinh doanh sẽ thế nào?

- Tình huống: “Thị trường nông thôn đang có nhu cầu lớn về gạch xây dựng. Xí nghiệp A quyết định sản xuất gạch để bán. Gạch của xí nghiệp A có chất lượng cao nhưng không bán được vì giá cao hơn giá thị trường”. Qua tình huống trên, em hãy cho biết hoạt động kinh doanh của xí nghiệp A có tuân theo nhu cầu thị trường không? Có đạt được mục tiêu kinh doanh không? Tại sao?

- Ngoài đảm bảo thị trường có nhu cầu thì lĩnh vực được lựa chọn phải đảm bảo yếu tố nào?

- Theo em, thế nào là nguồn lực? Nguồn lực của DN có thể là những yếu tố nào? Nguồn lực của xã hội có thể là những yếu tố nào?

(Nguồn lực là những yếu tố mang tính tích cực, góp phần thúc đẩy cho sự phát triển)

Nguồn lực của DN có thể là: nhân lực có trình độ cao; nguồn vốn dồi dào; máy móc, trang thiết bị đồng bộ, hiện đại…

Nguồn lực của XH có thể là: chính sách, pháp luật tạo điều kiện thuận lợi; nguồn lao động dồi dào, nhân công rẻ; nguồn nguyên liệu phong phú…

- Rủi ro trong kinh doanh là gì?

- Thế nào là lĩnh vực kinh doanh phù hợp?

- Môi trường kinh doanh bao gồm những yếu tố nào?

- Mức độ thỏa mãn nhu cầu thị trường có liên quan gì đến hoạt động kinh doanh của doanh nghiệp?

- Chính sách pháp luật đóng vai trò gì trong việc tổ chức hoạt động kinh doanh của DN?

- Những yếu tố nào thuộc về điều kiện của doanh nghiệp? Những yếu tố này đóng vai trò như thế nào trong kinh doanh?

- Khi nào thì đưa ra quyết định lựa chọn lĩnh vực kinh doanh cho doanh nghiệp?

GDMT: - Đưa ra được các tình huống kinh doanh góp phần bảo vệ môi trường

- Liên hệ ở địa phương có thể sản xuất hay làm dịch vụ để gia tăng thu nhập và góp phần bảo vệ môi trường ở địa phương.

-§äc SGK gi¶i thÝch

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

§äc SGK gi¶i thÝch

 

 

 

 

 

 

 

 

 

§äc SGK gi¶i thÝch

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

§äc SGK gi¶i thÝch

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

§äc SGK gi¶i thÝch

 

 

 

 

 

 

 

 

I. Xác định lĩnh vực kinh doanh

 

1. Căn cứ xác định lĩnh vực kinh doanh

- Thị trường có nhu cầu

- Đảm bảo thực hiện mục tiêu của DN

- Huy động hiệu quả mọi nguồn lực của DN và xã hội

- Hạn chế thấp nhất những rủi ro đến với DN

2. Xác định lĩnh vực kinh doanh phù hợp

Lĩnh vực đảm bảo thực hiện mục tiêu kinh doanh, phù hợp với CS, PL và không ngừng nâng cao hiệu quả kinh doanh

II. Lựa chọn lĩnh vực kinh doanh

1. Phân tích

* Phân tích môi trường kinh doanh

- Nhu cầu của thị trường và mức độ thỏa mãn nhu cầu thị trường

 

- Chính sách, pháp luật có liên quan

* Phân tích điều kiện của doanh nghiệp

- Phân tích nhân lực:

+ Trình độ chuyên môn của người lao động

+ Năng lực quản lý của chủ sở hữu

- Phân tích tài chính

+ Vốn đầu tư trong kinh doanh

+ Nguồn huy động vốn và khả năng

huy động vốn

+ Thời gian hoàn vốn đầu tư

+ Lợi nhuận

+ Rủi ro

- Phân tích điều kiện kỹ thuật công nghệ

- Phân tích khả năng đáp ứng nhu cầu thị trường của doanh nghiệp

2. Quyết định lựa chọn

3. Thực hành- Luyện tập

 - Trình bày các căn cứ xác định lĩnh vực kinh doanh?

 - Các bước phân tích để lựa chọn lĩnh vực kinh doanh phù hợp?

Dặn dò

 Học bài, trả lời câu hỏi SGK; Đọc và giải quyết các tình huống kinh doanh ở bài 52

*Rút kinh nghiệm

 

 

 

 

 

 

jNgày soạn:             /            /2016

Ngày dạy:           /               /2016

Tiết 39.

Bµi 52: Thùc hµnh:  Lùa chän c¬ héi kinh doanh

   I.Môc tiªu bµi häc

Sau khi học xong bài này học sinh phải:

- Vận dụng được kiến thức về cơ sở để xác định và lựa chọn lĩnh vực kinh doanh vào hoàn cảnh cụ thể, thời điểm cụ thể

- Qua những ví dụ cụ thể, phân tích đối chiếu được nhu cầu thị trường, điều kiện của hộ gia đình để chọn được lĩnh vực vào thời điểm thích hợp

- Có ý thức phân tích thị trường, đối chiếu với điều kiện cụ thể của gia đình hay doanh nghiệp để lựa chọn được cơ hội kinh doanh

II. GD kĩ năng sống và nội dung tích hợp

- Kĩ năng tự nhận thức

- Kĩ năng thể hiện sự tự tin

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin

NDTH:

- Đưa ra được các tình huống kinh doanh góp phần bảo vệ môi trường tương tự như tình huống 3

- Liên hệ ở địa phương có thể sản xuất hay làm dịch vụ để gia tăng thu nhập và góp phần bảo vệ môi trường ở địa phương.

III. Phương tiện dạy học

   Gi¸o viªn: Bµi so¹n; Tham kh¶o c¸c tµi liÖu cã liªn quan

                     PhiÕu häc tËp 1, 2, 3, 4; tranh ¶nh; m¸y chiÕu

  Häc sinh: Nghiªn cøu bµi tr­íc vµ s­u tÇm c¸c ho¹t ®éng kinh doanh

  IV. Phương pháp dạy học

- PP vấn đáp

- PP thảo luận

- PP thuyết trình & giải thích

V. Tiến trình tổ chức bài học

1. Khám phá

- Lµm thÕ nµo ®Ó lùa chän lÜnh vùc kinh doanh hîp lý?

- ý nghÜa cña viÖc ph©n tÝch m«i tr­êng kinh doanh, n¨ng lùc kinh doanh vµ tµi chÝnh kinh doanh?                                                       

2. Kết nối:

§V§: Trong kinh doanh, lu«n cã ng­êi thµnh c«ng vµ ng­êi thÊt b¹i. T¹i sao l¹i nh­ vËy. H«m nay chóng ta nghiªn cøu mét sè vÝ dô ®Ó lµm râ vÊn ®Ò nµy.

Ho¹t ®éng cña gv

Ho¹t ®éng cña hs

Néi dung

GV: Nếu ta là chủ doanh nghiệp, đang tìm kiếm cơ hội kinh doanh. Qua những cách xác định cơ hội kinh doanh của 4 gia đình sau đây, ta sẽ học được những gì và vận dụng vào hoàn cảnh của mình như thế nào cho phù hợp. Đó là nội dung bài thực hành hôm nay

- GV chia nhóm cho các em mỗi bàn 1 nhóm

- Tình huống 1:

- GV yêu cầu HS đọc  tình huống 1(Chị H kinh doanh hoa) và nêu câu hỏi

- Những nguyên nhân nào làm cho chị H chọn cơ hội kinh doanh thành công?

- GV có thể đưa ra những câu hỏi nhỏ để giúp các em trả lời dễ dàng hơn như:

+ Chị H đã phân tích nhu cầu thị trường như thế nào?

+ Chị H đã phân tích tiềm năng của nhà chị như thế nào?

+ Chị H đã tổ chức quá trình kinh doanh như thế nào?

+ Chị H đã chọn lĩnh vực kinh doanh như thế nào?

- HS thảo luận và trình bày trước lớp.

- GV tổng kết và bổ sung nếu thiếu:( Cần có kĩ năng phân tích thị trường, tiềm lực của gia đình và quyết định chọn cơ hội, tổ chức kinh doanh đáp ứng hiệu quả)

+ Chị đã tìm ra được nhu cầu về hoa của thị trường.

+ Chị H Đã xác định được khả năng sản xuất hoa của gia đình chị như đất đai, kỹ thuật vốn kinh doanh phù hợp với qui mô nhỏ, tổ chức kinh doanh(phối hợp với các cửa hàng bán hoa)

+ Chị H đã chọn được lĩnh vực kinh doanh ngay từ thời điểm đầu:  sản xuất, tiêu thụ sản phẩm và phát triển dần về sau(chỉ sản xuất, với qui mô lớn hơn)

- GV rút ra kết luận:

Tình huống 2:

- GV yêu cầu HS đọc tình huống 2 và nêu câu hỏi:

- Anh T đã phân tích nhu cầu của thị trường như thế nào?

- Anh T đã phân tích tiềm năng của mình như thế nào?

- Anh T đã xác định và chọn lĩnh vực kinh doanh như thế nào?

- GV bổ sung nếu thiếu và tổng kết:

Anh T đã thành công và phát triển vững chắc trong kinh doanh vì:

+ Đã xác định được nhu cầu về dịch vụ sửa chữa xe máy ở địa phương từ đó kéo theo nhu cầu về cung cấp xăng, dầu

+ Đã xác định được khả năng của mình nên đi học nghề sửa chữa xe máy, vay vốn của bạn bè và gia đình để mở cửa hàng

+ Bản thân anh làm tốt nên duy trì khách hàng và có chút vốn, lại mở thêm một loại hình nữa là đại lí bán xăng,dầu phục vụ cho địa phương

- GV rút ra kết luận:

 

- Cho HS tiến hành nghiên cứu các tình huống 3, 4 và rút ra kết luận

- Cho Hs tự thảo luận đề xuất phương án của câu hỏi 9 (hãy liên hệ địa phương em có thể sản xuất hay làm dịch vụ gì để tăng thu nhập?)

- GV: Các lĩnh vực kinh doanh luôn xuất hiện trong môi trường kinh doanh

- Để kinh doanh thành công cần phát hiện, xác định lựa chọn được cơ hội kinh doanh phù hợp

- Cần nắm vững cơ sở lí luận về xác định, lựa chọn lĩnh vực kinh doanh và nắm bắt được cơ hội

Mục tiêu 2: Giải quyết tình huống

1. Em hãy nhận xét việc khởi nghiệp kinh doanh của chị H và anh T

2. Theo em chị H và anh T lựa chọn cơ hội kinh doanh có phù hợp với khả năng hay không?

3. Chị H và anh T đã phát triển kinh doanh như thế nào?

4. Anh T đã tạo vốn kinh doanh bằng cách nào?

5. Chị H và anh T kinh doanh có hiệu quả không?

6. Cơ hội kinh doanh mà chị D và bác A  lựa chọn có phù không? Vì sao?

7. Chị D và bác A kinh doanh có hiệu quả không?

8. Em hãy nhận xét về mục tiêu của bác A khi quyết định làm dịch vụ cho thuê truyện và sách

9. Hãy liên hệ ở địa phương em có thể sản xuất hay làm dịch vụ gì để tăng thu nhập?

GDMT:   

     - Đưa ra được các tình huống kinh doanh góp phần bảo vệ môi trường

- Liên hệ ở địa phương có thể sản xuất hay làm dịch vụ để gia tăng thu nhập và góp phần bảo vệ môi trường ở địa phương.

* HS tự lực thực hành

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

* HS tự lực thực hành

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

-Nhãm 1; t×m hiÓu viÖc kinh doanh cña chÞ

 

 

 

 

 

Nhãm 2:t×m hiÓu viÖc kinh doanh cña anh T- -

 

 

 

 

 

 

Nhãm 3:t×m hiÓu viÖc kinh doanh cña chÞ D-

-Nhãm 4:t×m hiÓu viÖc kinh doanh cña b¸c A

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

* HS tự lực thực hành

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

* HS tự lực thực hành

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

* HS tự lực thực hành

I. Một số tình huống kinh doanh:

1. Chị H kinh doanh hoa

* Kết luận:

- Biết phân tích nhu cầu của thị trường

- Biết phân tích tiềm năng của gia đình

- Biết chọn thời cơ kinh doanh

- Biết tổ chức kinh doanh

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Anh T mở cửa hàng sữa chữa xe máy

 

* Kết luận

- Anh T đã phân tích và tìm hiểu được nhu cầu của thị trường.

- Anh T đã tạo tiềm năng đáp ứng được nhu cầu thị trường nên đã lựa chọn được lĩnh vực kinh doanh đúng

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Chị D làm kinh tế vườn

4. Bác A cho thuê truyện

II. Giải quyết tình huống:

HS trả lời

- Đất và vốn ít nhưng rất thuận lợi, may mắn

- Chị H và anh T lựa chọn cơ hội kinh doanh có phù hợp với khả năng

- Chị H và Anh T đã phát triển kinh doanh thành công và vững chắc

- Anh T thì vay của bạn bè và gia đình

- Chị H và anh T kinh doanh có hiệu quả

- Cơ hội kinh doanh của Bác A và chị D có phù hợp. Vì Bác A sống ở khu vực đông dân cư và gần trường học, còn chị D thì thực hiện được công tác vườn ao chuồng

- Chị D và Bác A kinh doanh có hiệu quả

- Bác quyết đúng đắn

3. Thực hành- Luyện tập

1- Nghiªn cøu bµi ®äc thªm vµ bµi míi tr­íc

2- Nghiªn cøu bµi “ Ng­êi lÝnh giµ vµ ®µn c¸ ®Î trøng vµng” cña b¸o TiÒn phong sè 161 ra ngµy thø 6 – 4/8/2006 trang 5 cña duy c

  N¨m 2001, thÊy khu ®Êt ®Çm lÇy bÞ nhiÔm phÌn nÆng, cá mäc um tïm bá hoang, tiÕc cña giêi «ng C­êng ®Õn gÆp Chñ tÞnh ph­êng Phó Thä (Thñ dÇu Mét, §ång Nai) xin thuª l¹i 1,4 ha n»m c¹nh r¹ch ¤ng TÝa. “Nghe t«i tr×nh bµy kÕ ho¹ch phôc håi c¸nh ®ång chÕt thuéc c¸nh ®ång MiÔu Tr¾ng nµy c¸c chó trªn uû ban b¨n kho¨n l¾m. Nh­ng cuèi cïng H§ND ph­êng còng chÊp nhËn cho t«i thuª. T«i chØ xin thuª trong vßng 15 n¨m, sau ®ã sÏ tr¶ l¹i toµn bé ®Êt ®ai, cïng víi c«ng tr×nh ®· cã trªn mÆt ®Êt cho ph­êng vµ chØ nhËn l¹i 1 USD danh dù ”- ¤ng C­êng kÓ.NhËn ®Êt, «ng b¾t tay vµo c¶i t¹o c¸nh ®ång chÕt ®Ó th¶ c¸. ¤ng quyÕt ®Ó ®µn c¸ “®Î trøng vµng”.Vô ®Çu tiªn (n¨m 2001) «ng C­êng th¶ 5 t¹ c¸ gièng, ®Çu t­ 30 tÊn thøc ¨n, chØ sau 4 th¸ng nu«i, «ng thu ho¹ch trªn 30 tÊn c¸ thÞt. B×nh qu©n 1 tÊn thøc ¨n cho mét tÊn c¸ thÞt. Lóc nµy ng­êi ta míi tin r»ng: Kh«ng cã lo¹i ®Êt chÕt mµ do ta kh«ng biÕt c¸ch lµm cho ®Êt sinh lîi mµ th«i.¤ng C­êng cho biÕt, ®Ó cã nh÷ng hå c¸ nh­ ngµy nay, «ng ph¶i thuª xµ lan mang ®Êt tõ ngoµi vµo bï ®¾p l¹i bÒ mÆt, tèn kÐm tiÒn tØ. Ngoµi ra, «ng cßn bãn hµng tÊn ph©n h÷u c¬ ®Ó h¹ phÌn, t¹o t¶o, nh»m lµm nguån thøc ¨n tù nhiªn cho c¸. Nhê thµnh phÇn nµy mµ ®µn c¸ ph¸t triÓn tèt, l¹i Ýt tèn thøc ¨n.Sau h¬n 3 n¨m tÈy phÌn líp ®Êt mÆt míi trë l¹i b×nh th­êng, mét vµi lo¹i c©y chÞu phÌn: trµm b«ng vµng, b¹ch ®µn, s¶…b¾t ®Çu sèng ®­îc t¹i ®©y. “S¾p tíi t«i sÏ kÕt hîp víi mét vµi ng­êi n÷a ®Çu t­ trång c©y thuèc Nam, thuèc B¾c nh­ TrÇm giã, quÕ… nu«i thªm mét sè con nh­ h­¬u, nhÝm… võa cung cÊp d­îc liÖu lµm thuèc võa phï hîp ®Ó më ra khu nghØ d­ìng dµnh cho nh÷ng ng­êi lín tuæi, ng­êi bÖnh vµo th¨m quan, nghØ ng¬i ch÷a bÖnh. V× kh«ng khÝ ë ®©y rÊt trong lµnh vµ b×nh yªn”- ¤ng C­êng cho biÕt.

 Nh­ vËy, sau khi ph­êng cho thuª 1,4 ha, gia ®×nh «ng C­êng mua thªm 1 ha vµ tiÕn hµnh ®¾p bê bao c¶i t¹o ®­îc kho¶ng 1,5 ha mÆt n­íc ®Ó nu«i c¸. Mçi vô th¶ nu«i tõ 500 ®Õn 600 kg c¸ gièng nh­ Diªu hång, ChÐp, R« phi ®¬n tÝnh…Sau 3 th¸ng nu«i víi kho¶ng 30 tÊn thøc ¨n, c¸ ®¹t träng l­îng tõ 0,6 ®Õn 1 kg. Tæng thu ho¹ch trªn 30 tÊn mét vô. Gi¸ b¸n tõ 16 – 17 triÖu ®ång/tÊn c¸ thÞt. NÕu nu«i liªn tôc, mçi n¨m cã thÓ thu ho¹ch ®Õn 3 vô . Liªn tôc 3 n¨m nay ®µn c¸ cña «ng C­êng ®· cho “trøng vµng” v× ®­îc mïa, ®­îc gi¸.

          Em h·y tr¶ lêi c©u hái sau:

 - Lo¹i h×nh «ng C­êng kinh doanh?

 - hiÖu qu¶ mang l¹i? V× sao cã hiÖu qu¶ ®ã?

 - Qua c©u chuyÖn nµy em rót ra ®­îc bµi häc g×?

* rút kinh nghiệm:

 

Ngày soạn:             /            /2016

Ngày dạy:           /               /2016

TiÕt 40

HƯỚNG NGHIỆP

       Chñ ®Ò 2: VÊn ®Ò giíi trong chän nghÒ

 

I.Môc tiªu bµi häc

 -Nªu ®­îc vai trß,¶nh h­ëng cña giíi tÝnh vµ giíi khi chän nghÒ.

-Nªu ®­îc vai trß,¶nh h­ëng cña giíi tÝnh vµ giíi khi chän nghÒ.

- TÝch cùc kh¾c phôc ¶nh h­ëng cña giíi khi chän nghÒ.

- Liªn hÖ b¶n th©n ®Ó chän nghÒ.

II. GD kĩ năng sống và nội dung tích hợp

- Kĩ năng tự nhận thức

- Kĩ năng thể hiện sự tự tin

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin

III. Phương tiện dạy học

-Tµi liÖu cã liªn quan

-S­u tÇm nh÷ng bµi b¸o,môc qu¶ng c¸o,ca dao…..nãi vÒ nh÷ng nghÒ ®­îc coi lµ truyÒn thèng cña nam vµ n÷ giíi

IV. Phương pháp dạy học

- PP vấn đáp

- PP thảo luận

- PP thuyết trình & giải thích

V. Tiến trình tổ chức bài học

1. Khám phá

(?) Em h·y nªu 1 nghÒ mµ em thÝch nhÊt.T¹i sao em thÝch nghÒ ®ã?

2. Kết nối

         -Trong thÕ giíi nghÒ nghiÖp réng lín nh­ vËy kh«ng ph¶i tÊt c¶ c¸c nghÒ ®Òu phï hîp cho c¶ nam vµ n÷ .VËy trong chän nghÒ cÇn chó ý tíi vÊn ®Ò nam,n÷ nh­ thÕ nµo?Bµi häc h«m nay gióp chóng ta vÒ vÊn ®Ò ®ã

Ho¹t ®éng cña GV

Ho¹t ®éng cña HS

Néi dung

Gv: em hiÓu thÕ nµo vÒ giíi tÝnh?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(?) giíi lµ g×?

 

 

 

 

 

 

 

Gv:ng­êi ta th­êng cho r»ng nam giíi chØ lao ®éng vµ tham gia c«ng viÖc x· héi cßn n÷ giíi ngoµi tham gia c¸c c«ng viÖc nh­ nam cßn ph¶i tham gia c«ng viÖc gia ®×nh.Quan niÖm ®ã ®óng hay sai?

Gv nhËn xÐt vµ bæ sung,kÕt luËn vÒ vai trß cña giíi trong x· héi

Em h·y ph¸t biÓu ý kiÕn cho sè liÖu sau:

-tû lÖ lao ®éng:

  +phô n÷ 50-60%

  +phô n÷ qu¶n lÝ nhµ hµng,kh¸ch s¹n 80%

  +phô n÷ lµm n«ng 72%

-thu nhËp:

  +so víi nam 72%

  +vèn cho phô n÷ vay 10%

Gv có thể nêu thêm về vai trò giới và yêu cầu hs làm vào giấy,liệt kê hết mọi khả năng:

-vì tôi là con gái,tôi có thể…………………….

-vì tôi là con trai ,tôi có thể…………………….

Gv :vai trò của giới trong gia đình và xã hội được thể hiện rất rõ ràng.Vậy vai trò của giới trong hoạt động nghề nghiệp được thể hiện như thế nào?

(?)n÷ giíi cã nh÷ng ®Æc ®iÓm g× thËn lîi vµ khã kh¨n cho chän nghÒ?

 

 

 

 

 

 

(?)nam giíi cã nh÷ng thuËn lîi g× trong chän nghÒ?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Hs liªn hÖ kiÕn thøc sinh häc ®Ó tr¶ lêi c©u hái

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Hs tr¶ lêi

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Hs th¶o luËn vµ tr¶ lêi

 

 

 

 

Hs tr¶ lêi

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Hs n÷ tr¶ lêi

 

 

 

 

 

 

 

Hs tr¶ lêi

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Hs kÓ tªn mét sè nghÒ phï hîp vµ kh«ng phï hîp víi phô n÷ vµ nªu lÝ do

 

1.Kh¸i niÖm vÒ giíi vµ giíi tÝnh

a.Giíi tÝnh?

    Lµ chØ sù kh¸c nhau vÒ mÆt sinh häc gi÷a nam vµ n÷

giíi tÝnh lu«n æn ®Þnh vµ mçi giíi cã chøc n¨ng sinh häc ®Æc thï vµ gièng nhau kh«ng ph©n biÖt mµu da,d©n téc

vd:n÷ giíi sinh con vµ nu«i con b»ng s÷a mÑ

b.giíi:

     Lµ mèi quan hÖ vµ t­¬ng quan gi÷a nam vµ n÷ trong 1 bèi c¶nh cô thÓ trong x· héi cô thÓ

giíi thÓ hiÖn vai trß,tr¸ch nhiÖm quyÒn lîi mµ x· héi qui ®Þnh cho nam vµ n÷ vµ giíi thay ®æi theo thêi gian

2.Vai trß cña giíi trong x· héi

 

-Tham gia c«ng viÖc gia ®×nh

-Tham gia c«ng viÖc s¶n xuÊt

-Tham gia c«ng viÖc céng ®ång

 

 

--Nam giíi cã ph¹m vi nghÒ nghiÖp réng h¬n n÷

-N÷ giíi ph¹m vi chän nghÒ hÑp h¬n

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.VÊn ®Ò giíi trong chän nghÒ

a.¶nh h­ëng cña giíi trong b.Sù kh¸c nhau cña giíi trong chän nghÒ

-N÷ giíi: kh¶ n¨ng ng«n ng÷,sù nh¹y c¶m vµ tinh tÕ trong øng xö,giao tiÕp-phong c¸ch c¸c lÜnh vùc mang tÝnh mÒm dÎo,«n hoà

H¹n chÕ vÒ søc khoÎ,nÆng vÒ thiªn chøc lµm vî,lµm mÑ

-Nam giíi:hÖ c¬ x­¬ng lín h¬n n÷,kh«ng bÞ ¶nh h­ëng cña viÖc sinh con nªn phï hîp víi tÊt c¶ c¸c nghÒ

H¹n chÕ:ng«n ng÷ kÐm h¬n n÷,kÐm nh¹y c¶m vµ Ýt khÐo lÐo nªn sÏ gÆp mét sè trë ng¹i trong 1 sè nghÒ nh­ t­ vÊn,tiÕp thÞ…

3.Mét sè nghÒ phô n÷ nªn lµm vµ kh«ng nªn lµm

-Nh÷ng nghÒ cã m«i tr­êng lµm viÖc ®éc h¹i

-Nh÷ng nghÒ hay ph¶i di chuyÓn ®Þa ®iÓm lµm viÖc

-Mét sè nghÒ lao ®éng nÆng nhäc

Gv yªu cÇu hs liÖt kª mét sè nghÒ kh«ng phï hîp víi phô n÷?

Gv nhËn xÐt vµ bæ sung

-NghÒ ®o ®¹c,th¨m dß,khai th¸c nh­:tr¾c ®Þa,khai th¸c dÇu khÝ,khoan dÇu,thî lÆn,vËn hµnh m¸y xóc…..

-NghÒ luyÖn kim,chÕ biÕn than nh­:luyÖn gang,luyÖn thÐp…..

-NghÒ ®iÖn nh­:vËn hµnh thiÕt bÞ ®iÖn,s÷a ch÷a ®­êng d©y,tr¹m………….

-NghÒ x©y dùng

-NghÒ vËn hµnh m¸y thi c«ng

-NghÒ giao th«ng vËn t¶i

 

 

3. Thực hành- Luyện tập

Câu 1: N÷ giíi vµ nam giíi cïng ph¶i thùc hiÖn nh÷ng vai trß vµ tr¸ch nhiÖm g× trong cuéc sèng?

Câu 2: ThÕ nµo lµ b×nh ®¼ng giíi?

Câu 3: Cho häc sinh t×m hiÓu vµ nªu râ tõng møc ®é phï hîp nghÒ :

(?)Em rÊt phï hîp nghÒ nµy.T¹i sao?Nh÷ng ®iÓm g× khã kh¨n ®èi víi em?

(?)Em phï hîp nghÒ nµy.T¹i sao?Nh÷ng ®iÓm g× khã kh¨n ®èi víi em?

(?)Em t­¬ng ®èi phï hîp nghÒ nµy.T¹i sao?Nh÷ng ®iÓm g× khã kh¨n ®èi víi em?

(?)Em kh«ng phï hîp nghÒ nµy.T¹i sao?Nh÷ng ®iÓm g× khã kh¨n ®èi víi em?

Häc sinh t×m hiÓu vµ lµm vµo giÊy

Câu 4: Cho mét sè c©u sau,h·y ®¸nh sè 1 vµo cho c©u nãi ®óng vÒ giíi vµ sè 2 cho c©u nãi vÒ giíi tÝnh vµo c¸c c©u sau:

*chØ phô n÷ míi cã thÓ sinh con,cßn nam giíi th× kh«ng

*phô n÷ ch¨m sãc con tèt h¬n nam giíi

*phô n÷ bËn viÖc nhµ h¬n nam giíi

*nam giíi cã tÝnh quyÕt ®o¸n

Câu 5:Cho häc sinh kÓ tªn nh÷ng bµi h¸t,ca dao ,th¬ nãi vÒ nh÷ng nghÒ ®­îc coi lµ truyÒn thèng cña nam giíi,n÷ giíi

    -Cho hs th¶o luËn ®Ó t×m ra nh÷ng nghÒ mµ tØ lÖ lùc l­îng lao ®éng n÷ cao

    -Cho hs th¶o luËn vÒ nh÷ng nghÒ mang tÝnh tËp trung vÒ giíi vµ nh÷ng yªu cÇu vÒ giíi rÊt râ rµng

           Gv :ngµy nay khi x· héi ph¸t triÓn,cã nhiÒu viÖc mµ tr­íc ®©y t­ëng chõng nh­ phô n÷ kh«ng lµm ®­îc th× ngµy nay nhê tiÕn bé cña khoa häc –kû thuËt hä còng lµm ®­îc nh­:nghÒ l¸i « t«,c¸c c«ng viÖc ¸p dông khoa häc c«ng nghÖ cao….

C©u 6: Qua chñ ®Ò nµy em thu ho¹ch ®­îc nh÷ng g×.chñ ®Ò nµy cã gióp g× cho em trong viÖc chä nghÒ kh«ng?

*Rót kinh nghiÖm:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ngày soạn:             /            /2015

Ngày dạy:           /               /2015

Tiết 41

 HƯỚNG NGHIỆP

T×M HIÓU NGHÒ THUéC LÜNH VùC N¤NG L¢M NG¦ NGHIÖP

i. Môc tiªu bµi häc:

-Nªu ®­îc ý nghÜa, vÞ trÝ, ®Æc ®iÓm cña c¸c ngµnh s¶n xuÊt n«ng, l©m, ng­ nghiÖp.

-BiÕt liªn hÖ b¶n th©n ®Ó chän nghÒ.

-TÝch cùc chñ ®éng t×m hiÓu th«ng tin nghÒ.

II. GD kĩ năng sống và nội dung tích hợp

- Kĩ năng tự nhận thức

- Kĩ năng thể hiện sự tự tin

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin

III. Phương tiện dạy học

 - S­u tÇm c¸c th«ng tin vÒ c¸c nghÒ thuéc lÜnh vùc n«ng, l©m, ng­ nghiÖp.

- Nh÷ng th«ng tin, v¨n kiÖn vÒ ®Þnh h­íng ph¸t triÓn n«ng, l©m, ng­ nghiÖp.

- T×m hiÓu kü c¸c nghÒ thuéc lÜnh vùc n«ng, l©m, ng­ nghiÖp.

- S­u tÇm c¸c bµi h¸t ca ngîi c¸c nghÒ n«ng, l©m, ng­ nghiÖp.

IV. Phương pháp dạy học

- PP vấn đáp

- PP thảo luận

- PP thuyết trình & giải thích

V. Tiến trình tổ chức bài học

1. Khám phá

(?) Em h·y nªu 1 nghÒ mµ em thÝch nhÊt.T¹i sao em thÝch nghÒ ®ã?

2. Kết nối

Ho¹t ®éng cña GV

Ho¹t ®éng cña HS

Néi dung bµi häc

Ho¹t ®éng 1: T×m hiÓu ý nghÜa vµ tÇm quan träng cña nghÒ n«ng, l©m, ng­ nghiÖp.

NDCT: V× sao ViÖt Nam chóng ta tõ x­a ®Õn gÇn cuèi thÕ kû 20 lµ mét n­íc n«ng nghiÖp kÐm ph¸t triÓn?

NDCT: Xin mêi ®¹i diÖn c¸c nhãm lªn ph¸t biÓu ý kiÕn.

 

 

 

 

 

 

HS l¾ng nghe

NDCT: B¹n biÕt g× vÒ t×nh h×nh ph¸t triÓn c¸c nghÒ thuéc lÜnh vùc n«ng,  l©m, ng­ nghiÖp hiÖn nay vµ trong t­¬ng lai?

NDCT: Mêi ®¹i diÖn c¸c nhãm lªn ph¸t biÓu ý kiÕn.

 

 

 

 

 

 

Ho¹t ®éng 2: T×m hiÓu vÒ ®Þnh h­íng ph¸t triÓn c¸c nghÒ thuéc lÜnh vùc n«ng, l©m, ng­ nghiÖp.

NDCT: §äc tæng kÕt sù ph¸t triÓn c¸c lÜnh vùc n«ng, l©m, ng­ nghiÖp trong giai ®o¹n 2001-2006 cho c¶ líp nghe.

NDCT: V× sao lÜnh vùc s¶n xuÊt n«ng, l©m, ng­ nghiÖp ë n­íc ta l¹i cã nh÷ng thµnh tùu quan träng nh­ vËy?

NDCT: B¹n cã thÓ rót ra ®­îc nh÷ng kÕt luËn g× qua c¸c th«ng tin ®Þnh h­íng ph¸t triÓn nghÒ nãi trªn nh­: Nhu cÇu vÒ lao ®éng, yªu cÇu vÒ chÊt l­îng lao ®éng.

NDCT: §iÒu kiÖn lao ®éng cña nghÒ?

 

NDCT: B¹n cho biÕt ®èi t­îng lao ®éng cña nghÒ lµ g×?

NDCT: Néi dung lao ®éng, c«ng cô lao ®éng chung cña nghÒ?

NDCT: §iÒu kiÖn lao ®éng cña nghÒ?

NDCT: B¹n biÕt g× vÒ vÊn ®Ò tuyÓn sinh cña nghÒ?

 

HS th¶o luËn theo nhãm.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

HS th¶o luËn.

HS l¾ng nghe nhËn xÐt cña gv

 

 

 

 

 

 

 

 

 

HS th¶o luËn theo nhãm

 

 

 

 

 

 

 

HS th¶o luËn.

 

 

 

 

 

 

 

HS ph¸t biÓu.

 

 

HS th¶o luËn.

 

 

HS ph¸t biÓu

HS ph¸t biÓu tãm t¾t néi dung.

HS ph¸t biÓu nhËn thøc cña m×nh qua c¸c chñ ®Ò.

 

 

1. ý nghÜa vµ tÇm quan träng cña nghÒ n«ng, l©m, ng­ nghiÖp:

- C¸c nghÒ n«ng - l©m - ng­ nghiÖp ë n­íc ta ph¸t triÓn tõ l©u ®êi v× do ®iÒu kiÖn ®Þa lý, ®iÒu kiÖn khÝ hËu t¹o nªn, n­íc ta cã hµng ngµn kil«mÐt bê biÓn, diÖn tÝch rõng lín, ®Êt ®ai mµu mì. §©y lµ ®iÒu kiÖn rÊt tèt ®Ó chóng ta ph¸t triÓn c¸c nghÒ n«ng, l©m, ng­ nghiÖp.

- Tr­íc c¸ch m¹ng th¸ng T¸m ®êi sèng nh©n d©n cßn thÊp do bÞ giai cÊp phong kiÕn chiÕm h÷u ruéng ®Êt, bÞ vua quan bãc lét, nÒn s¶n xuÊt n«ng nghiÖp l¹c hËu kÐm ph¸t triÓn.

- Sau c¸ch m¹ng th¸ng T¸m ng­êi d©n ®­îc lµm chñ ruéng ®Êt, n«ng d©n ®­îc häc hµnh, s¶n xuÊt n«ng nghiÖp tõng b­íc ph¸t triÓn.

- Tõ sau ®¹i héi §¶ng VI n¨m 1980 ®· ®Ò ra chñ tr­¬ng "®æi míi" c¸c lùc l­îng s¶n xuÊt n«ng, l©m, ng­ nghiÖp ph¸t triÓn m¹nh mÏ do c¶i tiÕn lao ®éng s¶n xuÊt ¸p dông c¸c thµnh tùu cña KHCN vµo lao ®éng s¶n xuÊt nªn c¸c lÜnh vùc s¶n xuÊt n«ng, l©m, ng­ nghiÖp ®· ph¸t triÓn v­ît bËc.

HiÖn nay, ViÖt Nam lµ trong nh÷ng n­íc xuÊt khÈu g¹o, cµ phª hµng ®Çu thÕ giíi.

2. Tæng quan vÒ c¸c lÜnh vùc n«ng, l©m, ng­ nghiÖp trong t­¬ng lai.

- C¸c lÜnh vùc nµy cã nhiÒu nghÒ ®Ó lùa chän, nhiÒu nghÒ míi xuÊt hiÖn, thu hót ®«ng ®¶o nh©n lùc cña ®Êt n­íc.

- C¸c mÆt hµng n«ng l©m thuû s¶n cña ViÖt Nam ngµy mét tiÕn ra thÞ tr­êng thÕ giíi.

3. §Æc ®iÓm vµ yªu cÇu cña nghÒ.

3.1. §èi t­îng lao ®éng chung:

- C©y trång.

- VËt nu«i.

3.2. Néi dung lao ®éng: Dïng søc lao ®éng ®Ó ¸p dông c¸c biÖn ph¸p KHKT ®Ó biÕn ®æi c¸c ®èi t­îng ®Ó phôc vô cho nhu cÇu dinh d­ìng vµ tiªu dïng cña con ng­êi.

3.3. C«ng cô lao ®éng:

- C¸c c«ng cô ®¬n gi¶n: cµy cuèc, xe bß, thuyÒn gç..

- C¸c c«ng cô hiÖn ®¹i: M¸y cµy, m¸y cÊy, m¸y giÆt, tµu ®¸nh c¸, c¸c nhµ m¸y chÕ biÕn..

3.4. §iÒu kiÖn lao ®éng.

- Lµm viÖc ngoµi trêi.

- BÞ t¸c ®éng cña thêi tiÕt khÝ hËu nh­ b·o, lôt.....

- BÞ t¸c ®éng cña c¸c lo¹i thuèc b¶o vÖ thùc vËt: thuèc diÖt cá, trõ s©u..

3.5. Nguyªn nh©n chèng chØ ®Þnh y häc: kh«ng nªn theo nghÒ nÕu bÞ

- BÖnh phæi

- Suy thËn m·n tÝnh

- ThÊp khíp, ®au cét sèng.

- BÖnh ngoµi da...

3.6. VÊn ®Ò tuyÓn sinh

a. C¬ së ®µo t¹o

- C¸c tr­êng c«ng nh©n kü thuËt

- Tr­êng TH, cao ®¼ng, §¹i häc

 

3. Thực hành- Luyện tập

Em h·y liªn hÖ b¶n th©n cã phï hîp víi c¸c nghÒ thuéc n«ng, l©m, ng­ nghiÖp kh«ng?

VÒ nhµ t×m hiÓu ®Æc ®iÓm nghµnh n«ng l©m ng­ nghiÖp

*Rút kinh nghiệm

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ngày soạn:

Ngày dạy:

TiÕt 42

 

                                           «n tËp

 

i. Môc tiªu bµi häc:

Hs n¾m v÷ng kiÕn thøc ®¹i c­¬ng vÒ:

  -T¹o lËp doanh nghiÖp

  -Ho¹t ®éng kinh doanh cña doanh nghiÖp vµ x¸c ®Þnh lÜnh vùc kinh doanh

  -Lµm quen víi mét sè nghµnh nghÒ

  -Lùa chän ®­îc lÜnh vùc kinh doanh phï hîp

II. Ph­¬ng tiÖn d¹y häc:

   -Tµi liÖu cã liªn quan,

  - S¬ ®å hÖ thèng ho¸ kiÕn thøc phÇn t¹o lËp doanh nghiÖp

  -M¸y tÝnh

      -C©u hái

 III. GD kĩ năng sống và nội dung tích hợp

- Kĩ năng tự nhận thức

- Kĩ năng thể hiện sự tự tin

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin

IV. Phương pháp dạy học

- PP vấn đáp

- PP thảo luận

- PP thuyết trình, giải thích

V. Tiến trình tổ chức bài học

1. Khám phá

Em h·y liªn hÖ b¶n th©n cã phï hîp víi c¸c nghÒ thuéc n«ng, l©m, ng­ nghiÖp kh«ng?

2 Kết nối

     Ho¹t ®éng 1: HÖ thèng ho¸ kiÕn thøc

     -Kinh doanh lµ g×?lÜnh vùc kinh doanh

     -Doanh nghiÖp vµ ho¹t ®éng kinh doanh cña doanh nghiÖp

            +Kinh doanh hé gia ®×nh:®Æc ®iÓm,tæ chøc ho¹t ®éng kinh doanh vµ kÕ ho¹ch kinh doanh hé gia ®×nh

            +Doanh nghiÖp nhá:®Æc ®iÓm,thuËn lîi vµ khã kh¨n cña doanh nghiÖp nhá

    -Lùa chän lÜnh vùc kinh doanh

            +C¸c lÜnh vùc kinh doanh vµ c¨n cø ®Ó x¸c ®Þnh lÜnh vùc kinh doanh

            +LÜnh vùc kinh doanh phï hîp

-Lùa chän c¬ héi kinh doanh

Ho¹t ®éng 2 : Ôn tËp theo hÖ thèng c©u hái

   C©u 1:§Æc ®iÓm kinh doanh hé gia ®×nh?\Nh÷ng mÆt hµng nµo kinh doanh hé gia ®×nh kh«ng cÇn ®¨ng ký?

          -Vèn Ýt,qui m« nhá

         -Sè l­îng lao ®éng Ýt chñ yÕu lµ nguån lao ®éng trong gia ®×nh

         -C«ng nghÖ ®¬n gi¶n

Nh÷ng ng­êi b¸n hµng rong,bu«n chuyÕn,sx n«ng-l©m-ngh­ nghiÖp,lµm dÞch vô thu nhËp thÊp….kh«ng cÇn ph¶i ®¨ng ký

C©u 2:Doanh nghiÖp lµ g×?doanh nghiÖp kinh doanh ë nh÷ng lÜnh vùc nµo?

Doanh nghiÖp lµ 1 tæ chøc kinh tÕ ®­îc thµnh lËp nh»m môc ®Ých lµ thùc hiÖn c¸c ho¹t ®éng kinh doanh

Doanh nghiÖp kinh doanh phï hîp ë 3 lÜnh vùc:s¶n xuÊt,th­¬ng m¹i.dÞch vô

C©u 3:Ph©n biÖt c«ng ty TNHH vµ c«ng ty cæ phÇn?

®Æc ®iÓm ph©n biÖt

Cty TNHH

Cty cæ phÇn

-sè thµnh viªn

-vèn gãp

 

 

-ho¹t ®éng vèn

 

-chuyÓn nh­îng vèn ra ngoµi

-ph¹m vi ho¹t ®éng cña cty

-Ýt

-do c¸c thµnh viªn gãp vµ ph¶i gãp ®ñ ngay tõ khi thµnh lËp c«ng ty

-kh«ng ®­îc ph¸t hµnh chøng kho¸n

-khã

 

-hÑp h¬n

-nhiÒu

-do c¸c thµnh viªn gãp vµ chia thµnh nhiÒu phÇn b»ng nhau

-®­îc ph¸t hµnh d­íi d¹ng cæ phiÕu ®Ó huy ®éng vèn

-dÔ

 

-réng h¬n

 

C©u 4:Khi x¸c ®Þnh lÜnh vùc kinh doanh doanh nghiÖp c¨n cø vµo nh÷ng yÕu tè nµo?

C¨n cø ®Ó x¸c ®Þnh lÜnh vùc kinh doanh:

-ThÞ tr­êng cã nhu cÇu

-§¶m b¶o cho viÖc thùc hiÖn môc tiªu cña doanh nghiÖp

-Huy ®éng cã hiÖu qu¶ mäi nguån lùc cña doanh nghiÖp vµ x· héi

-H¹n chÕ thÊp nhÊt nh÷ng rñi ro?

    C©u 5:®iÒu kiÖn ®Ó kinh doanh lµ g×?

              -Cã vèn    -Cã nguån hµng

             -§Þa ®iÓm kinh doanh

            -Nhu cÇu tiªu dïng cña ng­êi d©n

          -tÝnh tiªu chuÈn ho¸

*Rót kinh nghiÖm:

 

 

Ngày soạn:

Ngày dạy:

TiÕt 43

 

                              KiÓm tra 45 phót

I.Môc tiªu

  -KiÓm tra l¹i kiÕn thøc c¬ b¶n,phæ th«ng nhÊt vÒ t¹o lËp doanh nghiÖp:c¸c lÜnh vùc kinh doanh,doanh nghiÖp,cty,kinh doanh hé gia ®×nh vµ lùa chän lÜnh vùc kinh doanh phï hîp

  -Häc sinh cã ý thøc th¸i ®é nghiªm tóc trong giê kiÓm tra

II. Ph­¬ng tiÖn

  -Gi¸o viªn chuÈn bÞ ®Ò vµ ®¸p ¸n

  -KiÓm tra theo h×nh thøc tù luËn

III. Ma trËn ®Ò kiÓm tra

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 


Đinh Thi Thanh Lam----THPT MAI HẮC ĐẾ 2015-2016

 

 

 

 

 

KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HKII

 

Chủ đề

Mức độ nhận thức

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng ở cấp độ thấp

Vận dụng ở cấp độ cao

Doanh nghiÖp vµ ho¹t ®éng kinh doanh cña DN

C¸ch tæ chøc ho¹t ®éng kinh doanh cña hé gia ®×nh

Cã mÊy lo¹i h×nh kinh doanh.cho vd

Tổ chức hoạt động KD tại quán ăn như thế nào?

 

70% tổng điểm = 7điểm

35% hàng = 2,45điểm

35% hàng = 2,45điểm

30% hàng=2,1đ

 

Hướng nghiệp

Ph©n bÞªt kh¸i niÖm giíi vµ giíi tÝnh

 

 

 

5 bµi h¸t,ca dao ,tôc ng÷ nãi vÒ nghÒ nghiÖp cña nam vµ n÷

30% tổng điểm = 3 điểm

50% hàng = 1,5đ

 

 

50% hàng = 1,5đ

10 điểm

3,95 điểm = 39,5% tổng điểm bài kiểm tra

2,45 điểm = 24,5% tổng điểm bài kiểm tra

2,1 điểm = 21% tổng điểm bài kiểm tra

1,5 điểm= 15% tổng điểm bài kiểm tra

1

 


Đinh Thi Thanh Lam----THPT MAI HẮC ĐẾ 2015-2016

 

ĐỀ KIỂM TRA 1

 

C©u 1:Tr×nh bµy c¸ch tæ chøc ho¹t ®éng kinh doanh cña hé gia ®×nh?

 

C©u 2:Cã mÊy lo¹i h×nh kinh doanh.cho vd?

 

C©u 3: Ph©n bÞªt kh¸i niÖm giíi vµ giíi tÝnh

 

C©u 4: 5 bµi h¸t,ca dao ,tôc ng÷ nãi vÒ nghÒ nghiÖp cña nam vµ n÷

 

 

 

 

1

 


Đinh Thi Thanh Lam----THPT MAI HẮC ĐẾ 2015-2016

 

§¸p ¸n:

C©u 1:tr×nh bµy c¸ch tæ chøc ho¹t ®éng kinh doanh cña hé gia ®×nh?

-Tæ chøc vèn:

      +Nguån vèn:vèn gãp,vèn vay(b¹n bÌ,ng©n hµng…)

      +Tæ chøc sö dông vèn:vèn cè ®Þnh vµ vèn l­u ®éng

-Tæ chøc sö dông lao ®éng:

      +Nguån lao ®éng:®­îc sö dông lao ®éng trong gia ®×nh

      +Tæ chøc sö dông lao ®éng:linh ho¹t

-X©y dùng kÕ ho¹ch kinh doanh:

     +KÕ ho¹ch b¸n s¶n phÈm do gia ®×nh lµm ra:

Møc b¸n SP ra thÞ tr­êng=tæng sè l­îng SP s¶n xuÊt ra –sè s¶n phÈm gia ®×nh tiªu dïng

     +KÕ ho¹ch mua gom s¶n phÈm ®Ó b¸n:c¨n cø vµo l­îng s¶n phÈm ®­îc b¸n ra

C©u 2:Cã mÊy lo¹i h×nh kinh doanh.cho vd?

Cã 3 lo¹i h×nh kihn doanh:

-S¶n xuÊt:t¹o ra s¶n phÈm ®Ó b¸n

        Vd:s¶n xuÊt l­¬ng thùc ,thùc phÈm,s¶n xuÊt hµng tiÓu thñ c«ng nghiÖp

-Th­¬ng m¹i:mua b¸n trao ®æi hµng hãa

        Vd:®¹i lý b¸n hµng tiªu dïng,rau qu¶…

-DÞch vô:phôc vô theo yªu cÇu cña kh¸ch hµng

       Vd:dÞch vô ®iÖn tho¹i,dÞch vô söa xe…..

*ViÖc lùa chän lÜnh vùc kinh doanh ®­îc thùc hiÖn theo c¸c b­íc:

    -ph©n tÝch m«i tr­êng kinh doanh

    -ph©n tÝch,®¸nh gi¸ ®éi ngò lao ®éng

    -ph©n tÝch kh¶ n¨ng ®¸p øng nhu cÇu thÞ tr­êng cña doanh nghiÖp

    -ph©n tÝch ®iÒu kiÖn vÒ kû thuËt

    -ph©n tÝch tµi chÝnh

C©u 3:

*ph©n bÞªt kh¸i niÖm giíi vµ giíi tÝnh

Kh¸i niÖm giíi tÝnh

Kh¸i niÖm vÒ giíi

-Lµ sù kh¸c nhau gi÷a nam vµ n÷ vÒ mÆt sinh häc

-Giíi tÝnh lu«n æn ®Þnh,mçi giíi cã mét chøc n¨ng sinh häc ®Æc thï vµ gièng nhau kh«ng ph©n biÖt mµu da,chñng téc

-Lµ mèi quan hÖ vµ t­¬ng quan gi÷a nam vµ n÷ trong bèi c¶nh x· héi cô thÓ

-Giíi thÓ hiÖn vai trß ,tr¸ch nhiÖm vµ quyÒn lîi mµ x· héi quy ®Þnh cho nam vµ n÷

-Giíi kh«ng mang tÝnh bÊt biÕn vµ vai trß cña giíi thay ®æi theo thêi gian

C©u 4*5 bµi h¸t,ca dao ,tôc ng÷ nãi vÒ nghÒ nghiÖp cña nam vµ n÷:

-Ng­êi gi¸o viªn nh©n d©n               -T«i lµ ng­êi thî má

-C« g¸i më ®­êng                             -C©y lóa

*Rót kinh nghiÖm

 

 

Ngày soạn :

Ngày dạy :

Tiết 44

 

Bµi 53:  X¸c ®Þnh kÕ ho¹ch kinh doanh

i. Môc tiªu bµi häc:

-BiÕt ®­­îc c¸c c¨n cø lËp kÕ ho¹ch kinh doanh cña doanh nghiÖp.

-BiÕt ®­­îc néi dung vµ ph­¬ng ph¸p x¸c ®Þnh kÕ ho¹ch kinh doanh cho doanh nghiÖp kinh doanh th­­¬ng m¹i, dÞch vô.

-RÌn luyÖn cho häc sinh tÝnh kÕ ho¹ch, tÝnh ph­­¬ng ph¸p trong ho¹t ®éng häc tËp vµ lao ®éng.

II. Ph­¬ng tiÖn d¹y häc:

-Mét sè s¬ ®å h×nh 53.1; 53.2; 53.3 trang 166+167 SGK C«ng nghÖ 10.

 III. GD kĩ năng sống và nội dung tích hợp:

- Kĩ năng tự nhận thức

- Kĩ năng thể hiện sự tự tin

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin

IV. Phương pháp dạy học

- PP vấn đáp

- PP thảo luận

- PP thuyết trình, giải thích

V. Tiến trình tổ chức bài học

1. Khám phá

2 Kết nối

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

Nội dung bài học

Gi¸o viªn hái:

+ Dùa vµo s¬ ®å h×nh 53.1 em h·y cho biÕt: LËp kÕ ho¹ch kinh doanh cña c¸c doanh nghiÖp dùa trªn nh÷ng c¨n cø nµo?

Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ gi¶i thÝch.

Gi¸o viªn cã thÓ ph©n tÝch vÝ dô trong SGK ®Ó lµm s¸ng tá 4 c¨n cø trªn.

  • liªn hÖ thùc tÕ.

Gi¸o viªn hái:

+ ë ®Þa ph­­¬ng em cã thÕ m¹nh vÒ s¶n xuÊt mÆt hµng g×? Thu nhËp b×nh qu©n cña gia ®×nh em lµ bao nhiªu / th¸ng hoÆc / n¨m?

MÆt hµng mµ gia ®×nh hoÆc ®ia ph­¬ng em ph¶i th­­êng xuyªn ®i mua lµ g×?

Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh tr¶ lêi ra giÊy trong 5 phót sau ®ã gäi 23 häc sinh tr¶ lêi vµ gi¸o viªn thu phiÕu tr¶ lêi cña c¶ líp.

Tõ c¸c c©u tr¶ lêi cña häc sinh gi¸o viªn sã thÓ nhËn xÐt vµ ®­a ra h­íng kinh doanh .

Dùa trªn s¬ ®å h×nh 53.2 em h·y cho biÕt:

+ Néi dung chÝnh cña kÕ ho¹ch kinh doanh cña doanh nghiÖp lµ g×?

 

 

Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ ph©n tÝch kÜ tõng néi dung chÝnh trong kÕ ho¹ch kinh doanh cña doanh nghiÖp.

 

  • Liªn hÖ thùc tÕ:

Em h·y lÊy vÝ dô vÒ:

-KÕ ho¹ch b¸n hµng

-KÕ ho¹ch mua hµng

-KÕ ho¹ch tµi chÝnh

-KÕ ho¹ch lao ®éng

-KÕ ho¹ch s¶n xuÊt

Cña mét doanh nghiÖp nµo ®ã mµ em biÕt?

Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh nghiªn cøu s¬ ®å h×nh 53.3 ®Ó nªu c¸c c«ng thøc tÝnh.

Mçi c«ng thøc lÊy mét vÝ dô minh ho¹

 

Häc sinh nghiªn cøu SGK,th¶o luËn nhãm  ®Ó tr¶ lêi c©u hái.

 

 

 

 

 

 

 

 

SGK,th¶o luËn nhãm nhanh  ®Ó tr¶ lêi c©u hái.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Häc sinh nghiªn cøu SGK,th¶o luËn nhãm  ®Ó tr¶ lêi c©u hái.

Mét vµi nhãm tr×nh bÇy c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung.

 

 

 

 

 

Häc sinh nghiªn cøu SGK,th¶o luËn nhãm  ®Ó nªu c«ng thøc.

 

 

I. Căn cứ để lập kế hoạch kinh doanh của doanh nghiệp:

1.Khái niệm kế hoạch kinh doanh:

Là văn bản thể hiện mục tiêu phát triển của doanh nghiệp trong thời kì nhất định.

2.Các căn cứ để lập kế hoạch:

A. Các căn cứ:

- Dựa vào nhu cầu của thị trường, thể hiện ở hợp đồng hay đơn đặt hàng.

- Dựa vảo sự phát triển của kinh tế xã hội: Phát triển sản xuất hàng hoá, thu nhập của dân cư.

- Dựa vào pháp luật hiện hành: Chủ trương, đường lối, chính sách của nhà nước.

- Dựa vào khả năng của doanh nghiệp: nguồn vốn, trình độ, công nghệ, lao động, trang thiết bị, nhà xưởng.

B. Căn cứ bao trùm:

     Nhu cầu thị trường.

II. Nội dung và phương pháp lập kế hoạch kinh doanh của doanh nghiệp:

1. Néi dung kÕ ho¹ch kinh doanh cña doanh nghiÖp

5 néi dung chÝnh cña kÕ ho¹ch kinh doanh cña doanh nghiÖp lµ:

-KÕ ho¹ch b¸n hµng

-KÕ ho¹ch mua hµng

-KÕ ho¹ch tµi chÝnh

-KÕ ho¹ch lao ®éng

-KÕ ho¹ch s¶n xuÊt

2. Ph­­¬ng ph¸p lËp kÕ ho¹ch kinh doanh cña doanh nghiÖp

KHBH

KHMH

KHVKD

KHL§

KHSX

 

3. Thực hành- luyện tập:

-Gi¸o viªn nh¾c häc sinh tr¶ lêi c¸c c©u hái cuèi bµi 53

-§äc tr­ưíc bµi 54 trang 170 SGK.

*Rút kinh nghim:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

Ngày soạn :

Ngày dạy :

Tiết 45

                                Bài 54 :thµnh lËp doanh nghiÖp

 

i. Môc tiªu bµi häc:

  - Biết được các bước triển khai thành lập doanh nghiệp

  -Hình thành kh năng làm việc có khoa học

  -Hiểu biết thêm v một s nghành ngh mới

  -Định hướng ngh trong tương lai

II. Ph­¬ng tiÖn d¹y häc:

  -SGK,SGV,tài liệu tham khảo

  -Tranh ảnh có liên quan

 III. GD kĩ năng sống và nội dung tích hợp:

- Kĩ năng tự nhận thức

- Kĩ năng thể hiện sự tự tin

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin

IV. Phương pháp dạy học

- PP vấn đáp

- PP thảo luận

- PP thuyết trình, giải thích

V. Tiến trình tổ chức bài học

1. Khám phá

         (?)Nêu căn c lập kế hoạch kinh doanh của doanh nghiệp.Căn c nào là quan trọng nhất .Vì sao?

          (?)Trình bày nội dung kế hoạch kinh doanh của doanh nghiệp .Cho vd và tính kế hoạch sản xuất của 1 doanh nghiệp?

   2. Kết nối

         *giới thiệu bài:

       Gv: đ kinh doanh lâu dài,có hiệu qu cần phải làm gì?

        Hs:có nguồn vốn,nguồn hàng,ngồn lao động……

        Gv:ngoài ra cần phải thành lập doanh nghiệp đ quản lý

(?)đ thành lập doanh nghiệp cần phải làm gì?

       Gv: đ tr lời câu hỏi này ta tìm hiểu bài 54

 

 

 

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

Nội dung

y/c HS đọc nội dung I/SGK để thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi:

(?)mục tiêu kinh doanh là gì?

(?)tại sao các hộ nông dân vùng ven lại trồng rau sạch để bán?chủ hộ nơi đông dân cư muốn mở cửa hàng kinh doanh?

vậy ý tưởng kinh doanh xuất phát từ đâu?

Gv đưa ra vd:kinh doanh hàng điện máy,rượu ngoại,rau sạch,hàng tạp hoá,quần áo…em chọn mặt hàng nào để kinh doanh phù hợp với địa phương?

 

 

 

 

 

y/c hs đọc SGK và trả lời:

(?)mục đích của việc xây dựng phương án kinh doanh cho doanh nghiệp là gì?

(?)khách hàng hiện tại là gì?khách hàng tiềm năng là gì?

 

Hs đọc nội dung SGK thảo luận nhóm và trả lời:

Tìm kiếm lợi nhuận và làm giàu

-vì tp có nhu cầu về rau sạch

-chủ hộ có sẵn mặt bằng và thị trường cũng có nhu cầu tiêu thụ hàng tiêu dùng

 

 

 

 

Hs thảo luận đđưa ra câu trả lời

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Hs đọc SGK và trả lời

I.Xác định ý tưởng kinh doanh

*. ý tưởng kinh doanh

 

xuất phát từ:

-nhu cầu làm giàu

-các điều kiện thuận lợi:thị trường có nhu cầu, địa điểm kinh doanh,có vốn….

 

 

 

 

 

 

 

 

 

II.Triển khai thành lập doanh nghiệp

1.Phương án kinh doanh

  Mục đích:

-Xác định nhu cầu thị trường

-Xác định khả năng kinh doanh

-Tìm kiếm cơ hội kinh doanh

  a.Thị trường của doanh nghiệp

-khách hàng hiện tại :thường xuyên có quan hệ mua bán hàng hoá với doanh nghiệp

-khách hàng tiềm năng:là những khách hàng sẽ đến với doanh nghiệp

3. Thực hành, luyện tập:

     (?)tại sao yếu t th trường là quan trọng nhất?

     *Rút kinh nghiệm

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ngày soạn :

Ngày dạy :

Tiết 46

                    i 54:thµnh lËp doanh nghiÖp

 

i. Môc tiªu bµi häc:

   - Biết được các bước triển khai thành lập doanh nghiệp

    -Hình thành kh năng làm việc có khoa học

    -Hiểu biết thêm v một s nghành ngh mới

    -Định hướng ngh trong tương lai

II. Ph­¬ng tiÖn d¹y häc:

   -SGK,SGV,tài liệu tham khảo

   -Tranh ảnh có liên quan

 III. GD kĩ năng sống và nội dung tích hợp:

- Kĩ năng tự nhận thức

- Kĩ năng thể hiện sự tự tin

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin

IV. Phương pháp dạy học

- PP vấn đáp

- PP thảo luận

- PP thuyết trình, giải thích

V. Tiến trình tổ chức bài học

1. Khám phá (?)em hãy nêu ý tưng kinh doanh?

     2. Kết nối

         H«m nay chóng ta tiÕp tôc nghiªn cøu tiÕt 2 cña bµi

Ho¹t ®éng cña gv

Ho¹t ®éng cña hs

Néi dung

Gv:viÖc gi÷ vµ ph¸t triÓn kh¸ch lµ ®Æc biÖt quan träng ®èi víi mäi doanh nghiÖp v× kh¸ch hµng lµ ng­êi ®em l¹i lîi nhuËn cho doanh nghiÖp

Gv:®Ó mua mét s¶n phÈm ng­êi ta quan t©m ®Õn vÊn ®Ò g×?

Gv:ng­êi s¶n xuÊt ,®Ó t¹o ra s¶n phÈm cung øng cho thÞ tr­êng cÇn quan t©m ®Õn g×?

Gv lÊy vÝ dô:kinh doanh s¸ch th× ai lµ kh¸ch hµng vµ hä mua khi nµo?

Kinh doanh ®å ®iÖn th× ai lµ kh¸ch hµng vµ hä mua khi nµo?th­êng mua ë ®©u?

Gv:®å ®iÖn th× hé gia ®×nh lµ kh¸ch hµng ,hä mua mäi lóc,th­êng mua ë c¸c siªu thÞ lín ®Ó ®¶m b¶o chÊt l­îng hµng thËt

(?)nghiªn cøu thÞ tr­êng lµ g×?t¸c dông cña nghiªn cøu thÞ tr­êng?

Gv:tõ kÕt qu¶ nghiªn cøu thÞ tr­êng gióp doanh nghiÖp x¸c ®Þnh kh¶ n¨ng kinh doanh

(?)doanh nghiÖp c¹nh tranh nhau b»ng c¸i g×?

Gv lÊy vd vÒ lîi thÕ tù nhiªn:DN ë trung t©m cã lîi thÕ h¬n xa trung t©m,DN ë thµnh phè cã lîi thÕ h¬n ë n«ng th«n v× ®êi sèng kinh tÕ ë thµnh phè cao h¬n,møc tiªu dïng cao,kh¶ n¨ng mua s¾m nhiÒu h¬n ë n«ng th«n

 

Em h·y nªu mét sè c¬ héi kinh doanh ë ®Þa ph­¬ng?

Gv lÊy vd:qua dÞch cóm gia cÇm ë ®Þa ph­¬ng cã nhu cÇu sö dông thÞt gµ s¹ch ®©y lµ c¬ héi kinh doanh mÆt hµng nµy

Gv:khi thµnh lËp doanh nghiÖp ph¶i lµm thñ tôc ®¨ng ký kinh doanh

VËy thñ tôc lµm nh÷ng g×.ta sang phÇn 2

Gv ®­a mÉu ®¬n ®¨ng ký kinh doanh ®Ó häc sinh tham kh¶o

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Hs:gi¸,chÊt l­îng,mÉu m·,chÕ ®é b¶o hµnh…

 

 

 

Hs:møc tiªu thô s¶n phÈm,®¸p øng ®­îc nhu cÇu kh¸ch hµng kh«ng….

 

 

 

 

Hs tr¶ lêi

 

 

 

 

 

 

 

Hs tr¶ lêi

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Hs:gi¸ c¶,chÊt l­îng,c¸c dÞch vô kh¸ch hµng

Vd:gi¸ b¸n thÊp h¬n cã lîi thÕ c¹nh tranh h¬n,dÞch vô tèt th× kh¸ch hµng yªn t©m vµ thuËn lîi khi dïng hµng cña doanh nghiÖp

 

 

 

 

 

 

 

Hs:ch¨n nu«i,s¶n xuÊt n«ng nghiÖp….

II.Thµnh lËp doanh nghiÖp

1.Ph©n tÝch,x©y dùng ph­¬ng ¸n kinh doanh

c.Nghiªn cøu thÞ tr­êng

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

-lµ nghiªn cøu nhu cÇu cña kh¸ch hµng ®èi víi s¶n phÈm hµng ho¸ mµ doanh nghiÖp kinh doanh

-t×m kiÕm c¬ héi kinh doanh,x¸c ®Þnh ®éng c¬ mua hµng…

=>h×nh thµnh quy tr×nh phôc vô vµ cã biÖn ph¸p thu hót kh¸ch hµng

 

d.Kh¶ n¨ng kinh doanh cña doanh nghiÖp

-nguån lùc

-kh¶ n¨ng c¹nh tranh

-lîi thÕ tù nhiªn

-tæ chøc qu¶n lý

 

 

 

 

 

e.Lùa chän c¬ héi kinh doanh

-néi dung:nhu cÇu ch­a ®­îc tho¶ m·n

T×m hiÓu nguyªn nh©n?vµ t×m c¸ch gi¶i quyÕt

-quy tr×nh:

+x¸c ®Þnh lÜnh vùc kinh doanh

+x® lo¹i hµng ho¸

+®èi t­îng

 

 

 

 

 

2.§¨ng ký kinh doanh

-tr×nh tù ®¨ng ký

-hå s¬ ®¨ng ký

-néi dung

 

 

3. Thực hành, luyện tập:

            Trong c¸c mÆt hµng sau ®©y,mÆt hµng nµo phï hîp víi kinh doanh ë ®Þa ph­¬ng em.T¹i sao?

                a.r­îu ngo¹i         b.quÇn ¸o may s½n      c.hµng t¹p ho¸

                d.thøc ¨n gia sóc  e.hoa t­¬i                    f.vËt t­ n«ng nghiÖp

   DÆn dß

         -Tr¶ lêi c©u hái SGK

         -§äc bµi míi

* Rót kinh nghiÖm

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ngày soạn:

Ngày dạy:

 

Tiết 47

 

Bµi 55: Qu¶n lý doanh nghiÖp

 

i. Môc tiªu bµi häc:

Häc xong bµi nµy, Häc sinh ph¶i:

- BiÕt ®­­îc viÖc tæ chøc ho¹t ®éng kinh doanh cña doanh nghiÖp.

- BiÕt ®­­îc néi dung vµ ph­­¬ng ph¸p ®¸nh gi¸ hiÖu qu¶ kinh doanh cña doanh nghiÖp.

- BiÕt ®­­îc mét sè biÖn ph¸p n©ng cao hiÖu qu¶ kinh doanh cña doanh nghiÖp.

- X¸c lËp ®­­îc m« h×nh tæ chøc mét doanh nghiÖp.

II. Ph­¬ng tiÖn d¹y häc:

- Nghiªn cøu SGK vµ SGV

- §äc thªm mét sè tµi liÖu tham kh¶o:

Kinh tÕ doanh nghiÖp th­­¬ng m¹i, PGS-TS Ph¹m C«ng §oµn, TS NguyÔn C¶nh LÞch, 2004, NXB Thèng kª, Hµ Néi.

- Tranh ¶nh vÒ mét sè doanh nghiÖp

- S¬ ®å phãng to: H55-1; H55-2; H55-3; H55-4

III. GD kĩ năng sống và nội dung tích hợp:

- Kĩ năng tự nhận thức

- Kĩ năng thể hiện sự tự tin

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin

NDTH

- Khi doanh thu không có kh năng tăng, thì gim chi phí. Song không phi gim chi phí cho vic bo v môi trường x lí rác thi, không khí, nước thi…trước khi đưa ra môi trường.

- S dng có hiu qu các ngun lc v cơ s vt cht, thiết b; đổi mi công ngh kinh doanh; tiết kim chi phí vt cht, đin, nước,…va nâng cao hiu qu kinh doanh ca DN, va góp phn tiết kim ngun tài nguyên, không làm mt cân bng sinh thái.             

IV. Phương pháp dạy học

- PP vấn đáp

- PP thảo luận

- PP thuyết trình, giải thích

V. Tiến trình tổ chức bài học

1. Khám phá

     ? X©y dùng ph­­¬ng ¸n kinh doanh cho 1 doanh nghiÖp gåm nh÷ng néi dung g×?

2. Kết nối

Qu¶n lý doanh nghiÖp lµ mét c«ng viÖc rÊt quan träng, lµ yÕu tè chÝnh ®Ó doanh nghiÖp ho¹t ®éng cã hiÖu qu¶. ë bµi tr­íc chóng ta ®· ®­îc t×m hiÓu vÒ c¸c b­­íc triÓn khai viÖc thµnh lËp doanh nghiÖp. VËy sau khi thµnh lËp ®­­îc doanh nghiÖp, c«ng viÖc qu¶n lý doanh nghiÖp ®­­îc tiÕn hµnh nh­ thÕ nµo, chóng ta sÏ nghiªn cøu trong bµi h«m nay.

 

Ho¹t ®éng cña GV

Ho¹t ®éng cña HS

Néi dung

 

- GV: Yªu cÇu HS ®äc SGK

? C¬ cÊu tæ chøc cña doanh nghiÖp bao gåm nh÷ng g×? Nã cã quan hÖ víi nhau kh«ng? quan hÖ nh­ thÕ nµo?

? C«ng viÖc cña c¸c bé phËn vµ c¸ nh©n ®­­îc tæ chøc, ph©n c«ng trªn c¬ së nµo?

? C¸c bé phËn, c¸ nh©n trong doanh nghiÖp lµm viÖc nh»m môc ®Ých g×?

TL: Thùc hiÖn môc tiªu x¸c ®Þnh cña doanh nghiÖp vµ h­­ëng l­­¬ng theo chÕ ®é ®· ghi trong hîp ®ång.

- GV h­íng dÉn HS t×m hiÓu c¸c ®Æc tr­­ng cña c¬ cÊu tæ chøc doanh nghiÖp.

? C¬ cÊu tæ chøc cña doanh nghiÖp gåm cã mÊy ®Æc tr­­ng c¬ b¶n? §ã lµ nh÷ng ®Æc tr­­ng nµo?

- GV gi¶i thÝch vµ yªu cÇu HS lÊy VD minh ho¹.

 

 

 

- GV tuú theo quy m« cña doanh nghiÖp ®Ó x¸c lËp c¬ cÊu tæ chøc phï hîp.

Qua thùc tÕ chóng ta cã thÓ thÊy cã nh÷ng doanh nghiÖp nhiÒu bé phËn, c¸ nh©n. Cã doanh nghiÖp Ýt bé phËn, c¸ nh©n h¬n. V× vËy ng­êi ta gäi doanh nghiÖp Ýt bé phËn, c¸ nh©n lµ doanh nghiÖp nhá, cßn doanh nghiÖp cã nhiÒu bé phËn, c¸ nh©n lµ doanh nghiÖp lín.

? GV treo H55-1 vµ hái:

Theo em doanh nghiÖp nhá cã ®Æc ®iÓm c¬ b¶n g×?

- GV giíi thiÖu s¬ ®å vµ h­­íng dÉn HS t×m hiÓu.

? Doanh nghiÖp nhá cã ­­u ®iÓm g×?

- GV treo tranh H55-2 vµ H55-3

- GV giíi thiÖu s¬ ®å vµ gi¶ng gi¶i ®Ó giíi thiÖu cho HS biÕt ®­­îc ®Æc ®iÓm chÝnh cña c¬ cÊu tæ chøc doanh nghiÖp võa vµ lín.

? Lo¹i h×nh doanh nghiÖp võa vµ lín cã ­­u ®iÓm g×?

? Tæ chøc thùc hiÖn kÕ ho¹ch kinh doanh cã ý nghÜa nh­­ thÕ nµo ®èi víi doanh nghiÖp?

? Em hiÓu thÕ nµo lµ tæ chøc thùc hiÖn kÕ ho¹ch kinh doanh cña doanh nghiÖp?

? Theo em tæ chøc thùc hiÖn kÕ ho¹ch kinh doanh cña doanh nghiÖp gåm cã nh÷ng c«ng viÖc g×?

? Nguån lùc cña doanh nghiÖp gåm cã nh÷ng yÕu tè nµo?

? C¬ së ph©n chia nguån lùc tµi chÝnh?

? §Ó doanh nghiÖp ho¹t ®éng cã hiÖu qu¶ ph¶i ph©n c«ng nh©n lùc nh­­ thÕ nµo?

? Nguyªn t¾c sö dông c¸c nguån lùc cña doanh nghiÖp lµ g×?

TL: TiÕt kiÖm, hiÖu qu¶

- GV lÊy VD minh ho¹ vµ h­­íng dÉn HS liªn hÖ thùc tÕ ë ®Þa ph­­¬ng.

- GV: Theo dâi, kiÓm tra lµ c«ng viÖc cÇn thiÕt, cÇn ph¶i ®­­îc tiÕn hµnh th­êng xuyªn ë bÊt cø doanh nghiÖp nµo.

- Môc ®Ých:

+ §¸nh gi¸ møc ®é thùc hiÖn kÕ ho¹ch cña c¸c c¸ nh©n, bé phËn vµ c¶ doanh nghiÖp.

+ Tõ ®ã cã sù ®iÒu chØnh thÝch hîp.

- GV: X¸c ®Þnh nhu cÇu vèn kinh doanh lµ c«ng viÖc quan träng liªn quan ®Õn sù thµnh b¹i cña doanh nghiÖp. ¤ng cha ta ®· cã c©u:

"Sai mét ly ®i mét dÆm"

? NÕu vèn qu¸ thÊp so víi yªu cÇu sÏ x¶y ra hiÖn t­­îng g×? ¶nh h­­ëng nh­ thÕ nµo ®Õn ho¹t ®éng cña doanh nghiÖp?

? NÕu vèn qu¸ nhiÒu g©y ra hiÖn t­­îng g×? ¶nh h­­ëng nh­­ thÕ nµo ®Õn ho¹t ®éng cña doanh nghiÖp?

? Doanh nghiÖp cã thÓ huy ®éng vèn kinh doanh tõ nh÷ng nguån nµo?

- GV: Treo s¬ ®å H55-4 vµ yªu cÇu HS nghiªn cøu SGK vµ tr¶ lêi.

- GV gi¶i thÝch s¬ ®å H55-4 cho HS hiÓu ®­­îc c¸c nguån vèn cña mét doanh nghiÖp.

- GV gäi ý ®Ó HS liªn hÖ lÊy VD thùc tiÔn ë ®Þa ph­­¬ng.

GV yªu cÇu HS ®äc SGK phÇn:

? H¹ch to¸n kinh tÕ lµ g×?

+ GV gi¶i thÝch c¸c néi dung c¬ b¶n vÒ doanh thu, chi phÝ cña doanh nghiÖp.

+ GV h­­íng dÉn HS liªn hÖ thùc tÕ vµ lÊy VD minh ho¹.

? VËy em hiÓu thÕ nµo lµ h¹ch to¸n kinh tÕ trong doanh nghiÖp?

? Doanh nghiÖp dïng ®¬n vÞ ®o l­­êng nµo ®Ó tÝnh to¸n chi phÝ vµ hiÖu qu¶ kinh doanh?

? ý nghÜa cña viÖc h¹ch to¸n kinh tÕ trong doanh nghiÖp lµ g×?

? C¬ së ®Ó kh¼ng ®Þnh doanh nghiÖp kinh doanh cã l·i lµ g×?

? Khi nµo th× kÕt luËn doanh nghiÖp kinh doanh bÞ lç?

? Doanh nghiÖp kh«ng tiÕn hµnh h¹ch to¸n kinh tÕ th× cã hËu qu¶ g×?

- GV: LÊy VD minh ho¹ tõng chØ tiªu:

+ Doanh thu

+ Chi phÝ

+ Lîi nhuËn

- GV cho HS liªn hÖ thùc tÕ, lÊy vÝ dô. Tõ ®ã nhËn xÐt vµ rót ra néi dung h¹ch to¸n kinh tÕ trong doanh nghiÖp.

- GV: KÕt luËn l¹i c¸c kh¸i niÖm vÒ doanh thu, chi phÝ vµ lîi nhuËn.

- GV nªu c«ng thøc tÝnh doanh thu. Sau ®ã lÊy vÝ dô minh ho¹.

- GV yªu cÇu mçi nhãm (theo bµn) cho vÝ dô ®Ó tÝnh doanh thu theo c«ng thøc.

- GV: Chi phÝ cña mçi lo¹i doanh nghiÖp cã sù kh¸c nhau vµ rÊt ®a d¹ng. V× vËy ®Ó x¸c ®Þnh ®­­îc tæng chi phÝ kinh doanh, doanh nghiÖp ph¶i tÝnh tõng lo¹i phÝ ph¸t sinh.

- GV lÊy vÝ dô cô thÓ 1 lÜnh vùc kinh doanh.

- GV nªu c¸c c«ng thøc tÝnh cho tõng môc chi phÝ vµ lÊy vÝ dô (chi phÝ mua hµng ho¸, chi phÝ tiÒn l­­¬ng, qu¶ng c¸o…)

- GV yªu cÇu HS tÝnh tõng lo¹i chi phÝ.

- GV: HiÖu qu¶ kinh doanh cña doanh nghiÖp ®­îc thÓ hiÖn qua c¸c chØ tiªu:

- GV treo s¬ ®å H55-5 vµ giíi thiÖu cho HS biÕt c¸c tiªu chÝ: ®¸nh gi¸ hiÖu qu¶ kinh doanh.

- GV gi¶i thÝch néi dung vµ ý nghÜa cña tõng tiªu chÝ, gi¶i thÝch mèi quan hÖ gi÷a hiÖu qu¶ kinh doanh cña doanh nghiÖp víi tõng tiªu chÝ

? NÕu doanh thu t¨ng th× hiÖu qu¶ kinh doanh nh­­ thÕ nµo?

? NÕu doanh thu kh«ng ®æi nh­ng doanh nghiÖp gi¶m chi phÝ th× hiÖu qu¶ kinh doanh nh­ thÕ nµo?

- GV: HiÖu qu¶ kinh doanh lµ mét nh©n tè quan träng quyÕt ®Þnh trùc tiÕp ®Õn sù tån t¹i vµ ph¸t triÓn hay ph¸ s¶n cña doanh nghiÖp. V× vËy viÖc t×m hiÓu nh÷ng biÖn ph¸p n©ng cao hiÖu qu¶ kinh doanh cña doanh nghiÖp lu«n lµ vÊn ®Ò cÊp thiÕt cña c¸c chñ doanh nghiÖp. VËy ®ã lµ biÖn ph¸p g×?

? Em hiÓu thÕ nµo vÒ ®æi míi c«ng nghÖ kinh doanh?

- GV: Lµ ®æi míi ph­¬ng thøc mua, b¸n hµng, quy tr×nh s¶n xuÊt, quy tr×nh kinh doanh

? TiÕt kiÖm chi phÝ bao gåm tiÕt kiÖm nh÷ng g×?

- GV gi¶ng gi¶i vµ kÕt luËn

 

 

- HS nghiªn cøu SGK vµ tr¶ lêi c©u hái.

 

 

- HS tham gia tr¶ lêi c©u hái cña GV vµ ghi chÐp vµo vë.

 

 

 

 

- HS nghiªn cøu SGK vµ tr¶ lêi.

 

- HS nghe GV gi¶i thÝch vµ liªn hÖ lÊy VD minh ho¹

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- HS quan s¸t H55-1, nghiªn cøu SGK vµ tr¶ lêi.

- HS nghe gi¶ng vµ ghi chÐp.

 

 

- HS quan s¸t s¬ ®å, nghe gi¶ng vµ ghi chÐp.

- HS tr¶ lêi

 

- HS ®äc SGK vµ tr¶ lêi.

- HS ghi chÐp vµo vë.

- HS nghiªn cøu SGK vµ tr¶ lêi.

 

- HS nghiªn cøu SGK vµ tr¶ lêi.

 

- HS nghiªn cøu SGK, th¶o luËn vµ tr¶ lêi.

 

 

 

 

- HS nghe GV gi¶ng gi¶i vµ ghi chÐp.

 

 

 

 

 

 

 

 

- HS nghiªn cøu SGK vµ tr¶ lêi.

 

 

 

 

 

- HS nghiªn cøu SGK, quan s¸t s¬ ®å vµ tr¶ lêi.

 

-         HS liªn hÖ lÊy VD

- HS ®äc SGK, th¶o luËn vµ tr¶ lêi.

 

 

 

 

- HS liªn hÖ thùc tÕ tr¶ lêi.

- HS nghe gi¶ng

 

 

 

- HS liªn hÖ vµ tr¶ lêi c©u hái.

 

- HS ghi chÐp vµo vë.

 

 

- HS nghe gi¶ng

 

- HS liªn hÖ thùc tÕ vµ tr¶ lêi (cö ®¹i diÖn theo bµn tr¶ lêi)

 

 

 

- HS nghe gi¶ng vµ tr¶ lêi

 

 

 

 

 

- HS quan s¸t s¬ ®å vµ nghe gi¶ng

 

 

 

- HS nghiªn cøu SGK, th¶o luËn vµ tr¶ lêi.

 

 

 

 

 

 

 

- HS ®äc SGK vµ tr¶ lêi

 

 

 

- HS ®äc SGK vµ tr¶ lêi

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- HS nghiªn cøu SGK vµ tr¶ lêi.

 

I. Tổ chức hoạt động kinh doanh:

1.Xác lập cơ cấu tổ chức của doanh nghiệp:

A/Đặc trưng của cơ cấu tổ chức doanh nghiệp

-Cơ cấu tổ chức của doanh nghiệp có hai đặc trưng cơ bản là:Tính tập trung và tính tiêu chuẩn hóa

B/Mô hình cơ cấu tổ chức doanh nghiệp

- Mô hình cơ cấu tổ chức doanh nghiệp có các đặc điểm sau:

+Giám đốc.

+Các nhân viên bán hàng khác nhau.

+Nhân viên kế toán.

2. Tổ chức thực hiện kế hoạch:

A/ Phân chia nguồn lực.

- Nguồn lực của doanh nghiệp gồm: Tài chính, nhận lực, máy móc, phương tiện vận tải, trang thiết bị,…

B/Theo dõi thực hiện kế hoạch.

- Phân công người theo dõi từng công việc

- Kiểm tra, đánh giá mức độ thực hiện kế họach

3. Tìm kiếm nguồn vốn:

- Vốn của chủ doanh nghiệp.

- Vốn của các thành viên.

- Vốn vay.

- Vốn của người cung ứng.

II. Đánh giá hiệu quả kinh doanh của doanh nghiệp:

1.Hạch toán kinh tế trong doanh nghiệp:

A/Hạch toán là gì?

- Hạch tóan là việc tính toán chi phí và doanh thu

  +Doanh thu: Là  tiền bán hàng hoá hoặc thu từ hoạt động dịch vụ.

+Chi phí gồm : Nguyên liệu ,lương , quản lí,…

+Lợi nhuận: Tổng doanh thu – Tổng chi phí.

- Khi lợi nhuận là một số dương thì doanh nghiệp có lãi

- Khi lợi nhuận là một số âm thì doanh nghiệp bị lỗ

B/Ý nghĩa của hạch toán

- Hạch toán giúp doanh nghiệp doanh nghiệp có biện pháp điều chỉnh họat động kinh doanh phù hợp

C/Nội dung hạch toán

- Nội dung hạch toán là xác định: Doanh thu, chi phí và lợi nhuận kinh doanh

D/Phương pháp hoạch toán

- Xem trang 178 – 179 SGK

 

2. Các  tiêu chí đánh giá hiệu quả kinh doanh của doanh nghiệp

- Hiệu quả kinh doanh của doanh nghiệp được thể hiện qua các chỉ tiêu sau

+Doanh thu và thị phần.

+Lợi nhuận.

+Mức giảm phí.

+Tỉ lệ sinh lời.

+ Chỉ tiêu khác.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

III. Một số biện pháp nâng cao hiệu quả kinh doanh của doanh nghiệp:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- Xác định cơ hội kinh doanh.

 

 

 

 

 

 

 

- Sử dụng có hiệu quả các nguồn lực

 

 

 

 

 

 

 

 

-  Đổi mới công nghệ

 

 - Tiết kiệm chi phí

3. Thực hành, luyện tập:

- GV gîi ý cho HS tr¶ lêi c¸c c©u hái ë cuèi bµi trong SGK ®Ó gióp HS chèt l¹i néi dung c¬ b¶n cÇn nhí.

- Trªn c¬ së tr¶ lêi cña HS, GV ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ bµi häc theo c¸c môc tiªu ®· x¸c ®Þnh.

- Yªu cÇu häc sinh häc bµi cò thËt tèt ®Ó chuÈn bÞ cho bµi thùc hµnh tiÕp

*Rót kinh nghiÖm:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

 

 

 

 

Ngày soạn :

Ngày dạy :

Tiết 48

bài 56 -Thực hành : XÂY DỰNG KẾ HOẠCH KINH DOANH

 

I. Mục tiêu:

- Từ các dữ liệu đã cho và dựa vào kiến thức đã học về tổ chức và quản lí doanh nghiệp lập được kế hoạch kinh doanh cho hộ gia đình, doanh nghiệp nhỏ.

- Từ các dữ liệu đã cho, xác định được hiệu quả kinh doanh.

-Vận dụng được lí luận về lập kế hoạch kinh doanh để lập được kế hoạch bán hàng, mua hàng, kế hoạch lao động, kế hoạch tài chính, xác định được lợi nhuận.

-Có ý thức hoạt độnh theo kế hoạch.

II. Ph­¬ng tiÖn d¹y häc: sgk

III. GD kĩ năng sống và nội dung tích hợp:

- Kĩ năng tự nhận thức

- Kĩ năng thể hiện sự tự tin

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin

IV. Phương pháp dạy học

- PP vấn đáp

- PP thảo luận

- PP thuyết trình, giải thích

V. Tiến trình tổ chức bài học

 1. Khám phá

Hạch toán kinh tế là gì? Nêu ý nghĩa của hạch toán trong kinh doanh.(10đ)

* Đáp án:

- Hạch toán kinh tế trong doanh nghiệp là:

+Tổng doanh thu.(1đ)

+Tổng chi phí.(1đ)

+Lợi nhuận.(1đ)

- Ý nghĩa:

+ Tổng doanh thu là tổng tiền bán hàng hoá hoặc thu từ hoạt động dịch vụ.(3đ)

+Tổng chi phí là nguyên liệu+lương+ quản lí+mua khác.(2đ)

+Lợi nhuận là doanh thu- chi phí.(2đ)

Trình bày các biện pháp nâng cao hiệu quả kinh doanh của doanh nghiệp? (10đ)

* Đáp án:

-Xác định cơ hội kinh doanh.(1,5đ)

- Sử dụng có hiệu quả các nguồn lực như: nhân lực, vốn, cơ sở vật chất.(2đ)

- Đổi mới công nghệ.(1đ)

- Tiết kiệm chi phí như: (1đ)

+Tiết kiệm chi phí vật chất(1,5đ).

+Tiết kiệm chi tiêu tiền mặt.(1đ)

+Tiết kiệm sử dụng các dịch vụ: điện, nước, điện thoại…(2đ)

2. Kết nối

Hoạt động của GV

Hoạt động của  HS

Nội dung bài học

 

- GV: Nội dung kế hoạch kinh doanh gồm những vấn đề gì?

Xác định nội dung đó bằng cách nào?

Xác định lợi nhuận bằng cách nào?

Đánh giá hiệu quả kinh doanh bằng những chỉ tiêu nào?

-Kết luận:

- GV xác định kế hoạch kinh doanh cho hộ gia đình, cụ thể là: Xác định kế hoạch bán hàng, mua hàng, lao động cho hộ gia đình.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- GV yêu cầu HS đọc mục I sgk và thảo luận theo bàn giải quyết 3 vấn đề sau:

- Doanh thu.

- Chí phí.

- Nhu cầu.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

-GV gợi ý cho các em như:

Doanh thu sáng, trưa, giải khát Tổng doanh thu.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- GV yêu cầu các em giải quyết bằng sự hiểu biết, GV theo giỏi hướng dẫn các em để có những số liệu chính xác.

 

 

 

 

 

 

 

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm theo bàn về:

-Tổng mức bán: 109 000 000đ

Trong đó;

+Địa phương: 60 000 000đ

+TT khác:49 000 000đ

 

 

 

 

 

HS nghiªn cøu SGK vµ tr¶ lêi.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

HS nghiªn cøu SGK vµ tr¶ lêi.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

HS nghiªn cøu SGK vµ tr¶ lêi.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

HS nghiªn cøu SGK vµ tr¶ lêi.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

HS nghiªn cøu SGK vµ tr¶ lêi.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

HS nghiªn cøu SGK vµ tr¶ lêi.

 

 

I.Xác định kế hoạch kinh doanh cho hộ gia đình:

1. Tình huống: kinh doanh ăn uống bình dân

a.Doanh thu của bán hàng:

Sáng:: 100x5000=500000 đ

Trưa::200x5000=1000000 đ

Giải khát thu:100x 3000=300000.

Tổng thu:1.800.000đ

b. Chi phí mua hàng:

-Xuất phát từ yêu cầu phục vụ khách hàng.

-Xuất phát từ khả năng của bản thân hộ gia đình.

c. Kế hoạch lao động:

Phải trả tiền công:

- Nhân viên nấu ăn: 80.000.

- Nhân viên phục vụ:25.000 x 4= 100.000

2. Giải quyết tình huống:

-Xác định kế hoạch doanh thu bán hàng của hộ gia đình.

- Xác định mức chi phí trả công lao động.

- Tính nhu cầu vốn kinh doanh.

3. Đánh giá kết quả:

a. Xác định được kế hoạch với một số chỉ tiêu cơ bản:

- Tổng doanh thu.

- Doanh thu của từng loại dịch vụ.

b. Dự tính được nhu cầu vốn kinh doanh.

II. Xác định kế hoạch kinh doanh cho doanh nghiệp:

1. Tình huống: Xác định kế hoạch kinh doanh cho một doanh nghiệp thương mại.

a. Xác định kế hoạch bán hàng:

Mặt hàng A: Nhu cầu thị trường khoảng:30 000 000đ

- Trong đó:

  địa phương: 20 000 000 đ

   ở vùng lân cận: 10 000 000 đ

Mặt hàng B

- Nhu cầu thị trường: 25 000 000 đ

- Trong đó

  Địa phương: 10 000 000 đ

  Lân cận: 15 000 000 đ

Mặt hàng C

- Nhu cầu thị trường: 54 000 000 đ

Trong đó:                     

      Địa phương: 30 000 000 đ

   Thị trường khác: 24 000 000 đ

b. Xác định kế hoạch mua hàng

- Hàng A: Trị giá mua: 22 000 000 đ. Tồn chuyển qua là: 2 000 000đ.

Doanh nghiệp mua hàng còn lại của cơ sở 1 khoảng 60%, cơ sở 2 khoảng 40%.

- Hàng B: Trị giá mua : 17 000 000đ. Tồn chuyển qua là: 3 000 000đ.

Doanh nghiệp mua hàng còn lại của 2 cơ sở sản xuất với số lượng như nhau.

- Hàng C: Trị giá mua: 42 000 000đ. Tồn chuyển qua là: 4 000 000đ.

Doanh nghiệp mua hàng còn lại của 3 cơ sở:

+ Cơ sở 1: 40%

+ Cơ sở 2: 30%

+ Cơ sở 3: 30%

c. Xác định kế hoạch chi phí:

- Chi mua hàng: 81 000 000

- Chi lương, chi bán hàng, chi quản lí và các chi phí khác: 18 000 000đ

d. xác định kế hoạch tài chính

- Kế hoạch huy động vốn kinh doanh:

+ Vốn tự có của doanh nghiệp: 50%

+ Số còn lại doanh nghiệp đi vay ngân hàng.

- Kế hoạch lợi nhuận:

Lợi nhuận = Tổng doanh thu - Tổng chi phí.

2.Giải quyết tình huống:

- Xác định kế hoạch tổng mức bán hàng của doanh nghiệp.

- xác định mức bán ở từng thị trường của doanh nghiệp.

- Xác định kế hoạch tổng mức mua hàng của doanh nghiệp.

- Xác định kế hoạch mua từng mặt hàng và nguồn hàng của doanh nghiệp

- Xác định tổng mức chi phhí của doanh nghiệp.

- Xác định mức lợi nhuận của doanh nghiệp.

3. Đánh giá kết quả:

Dựa theo 6 tình huống vừa giải quyết.

 

 

3. Thực hành- luyện tập

Muốn xác định kế hoạch kinh doanh cho hộ gia đình ta dựa vào những yếu tố nào?Em có thể liên hệ địa phương em và cho ví dụ về việc xác định kế hoạch kinh doanh cho hộ gia đình?

Dặn dò:Về xem lại bài vừa học.

*Rót kinh nghiÖm:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ngày soạn:

Ngày dạy:

TiÕt 49

 

                              KiÓm tra HKII

I.Môc tiªu

  -KiÓm tra l¹i kiÕn thøc c¬ b¶n: Bảo quản, chế biến nông, lâm, thủy sản, Tạo lập doanh nghiệp.

  -Häc sinh cã ý thøc th¸i ®é nghiªm tóc trong giê kiÓm tra

II. Ph­¬ng tiÖn

  -Gi¸o viªn chuÈn bÞ ®Ò vµ ®¸p ¸n

  -KiÓm tra theo h×nh thøc tù luËn

III. Ma trËn ®Ò kiÓm tra

 

 

1

 


Đinh Thi Thanh Lam----THPT MAI HẮC ĐẾ 2015-2016

 

KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA  HKII

MÔN CÔNG NGHỆ – KHỐI 10.

Chủ đề

Nhận biết

 

Thông hiểu

 

 

Vận dụng Cấp độ thấp

Vận dụng Cấp độ cao

Chủ đề 1: Bảo quản, chế biến nông, lâm, thủy sản

Nêu phương pháp chế biến rau quả để sử dụng làm thực phẩm có chất lượng tốt. Nêu được các bước trong quy trình chế biến rau quả theo phương pháp đóng hộp

 

 

 

20% tổng số điểm = 2 điểm

 

100%hàng=2 điểm

 

 

 

 

Chủ đề 2:

Tạo lập doanh nghiệp.

-Nêu những căn cứ lập kế hoạch kinh doanh của doanh nghiệp

- Phân tích các bước tiến hành lựa chọn lĩnh vực kinh doanh.

- Hạch toán được chi phí và thu nhập của một doanh nghiệp nhỏ (theo tình huống giả định)

 

Số điểm 7

Tỉ lệ 70%

10%hàng=1 điểm

 

40%hàng=4 điểm

 

30 %hàng=3 điểm

 

 

Tổng số câu: 4

Tổng số điểm 10

Tỉ lệ 100%

30%hàng=3 điểm

 

40%hàng=4 điểm

 

30%hàng=3 điểm

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 


Đinh Thi Thanh Lam----THPT MAI HẮC ĐẾ 2015-2016

 

ĐỀ

 

 

 

Câu1: Nêu phương pháp chế biến si ro quả?

 

Câu2: Nêu những căn cứ lập kế hoạch kinh doanh của doanh nghiệp

 

Câu3: Phân tích các bước tiến hành lựa chọn lĩnh vực kinh doanh.

 

Câu4: Hạch toán là gì? Ý nghĩa của hạch toán ?

 

 

ĐÁP ÁN

 

 

Câu1: Phương pháp chế biến si ro quả

Bước1:chọn quả để làm xi rô

      -Chọn quả chín,không bị dập nát

      -Loại bỏ quả không đảm bảo chất lượng

Bước2:Rửa sạch quả đã chọn và lọ đựng quả

     -Đưa quả vào chậu rửa sạch tránh làm quả dập

    -Vớt quả ra cho vào rổ để ráo nước

    -Tráng qua bằng nước đun sôi để nguội cả quả và lọ

    -Để thật khô quả và lọ

Bước3:xếp quả vào lọ

     -Xếp lớp quả đầu tiên

     -Rắc lớp đường phủ kín quả(tỉ lệ quả/đường là 1-1,5kg đường)

     -Cứ một lớp quả rắc 1 lớp đường,trên cùng phủ một lớp đường dày hơn

     -Đậy kín nắp

Bước 4:sau 20-30 ngày,nước quả được chiết ra tạo thành xi rô

Câu2: Nêu những căn cứ lập kế hoạch kinh doanh của doanh nghiệp

- Dựa vào nhu cầu của thị trường, thể hiện ở hợp đồng hay đơn đặt hàng.

- Dựa vảo sự phát triển của kinh tế xã hội: Phát triển sản xuất hàng hoá, thu nhập của dân cư.

- Dựa vào pháp luật hiện hành: Chủ trương, đường lối, chính sách của nhà nước.

- Dựa vào khả năng của doanh nghiệp: nguồn vốn, trình độ, công nghệ, lao động, trang thiết bị, nhà xưởng.

   - Nhu cầu thị trường.

Câu3: Các bước tiến hành lựa chọn lĩnh vực kinh doanh.

B1. Phân tích

* Phân tích môi trường kinh doanh

* Phân tích điều kiện của doanh nghiệp

- Phân tích nhân lực:

- Phân tích tài chính

- Phân tích điều kiện kỹ thuật công nghệ

- Phân tích khả năng đáp ứng nhu cầu thị trường của doanh nghiệp

B2. Quyết định lựa chọn

Câu4:

A/Hạch toán

- Hạch tóan là việc tính toán chi phí và doanh thu

  +Doanh thu: Là  tiền bán hàng hoá hoặc thu từ hoạt động dịch vụ.

+Chi phí gồm : Nguyên liệu ,lương , quản lí,…

+Lợi nhuận: Tổng doanh thu – Tổng chi phí.

- Khi lợi nhuận là một số dương thì doanh nghiệp có lãi

- Khi lợi nhuận là một số âm thì doanh nghiệp bị lỗ

B/Ý nghĩa của hạch toán

- Hạch toán giúp doanh nghiệp doanh nghiệp có biện pháp điều chỉnh họat động kinh doanh phù hợp

 

*Rót kinh nghiÖm:

 

 

 

 

 

 

Ngày soạn:

Ngày dạy:

TiÕt 50

 

HƯỚNG NGHIỆP

 

              Chñ §Ò 3:    NghÒ t­¬ng lai cña t«i

 

  I.Môc tiªu bµi häc

   -BiÕt ®­îc thÕ nµo lµ lùa chän nghÒ nghiÖp vµ c¬ së cña sù phï hîp nghÒ

  -BiÕt c¸ch lùa chän nghÒ phï hîp víi høng thó,n¨ng lùc vµ nhu cÇu cña x· héi

  -  LËp ®­îc qui tr×nh lùa chän nghÒ nghiÖp cho b¶n th©n

  -  Béc lé høng thó nghÒ nghiÖp cña b¶n th©n

  -   chủ động tự tin trong việc điều tra , đ ề ra kế hoạch thực hiện ước mơ của minh

II. Ph­¬ng tiÖn d¹y häc:

    -Tµi liÖu cã liªn quan

    -S­u tÇm mét sè mÉu chuyÖn vµ g­¬ng thµnh c«ng trong 1 sè nghÒ nghiÖp

III. GD kĩ năng sống và nội dung tích hợp:

- Kĩ năng tự nhận thức

- Kĩ năng thể hiện sự tự tin

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin

IV. Phương pháp dạy học

- PP vấn đáp

- PP thảo luận

- PP thuyết trình, giải thích

V. Tiến trình tổ chức bài học

1. Khám phá

2.Kết nối:

Giíi thiÖu chñ ®Ò:trong qu¸ tr×nh h­íng nghiÖp cho hs viÖc x©y dùng cho c¸c em cã mét dù ®Þnh nghÒ nghiÖp t­¬ng lai lµ mét nhiÖm vô quan träng .§©y chÝnh lµ ®éng c¬ thóc ®Èy tÝnh tÝch cùc cña tõng hs qua häc tËp c¸c m«n liªn quan ®Õn nghÒ ®Þnh chän .Do ®ã viÖc ®éng viªn c¸c em nãi lªn dù ®Þnh nghÒ nghiÖp t­¬ng lai cña m×nh cho thÇy c«,cha mÑ lµ rÊt cÇn thiÕt,®Ó gióp c¸c em chän ®­îc nghÒ phï hîp .ChÝnh v× vËy h«m nay chóng ta t×m hiÓu chñ ®Ò nµy gióp c¸c em nãi lªn dù ®Þnh nghÒ t­¬ng lai cña b¶n th©n

Ho¹t ®éng cña GV

Ho¹t ®éng cña HS

Néi dung

Gv cho häc sinh nh¾c l¹i c¬ së cña viÖc chän nghÒ tèi ­u lµ g×?

Gv ®Æt mét sè c©u hái sau:

   (?)T«i thÝch nghÒ g×?

   (?)T«i cã thÓ lµm ®­îc nghÒ g×

   (?)Nhu cÇu cña x· héi ®èi víi nghÒ ®ã nh­ thÕ nµo?

Gv kÕt luËn vµ nªu c¬ së cña viÖc chän nghÒ:

     -Høng thó nghÒ nghiÖp cña b¶n th©n víi nghÒ

     -N¨ng lùc cña b¶n th©n ®èi víi nghÒ

     -Nhu cÇu cña x· héi ®èi víi nghÒ

 

Gv cho hs lËp b¶n kÕ ho¹ch nghÒ nghiÖp cho b¶n th©n

Gäi hs ®äc b¶n kÕ ho¹ch ®ã vµ cho hs kh¸c nhËn xÐt

Gv bæ sung vµ kÕt luËn :hs muèn thùc hiÖn ®­îc b¶n kÕ ho¹ch ®ã cho b¶n th©n th× ph¶i cã kÕ ho¹ch cô thÓ ®Ó phÊn ®Êu trong häc tËp,tu d­ìng ®¹o ®øc vµ trong rÌn luyÖn søc kháe

    (?)Em h·y ®äc suy nghÜ vµ tr¶ lêi nh÷ng c©u hái d­íi ®©y:

C©u1:Em h·y kÓ tªn nh÷ng nghÒ mµ em thÝch?

C©u2:Trong nh÷ng nghÒ trªn em thÝch nhÊt nghÒ nµo.t¹i sao?

C©u3:Sau khi tèt nghiÖp THPT em chän cho m×nh h­íng ®i nµo trong c¸c h­íng sau:

                   -Thi vµo ®¹i häc

                   -Võa häc võa lµm

                   -Häc nghÒ

                  -§i lµm ngay ®Ó gióp gia ®×nh

C©u4: NÕu ph¶i xin ý kiÕn vÒ chän nghÒ trong t­¬ng lai,em sÏ hái ý kiÕn ai trong nh÷ng ng­êi sau ®©y:

                  -Cha mÑ

                  -ThÇy c«

                  -B¹n bÌ

                  -Anh chÞ

                  -C¸n bé t­ vÊn

C©u5:Trong c¸c m«n häc ë tr­êng em thÝch nhÊt m«n häc nµo nhÊt?

C©u 6:Em h·y tù ®¸nh gi¸ ®iÓm m¹nh,®iÓm yÕu cña b¶n th©n vÒ häc lùc,søc kháe,n¨ng khiÕu,hoµn c¶nh gia ®×nh

-Gv ®­a phiÕu ®iÒu tra vÒ xu h­íng nghÒ nghiÖp cña hs

Gv cho hs nãi lªn kÕ ho¹ch nghÒ nghiÖp trong t­¬ng lai cña m×nh

Gv h­íng dÉn cho hs x©y dùng kÕ ho¹ch cô thÓ vÒ häc tËp,rÌn luyÖn nh»m ®¹t ®­îc ­íc m¬ cña m×nh

 

hs th¶o luËn l¹i néi dung ®· häc

 

 

Hs th¶o luËn vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

HS kÓ 1 sè bµi h¸t nãi vÒ nghÒ em ®· chän?

 

Hs hoµn thµnh mÉu phiÕu vÒ b¶n kÕ ho¹ch vµ nép cho gv

 

 

1.C¬ së cña viÖc chän nghÒ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.LËp kÕ ho¹ch nghÒ nghiÖp t­¬ng lai

 

-B¶n kÕ ho¹ch nghÒ nghiÖp lµ b¶n kÕ ho¹ch ghi l¹i th¸i ®é,høng thó nghÒ nghiÖp vµ kh¶ n¨ng ®¹t ®­îc dù ®Þnh nghÒ nghiÖp t­¬ng lai

-Lµ b¶n h­íng dÉn qua ®ã mçi häc sinh dïng kÕt qu¶ qu¸ khø,hiÖn t¹i ®Ó h­íng tíi t­¬ng lai

-Ph­¬ng ph¸p lËp b¶n kÕ ho¹ch gåm:

          +Môc ®Ých,ph­¬ng ph¸p thùc hiÖn ®­îc dù ®Þnh nghÒ cô thÓ

          +LÝ do cho viÖc chän nghÒ cô thÓ ®ã

          +C¸c viÖc lµm cô thÓ,thêi gian tiÕn hµnh,biÖn ph¸p thùc hiÖn vµ nh÷ng con ®­êng nh»m ®¹t ®­îc ­íc m¬ ®ã

 

 

 

 

 

3.Tæng kÕt,®¸nh gi¸

-HS nãi lªn c¶m nghÜ cña m×nh

-GV nhËn xÐt kÕt qu¶ ®¹t ®­îc

-GV ®¸nh gi¸ ý thøc tham gia cña hs ,nhãm,tæ vµ ®¸nh gi¸ tinh thÇn thi ®ua theo tæ häc tËp

 

 

Hs thùc hiÖn theo mÉu phiÕu ®iÒu tra

             B¶n kÕ ho¹ch nghÒ nghiÖp t­¬ng lai:

 

-Hä tªn……………………………………………………………………………

-Sau khi tèt nghiÖp THPT dù ®Þnh cña em sÏ chän nghÒ g×.t¹i sao?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

-Em cã hiÓu biÕt g× vÒ yªu cÇu cña nghÒ ®ã ®èi víi ng­êi lao ®éng?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

-Em cã kÕ ho¹ch g× ®Ó phÊn ®Êu trong häc tËp vµ rÌn luyÖn ®¹o ®øc nh»m ®¹t ®­îc ­íc m¬ cña m×nh?

3. Thực hành- luyện tập

-S­u tÇm 1 sè tµi liÖu cã liªn quan ®Õn nghÒ

-ChuÈn bÞ giÊy A4 ®Ó tr¶ lêi phiÕu ®iÒu tra

*Rót kinh nghiÖm:

 

Ngày soạn:

Ngày dạy:

TiÕt 51

HƯỚNG NGHIỆP

 

              Chñ §Ò 4:    ­­ vÊn h­­­íng nghiÖp

 

   I.  Môc tiªu bµi häc

- HiÓu ®­­îc ý nghÜa cña t­­ vÊn h­­íng nghiÖp tr­­íc khi chän nghÒ. Cã ®­­îc mét sè th«ng tin cÇn thiÕt ®Ó tiÕp xóc víi c¬ quan t­­ vÊn cã hiÖu qu¶.

- BiÕt ®­­îc c¸ch chuÈn bÞ nh÷ng t­­ liÖu cho t­­ vÊn h­­íng nghiÖp.

- Cã ý thøc cÇu thÞ trong khi tiÕp xóc víi nhµ t­­ vÊn.

 II. Ph­¬ng tiÖn d¹y häc

- Gi¸o viªn: Nghiªn cøu b¶ng x¸c ®Þnh ®èi t­­îng lao ®éng.

- Häc sinh:   + LÝ lÞch b¶n th©n, gia ®×nh

  + C¸c v¨n b»ng, chøng chØ (nÕu cã).

  + Së thÝch vµ n¨ng lùc së tr­­êng

  + NghÒ ®Þnh chän

 III. GD kĩ năng sống và nội dung tích hợp:

- Kĩ năng tự nhận thức

- Kĩ năng thể hiện sự tự tin

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin

 IV. Phương pháp dạy học

- PP vấn đáp

- PP thảo luận

- PP thuyết trình, giải thích

V. Tiến trình tổ chức bài học

1. Khám phá : lùa chän ngµnh mµ em yªu thÝch?

     2.Kết nối:

Ho¹t ®éng cña GV

Ho¹t ®éng cña HS

Néi dung

? Em hiÓu g× vÒ t­­ vÊn h­­íng nghiÖp?

GV: Nh÷ng n¬i cÇn ®Õn ®Ó nhËn ®­îc nh÷ng lêi khuyªn chän nghÒ

 

GV h­íng dÉn HS c¸ch chuÈn bÞ nh÷ng th«ng tin (t­ liÖu) vÒ b¶n th©n ®Ó ®­a cho c¬ quan t­ vÊn

? Khi ®Õn víi trung t©m, chóng ta cÇn cung cÊp nh÷ng th«ng tin g×?

? Cã nh÷ng ®èi t­­îng lao ®éng nµo?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Gi¸o viªn ph¸t cho häc sinh b¶ng x¸c ®Þnh ®èi t­­îng lao ®éng cÇn chän vµ h­­íng dÉn c¸c em c¸ch tr¶ lêi.

- Sau khi x¸c ®Þnh xong th× céng theo cét däc c¸c sè mang dÊu + råi ghi tæng sè ®iÓm cña tõng cét vµo « t­¬ng øng.

? Em h·y cho biÕt ®èi t­­îng lao ®éng phï hîp víi b¶n th©n

- Gi¸o viªn tæng kÕt vµ nªu lªn nh÷ng sai lÇm khi chän nghÒ mµ häc sinh th­­êng m¾c ph¶i.

 

 

 

 

? NghÒ mµ em ®Þnh chän cÇn ph¶i cã phÈm chÊt ®¹o ®øc g×?

 

 

 

 

 

 

? Nªu nh÷ng biÓu hiÖn cô thÓ cña ®¹o ®øc nghÒ nghiÖp?

 

- GV ®äc th«ng tin cho HS

 

 

- HS c¨n cø vµo b¶ng x¸c ®Þnh ®èi t­îng lao ®éng ®Ó tr×nh bµy.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- HS nghe:

- HS th¶o luËn tr×nh bµy

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- HS th¶o luËn tr×nh bµy

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

HS th¶o luËn tr×nh bµy

 

1. Kh¸i niÖm tư vÊn h­íng nghiÖp

C«ng t¸c h­íng nghiÖp gåm 3 bé phËn cÊu thµnih:

+ §Þnh h­íng nghÒ nghiÖp

+ TuyÓn chän nghÒ nghiÖp

+ T­ vÊn nghÒ nghiÖp ( ë tr­êng PT gäi lµ t­ vÊn h­íng nghiÖp)

 Th«ng tin cña ng­­êi cÇn t­­ vÊn:

- ThÓ lùc vµ søc kháe

+ Tuæi

+ ChiÒu cao

+ C©n nÆng

+ C¸c tËt m¾c ph¶i, c¸c bÖnh m·n tÝnh...

- Häc vÊn së thÝch:

+ Nh÷ng v¨n b»ng ®· cã

+ Tr×nh ®é ngo¹i ng÷

+ Tr×nh ®é sö dông m¸y tÝnh

+ Nh÷ng líp tËp huÊn dµi h¹n

+ Nh÷ng lÜnh vùc tri thøc ­a thÝch

+ N¨ng khiÕu

+ Nh÷ng ho¹t ®éng x· héi

- Qua hÖ gia ®×nh x· héi:

+ NghÒ nghiÖp bè mÑ

+ NghÒ truyÒn thèng gia ®×nh

+ ý kiÕn cha mÑ vµ ng­­êi th©n

- NghÒ ®Þnh chän:

+ NghÒ yªu thÝch nhÊt

+ Nh÷ng nghÒ cã thÓ chÊp nhËn ®­­îc khi kh«ng cã ®iÒu kiÖn lùa chän cho b¶n th©n.

2. X¸c ®Þnh nghÒ cÇn chän theo ®èi t­­îng lao ®éng.

+ §èi t­­îng lao ®éng tù nhiªn:

  + §èi t­­îng lao ®éng m¸y mãc kØ thuËt:

+ §èi t­­îng lao ®éng dÊu hiÖu:

+ §èi t­­îng lao ®éng nghÖ thuËt:

+ §èi t­­îng lao ®éng con ng­­êi

3. Th¶o luËn vÒ ®¹o ®øc nghÒ nghiÖp

- §¹o ®øc vµ l­­¬ng t©m nghÒ nghiÖp ë ng­­êi lao ®éng lµ:

+ Hoµn thµnh tèt nh÷ng nhiÖm vô ®­­îc giao, lao ®éng cã n¨ng suÊt cao.

+ Toµn t©m toµn ý ch¨m lo ®Õn ®èi t­­îng lao ®éng cña m×nh.

+ Lu«n lu«n phÊn ®Êu ®Ó hoµn thiÖn nh©n c¸ch vµ tay nghÒ

 3. Thực hành- luyện tập

Muèn ®Õn c¬ quan t­ vÊn, ta cÇn chuÈn bÞ nh÷ng t­ liÖu g×?

*Rót kinh nghiÖm:

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

Ngày soạn:

Ngày dạy:

TiÕt 52

 

                                   «n tËp

 

I.Môc tiªu bµi häc

Hs n¾m v÷ng kiÕn thøc ®¹i c­¬ng vÒ:

      -T¹o lËp doanh nghiÖp

      -Ho¹t ®éng kinh doanh cña doanh nghiÖp vµ x¸c ®Þnh lÜnh vùc kinh doanh

     -Lµm quen víi mét sè nghµnh nghÒ

     -Lùa chän ®­îc lÜnh vùc kinh doanh phï hîp

II. Ph­¬ng tiÖn d¹y häc

     - Tµi liÖu cã liªn quan

       -SGK,SGV

       -M¸y tÝnh

       -C©u hái

 III. GD kĩ năng sống và nội dung tích hợp:

- Kĩ năng tự nhận thức

- Kĩ năng thể hiện sự tự tin

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin

 IV. Phương pháp dạy học

- PP vấn đáp

- PP thảo luận

- PP thuyết trình, giải thích

V. Tiến trình tổ chức bài học

  1. Khám phá :Yªu cÇu hs lµm bµi tËp ®· ra vÒ nhµ

  2.Kết nối:

 

           

Ho¹t ®éng 1:        HÖ thèng ho¸ kiÕn thøc

     -Kinh doanh lµ g×?lÜnh vùc kinh doanh

     -Doanh nghiÖp vµ ho¹t ®éng kinh doanh cña doanh nghiÖp

            +Kinh doanh hé gia ®×nh:®Æc ®iÓm,tæ chøc ho¹t ®éng kinh doanh vµ kÕ ho¹ch kinh doanh hé gia ®×nh

            +Doanh nghiÖp nhá:®Æc ®iÓm,thuËn lîi vµ khã kh¨n cña doanh nghiÖp nhá

    -Lùa chän lÜnh vùc kinh doanh

            +C¸c lÜnh vùc kinh doanh vµ c¨n cø ®Ó x¸c ®Þnh lÜnh vùc kinh doanh

            +LÜnh vùc kinh doanh phï hîp

-Lùa chän c¬ héi kinh doanh

-X©y dùng kÕ ho¹ch kinh doanh:

         +C¨n cø lËp kÕ ho¹ch kinh doanh:nhu cÇu thÞ tr­êng,ph¸p luËt hiÖn hµnh,t×nh h×nh ph¸t triÓn kinh tÕ-x· héi,kh¶ n¨ng cña doanh nghÖp

         +Néi dung lËp kÕ ho¹ch kinh doanh:kÕ ho¹ch b¸n hµng,kÕ ho¹ch s¶n xuÊt,kÕ ho¹ch mua hµng,kÕ ho¹ch lao ®éng,kÕ ho¹ch tµi chÝnh

         +Ph­¬ng ph¸p lËp kÕ ho¹ch kinh doanh cña doanh nghiÖp:

 

KÕ ho¹ch b¸n hµng=møc b¸n hµng thùc tÕ+(-)c¸c yÕu tè t¨ng gi¶m

 

KÕ ho¹ch mua hµng=møc b¸n kÕ ho¹ch+(-)nhu cÇu dù tr÷ hµng hãa

 

KÕ ho¹ch vèn kinh doanh=vèn hµng hãa+tiÒn c«ng+tiÒn thuÕ

 

KÕ ho¹ch sö dông lao ®éng=  doanh sè b¸n hµng

                                                  ®Þnh møc lao ®éng cña 1 ng­êi

-Thµnh lËp doanh nghiÖp:

      +X¸c ®Þnh ý t­ëng kinh doanh

      +Thµnh lËp doanh nghiÖp:

              *Nghiªn cøu thÞ tr­êng:nghiªn cøu nhu cÇu cña kh¸ch hµng ®èi víi s¶n phÈm cña doanh nghiÖp

              *X¸c ®Þnh kh¶ n¨ng cña doanh nghiÖp

              *Lùa chän c¬ héi kinh doanh

              *®¨ng ký kinh doanh

-Qu¶n lý doanh nghiÖp:

       +X¸c lËp c¬ cÊu tæ chøc doanh nghiÖp:cÊu tróc ®¬n gi¶n vµ phøc t¹p

       +Tæ chøc thùc hiÖn kÕ ho¹ch kinh doanh

       +T×m kiÕm vµ huy ®éng vèn

       +§¸nh gi¸ hiÖu qu¶ kinh doanh:

Doanh thu=sè l­îng s¶n phÈm b¸n ®­îc x gi¸ b¸n 1 s¶n phÈm

 

Chi phÝ kinh doanh = tæng c¸c chi phÝ

 

Chi phÝ mua vËt liÖu=l­îng nguyªn vËt liÖu cÇn mua xgi¸ mua tõng lo¹i vËt liÖu

 

Chi phÝ tiÒn l­¬ng =sè l­îng lao ®éng sö dông x tiÒn l­¬ng b×nh qu©n/1 lao ®éng

 

Chi phÝ mua hµng=l­îng hµng mua x gi¸ mua b×nh qu©n mét ®¬n vÞ hµng hãa

 

Lî nhuËn =tæng doanh thu –tæng chi phÝ

 

       + BiÖn ph¸p n©ng cao hiÖu qu¶ kinh doanh

                 *X¸c ®Þnh c¬ héi kinh doanh phï hîp

                 *Sö dông cã hiÖu qu¶ c¸c nguån lùc

               *§æi míi c«ng nghÖ

               *TiÕt kiÖm chi phÝ

Ho¹t ®éng 2:   Ôn tËp theo hÖ thèng c©u hái

 C©u 1:§Æc ®iÓm kinh doanh hé gia ®×nh?\Nh÷ng mÆt hµng nµo kinh doanh hé gia ®×nh kh«ng cÇn ®¨ng ký?

          -Vèn Ýt,qui m« nhá

         -Sè l­îng lao ®éng Ýt chñ yÕu lµ nguån lao ®éng trong gia ®×nh

         -C«ng nghÖ ®¬n gi¶n

Nh÷ng ng­êi b¸n hµng rong,bu«n chuyÕn,sx n«ng-l©m-ngh­ nghiÖp,lµm dÞch vô thu nhËp thÊp….kh«ng cÇn ph¶i ®¨ng ký

C©u 2:Doanh nghiÖp lµ g×?doanh nghiÖp kinh doanh ë nh÷ng lÜnh vùc nµo?

Doanh nghiÖp lµ 1 tæ chøc kinh tÕ ®­îc thµnh lËp nh»m môc ®Ých lµ thùc hiÖn c¸c ho¹t ®éng kinh doanh

Doanh nghiÖp kinh doanh phï hîp ë 3 lÜnh vùc:s¶n xuÊt,th­¬ng m¹i.dÞch vô

C©u 3:Ph©n biÖt c«ng ty TNHH vµ c«ng ty cæ phÇn?

®Æc ®iÓm ph©n biÖt

Cty TNHH

Cty cæ phÇn

-sè thµnh viªn

-vèn gãp

 

 

-ho¹t ®éng vèn

 

-chuyÓn nh­îng vèn ra ngoµi

-ph¹m vi ho¹t ®éng cña cty

-Ýt

-do c¸c thµnh viªn gãp vµ ph¶i gãp ®ñ ngay tõ khi thµnh lËp c«ng ty

-kh«ng ®­îc ph¸t hµnh chøng kho¸n

-khã

 

-hÑp h¬n

-nhiÒu

-do c¸c thµnh viªn gãp vµ chia thµnh nhiÒu phÇn b»ng nhau

-®­îc ph¸t hµnh d­íi d¹ng cæ phiÕu ®Ó huy ®éng vèn

-dÔ

 

-réng h¬n

 

C©u 4:Khi x¸c ®Þnh lÜnh vùc kinh doanh doanh nghiÖp c¨n cø vµo nh÷ng yÕu tè nµo?

C¨n cø ®Ó x¸c ®Þnh lÜnh vùc kinh doanh:

-ThÞ tr­êng cã nhu cÇu

-§¶m b¶o cho viÖc thùc hiÖn môc tiªu cña doanh nghiÖp

-Huy ®éng cã hiÖu qu¶ mäi nguån lùc cña doanh nghiÖp vµ x· héi

-H¹n chÕ thÊp nhÊt nh÷ng rñi ro?

   C©u 5:yÕu tè ¶nh h­ëng ®Õn c¨n cø lËp kÕ ho¹ch kinh doanh

        -yÕu tè bªn ngoµi:

            +nhu cÇu thÞ tr­êng

            +t×nh h×nh ph¸t triÓn kinh tÕ-x· héi

            +ph¸p luËt hiÖn hµnh

         -yÕu tè bªn trong:vèn,lao ®éng,c¬ së vËt chÊt kû thuËt…..

    C©u 6:®iÒu kiÖn ®Ó kinh doanh lµ g×?

              -Cã vèn

             -Cã nguån hµng

             -§Þa ®iÓm kinh doanh

            -Nhu cÇu tiªu dïng cña ng­êi d©n

    C©u 7:®Æc tr­ng cña c¬ cÊu tæ chøc doanh nghiÖp lµ g×?so s¸nh c¬ cÊu tæ chøc ®¬n gi¶n vµ c¬ cÊu tæ chøc phøc t¹p?

®Æc tr­ng cña c¬ cÊu tæ chøc doanh nghiÖp lµ bao gåm nh÷ng bé phËn,c¸ nh©n kh¸c nhau cã mèi quan hÖ phô thuéc nhau,®­îc chuyªn m«n ho¸ theo nh÷ng nhiÖm vô ,c«ng viÖc nhÊt ®Þnh nh»m thùc hiÖn môc tiªu x¸c ®Þnh cña doanh nghiÖp

          -TÝnh tËp trung

          -TÝnh tiªu chuÈn ho¸

*So s¸nh c¬ cÊu tæ chøc ®¬n gi¶n vµ phøc t¹p

     -Gièng nhau:  +Gi¸m ®èc lµ ng­êi ®øng ®Çu vµ cã quyÒn cao nhÊt

                      +Môc tiªu ®Ó t×m kiÕm lîi nhuËn

     -Kh¸c nhau

            +M« h×nh ®¬n gi¶n:Ýt ®Çu mèi,gi¸m ®èc xö lý mäi vÊn ®Ò vµ cÊu tróc ®¬n gi¶n ,dÏ thÝch nghi

           +M« h×nh phøc t¹p:nhiÒu ®Çu mèi,khã thÝch nghi,gi¸m ®èc qu¶n lÝ nh©n viªn th«ng qua ban nghµnh…..

*Rót kinh nghiÖm:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

                          

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ngµy so¹n 03/05/2014

TiÕt 52

                              KiÓm tra hc k

A.Môc tiªu

  -KiÓm tra l¹i kiÕn thøc c¬ b¶n,phæ th«ng nhÊt vÒ t¹o lËp doanh nghiÖp:c¸c lÜnh vùc kinh doanh,doanh nghiÖp,cty,kinh doanh hé gia ®×nh vµ lùa chän lÜnh vùc kinh doanh phï hîp

  -Häc sinh cã ý thøc th¸i ®é nghiªm tóc trong giê kiÓm tra

B.ChuÈn bÞ

  -Gi¸o viªn chuÈn bÞ ®Ò vµ ®¸p ¸n

  -KiÓm tra theo h×nh thøc tù luËn

C.§Ò ra vµ ®¸p ¸n:    x©y dùng ma trËn ®Ò kiÓm tra

B­íc1:x¸c ®Þnh môc ®Ých kiÓm tra

    1.KiÕn thøc:phÇn t¹o lËp doanh nghiÖp

    2.Kû n¨ng:gi¶i quyÕt c¸c t×nh huèng trong kinh doanh

B­íc2:x¸c ®Þnh h×nh thøc kiÓm tra

          Tù luËn

B­íc 3:x©y dùng ma trËn ®Ò

 

M¹ch kiÕn thøc

NhËn biÕt

Th«ng hiÓu

VËn dông

Bµi më ®Çu

C©u 1a(2®)

C©u 1b(2®)

 

Qu¶n lÝ doanh nghiÖp

C©u 2(3®)

 

 

 

 

 

 

X©y dùng kÕ ho¹ch kinh doanh

 

 

C©u 3(3®)

 

C©u1:ThÞ tr­êng lµ g×?vai trß cña thÞ tr­êng ®èi víi sù tån t¹i vµ ph¸t triÓn cña doanh nghiÖp?

-ThÞ tr­êng lµ n¬i diÔn ra c¸c ho¹t ®éng trao ®æi mua b¸n hµng hãa

- Vai trß cña thÞ tr­êng: doanh nghiÖp kinh doanh trªn nguyªn t¾c ‘b¸n c¸i thÞ tr­êng cÇn’cho nªn thÞ tr­êng chÝnh lµ n¬i mµ doanh nghiÖp t×m kiÕm c¬ héi kinh doanh,thÞ tr­êng lµ n¬i ph¶n ¸nh ®­îc nhu cÇu cña kh¸ch hµng ®èi víi s¶n phÈm cña doanh nghiÖp,biÕt ®­îc ®éng c¬ mua hµng cña kh¸ch hµng.Tõ ®ã doanh nghiÖp x¸c ®Þnh ®­îc c¸c yÕu tè ¶nh h­ëng ®Õn viÖc mua hµng vµ tiªu dïng hµng hãa cña kh¸ch hµng,gióp doanh nghiÖp t×m ®­îc c¬ héi kinh doanh phï hîp víi kh¶ n¨ng cña m×nh.§ång thêigióp cho doanh nghiÖp h×nh thµnh quy tr×nh phôc vô kh¸ch hµng cã hiÖu qu¶ vµ h×nh thµnh c¸c biÖn ph¸p thÝch hîp nh»m thu hót kh¸ch hµng ®Õn cíi doanh nghiÖp

 

    C©u 2:Nªu ®Æc ®iÓm cña m« h×nh c¬ cÊu tæ chøc doanh nghiÖp nhá?

Doanh nghiÖp nhá th­êng cã m« h×nh cÊu tróc ®¬n gi¶n víi c¸c ®Æc ®iÓm sau:

-quyÒn qu¶n lý tËp trung vµo mét ng­êi-gi¸m ®èc doanh nghiÖp xö lý th«ng tin vµ quyÕt ®Þnh mäi vÊn ®Ò cña doanh nghiÖp

-Ýt ®Çu mèi qu¶n lý,sè l­îng nh©n viªn Ýt

-cÊu tróc gän nhÑ vµ dÔ thÝch nghi víi nh÷ng thay ®æi cña m«i tr­êng kinh doanh

 

C©u 3: mét doanh nghiÖp X kinh doanh lÜnh vùc s¶n xuÊt ,cã n¨ng lùc s¶n xuÊt 3 mÆt hµng nh­ sau:

-hµng A:120 tÊn/th¸ng,gi¸ b¸n 850.000®/tÊn

-hµng B:700 tÊn/th¸ng,gi¸ b¸n 550.000®/tÊn

-hµng C:500 tÊn/th¸ng,gi¸ b¸n 600.000®/tÊn

-chi phÝ mua nguyªn liÖu ®Ó sx :+hµng A:700.000®/tÊn

                                                   +hµng B:400.000®/tÊn

                                                   +hµng C:450.000®/tÊn

-chi phÝ tr¶ c«ng lao ®éng:20.000®/tÊn,chi phÝ vËn chuyÓn vµ b¶o qu¶n chiÕm 10% tæng doanh thu

-®Ó s¶n xuÊt 1 tÊn hµng cÇn 1 lao ®éng

TÝnh : -n¨ng lùc sx 1 n¨m,tæng doanh thu ,chi phÝ vµ lîi nhuËn cña DN trong 1 th¸ng.

         -tÝnh sè lao ®éng cÇn sö dông ®Ó s¶n xuÊt sè hµng trong 1 th¸ng

§¸p ¸n

*n¨ng lùc sx 1 n¨m:(120tÊn+700 tÊn+500 tÊn)x12=15840 tÊn

*tæng doanh thu:

-hµng A;120tÊn  x 850.000® =102.000.000®

-hµng B: 700 tÊn x550.000®=385.000.000®

-hµng C:500tÊn x600.000®=300.000.000®

VËy tæng doanh thu lµ:102tr+385tr+300tr=787tr

*tæng chi phÝ:

-chi phÝ mua nguyªn liÖu:(120tÊn x700.000®)+(700tÊn x400.000®) +(500tÊn x450.000®)=589.000.000®

-chi phÝ tr¶ c«ng lao ®éng:1320 tÊn x20.000®=26.400.000®

-chi phÝ vËn chuyÓn,b¶o qu¶n:787.000.000® x10%=78.700.000®

VËy tæng chi phÝ:589.000.000®+26.400.000®+78.700.000®=694.100.000®

*lîi nhuËn=tæng doanh thu-tæng chi phÝ=787.000.000®-694.100.000®=92.900.000®

*sè lao ®éng cÇn sö dông lµ 1320 lao ®éng

*Rót kinh nghiÖm:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ngµy so¹n 08/04/2012

TiÕt 43

 

                             KiÓm tra 45 phót

 

A.Môc tiªu

   -KiÓm tra l¹i kiÕn thøc c¬ b¶n,phæ th«ng nhÊt kiÕn thøc vÒ kinh doanh vµ ho¹t ®éng kinh doanh cña doanh nghiÖp

   -Häc sinh cã ý thøc th¸i ®é nghiªm tóc trong giê kiÓm tra

   -X¸c ®Þnh h×nh thøc ®Ò kiÓm tra:

      +H×nh thøc:tù luËn

      +KiÓm tra ë 3 møc ®é:nhËn biÕt,th«ng hiÓu vµ vËn dông

B.Ma trËn ®Ò

 

M¹ch kiÕn thøc

NhËn biÕt

Th«ng hiÓu

VËn dông

Bµi më ®Çu

C©u 1:3®

C©u 2:3®

 

Doanh nghiÖp vµ ho¹t ®éng kinh doanh cña doanh nghiÖp

 

 

C©u 3:2®

Lùa chän lÜnh vùc kinh doanh

C©u 4 a:1®

C©u 4b:1®

 

 

 

 

 

 

Ngày soạn:

Ngày dạy:

TiÕt 14

 

i 13: øng dông c«ng nghÖ vi  sinh trong s¶n xuÊt

                                           ph©n bãn

 

    I. Muïc tieâu:

           - Bieát ñöôïc öùng duïng cuûa coâng ngheä vi sinh trong saûn xuaát phaân boùn.

          - Bieát ñöôïc moät soá loaïi phaân vi sinh vaät duøng trong saûn xuaát noâng, laâm nghieäp vaø caùch söû duïng chuùng.

-         Reøn luyeän kó naêng phaân tích, toång hôïp, so saùnh vaán ñeà.

-         Phaùt trieån khaû naêng laøm vieäc nhoùm, laøm vieäc ñoäc laäp.

-         Coù quan ñieåm ñuùng ñaén veà SX noâng laâm nghieäp.

-         Vaän duïng vaøo thöïc tieãn SX ôû ñòa phöông.

II. GD kĩ năng sống và nội dung tích hợp

-         - Kĩ năng tự nhận thức

-         - Kĩ năng thể hiện sự tự tin

-         - Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin

III. Phương tiện dạy học

-         - GV: SGK, SGV, tài liệu tham khảo

IV. Phương pháp dạy học

-         - PP vấn đáp

-         - PP thảo luận

-         - PP thuyết trình & giải thích

V. Tiến trình tổ chức bài học

1. Khám phá

     Ñaëc ñieåm, tính chaát & kó thuaät söû duïng caùc loaïi phaân boùn hoaù hoïc, phaân höõu cô, phaân vi sinh vaät.

2. Kết nối

ë bµi tr­íc chóng ta ®· biÕt nhu cÇu ph©n bãn cho s¶n xuÊt n«ng l©m nghiÖp ngµy mét t¨ng.Cã nhiÒu ph­¬ng ph¸p gi¶i quyÕt nhu cÇu ph©n bãn trong ®ã ®¸ng l­u ý lµ øng dông c«ng nghÖ vi sinh trong s¶n xuÊt ph©n bãn võa ®ì tèn kÐm võa cã t¸c dông c¶i t¹o ®Êt.Bµi h«m nay chóng ta sÏ t×m hiÓu vÊn ®Ò nµy

Ho¹t ®éng cña gv

Ho¹t ®éng cña hs

Néi dung

 

+ Phaân nhoùm HS thaûo luaän traû lôøi, xaây döïng baøi hoïc.

-Theá naøo laø coâng ngheä vi sinh?

-Caùc loaïi phaân VSV duøng cho saûn xuaát noâng, laâm nghieäp.

- Nguyeân lí SX caùc loaïi phaân VSV?

 

 

 

 

 

 

 

- Hieän nay, chuùng ta ñang duøng nhöõng loaïi phaân VSV coá ñònh ñaïm naøo?

-Coù theå duøng  Nitragin boùn cho caùc caây troàng khoâng phaûi caây hoï ñaäu ñöôïc khoâng? Taïi sao?

GV giaûi thích theâm moái quan heä coäng sinh & hoäi sinh.

Thaønh phaàn cuûa phaân VSV coá ñònh ñaïm? Caùch söû duïng.

 

 

 

 

- Phaân VSV chuyeån hoaù laân coù nhöõng daïng naøo?

- Thaønh phaàn chính cuûa phaân VSV chuyeån hoaù laân. Caùch söû duïng.Phaân coù theå duøng troän chung vôùi phaân laân hoaù hoïc ñöôïc khoâng? Taïi sao?

 

 

 

 

 

- Thaønh phaàn chính trong phaân VSV chuyeån hoaù chaát höõu cô.

- Coù nhöõng loaïi naøo? Caùch duøng?

- Taïi sao boùn phaân VSV phaân giaûi chaát höõu cô coù taùc duïng thuùc ñaåy quaù trình khoaùng hoaù, giuùp caây haáp thuï khoaùng?

 

 

Hs ñoïc SGK, thaûo luaän nhoùm xaây döïng baøi hoïc.

- Coâng ngheä vi sinh nghieân cöùu, khai thaùc hoaït ñoäng soáng cuûa VSV ñeå saûn xuaát caùc saûn phaåm coù giaù trò.

-Phaân VSV coá ñònh ñaïm, chuyeån hoaù laân, phaân giaûi chaát hc.

-Nhaân chuûng VSV ñaëc hieäu Troän vôùi chaát neàn.

 

-Moãi nhoùm traû lôøi, BS xaây döïng baøi hoïc.

- Phaân Nitragin, Azogin.

- Khoâng bôûi vì VK coá ñònh ñaïm naøy (thöôøng laø chuûng Rhizoâbium) chæ soáng coäng sinh trong noát saàn caây hoï ñaäu.

HS neâu caùc thaønh phaàn cuûa phaân VSV coá ñònh ñaïm & caùch söû duïng.

 

 

- Photphobacterin vaø phaân laân höõu cô vi sinh.

 

- HS neâu caùc thaønh phaàn cuûa phaân VSV chuyeån hoùa laân & caùch söû duïng.

- Phaân laân höõu cô vi sinh coù theå duøng troän chung vôùi phaân laân hoaù hoïc nhaèm chuyeån hoaù laân khoù tan thaønh laân deã tan.

 

- VSV phaân huyû vaø chuyeån hoaù caùc chaát höõu cô thaønh caùc hôïp chaát khoaùng cho caây haáp thuï.

- Estrasol vaø Mana, duøng boùn tröïc tieáp vaøo ñaát.

- Vì  VSV phaân giaûi chaát höõu cô tieát ra enzim phaân giaûi xenluloâ.

 

 

 

 

 

 

I. NGUYEÂN LÍ SAÛN XUAÁT  PHAÂN VI SINH:

  - Nguyeân lí saûn xuaát: Phaân laäp & nhaân chuûng VSV ñaëc hieäu Troän vôùi chaát neàn Thaønh phaåm (phaân boùn vi sinh)

 

 

 

 

 

 

II. MOÄT  SOÁ LOAÏI PHAÂN VSV THÖÔØNG DUØNG:

  1. Phaân VSV coá ñònh ñaïm:

- Loaïi phaân boùn coù chöùa caùc VSV coá ñònh ñaïm nhö VK coá ñònh ñaïm soáng coäng sinh vôùi caây hoï Ñaäu (Nitragin) hoaëc VSV soáng hoäi sinh vôùi caây luùa & 1 soá caây troàng khaùc (Azogin).

 

- Thaønh phaàn: than buøn, VK coá ñònh ñaïm,  ngtoá khoaùng ña & vi löôïng.

*C¸ch sö dông:tÈm h¹t gièng tr­íc khi gieo trång hoÆc bãn trùc tiÕp vµo ®Êt         

 

  1. Phaân VSV chuyeån hoaù laân:

- Loaïi phaân boùn chöùa VSV chuyeån hoaù laân höõu cô thaønh laân voâ cô (Photphobacterin) hoaëc VSV chuyeån hoaù laân khoù tan thaønh laân deã tan (Phaân laân höõu cô vi sinh).

-Thaønh phaàn : Than buøn, VSV chuyeån hoaù laân, boät photphorit hoaëc apatit, nguyeân toá khoaùng vaø vi löôïng.

*c¸ch sö dông:tÈm h¹t gièng tr­íc khi gieo trång hoÆc bãn trùc tiÕp vµo ®Êt

3.ph©n vsv ph©n gi¶i chÊt h÷u c¬

Lµ lo¹i ph©n chøa vsv ph©n hñy vµ  chuyÓn hãa c¸c hîp chÊt h÷u c¬(chñ yÕu lµ xenlulo)thµnh c¸c hîp chÊt kho¸ng cho c©y dÔ hÊp thô

C¸ch sö dông:bãn trùc tiÕp vµo ®Êt

 

 

 3. Thực hành- Luyện tập

a.Cuûng coá : Neâu ñaëc ñieåm, thaønh phaàn & caùch söû duïng caùc loaïi phaân boùn VSV.

b.Daën doø : Hoïc baøi cuõ. Ñoïc baøi môùi. Chuaån bò baøi môùi: Loï nhöïa, phaân hoùa hoïc NPK, caây caø chua con.

*Rót kinh nghiÖm:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………           

                        ************************************8

Phô lôc bai thuc hành bài52

PhiÕu häc tËp sè 1: Tê lµm viÖc

Nhãm:………………………………… Líp:…………………………….

Thêi gian:  4 phót

     Em h·y nghiªn cøu SGK phÇn “chÞ H kinh doanh hoa” vµ hoµn thµnh b¶ng sau:

 

C¸c vÊn ®Ò

Néi dung

- ChÞ H kinh doanh lo¹i h×nh g×?

- Lo¹i h×nh kinh doanh ®ã cã ®­îc ph¸p luËt cho phÐp kh«ng?

- Tr×nh ®é chuyªn m«n cña chÞ H nh­ thÕ nµo?

- ChÞ H t¹o nguån vèn ra sao?

- T¹i sao chÞ H kh«ng b¸n hoa ë khu vùc gÇn nhµ chÞ mµ chÞ l¹i t×m c¸ch liªn hÖ ®Þa ®iÓm b¸n hoa ë thÞ x·?

- Hµng cña chÞ cã ®¸p øng ®­îc nhu cÇu kh«ng ? V× sao?

- HiÖu qu¶ kinh doanh cña chÞ H?

- Em cã nhËn xÐt g× vÒ viÖc kinh doanh cña chÞ H?

 

 

        PhiÕu häc tËp sè 2: Tê lµm viÖc

        Nhãm:……………………………..      Líp:………………………….

Thêi gian:  4 phót

        Em h·y nghiªn cøu SGK phÇn “anh T më cöa hµng söa ch÷a xe m¸y” vµ hoµn

thµnh b¶ng sau:

C¸c vÊn ®Ò

Néi dung

-  Lo¹i h×nh kinh doanh cña T ?

- Nguån vèn mµ T cã lµ ë ®©u ?

- Tr×nh ®é chuyªn m«n cña T lµ g× ?

- Trong 2 n¨m kinh doanh, c¬ së cña T cã nh÷ng thay ®æi g× so víi ban ®Çu?

- T¹i sao T l¹i cã nh÷ng thay ®æi ®ã?

- Sù thay ®æi nµy mang ®Õn cho T kÕt qu¶ g×?

- Tõ c¬ së trªn, em h·y ®¸nh gi¸ viÖc kinh doanh cña T :

      + Cã hiÖu qu¶ kh«ng ?

      + Cã phï hîp víi ®iÒu kiÖn cña T kh«ng?

      + Cã thÓ ph¸t triÓn h¬n n÷a ®­îc kh«ng?

 

 

PhiÕu häc tËp sè 3: Tê lµm viÖc

Nhãm:……………………………..      Líp:………………………….

Thêi gian:  3 phót

        Em h·y nghiªn cøu SGK phÇn “anh T më cöa hµng söa ch÷a xe m¸y” vµ hoµn thµnh b¶ng sau:

C¸c vÊn ®Ò

Néi dung

- ChÞ D kinh doanh lo¹i h×nh g×?

- V× sao chÞ cã quyÕt ®Þnh lùa chän nh­ vËy?

- Sù quyÕt ®Þnh nh­ vËy cã phï hîp kh«ng? V× sao

 

 

PhiÕu häc tËp sè 4: Tê lµm viÖc

Nhãm:……………………………..      Líp:………………………….

Thêi gian:  3 phót

        Em h·y nghiªn cøu SGK phÇn “b¸c A cho thuª truyÖn” vµ hoµn thµnh b¶ng sau:

C¸c vÊn ®Ò

Néi dung

- B¸c A kinh doanh lo¹i h×nh g×?

- T¹i sao b¸c A chän lo¹i h×nh kinh doanh nµy?

- C¸ch thøc mµ b¸c kinh doanh ®Ó ®¸p øng nhu cÇu kh¸ch hµng? ý nghÜa cña viÖc nµy?

- B¸c A kinh doanh cã hiÖu qu¶ kh«ng?

- Môc tiªu b¸c ®Æt ra cã thùc hiÖn ®­îc kh«ng?

 

Tờ nguồn

Tê nguån PHT sè 1:

C¸c vÊn ®Ò

Néi dung

-  ChÞ H kinh doanh lo¹i h×nh g×?

- Lo¹i h×nh kinh doanh ®ã cã ®­îc ph¸p luËt cho phÐp kh«ng?

- Tr×nh ®é chuyªn m«n cña chÞ H thÕ nµo?

- ChÞ H t¹o nguån vèn ra sao?

- T¹i sao chÞ H kh«ng b¸n hoa ë khu vùc gÇn nhµ chÞ mµ chÞ l¹i t×m c¸ch liªn hÖ ®Þa ®iÓm b¸n hoa ë thÞ x·?

- Hµng cña chÞ cã ®¸p øng ®­îc nhu cÇu kh«ng ? V× sao?

- HiÖu qu¶ kinh doanh cña chÞ H?

- Em cã nhËn xÐt g× vÒ viÖc kinh doanh cña chÞ H?

- S¶n xuÊt

- Cã

 

- Kü thuËt trång hoa

 

- ChØ cã vµi triÖu ®ång

- Khu vùc gÇn nhµ chÞ Ýt cã nhu cÇu cßn ë thÞ x· nhu cÇu sö dông hoa cao h¬n

 

- Hµng cña chÞ ®¸p øng ®­îc nhu cÇu v× hoa t­¬i vµ ®Ñp

- L·i 1,5 triÖu ®ång/ th¸ng

- Phï hîp víi ®iÒu kiÖn cña chÞ

 

 

Tê nguån PHT sè 2

C¸c vÊn ®Ò

Néi dung

-  Lo¹i h×nh kinh doanh cña T?

- Nguån vèn mµ T cã lµ ë ®©u?

- Tr×nh ®é chuyªn m«n cña T lµ g×?

- Trong 2 n¨m kinh doanh, c¬ së cña T cã nh÷ng thay ®æi g× so víi ban ®Çu?

- T¹i sao T l¹i cã nh÷ng thay ®æi ®ã?

 

- Sù thay ®æi nµy mang ®Õn cho T kÕt qu¶ g×?

- Tõ c¬ së trªn, em h·y ®¸nh gi¸ viÖc kinh doanh cña T :

      + Cã hiÖu qu¶ kh«ng ?

      + Cã phï hîp víi ®iÒu kiÖn cña T kh«ng?

      + Cã thÓ ph¸t triÓn h¬n n÷a ®­îc kh«ng?

- DÞch vô

- Vay b¹n bÌ vµ gia ®×nh

- Häc nghÒ söa ch÷a xe m¸y

- Söa ch÷a xe m¸y vµ më ®¹i lý b¸n x¨ng

- T thÊy ®­îc nhu cÇu cña d©n c­ ®Þa ph­¬ng

- Thu nhËp 2 – 3 triÖu/th¸ng

 

 

 

- Cã hiÖu qu¶

- Phï hîp

 

- Ph¸t triÓn s©u vµ réng

 

 

Tê nguån PHT sè 3

C¸c vÊn ®Ò

Néi dung

-  ChÞ D kinh doanh lo¹i h×nh g×?

- V× sao chÞ cã quyÕt ®Þnh lùa chän nh­ vËy?

- Sù quyÕt ®Þnh nh­ vËy cã phï hîp kh«ng? V× sao?

 

- S¶n xuÊt (lµm v­ên vµ ch¨n nu«i)

- TËn dông thøc ¨n ph©n bãn (chi phÝ thÊp)

- Cã v× mang l¹i hiÖu qu¶ kinh tÕ cao vµ b¶o vÖ m«i tr­êng

 

Tê nguån PHT sè 4

C¸C VÊN  §Ò

Néi dung

-  B¸c A kinh doanh lo¹i h×nh g×?

- T¹i sao b¸c A chän lo¹i h×nh kinh doanh nµy?

- C¸ch thøc mµ b¸c kinh doanh ®Ó ®¸p øng nhu cÇu kh¸ch hµng? ý nghÜa cña viÖc nµy?

- B¸c A kinh doanh cã hiÖu qu¶ kh«ng?

- Môc tiªu b¸c ®Æt ra cã thùc hiÖn ®­îc kh«ng?

 

- DÞch vô cho thuª truyÖn

- Sèng ë khu ®«ng d©n c­ vµ cã c¸c tr­êng häc

- Lu«n ®æi míi, ®a d¹ng s¸ch vµ thuËn tiÖn ®· ®¸p øng ®­îc nhu cÇu cña kh¸ch

 

- Cã

 

- B¸c thùc hiÖn ®­îc vµ cã Ých

 

1

 

nguon VI OLET