Bài 8
Ngày soạn : 03/ 10 / 2015
Tiết dạy theo phân phối chương trinh : 10
Tuần : 10
1-MỤC TIÊU BÀI HỌC
1.1/Về kiến thức:
-Nêu được các biểu hiện cụ thể của sống chan hòa với mọi người.
-Nêu được ý nghĩa của việc sống chan hòa với bạn bè mọi người xung quanh .
1.2/Về năng :
-Biết sống chan hòa với bạn bè và mọi người xung quanh .
CÁC KĨ NĂNG
-năng trình bày bày suy nghĩ / ý tưởng
- Kĩ năng trình bày suy nghĩ
- Kĩ năng giao tiếp ứng xử chan hòa với mọi người
- Kĩ năng phản hồi / lắng nghe tích cực
- Kĩ năng thể hiện sự cảm thong với người khác
-
1.3/Về thái độ :
-Yêu thích lối sống chan vui vẻ ,cởi mở ,chan hòa với mọi người .
2.CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
2.1: Chuẩn bị của giáo viên :
+SGK, SGV, GDCD 6.
+Tranh ảnh, câu chuyện thể hiện lối sống giản dị.
+Ca dao, tục ngữ , danh ngôn
-Sách chuẩn kiến thức, kĩ năng
2.2: chuẩn bị của học sinh :
- SGK , xem trước bài .học bài cũ và làm bài tập
-Sưu tầm tranh ảnh hoặc các tài liệu tham khảo
3.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP
3.1/Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số ( 1p)
3.2/Kiểm tra bài cũ: Sách vỡ của học sinh (5p)
-Thiên nhiên bao gồm những gì?
-Thiên nhiên có ý nghĩa như thế nào đối với con người?
-Nêu các hành vi bảo vệ thiên nhiên?
3.3/hành bài mới (1p) GIỚI THIỆU BÀI
Truyện kể rằng, có hai anh em sinh đôi: người anh thì lạnh lùng chỉ biết mình, không quan tâm đến ai, không giao tiếp với ai. còn người em thì dễ gần gũi, luôn quan tâm đến mọi người. Một lần xóm của hai anh em bị hỏa hoạn.Mọi người ai cũng tham gia giúp đỡ người em, còn người anh không ai để ý đến.Trong lúc đó chỉ có mỗi người em là quan tâm giúp đỡ anh mình. Người anh thấy vậy buồn lắm mới hỏi người em: “Vì sao mọi người không ai chịu giúp đỡ anh nhỉ”?
Nếu là em thì em sẽ trả lời như thế nào?Từ câu trả lời của học sinh để dẫn vào bài.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
NỘI DUNG CẦN ĐẠT
HOẠT ĐỘNG 1: TÌM HIỆN CỦA SỐNG CHAN HÒA VỚI MỌI NGƯỜI
MỤC TIÊU : -Giúp học sinh tìm được những biểu hiện của sống chan hòa với mọi (15p)
- Ví dụ : về hành vi trái với sống chan hòa với mọi người
a.các phương pháp ; Thảo luận nhóm , đàm thoại ,động não
b. các bước của hoạt động :
Yêu cầu h/s đọc truyện “Bác Hồ với mọi người” trang 23 SGK.
Nêu câu hỏi:
1/Trong truyện, những cử chỉ, lời nói nào của Bác Hồ chứng tỏ Bác sống chan hòa, quan tâm tới mọi người?
2/ Thế nào là sống chan hòa với mọi người?
3/Vì sao h/s cần sống chan hòa với mọi người?
4/Biết sống chan hoà với mọi người thì có lợi gì?
Nhận xét, giải thích thêm, tuyên dương.
Nêu câu hỏi:
a/Biểu hiện cụ thể của sống chan hòa với mọi người ? Nêu ví dụ?
-Trái với sống chan hòa với mọi là gì ? Nêu ví dụ ?
Nhận xét, ghi bảng
-Đọc truyện, cả lớp theo dõi qua SGK.
-Suy nghĩ, trau đổi
-Cá nhân phát biểu
-Nhận xét, bổ sung
-Cá nhân phát biểu
-Nhận xét, bổ sung
Ý KIẾN TRẢ LỜI
Câu 1: “Dù bận trăm công nghìn việc nhưng Bác rất quan tâm tới mọi người”. “Bác luôn tranh thủ thời gian đi thăm đồng bào ở mọi nơi, ở vùng khó khăn”. “Bác quan tâm tới cụ già đến em nhỏ”. “Bác cùng ăn, cùng làm việc, cùng vui chơi và tập thể dục chơi thể thao với các đồng chí trong cơ quan”. “Qua câu chuyện Bác tiếp cụ già dù
nguon VI OLET
