CHƯƠNG II. CHĂN NUÔI, THỦY SẢN ĐẠI CƯƠNG

Bài 22. QUY LUẬT SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT DỤC CỦA VẬT NUÔI

I. Mục tiêu.

              Sau khi học xong bài này, hs cần nắm được:

- Khái niệm và vai trò của sinh trưởng, phát dục.

- Hiểu được nội dung cơ bản và ứng dụng của các quy luật sinh trưởng và phát dục.

- Biết được các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình sinh trưởng và phát dục của vật nuôi.

- Giúp hs hiểu rỏ hơn về sự phát triển của vật nuôi.

- Rèn luyện kĩ năng quan sát, tìm hiểu và phân tích.

II. PHƯƠNG PHÁP:

- Dùng phương pháp vấn đáp, giảng giải.

- Thảo luận, thuyết trình.

III. Trọng tâm kiến thức.

- Khái niệm sinh trưởng, pháp dục.

- Các quy luật sinh trưởng, phát dục.

- Các yếu tố ảnh hưởng đến sinh trưởng phát dục.

IV. Chuẩn bị.

Đọc SGK và tài liệu tham liên quan.

V. Tiến trình giảng dạy.

1. Ổn định lớp (Kiểm tra sỉ số). (1ph )

2. Kiểm tra bài cũ.

-  Không

3. Giảng bài mới:

a. Vào bài mới:  Việc phát triển nông nghiệp không chỉ dựa vào trồng trọt mà việc nuôi trồng cũng đóng gớp một vai trò rất quan trọng. Vì thế phát triển chăn nuôi, thuỷ sản cũng  đang là hướng phát triển tích cực được nhà nước đầu tư, người dân chú ý.

- Làm thế nào để vật nuôi có thể phát triển tốt, trước hết ta phải nắm được quy luật phát triển của vật nuôi, tìm hiểu những yếu tố ảnh hưởng đến qua trình sinh trưởng, phat dục của chúng. Đó cũng chính là nội dung cần nắm được trong bài học hôm nay: Bài “ Quy luật sinh trưởng và phát dục của vật nuôi”.

b. Các hoạt động.

Hoạt động của Giáo viên và Học sinh

Nội dung

 

GV: Đưa VD về ST:

Trứng -> gà con mới nở -> gà 56 ngày tuổi

  3 g             30 gam               80 gam

(?) Nhận xét gì về KL cơ thể của gà qua các gđ? Vậy thế nào là sự ST?

GV: Đưa 3 ví dụ , trong đó đâu là PD?

VD1; G sau thụ tinh tạo hợp tử, hợp tử p/c tạo các mô...để hình thành nên cơ quan của vật nuôi

VD2:  tương tự như gà trên

VD3: Lúc trưởng thành: gà trống biết gáy, gà mái đẻ trứng...

(?) Lấy VD khác? Vậy thế nào là PD?

(?) 2 quá trình đó có quan hệ với nhau ntn?

 

 

(?) xác định tiêu chí?

 

 

 

 

 

(?) quy luật này có ý nghĩa ntn khi áp dụng vào chăn nuôi?

 

 

 

Phát biểu ND quy luật? Hiểu biết về QL này có YN gì trong chăn nuôi? VD:

VD: để xương PT mạnh cần cung cấp khoáng, để PT cơ cần Pr, PT mô mỡ cần gluxit

 

 

 

 

(?) Phát biểu ND quy luật? Hiểu biết về QL này có YN gì trong chăn nuôi? VD:

 

 

 

 

 

 

GV: Cùng chế độ nuôi dưỡng nhưng lợn LanDrat luôn có NS cao hơn  lợn ỉ?Vì sao?

(?) Theo em NS còn chịu sự chi phối của những yếu tố nào nữa?

(?) vậy muốn VN ST - PD tốt cần tác động vào các yếu tố nào?

I. Khái niệm về sinh trưởng - phát dục:

1/ Định nghĩa

* Sinh trưởng;

- Ví dụ:

- ĐN: ST là sự tăng về khối lượng và kích thước của vật nuôi

* Phát dục:

- Ví dụ:

- ĐN: PD là quá trình biến đổi chất lượng các cơ quan bộ phận trong cơ thể

2/ Mối quan hệ:là 2 mặt của quá trình PT ở VN, xảy ra liên tục, sonh song, bổ sung, hỗ trợ cho nhau làm cơ thể phát triển ngày 1 hoàn thiện

II/ Quy luật sinh trưởng - phát dục:

1/ Quy luật sinh trưởng - phát dục theo giai đoạn:

- Nội dung:

+ Trong quá trình PT mỗi cá thể đều phải trải qua những gđ nhất định,

+ Mỗi gđ có những đặc điểm riêng đều nhằm hoàn thiện dần về cấu tạo và chức năng

- VD: Sự PT của cá: SGK

- YN: Mỗi thời kì phải có chế độ thức ăn, chăm sóc quản lí thích hợp để VN phát triển tốt nhất

2/ Quy luật sinh trưởng - phát dụckhông đồng đều;

- Nội dung: Sự ST - PD của vật nuôi diễn ra ko đồng đều: có lúc nhanh, có lúc chậm

- VD: SGK

- ý nghĩa: Mỗi gđ có cáccơ quan bộ phận PT mạnh cần cung cấp đủ và hợp lí khẩu phần dinh dưỡng

3/ Quy luật ST - PD theo chu kì:

- Nội dung: trong quá trình PT của VN, các HĐ sinh lí, các qúa trình  TĐC của cơ thể diễn ra có chu kì

- VD: Nhịp tim, nhịp thở, chu kì TĐC theo ngày - đêm. hoạt động sinh dục...

- YN: Hiểu QL này có thể điều khiển quá trình sinh sản của VN , Giúp ta biết cách nuôi dưỡng chăm sóc phù hợp chu kì sống  của con vật để có hiệu suất cao

III/ Các yếu tố ảnh hưởng đến sự ST - PD:

 

 NS  =  Giống     +    yếu tố ngoại cảnh

        ( yếu tố DT)   ( Thức ăn, chăm sóc, MT)

 

 

 

 

4.  Củng cố.

- Quan sát hình 22.1, cho biết vai trò của ST - PD trong quá trình PT của VN?

- Quan sát sơ đồ hình 22.3 cho biết để VN ST - PD tốt cần tác động vào các yếu tố nào?

5. HDVN.

- Vì sao cần phải nắm được các quy luật ST - PD của VN? Vận dụng vào việc chăn nuôi ở tại gđ, địa phương theo em đã thực hiện tốt chưa? Cần khắc phục ntn?

- Học bài mới: Chọn lọc giống vật nuôi.

 

 

nguon VI OLET