Thể loại Giáo án bài giảng Học vần 1
Số trang 1
Ngày tạo 10/16/2016 4:51:50 PM +00:00
Loại tệp docx
Kích thước
Tên tệp bai 21 on tap docx
Trường Tiểu học Củng Sơn 1 Năm học: 2016 - 2017
Thứ sáu ngày 7 tháng 10 năm 2016
HỌC VẦN
BÀI 21: ÔN TẬP
I/ Mục tiêu:
- Đọc đúng u, ư, x, ch, s, r, k, kh, các từ và câu ứng dụng từ bài 17 đến bài 21 .
- Viết được u, ư, x, ch, s, r, k, kh, các từ ngữ ứng dụng từ bài 17 đến bài 21.
- Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: thỏ và sư tử.
II/ Đồ dùng dạy – học:
GV: Bảng ôn (trang 44 SGK). Tranh minh hoạ SGK (trang 45)
HS: Bảng con,bộ chữ, SGK,vở tập viết,bút.
III/ Các hoạt động dạy – học:
1. Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
- 2 HS đọc, viết k, kh, kẻ, khế.
- 2 HS đọc bài SGK
- GV nhận xét.
2. Bài mới:
* Giới thiệu bài: (1 phút)
-GV nêu mục tiêu giờ học và ghi tên bài lên bảng.
* Nội dung từng hoạt động:
TIẾT 1
TG |
Hoạt động dạy |
Hoạt động học |
HTĐB |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 phút
|
HĐ1:Các chữ và âm vừa học -GV treo bảng phụ đã chuẩn bị sẵn (B1/ SGK trang 44)
- Yêu cầu HS lên bảng chỉ các chữ vừa học trong tuần ở B1. -GV đọc âm và yêu cầu HS chỉ chữ vừa đọc. -GV theo dõi và nhận xét, sửa sai (nếu có). |
-Lớp theo dõi
-Chỉ các chữ đã được học trong tuần ở B1. -Theo dõi và chỉ đúng chữ theo yêu cầu. -HS theo dõi, nhận xét, sửa chữa. |
-HS đọc đúng các âm và từ ngữ ứng dụng của bài đã học trong tuần.
|
Đặng Thị Thùy Dương
Trường Tiểu học Củng Sơn 1 Năm học: 2016 - 2017
5 phút
4 phút
5 phút |
- Yêu cầu HS đọc âm theo thước chỉ.
HĐ2: Ghép chữ thành tiếng -GV hướng dẫn HS ghép chữ ở cột dọc với chữ ở dòng ngang (B1) để được các tiếng mới.
-GV nhận xét, chỉnh sữa -Yêu cầu HS đọc các tiếng vừa ghép được và chỉnh sữa (nếu có)
HĐ3: Ghép tiếng và dấu thanh -GV treo bảng phụ đã chuẩn bị sẵn (B2/ SGK trang 44)
-Gọi HS đọc các tiếng và dấu thanh có trong B2. -GV hướng dẫn HS ghép các tiếng ở cột dọc với dấu thanh ở dòng ngang.
-Yêu cầu HS đọc các tiếng vừa ghép được. -GV chỉnh sửa lỗi phát âm (nếu có) và giải thích nhanh các từ đơn ở B2. |
-HS đọc theo cá nhân, nhóm, cả lớp.
-HS đọc các tiếng ghép từ chữ ở cột dọc với chữ ở dòng ngang.
-Nhận xét. -Đọc theo thước chỉ
-Theo dõi.
-HS đọc
-HS ghép tiếng với các dấu thanh để tạo ra tiếng mới. -HS đọc theo yêu cầu.
-Theo dõi.
Nghỉ giải lao
|
-HS ghép được các chữ để tạo thành tiếng mới. -HS đọc được các tiếng mới vừa tạo được.
|
Đặng Thị Thùy Dương
Trường Tiểu học Củng Sơn 1 Năm học: 2016 - 2017
8 phút
4 phút
3 phút |
HĐ4: Đọc từ ngữ ứng dụng -GV giới thiệu các từ ứng dụng: xe chỉ kẻ ô củ sả rổ khế -Yêu cầu HS tìm tiếng chứa âm vừa học trong tuần (u, ư, x, ch, s, r, k, kh). GV gạch chân các tiếng có âm mới. -Gọi HS đọc các từ ngữ ứng dụng. -GV hướng dẫn HS giải nghĩa các từ. -GV đọc mẫu và tổ chức cho HS luyện đọc lại các từ ứng dụng.
HĐ5: Tập viết từ ngữ ứng dụng -GV nêu quy trình và viết mẫu: xe chỉ củ sả -Theo dõi và nhắc nhở HS viết bài trên bảng con. -GV nhận xét, chỉnh sửa.
HĐ6: Củng cố. -Yêu cầu HS đọc lại toàn bài. - Nhận xét, tuyên dương HS.
|
-HS nhẩm đọc và thảo luận theo nhóm đôi tìm tiếng có âm đã học. -HS luyện đọc. -HS giải nghĩa. -Luyện đọc theo cá nhân, nhóm, tổ, cả lớp.
-Theo dõi và viết bài trên bảng con.
-HS đọc lại bài. -Tuyên dương |
-HS đọc được các từ ứng dụng.
-HS viết được từ ứng dụng
|
(2 phút) HĐNT: -Nhận xét tiết học và nhắc nhở HS.
-Xem lại bài và chuẩn bị tiết 2.
Đặng Thị Thùy Dương
Trường Tiểu học Củng Sơn 1 Năm học: 2016 - 2017
HỌC VẦN
BÀI 21: ÔN TẬP (tiết 2)
1. Kiểm tra bài cũ: (3 phút)
- 3HS đọc lại nội dung tiết 1.
- GV nhận xét.
2. Bài mới:
* Giới thiệu bài: (1 phút)
-GV nêu yêu cầu của bài.
* Nội dung từng hoạt động:
TG |
Hoạt động dạy |
Hoạt động học |
HTĐB |
7 phút
9 phút
|
HĐ1: Luyện đọc a) Luyện đọc lại. -Yêu cầu HS đọc lại bài ở tiết 1 và chỉ bảng. -Theo dõi, nhận xét và sửa sai. b)Luyện đọc câu ứng dụng -GV giới thiệu và kết hợp giảng nội dung tranh minh họa của câu ứng dụng: xe ô tô chở khỉ và sư tử về sở thú -Gọi 2-3 HS đọc câu ứng dụng - Yêu cầu HS tìm được tiếng chứa âm đã học trong tuần ở B1. GV gạch chân các tiếng vừa tìm được. -GV đọc mẫu và tổ chức cho HS đọc theo cá nhân, nhóm, cả lớp. -Theo dõi, sửa chữa.
HĐ2: Luyện viết vở Tập viết -GV hướng dẫn HS viết bài trong vở Tập viết. -Theo dõi và nhắc nhở HS viết bài (chú ý tư thế ngồi,...) -Thu một số vở để nhận xét và đánh giá. -GV nhận xét và tuyên dương bài viết đẹp. |
-HS đọc theo hình thức cá nhân, nhóm, cả lớp.
-Quan sát tranh và nêu được nội dung của bức tranh.
-HS đọc. -Nhẩm đọc và tìm tiếng chứa âm đã học.
-HS đọc theo các hình thức.
-Lớp theo dõi.
-HS viết vở Tập viết
-Tuyên dương bạn có bài viết đẹp |
-HS đọc được các âm và từ ứng dụng của bài học.
-HS viết được
|
Đặng Thị Thùy Dương
Trường Tiểu học Củng Sơn 1 Năm học: 2016 - 2017
5 phút
9 phút
4 phút |
HĐ3: Kể chuyện: Thỏ và Sư tử. -GV kể lại diễn cảm, có kèm theo các tranh minh họa (theo minh họa ở SGK) -GV hướng dẫn HS tóm tắt nội dung của từng tranh và ý nghĩa câu chuyện” +Tranh 1:Thỏ đến gặp Sư tử thật muộn. +Tranh 2:Cuộc đối đáp giữa Thỏ và Sư tử. +Tranh 3:Thỏ dẫn Sư tử đến giếng.... +Tranh 4:Sư tử nhảy xuống giếng … *Ý nghĩa câu chuyện: Những kẻ gian ác và kiêu căng bao giờ cũng bị trừng phạt. -GV tổ chức cho HS tập kể chuyện theo nhóm, rồi sau đó cử đại diện thi tài với nhau.
HĐ4: Củng cố. -Yêu cầu HS đọc bài trong SGK. -Yêu cầu HS tìm thêm một số chữ và tiếng vừa học
- Nhận xét, tuyên dương HS.
|
Nghỉ giải lao
-Quan sát tranh. -Thảo luận và trả lời câu hỏi. -HS tập tóm tắt nội dung theo từng tranh và rút ra ý nghĩa của câu chuyện.
-Tập kể chuyện trong nhóm và cử đại diện lên thi tài với nhau.
-HS đọc bài. -HS tìm và nêu chữ, tiếng vừa học trong SGK, trong các tờ báo... -Tuyên dương |
-HS hiểu ý nghĩa và nắm được nội dung của câu chuyện
|
(2 phút) HĐNT: -Nhận xét tiết học và nhắc nhở HS.
-Xem lại bài và chuẩn bị bài 22: p – ph, nh.
Đặng Thị Thùy Dương
© 2024 - nslide
Website chạy thử nghiệm. Thư viện tài liệu miễn phí mục đích hỗ trợ học tập nghiên cứu , được thu thập từ các nguồn trên mạng internet ... nếu tài liệu nào vi phạm bản quyền, vi phạm pháp luật sẽ được gỡ bỏ theo yêu cầu, xin cảm ơn độc giả