Kế hoạch bài học lớp 1         Tuần 26          Năm học 2018 - 2019

Môn: Tự nhiên và xã hội

Bài 26: CON GÀ

I. Mục tiêu

1. KT – KN

Sau khi học xong bài này, HS biết:

- Chỉ và nói tên các bộ phận bên ngoài của con gà.

- Phân biệt được gà trống, gà mái.

- Biết được lợi ích của việc nuôi gà.

- HS có ý thức chăm sóc gà (nếu nhà em có nuôi gà).

2. Năng lực: Phát triển năng lực tự học và tự giải quyết vấn đề.

3. Phẩm chất: Tự tin, chăm chỉ.

II. Chuẩn bị

- GV: Sách giáo khoa, tranh ảnh, clip liên quan đến bài dạy.

- HS: Sách giáo khoa.

III. Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động học tập của HS

Hỗ trợ của GV

Hoạt động 1: Khởi động

* Mục tiêu: HS nắm được nội dung bài học.

* Cách tiến hành:

- HS hát bài “Đàn gà trong sân”.

- HS nhắc lại tên bài học.

 

 

Hoạt động 2: Quan sát tranh

* Mục tiêu: HS có thể chỉ và nói tên các bộ phận bên ngoài của con gà. Phân biệt được gà trống và gà mái.

* Cách tiến hành:

- Bước 1: Làm việc cá nhân

+ HS quan sát tranh con gà.

+ Tự chỉ và nói tên các bộ phận bên ngoài của con gà.

+ Mỏ gà và móng gà dùng để làm gì?

+ Chỉ ra sự khác nhau giữa gà mái, gà trống và gà con.

- Bước 2: Chia sẻ nhóm đôi

 

 

 

* Giới thiệu bài mới:

- GV nêu tên bài học. Nêu yêu cầu và nhiệm vụ tiết học.

 

 

 

 

 

 

- GV treo tranh và nêu nhiệm vụ cho HS.

 

 

 

 

 

 

- Hỗ trợ HS gặp khó khăn khi chia sẻ.

 

GV: Trần Thị Thủy Tiên  Trường Tiểu học Phù Đổng


Kế hoạch bài học lớp 1         Tuần 26          Năm học 2018 - 2019

+ HS chỉ và nói cho nhau nghe các bộ phận bên ngoài của con gà.

+ Trả lời các câu của GV.

+ HS tự sửa chữa cho nhau nếu bạn mình nói sai.

- Bước 3: Chia sẻ trước lớp

+ HS trình bày trước lớp.

+ HS  lắng nghe bạn trình bày và nhận xét.

- Bước 4: HS rút kết luận.

 

 

 

 

* Thư giãn: HS nghe và hát theo nhạc

Hoạt động 3: Thảo luận nhóm

* Mục tiêu: HS biết được một số lợi ích từ việc nuôi gà. Có ý thức chăm sóc gà (nếu nhà có nuôi gà).

* Cách tiến hành:

- Bước 1: Lắng nghe nhiệm vụ

 

 

 

- Bước 2: Thảo luận nhóm đôi

+ HS thảo luận nhóm đôi, nói cho nhau nghe những lợi ích từ việc nuôi gà mà mình biết.

+ Nói về cách để chăm sóc gà.

- Bước 3: Chia sẻ trước lớp

+ HS trình bày trước lớp.

+ HS  lắng nghe bạn trình bày và nhận xét.

- Bước 4: HS lắng nghe.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- Tổ chức cho HS chia sẻ trước lớp và nhận xét.

 

 

- GV giúp HS rút ra kết luận:

+ Con gà có những bộ phận nào?

+ Mỏ gà dùng để làm gì?

+ Móng gà dùng để làm gì?

+ Gà trống và gà mái có gì khác nhau?

 

 

 

 

 

- GV nêu nhiệm vụ cho HS:

+ Nuôi gà để làm gì?

+ Khi nuôi gà ta cần làm gì để gà khỏe mạnh và chóng lớn?

- Hỗ trợ các nhóm gặp khó khăn khi thảo luận.

 

 

 

 

- Tổ chức cho HS trình bày trước lớp và nhận xét.

 

 

- GV kết luận: Gà có rất nhiều lợi ích cho con người như là nuôi để ăn, để lấy trứng, để bán, lông gà có thể dùng để làm chổi lông gà, làm cầu đá; phân gà con dùng để bón cây. Ngoài ra, gà

GV: Trần Thị Thủy Tiên  Trường Tiểu học Phù Đổng


Kế hoạch bài học lớp 1         Tuần 26          Năm học 2018 - 2019

 

 

Hoạt động 4: Hoạt động tiếp nối

* Mục tiêu: HS củng cố lại kiến thức trong bài.

* Cách tiến hành:

- HS trả lời câu hỏi củng cố.

 

 

 

 

- HS lắng nghe dặn dò.

trống còn có thể gáy báo thức cho mọi người.

 

 

 

 

 

- GV nêu câu hỏi củng cố.

+ Con gà gồm những bộ phận nào?

+ Con gà trống và con gà mái có những điểm gì khác nhau?

+ Nêu những lợi ích của việc nuôi gà?

- GV nhận xét tiết học.

- Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau, bài: Con mèo.

* Rút kinh nghiệm:

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

 

GV: Trần Thị Thủy Tiên  Trường Tiểu học Phù Đổng

nguon VI OLET