tuần:7                                               ĐẠO ĐỨC                                 ngày dạy:

Bài :4 GIA ĐÌNH EM

 

A. MỤC TIÊU:

1.Kiến thức: Böôùc ñaàu bieát ñöôïc trẻ em có quyền được cha mẹ yêu thương chăm sóc.(HS khaù gioûi bieát treû em coù quyeàn coù gia ñình, coù cha, meï.

2.Kỹ năng:Neâu ñöôïc nhöõng vieäc treû em caàn laøm ñeå theå hieän söï kính trọng, lễ phép, vaâng lôøi ông bà, cha mẹ.( HS khaù, gioûi phaân bieät ñöôïc caùc haønh vi, vieäc laøm phuø hôïp vaø chöa phuø hôïp veà kính troïng, leã pheùp, vaâng lôøi oâng baø, cha meï.

3.Thái độ:Lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ.

B. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:

- vở bài tập Đạo đức 1; tranh bài tập 2 phóng to ( 4 hình 4 tờ).

- đồ dùng để đóng vai ( bài tập 3 tr.14 trong vở bài tập).

- Tranh ảnh về gia đình và quyền có gia đình.

C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

Tiết 1

TG

Nội dung

Hoạt động của Gv

Hoạt động của Hs

1’

 

 

 

1’

 

 

 

8’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5’

 

 

13’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1’

A. n định:

 

B. bài mới:

1.Khởi động:

 

 

 

2.Hoạt động (khám phá)

*hoạt động 1: BT 1: kể về gia đình mình.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

* hoạt động 2: BT 2: kể lại nội dung tranh

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Nghæ

 

* hoạt động 3: bT 3: Đóng vai treo tranh.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

D.Củng cố, dặn dò.

chuẩn bị dụng cụ chơi đóng vai.

 

 

hát tập thể.

- yêu cầu Hs hát bài” cả nhà thương nhau”.

- giới thiệu ghi tựa qua tìm hiểu bài hát. Gia đình em ( tiết 1).

 

- nêu yêu cầu và chia nhóm (4hs).

-gợi ý nội dung:

+ gia đình em có mấy người?

+ gồm những ai? bố mẹ em tên gì?

+anh (chị) em bao nhiêu tuổi? học lớp mấy?

- gọi Hs kể trước lớp.

=> Gia ñình em keå ña soá chæ coù moät ñeán hai con, ñieàu ñoù ñaõ goùp phaàn haïn cheá gia taêng daân soá, goùp phaàn cuøng coäng ñoàng BVMT.

Chú ý: đối với những em sống trong gia đình không đầy đủ, nên hướng dẫn Hs cảm thông chia sẽ với bạn.

kết luận: ai cũng có một gia đình.

 

(tr.13 vở bài tập).

- chia lớp thành 4 nhóm. Giao cho mỗi nhóm 1 tranh yêu cầu: quan sát kể lại nội dung tranh.

- treo tranh (bài tập 2) lên gọi đại diện các lớp lên trình bày kết quả đã thảo luận.

- chốt lại nội dung từng tranh sau khi Hs trình bày.

Tranh 1; bố mẹ đang hướng dẫn con học bài.

Tranh 2: bố mẹ đưa con đi chơi đu quay ở công viên.

Tranh3:gia đình đang sum họp bên mâm cơm.

Tranh 4: bạn nhỏ trong tổ bán báo ” xa mẹ” đang bán báo trên đường phố.

- đàm thoại.

+ bạn nào trong tranh được sống hạnh phúc với gia đình?

+ bạn nào phải sống xa cha mẹ? vì sao?

- Vaäy treû em phaûi coù quyeàn gì ?

kết luận: Treû em coù quyeàn ñöôïc cha meï yeâu thöông chaêm soùc, caùc em thật hạnh phúc, sung sướng khi được cùng sống với gia đình. Chúng ta cần cảm thông, chia sẽ với các bạn thiệt thòi, không được sống cùng gia đình.

 

- cho Hs giữ 4 nhóm ( hoạt động 2), mỗi nhóm thảo luận, phân vai theo tình huống trong tranh ( mỗi nhóm một tranh).

- kết luận cách ứng sử phải phù hợp trong các tình huống.

+ Hình 1: nói “ vâng ạ ! “ và thực hiện đúng lời mẹ dặn.

+ hình 2: chào bà và cha mẹ khi đi học về.

+ hình 3: xin phép bà đi chơi.

+ hình 4: nhận quà bằng 2 tay và nói lời cảm ơn.

- Vaäy nhöõng vieäc laøm naøo phuø hôïp, khoâng phuø hôïp veà kính troïng oâng, baø, cha, meï?

kết luận: các em phải có bổn phận kính trọng, lễ phép và vâng lời ông bà, cha mẹ.

-Nhận xét tiết học

- Hát đồng thanh hoặc chuẩn bị cùng Gv.

 

- Hát ĐT.

- thực hiện theo yêu cầu của Gv, lập lại tựa.

 

 

 

 

 

 

- kể về gia đình mình trong nhóm ( lần lượt từng em).

 

 

 

- Vài em kể: cá nhân.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- Quan sát tranh theo nhóm Gv đã chia.

 

- từng nhóm cử đại diện lên trình bày nội dung đã thảo luận.

- lớp nhận xét, bổ sung.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- TLCN của Gv.

 

 

 

- HS khaù, gioûi traû lôøi

- lắng nghe.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- thảo luận nhóm  để đóng vai.

+ phân vai.

+ chọn lời cho nhân vật.

- các nhóm lần luợt lên đóng vai.

- lớp theo dõi, nhận xét.

 

 

 

 

- HS khaù, gioûi neâu

 

- lắng nghe.

 

- lắng nghe.

 

    Rút kinh nghiệm:

 

 


tuần:8                                    ĐẠO ĐỨC                                         ngày dạy:

Bài :4 GIA ĐÌNH EM (tt)

 

A. MỤC TIÊU:

1.Kiến thức: Hs hiểu biết về quyền quy định trong quyền trẻ em và gia đình.

2.Kỹ năng:Neâu ñöôïc nhöõng vieäc treû em caàn laøm ñeå theå hieän söï kính trọng, lễ phép, vaâng lôøi ông bà, cha mẹ.( HS khaù, gioûi phaân bieät ñöôïc caùc haønh vi, vieäc laøm phuø hôïp vaø chöa phuø hôïp veà kính troïng, leã pheùp, vaâng lôøi oâng baø, cha meï.

3. Thái độ:hs từ đó yêu quý, kính trọng vâng lời người lớn trong gia đình.

B. CHUẨN BỊ:

1. giáo viên:Thái độ

- nội dung bài dạy, các câu hỏi, tình huoáng

2. học sinh:

- vở bài tập đạo đức.

C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

Tiết 2

 

TG

Nội dung

Hoạt động của Gv

Hoạt động của Hs

1’

 

1’

 

 

7’

 

 

 

 

 

 

 

12’

 

 

 

 

 

 

 

5

 

8’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1’

A. Ổn định:

B. bài mới:

 

 

* khởi động: trò chơi “ đổi nhà”.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

* hoạt động 1: đóng vai.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Nghæ

 

* hoạt động 2: Hs tự liên hệ.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

D.Củng cố , dặn dò.

 

 

 

* giới thiệu bài: ngắn gọn, ghi tựa.

- huớng dẫn cách chơi và làm mẫu  3 em (2 em làm nhà, 1 em ở trong nhà )

quản trò: “ đổi nhà”.

*Kết nối: thảo luận qua trò chơi:

+em cảm thấy thế nào khi luôn có một mái nhà?

+ em sẽ ra sau khi không có một nhà?

kết luận: gia đình là nơi em được ba mẹ và những người trong gia đình che chở, yêu thương, chăm sóc, nuôi dưỡng, dạy bảo.

 

tiểu phẩm: chuyện của bạn long.

- giúp Hs chọn vai.

- giới thiệu câu chuyện (SGK t.25).

hướng dẫn Hs thực hiện.

- gợi ý thảo luận:

+ em có nhận xét gì về những việc làm của bạn Long? ( đã vâng lời cha mẹ chưa?).

+ điều gì xảy ra khi bạn Long không vâng lời ba mẹ?

 

- nêu yêu cầu và gợi ý Hs tự liên hệ.

+ sống trong gia đình em được cha mẹ quan tâm như thế nào?

+ em đã làm những gì để cha mẹ vui lòng?

+ Neâu nhöõng vieäc theå hieän söï kính troïng , leã pheùp, vaâng lôøi oâng ba,ø cha meï

- gọi 1 hs lên trình bày.

=> Khen thưởng bạn biết lễ phép, vâng lời cha mẹ, nhắc cả lớp học tập theo bạn.

- kể cho Hs nghe câu chuyện “ nhớ lời dặn của mẹ” (SGK tr1,72).

kết luận chung:

- trẻ em có quyền được sống cùng cha mẹ, yêu thương, che chở, chăm sóc, nuôi dưỡng, dạy bảo.

- cần cảm thông, chia sẽ với những bạn thiệt thòi không được sống cùng gia đình.

- trẻ em có bổn phận phải yêu quí gia đình; kính trọng, lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ.

-Nhận xét

- Xem baøi 5

Hát.

 

Lắng nghe, lập lại.

 

Lắng nghe và thực hiện theo hướng dẫn.

 

lắng nghe, TLCH.

( những Hs không bị mất nhà ).

 

(những em đã bị mất mái nhà ).

 

 

 

 

 

 

 

chọn vai: Mẹ, Long và các bạn của Long.

lắng nghe để thực hiện theo hướng dẫn (6 em) cả lớp theo dõi, nhận xét.

- thảo luận nhóm bốn.

Vài Hs nêu ý kiến đã thảo luận.

cả lớp nhận xét, bổ sung.

( không làm bài, đi nắng -> ốm).

 

 

 

từng đôi bạn tự liên hện theo gợi ý của Gv.

 

 

 

 

- Vài em trình bày trước lớp.

- lớp theo dõi, nhận xét.

 

- lắng nghe.

- Nêu nhận xét.

 

 

- lắng nghe.

 

 

 

 

 

 

 

lắng nghe.

 

    Rút kinh nghiệm:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


nguon VI OLET