Bài 4: ĐI BỘ VÀ QUA ĐƯỜNG AN TOÀN
I/ MỤC TIÊU :
1.Kiến thức :
- Ôn lại kiến thức về đi bộ và qua đường đã học ở lớp 1.
- HS biết cách đi bộ, biết qua đường trên những đoạn đường có tình huống khác nhau
( vỉa hè có nhiều vật cản, không có vỉa hè, đường ngõ…)
2. Kĩ năng :
- HS biết quan sát phía trước khi đi đường.
- HS biết chọn nơi qua đường an toàn.
3. Thái độ :
- Ở đoạn đường nhiều xe qua lại tìm người lớn đề nghị giúp đỡ khi qua đường.
- HS có thói quen quan sát trên đường đi, chú ý khi qua đường.
II/ CHUẨN BỊ :
- Giáo viên : chuẩn bị SGK. Tranh ATGT
- Học sinh : SGK
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
|
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
|
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
|
|
1.Bài cũ : (4')
2.Dạy bài mới. (27')
Hoạt động 1 :
H: Hằng ngày khi đi trên trường các em cần chú ý điều gì để đảm bảo an toàn trên đường.
Hoạt động 2 :
-GV cho HS thảo luận theo nhóm
Kết luận:
Khi đi bộ trên đường, các em cần phải đi trên vỉa hè, nơi không có vỉa hè phải đi sát lề đường. Đi đúng phần đường dành cho người đi bộ, muốn qua đường phải đi theo tín hiệu đèn hay chỉ dẫn của CSGT.
Hoạt động 3:
-GV chia lớp làm 6 nhóm thảo luận về cách xử lý tình huống.
Kết luận:
-Khi đi bộ trên đường các em cần quan sát đường đi, không mãi nhìn quày hàng hoặc vật lạ hai bên đường, chỉ qua đường ở những nơi có điều kiện an toàn
-Cần quan sát kĩ xe qua lại khi qua đường, nếu thấy khó khăn cần nhờ người lớn giúp đỡ.
- Nhận xét.
Củng cố - Dặn dò : (4')
-Luôn nhớ và chấp hành đúng những qui định khi đi bộ và qua đường.
|
- HS trả lời.
- HS quan sát tranh và thảo luận , theo tranh.
- Đại diện trình bày.
- HS thảo luận tìm ra cách giải quyết.
- Đại diện trình bày. Các nhóm bổ sung.
-HS nhớ và thực hiện.
|
