Bài 4. Tiết kiệm tiền của

Thứ 3 ngày 18 tháng 10 năm 2016

Đạo đức 1A

gI a ®×nh em ( Tiết 1 )

I-Mục tiêu:

- B­íc ®Çu biÕt ®­îc trÎ em cã quyÒn ®­îc cha mÑ yªu th­¬ng ch¨m sãc.

- Nªu ®­îc nh÷ng viÖc trÎ em cÇn lµm ®Ó thÓ hiÖn sù kÝnh träng, lÔ phÐp, v©ng lêi «ng bµ, cha mÑ.

-  LÔ phÐp, v©ng lêi «ng bµ, cha mÑ.

- HS có năng khiếu biÕt trÎ em cã quyÒn cã gia ®×nh, cã cha mÑ. Ph©n biÖt ®­îc c¸c hµnh vi, viÖc lµm phï hîp vÒ kÝnh träng, lÔ phÐp, v©ng lêi «ng bµ, cha mÑ.

- GDKNS: KÜ n¨ng tù giíi thiÖu. Kĩ năng giao tiếp, ứng xử với những người trong gia đình.

II- Tài liệu và phương tiện

- C¸c ®iÒu vÒ quyÒn trÎ em vµ luËt b¶o vÖ, ch¨m sãc gi¸o dôc trÎ em

III. Hoạt động dạy học

 1. Bµi cò:

   Em ph¶i lµm g× ®Ó gi÷ g×n s¸ch vë ®å dïng häc tËp? (2 HS tr¶ lêi)

   Líp, GV nhËn xÐt

2. Bµi míi

a. Giíi thiÖu bµi:

b. C¸c ho¹t ®éng:

Ho¹t ®éng 1. KÓ l¹i néi dung tranh ( BT1)

- HS quan s¸t c¸c tranh ë BT1 vµ kÓ l¹i néi dung tõng tranh

- Tõng cÆp HS th¶o luËn víi nhau

- Theo tõng tranh HS tr×nh bµy kÕt qu¶

- GVKL. Trong 3 bøc tranh 1, 2, 3 c¸c b¹n nhá ®­îc sång trong sù yªu th­¬ng....

Ho¹t ®éng 2. KÓ vÒ gia ®×nh em  BT2

- GV yªu cÇu tõng cÆp HS kÓ cho nhau nghe vÒ gia ®×nh em

? Gia ®×nh em cã nh÷ng ai

? Th­êng ngµy  tõng ng­êi trong gia ®×nh em lµm g×

- Tõng cÆp HS kÓ cho nhau nghe

- Mét sè HS kÓ tr­íc líp

- GVkÕt luËn. Trong gia ®×nh mçi ng­êi lµm mét viÖc........

Ho¹t ®éng 3. Th¶o luËn c¶ líp

? Trong gia ®×nh m×nh, h»ng ngµy «ng bµ, cha mÑ th­êng d¹y b¶o , c¨n dÆn c¸c em ®iÒu g×

? C¸c em thùc hiÖn nh÷ng ®iÒu ®ã nh­ thÕ nµo

? H·y kÓ mét vµi viÖc lµm, lêi nãi mµ c¸c em th­êng lµm ®èi víi «ng bµ cha mÑ

- HS tr¶ lêi c©u hái

 - GV kÕt luËn

             ë gia ®×nh m×nh «ng bµ, cha mÑ rÊt quan t©m , th­¬ng yªu c¸c em v× vËy c¸c em ph¶i ngoan ngo·n , v©ng lêi , ch¨m chØ häc tËp ®Ó mäi ng­êi vui lßng

3. Cñng cè, dÆn dß:

- GV nh¾c nhë HS cÇn ph¶i yªu th­¬ng c¸c thµnh viªn trong gia ®×nh.

- GV nhËn xÐt chung giê häc.

Thủ công 1A

XÉ, DÁN HÌNH QUẢ CAM ( TiÕt 2 )

I. Môc tiªu :

- Biết cách xé, dãn hình quả cam.

- HS xÐ d¸n ®­îc qu¶ cam. Đường xé có thể bị răng cưa h×nh d¸n t­¬ng ®èi ph¼ng. Có thể dùng bút màu để vẽ cuống, lá.

-  HS kkÐo tay xÐ ®­îc h×nh qu¶ cam  cuèng l¸ cã thÓ xÐ ®­îc thªm h×nh qu¶ cam  cã kÝch th­íc kh¸c Ýt r¨ng c­a h×nh d¸n tương đối phẳng. Có thể kết hợp vẽ trang trí quả cam.

II. §å dïng :

- Bµi mÉu qu¶ cam

III. Ho¹t ®éng d¹y häc :

1. Giíi thiÖu bµi

2. Quan s¸t nhËn xÐt:

- GV nh¾c l¹i qui tr×nh xÐ d¸n qu¶ cam,  gäi mét sè HS nh¾c l¹i c¸ch xÐ d¸n qu¶ cam

- Muèn xÐ d¸n ®­îc qu¶ cam ®ep ta ph¶i xÐ h×nh chö nhËt tr­íc sau ®ã míi xÐ h×nh qu¶ , cuèng, l¸ còng tiÕn hµnh nh­ thÕ,  xÐ xong míi d¸n

3. C¸ch xÐ qu¶ cam :

- GV h­íng dÈn HS, lÊy mét tê giÊy mµu lËt bÒ sau, ®¸nh dÊu vµ vÎ mét h×nh vu«ng cã c¹nh lµ 8 «, xÐ rêi ®Ó lÊy h×nh vu«ng ra

- XÐ 4 gãc h×nh vu«ng 2 trªn xÐ nhiÒu h¬n 2 gãc giíi xÐ Ýt h¬n chØnh cho giãng h×nh qu¶ cam

- LÊy tê giÊy mµu xanh vÎ h×nh chö nhËt xÐ 4 gãc ®Ó lµm l¸, xÐ h×nh chö nhËt c¹nh dµi 4 « c¹nh ng¾n 1 « ®Ó lµm cuèng, xÐ cuèng ®Ç to,  ®Çu nhá

*  GV thao t¸c  c¸ch d¸n ­ím vµo tê giÊy b«i hå ®Òu d¸n qu¶, cuèng, l¸

4. Thùc hµnh: HS lµm bµi  GV xuèng lớp gợi ý HS ®Ó  HS hoµn thµnh bµi tËp cã nhiÒu s¶n phÈm ®Ñp.

4. Cñng cè dÆn dß :

- GV cïng HS nhËn xÐt mét sè bµi, GV khen ngîi nh÷ng HS cã bµi ®Ñp.

__________________________________________________

Thể dục 1A

Bài 7:                              * ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

*TRÒ CHƠI:"ĐI QUA ĐƯỜNG LỘI"

I. Mục tiêu

- Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc.

- Biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ.

- Biết cách dàn hàng, dồn hàng.

- Biết cách tham gia chơi trò chơi.

II.Địa điểm và phương tiện

- Địa điểm : Sân trường 

- Phương tiện:  1 còi

III. Nội dung và phương pháp lên lớp

1. Phần mở đầu:

- GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học

 - HS đứng tại chỗ vổ tay và hát

- HS chạy một vòng trên sân tập 30-40m

2. Phần cơ bản

  a.- Thành 4 hàng dọc ……..tập hợp

- Nhìn trước …………….Thẳng  .  Thôi

-Nghiêm,nghỉ .

       Nhận xét

  b. Dàn hàng, dồn hàng

      Nhận xét

  c. Trò chơi: Qua đường lội

- GV phổ biến nội dung trò chơi để học sinh thực hiện

- Nhận xét

3. Phần kết  thúc:

- HS đứng tại chỗ vổ tay hát

- Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học

- Yêu cầu nội dung về nhà

___________________________________________

Thứ 4 ngày 19 tháng 10 năm 2016

Thủ công 2A

GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY KHÔNG MUI

I. Môc tiªu :

- HS biÕt c¸c b­íc tiÕn hµnh c¸ch gÊp thuyÒn ph¼ng ®¸y kh«ng mui, gÊp ®­îc thuyÒn ph¼ng ®¸y kh«ng mui c¸c nÕp gÊp t­¬ng ®èi ph¼ng th¼ng.

- HS khÐo tay gÊp ®­îc thuyÒn ph¼ng ®¸y kh«ng mui hai mòi thuyÒn c©n ®èi c¸c nÕp gÊp th¼ng ph¼ng

II. Đå dïng d¹y häc :

- ThuyÒn ph¼ng ®¸y kh«ng mui mÉu, c¸c b­íc tiÕn hµnh

III. Ho¹t ®«ng d¹y häc :

1. Giíi thiÖu bµi :

2. Quan s¸t nhËn xÐt :

- GV giíi thiÖu mÉu gîi ý HS nhËn biÕt vÒ:

+ H×nh d¸ng, mµu s¾c

+ C¸c bé phËn cña thuyÒn ? ( Mòi thuyÒn, m¹n thuyÒn, ®¸y thuyÒn ..)

- GV më thuyÒn mÉu sau ®ã gÊp l¹i theo nÕp gÊp ®Ó HS nhËn biÕt

3. C¸ch gÊp thuyÒn :

- GV h­íng dÉn hs c¸ch gÊp

( GV gÊp thao t¸c chËm )

- GÊp ®«i tê giÊy theo chiÒu dµi më tê giÊy ra gÊp tiÕp 2 nÕp b¨ng nÐt ban ®Çu mét bªn , lËt giÊy gÊp còng nh­ thÕ

* GÊp phÇn mòi sao cho c¹nh ng¾n trïng víi c¹nh dµi ë hai ®Çu, gÊp tiÕp phÝa sau

* T¹o thuyÒn ph¼ng ®¸y kh«ng mui, l¸ch hai ngãn tay c¸i vµo lßng hai mÐp giÊy, cßn c¸c ngãn kh¸c ë phÝa ngoµi lén cho ph¼ng sÎ ®­îc thuyÒn ph¼ng ®¸y kh«ng mui

* Thùc hµnh

GV tæ chøc HS tËp gÊp thuyÒn ph¼ng ®¸y kh«ng mui

4. Còng cè dÆn dß :

-  GV nhËn xÐt tiÕt häc.

__________________________________________________-

Thể dục 2A

Bài 13:   *ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN

I. Mục tiêu: 

- Biết cách thực hiện động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng.

- Bước đầu biết thực hiện động tác toàn thân của bài TD phát triển chung.

- Bước đầu biết cách chơi và tham gia được trò chơi.

* Ôn 5 đông tác đã học và học mới động tác toàn thân của bài TDPTC

II. Địa điểm và phương tiện

- Địa điểm : Sân trường .

- Phương tiện: 1 còi  . Tranh động tác  TD

III. Nội dung và phương pháp lên lớp

1. Mở đầu:

- GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học

- HS đứng tại chỗ vổ tay và hát

- Khởi động

- HS chạy một vòng trên sân tập

- Thành vòng tròn,đi thường….bước         Thôi

- Kiểm tra bài cũ : 4 HS

- Nhận xét

2. Cơ bản:

a.Ôn 5 động tác TD đã học:vươn thở,tay,chân,lườn,

   bụng của bài thể dục phát triển chung

- Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp

- Nhận xét

b.Học động tác toàn thân

- Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập

- Nhận xét

*Ôn 6 động tác TD đã học

- Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp

- Nhận xét

3. Kết thúc:

Thả lỏng:

HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát

Hệ thống bài học và nhận xét giờ học

Về nhà ôn 6 động tác TD đã học

___________________________________________

Tự học 2A

Luyện viết bài: NGƯỜI THẦY CŨ

I: Môc tiªu:

- RÌn kÜ n¨ng viÕt cÈn thËn, n¾n nãt cho HS qua bµi viÕt: Ng­êi thÇy cò

- HS  viÕt ch÷ ®óng ®é cao, n¾n nãt ®óng qui ®Þnh. Cã ý thøc gi÷ vë s¹ch viÕt ch÷ ®Ñp.

II: Lªn líp:

- Gi¸o viªn ®äc ®o¹n 3 bµi : Ng­êi thÇy cò

- Hai HS ®äc bµi.

 - H­íng dÉn ®é cao c¸c con ch÷ trong bµi viÕt, kho¶ng c¸ch, cù li tõng tiÕng

- Gi¸o viªn cho häc sinh t×m hiÓu ®o¹n 3. §o¹n cã mÊy c©u? Nh÷ng tiÕng nµo

ph¶i viÕt hoa? V× sao?

- GV®äc cho HS viÕt.

- Gi¸o viªn ®i tõng bµn uèn n¾n, söa sai cho häc sinh.

- Gi¸o viªn chÊm bµi nhËn xÐt.

III: Còng cè dÆn dß:

- NhËn xÐt tiÕt häc.

______________________________________________

Thứ 5 ngày 20 tháng 10 năm 2016

Thể dục 2A

Bài 14:                                   *ĐỘNG TÁC NHẢY

                                                *TRÒ CHƠI BỊT MẮT BẮT DÊ

I. Mục tiêu: 

- Biết cách thực hiện động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân.

- Bước đầu biết thực hiện động tác nhảy của bài TD phát triển chung.

- Bước đầu biết cách chơi và tham gia được trò chơi.

* Ôn 6 đông tác đã học và học mới động tác nhảy của bài TDPTC

II. Địa điểm và phương tiện

- Địa điểm : Sân trường .

- Phương tiện: 1 còi  . Tranh động tác  TD.    Khăn bịt mắt

III. Nội dung và phương pháp lên lớp

1. Mở đầu:

- GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học

- HS đứng tại chỗ vổ tay và hát

- Khởi động

- HS chạy một vòng trên sân tập

- Thành vòng tròn,đi thường….bước         Thôi

- Kiểm tra bài cũ : 4 HS

- Nhận xét

2. Cơ bản:

a.Ôn 6 động tác TD đã học:vươn thở,tay,chân,lườn, bụng,toàn thân của bài thể dục phát triển chung

- Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp

- Nhận xét

b.Học động tác nhảy

- Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập

Nhận xét

*Ôn 7 động tác TD đã học

- Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp

- Nhận xét

c.Trò chơi:Bịt mắt bắt dê.

- Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi

- Nhận xét

3. Kết thúc:

-Thả lỏng:

- HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát

- Hệ thống bài học và nhận xét giờ học

- Về nhà ôn 7 động tác TD đã học

_______________________________________________

Thủ công 3A

GẤP, CẮT, DÁN BÔNG HOA  ( tiÕt 1 )

I. Môc tiªu :

- HS biÕt c¸ch gÊp, c¾t, d¸n ®­îc b«ng hoa c¸c c¸nh cña bông hoa t­¬ng ®èi ®Òu.

- HS khÐo tay gÊp c¾t d¸n ®­îc b«ng hoa  n¨m c¸nh, bèn c¸nh, t¸m c¸nh c¸c c¸ch cña bông hoa ®Òu nhau cã thÓ c¾t ®­îc nhiÒu bông hoa tr×nh bµy ®Ñp.

II. §å dïng d¹y häc :

- MÉu c¸c b«ng hoa 5 c¸nh , 4 c¸nh , 8 c¸nh

III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc : 

1. Giíi thiÖu bµi :

2. Quan s¸t, nhËn xÐt  :

- GV giíi thiÖu mÉu mét sè b«ng hoa 5 c¸nh , 4 c¸nh , 8 c¸nh  , gîi ý HS nhËn xÐt

+ B«ng hoa gåm cã nh÷ng bé phËn nµo ?

+ C¸c c¸nh hoa giãng nhau hay kh¸c nhau ?

+ Em thÊy mµu s¾c cña b«ng hoa nh­ thÕ nµo ?

3. C¸ch gÊp c¾t b«ng hoa : 

- GV gäi 2 HS lªn b¶ng gÊp ng«i sao 5 c¸nh , gÊp b«ng hoa 5 c¸nh gièng nh­ gÊp ng«i sao 5 c¸nh, vÏ ®ường cong l­în, dïng kÐo c¾t theo ®­êng kÎ

- GV h­íng dÉn HS gÊp c¾t b«ng hoa 4 c¸nh ,8 c¸nh tê giÊy h×nh vu«ng gÊp 4 phÇn b»ng nhau, vÏ ®­êng cong l­în c¾t theo ®­êng vÏ ®­îc b«ng hoa 4 c¸nh,gÊp nh­ b«ng hoa 4 c¸nh tiÕp tôc gÊp ®­îc b«ng hoa 8 c¸nh, b«i hå ®Òu d¸n ®óng vÎ thªm cµnh l¸

* Thùc hµnh

    GV tæ chøc HS tËp gÊp c¾t b«ng hoa  5 c¸nh , 4 c¸nh , 8 c¸nh  

4. Cñng cè dÆn dß :

   GV nhËn xÐt tiÕt häc.

________________________________________________

Đạo đức 3A

Quan t©m, ch¨m sãc «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em (Tiết 1)

I. Mục tiêu

- BiÕt ®­îc nh÷ng viÖc trÎ em cÇn lµm ®Ó thÓ hiÖn quan t©m, ch¨m sãc nh÷ng ng­êi th©n trong gia ®×nh.

- BiÕt ®­îc v× sao mäi ng­êi trong gia ®×nh cÇn quan t©m, ch¨m sãc lÉn nhau.

- Quan t©m, ch¨m sãc «ng bµ, cha mÑ trong cuéc sèng h»ng ngµy ë ®Þa ph­¬ng.

* KNS : - KÜ n¨ng l¾ng nghe ý kiÕn cña ng­êi th©n.

              - KÜ n¨ng thÓ hiÖn sù c¶m th«ng tr­íc suy nghÜ , c¶m xóc cña ng­êi th©n.

II. Tài liệu phương tiện.

   PhiÕu giao viÖc cho c¸c nhãm.

III.  Hoạt động dạy học

1/ Khëi ®éng: HS h¸t tËp thÓ bµi: C¶ nhµ th­¬ng nhau.

2/ Giíi thiÖu bµi:

* Ho¹t ®éng 1: HS kÓ vÒ sù quan t©m, ch¨m sãc «ng bµ, cha mÑ dµnh cho m×nh.

   1- GV nªu yªu cÇu.

   2- HS trao ®æi theo nhãm nhá.

   3- Mét sè HS kÓ tr­íc líp.

   4- Th¶o luËn:

- Em nghÜ g× vÒ t×nh c¶m vµ sù ch¨m sãc mµ mäi ng­êi trong gia ®×nh giµnh cho em?

- Em nghÜ g× vÒ nh÷ng ng­êi b¹n thiÖt thßi h¬n chóng ta?

* Ho¹t ®éng 2:

  KÓ chuyÖn: Bã hoa ®Ñp nhÊt.

- Th¶o luËn:

     + ChÞ em Ly ®· lµm g× nh©n sinh nhËt mÑ?

     + V× sao mÑ nãi víi chÞ em Ly ®©y lµ bã hoa ®Ñp nhÊt?

- §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶.

* Ho¹t ®éng 3: §¸nh gi¸ hµnh vi:

- GV chia nhãm, ph¸t phiÕu giao viÖc.

- HS th¶o lu©n, ®¹i diÖn nhãm tr×nh bµy.

Hái: C¸c em cã lµm ®­îc nh÷ng viÖc nh­ b¹n H­¬ng, Phong, Hång ®· lµm?

3/ H­íng dÉn thùc hµnh:

      S­u tÇm tranh ¶nh, bµi th¬, bµi h¸t, ca dao chuÈn bÞ cho tiÕt 2.

________________________________________________

Thứ 6 ngày 21 tháng 10 năm 2016

Đạo đức 2A

CHĂM LÀM VIỆC NHÀ ( tiÕt 1 )

I. Môc tiªu:

- BiÕt: TrÎ em cã bæn phËn tham gia lµm nh÷ng viÖc nhµ phï hîp víi kh¶ n¨ng ®Ó gióp ®ì «ng bµ, cha mÑ.

- Tham gia mét sè viÖc nhµ phï hîp víi kh¶ n¨ng.

- Nªu ®­îc ý nghÜa cña lµm viÖc nhµ.

- Tù gi¸c tham gia lµm viÖc nhµ phï hîp víi kh¶ n¨ng.

KNS: KÜ n¨ng ®¶m nhËn tr¸ch nhiÖm tham gia lµm viÖc nhµ phï hîp víi kh¶ n¨ng.

III. C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc:

Ho¹t ®éng 1: Ph©n tÝch bµi th¬ Khi mÑ v¾ng nhµ cña TrÇn §¨ng Khoa

- Gi¸o viªn ®äc bµi th¬. 2häc sinh ®äc l¹i.

- B¹n nhá lµm nh÷ng viÖc g× khi mÑ v¾ng nhµ?

- ViÖc lµm cña b¹n nhá thÓ hiÖn t×nh c¶m nh­­ thÕ nµo ®èi víi mÑ?

- MÑ sÏ nghÜ g× khi thÊy nh÷ng viÖc b¹n lµm?

GVKL:B¹n nhá ch¨m lµm viÖc nhµ v× b¹n th­­¬ng mÑ…

Ho¹t ®éng 2: Quan s¸t tranh: B¹n ®ang lµm g×?

- Gi¸o viªn ph¸t mçi nhãm mét bé tranh.

+Nªu tªn c¸c viÖc lµm cña b¹n nhá trong tranh.

- §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy.

- Nh÷ng ai trong chóng ta ®· lµm ®­­îc viÖc ®ã?

Ho¹t ®éng 3: §óng sai

- Gi¸o viªn nªu c¸c ý kiÕn ë bµi tËp 3. Häc sinh thÓ hiÖn th¸i ®é( T¸n thµnh , kh«ng t¸n thµnh, kh«ng biÕt) b»ng c¸ch gi¬ thÎ

- Sau mèi lÇn gi¬ thÎ mét sè häc sinh gi¶i thÝch

- GVKL: Tham gia lµm viÖc nhµ phï hîp víi kh¶ n¨ng lµ quyÒn vµ bæn phËn cña

             trÎ em, lµ thÓ hiÖn t×nh yªu th­­¬ng ®èi víi «ng bµ cha mÑ.

III. Còng cè dÆn dß

GV nhËn xÐt giê häc

HS chuÈn bÞ bµi sau

_____________________________________________________

Đạo đức 5A

NHỚ  ƠN TỔ TIÊN(Tiết 1)

I. Mục tiêu

  Học xong bài này HS biết:

- Con người ai cũng có tổ tiên và mỗi người đều phải nhớ ơn tổ tiên.

- Nêu được những việc cần làm phù hợp với khả năng để thể hiện lòng biết ơn tổ tiên.

- Biết làm những việc cụ thể để tỏ lòng biết ơn tổ tiên.

II. Các hoạt động dạy học

A. Kiểm tra bài cũ

Hãy kể những việc mình đã làm thể hiện là người có ý chí:

- Em đã làm được những việc gì?

- Tại sao em lại làm như vậy

- Việc đó mang lại kết quả gì?

- 3 HS kể

- Cả lớp theo dõi nhận xét

- GV nhận xét đánh giá

B. Bài mới

1. Giới thiệu bài: Ai cũng có tổ tiên dòng họ của mình. vậy để nhớ đến tổ tiên ta cần thể hiện như thế nào. Bài học hôm nay các em sẽ hiểu rõ điều đó.

2. Nội dung bài

* Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung truyện Thăm mộ

     a) Mục tiêu: Giúp HS biết được một biểu hiện của lòng biết ơn tổ tiên.

     b) Cách tiến hành

- GV kể chuyện Thăm mộ

- Yêu cầu HS kể :

- H: Nhân ngày tết cổ truyền, bố của Việt đã làm gì để tỏ lòng biết ơn tổ tiên?

- H: Theo em, bố muốn nhắc nhở Việt điều gì khi kể về tổ tiên?

- HS nghe

- 1->2 HS kể lại

- Bố cùng Việt ra thăm mộ ông nội, mang xẻng ra don mộ đắp mộ thắp hương trên mộ ông...

- Bố muốn nhắc việt phải biết ơn tổ tiên và biểu hiện điều đó bằng những việc làm cụ thể đó là học hành thật giỏi để nên người.

- H: Vì sao Việt muốn lau dọn bàn thờ giúp mẹ?

- Việt muốn lau dọn bàn thờ để tỏ lòng biết ơn tổ tiên.

H: Qua câu chuyên trên, các em có suy nghĩ gì về trách  nhiệm của con cháu với tổ tiên, ông bà? vì sao?

- Em thấy rằng mỗi chúng ta cần phải có trách nhiệm giữ gìn, tỏ lòng biết ơn với tổ tiên, ông bà, hát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ, của dân tộc VN ta.

KL: Ai cũng có tổ tiên, gia đình, dòng họ. Mỗi người điều phải  biết ơn tổ tiên và biết thể hiện điều đó bằng những việc làm  cụ thể.

*Hoạt động 2: Làm bài tập 1, trong SGK.

a) Mục tiêu: Giúp HS biết được nhuững việc làm để thể hiện lòng biết ơn tổ tiên.

b) Cách tiến hành

- Yêu cầu HS thảo luận nhóm 2

- Gọi HS trả lời

a. Cố gắng học tập, rèn luyện để trở thành người có ích cho gia đình, quê hương, đất nước.

b. Không coi trọng các kỉ vật của gia đình dòng họ.

c. Giữ gìn nền nếp tốt của gia đình.

d. Thăm mộ tổ tiên ông bà.

đ. Dù ở xa nhưng mỗi dịp giỗ,  tết đều không quên viết thư về thăm hỏi gia đình, họ hàng.

- HS thảo luận nhóm.

- Đại diện lên trình bày ý kiến về từng việc làm và giải thích lí do

- Lớp nhận xét

* Hoạt động 3: Tự liên hệ

a) Mục tiêu: HS tự biết đánh giá bản thân qua đối chiếu với những việc cần làm để tỏ lòng biết ơn tổ tiên.

b) Cách tiến hành

- Yêu cầu HS làm việc cá nhân

- GV gọi HS trả lời

- GV nhận xét, khen ngợi những em đã biết thể hiện lòng biết ơn các tổ tiên bằng việc làm cụ thể và nhắc nhở HS khác học tập theo bạn.

  Gọi HS đọc ghi nhớ trong SGK

- HS đọc ghi nhớ

- HS trao đổi với bạn bên cạnh về việc đã làm và chưa làm được về sự thể hiện lòng biết ơn tổ tiên.

- HS trình bày trước lớp

- HS cả lớp nhận xét

VD: cùng bố mẹ đi thăm mộ tổ tiên ông bà

Cố gắng học tập chú ý nghe lời thầy cô

Giữ gìn các di sản của gia đình dòng họ

Góp tiền cho các đền chùa

gìn giữ nền nếp gia đình

Ước mơ trỏơ thành người có ích cho gia đình, đất nước.

3. Củng cố dặn dò

- Nhận xét giờ học

- Về nhà sưu tầm các tranh ảnh bài báo nói về ngày giỗ tổ Hùng Vương và các câu tục ngữ thơ ca về chủ đề biết ơn tổ tiên.

- Tìm hiểu về các truyền thống tốt đẹp của gia đình dòng họ mình.

___________________________________________________

Đạo đức 4A

TIẾT KIỆM TIỀN CỦA (Tiết 1)

I:Môc tiªu

- Nêu được ví dụ về tiết kiệm tiền của.

- Biết được lợi ích của tiết kiệm tiền của.

- Sử dụng tiết kiệm quần áo, sách vở, đồ dùng, điện, nước ... trong cuộc sống hằng ngày.

- HS có năng khiếu biết được vì sao phải tiết kiệm tiền của. Biết nhắc nhở bạn bè, anh chị em thực hiện tiết kiệm tiền của.

* GDKNS:

- Kĩ năng bình luận, phê phán việc lãng phí tiền của.

- Kĩ năng lập kế oạch sử dụng tiền của bản thân.

II.Ho¹t ®éng d¹y häc

H§1: Th¶o luËn nhãm

-Yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn c¸c th«ng tin ë trong sgk (trang 11)

-§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy

-GVKL: TiÕt kiÖm lµ mét thãi quen tèt, lµ biÓu hiÖn cña con ng­êi v¨n minh, x· héi v¨n minh. Sö dông tiÕt kiÖm c¸c nguån n¨ng l­îng nh­ ®iÖn, n­íc, x¨ng dÇu, than ®¸ , gas,…chÝnh lµ tiÕt kiÖm tiÒn cña cho b¶n th©n, gia ®×nh vµ ®Êt n­íc.

 H§ 2: Bµy tá ý kiÕn vµ th¸i ®é

GV nªu tõng ý kiÕn trong bµi 1 Yªu cÇu häc sinh bµy tá th¸i ®é ®¸nh gi¸ cña m×nh

GV ®Ò nghÞ HS gi¶i thÝch vÒ lý do lùa chän cña m×nh.

GV kÕt luËn:

+ C¸c ý kiÕn c, d lµ ®óng

                     a, b lµ sai

H§3: Ho¹t ®éng nhãm: TiÕn hµnh c¸c b­íc nh­ ho¹t ®éng

1:Gi¸o viªn kÕt luËn  nh÷ng viÖc nªn lµm nh÷ng viÖc kh«ng nªn lµm

-Yªu cÇu HS tù liªn hÖ b¶n th©n.

GV kÕt luËn: Chóng ta cÇn ®ång t×nh víi c¸c hµnh vi, viÖc lµm sö dông tiÕt kiÖm n¨ng l­îng ; ph¶n ®èi , kh«ng ®ång t×nh víi c¸c hµnh vi sö dông l·ng phÝ n¨ng l­îng.

H§4:Còng cè – dÆn dß:

HS ®äc thuéc phÇn ghi nhí ë trong sgk

ChuÈn bÞ ®Ó häc giê sau

TUẦN 8

Thứ 2 ngày 24 tháng 10 năm 2016

(Bài soạn viết)

____________________________________

Thứ 3 ngày 25 tháng 10 năm 2016

Đạo đức 1A

gI a ®×nh em ( Tiết 2 )

I-Mục tiêu

- B­íc ®Çu biÕt ®­îc trÎ em cã quyÒn ®­îc cha mÑ yªu th­¬ng ch¨m sãc.

- Nªu ®­îc nh÷ng viÖc trÎ em cÇn lµm ®Ó thÓ hiÖn sù kÝnh träng, lÔ phÐp, v©ng lêi «ng bµ, cha mÑ.

-  LÔ phÐp, v©ng lêi «ng bµ, cha mÑ.

- GDKNS: kÜ n¨ng giao tiÕp (H§1)

- HS có năng khiếu biÕt trÎ em cã quyÒn cã gia ®×nh, cã cha mÑ. Ph©n biÖt ®­îc c¸c hµnh vi, viÖc lµm phï hîp vÒ kÝnh träng, lÔ phÐp, v©ng lêi «ng bµ, cha mÑ.

II. §å dïng d¹y häc :

   Tranh SGK

III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc

 1. Bµi cò:

   H·y kÓ vÒ nh÷ng ng­êi trong gia ®×nh em (2 HS tr¶ lêi)

   Líp, GV nhËn xÐt

2. Bµi míi

a. Giíi thiÖu bµi:

C¶ líp ch¬i trß ch¬i “ §æi nhµ”

- GV h­íng dÉn c¸ch ch¬i. - HS ch¬i

- Th¶o luËn: Em c¶m thÊy thÕ nµo khi lu«n cã mét m¸i nhµ? Em sÏ ra sao khi kh«ng cã mét m¸i nhµ? - HS tr¶ lêi – GV kÕt luËn

b. C¸c ho¹t ®éng:

Ho¹t ®éng 1. §ãng tiÓu phÈm . ChuyÖn cña b¹n Long

- C¸c nhãm ®ãng vai trong nhãm

- C¸c b¹n ®­îc ph©n c«ng lªn ®ãng vai ( 3 häc sinh)

- HS th¶o luËn khi xem tiÓu phÈm

? Em cã nhËn xÐt g× vÒ viÖc lµm cña b¹n Long ( B¹n ®· v©ng lêi bè mÑ )

? §iÒu g× sÏ xÈy ra khi b¹n Long kh«ng v©ng lêi bè mÑ

Ho¹t ®éng 2. HS tù liÖn hÖ

? Sèng trong gia ®Ýnh em ®­îc bè, mÑ quan t©m nh­ thÕ nµo

? Em ®· lµm nh÷ng g× ®Ó cha mÑ vui lßng

- Tõng cÆp HS tù liªn hÖ

- Mét sè HS lªn nãi tr­íc líp

- GVnhËn xÐt

3. Cñng cè, dÆn dß:

KÕt luËn chung.

             - TrÎ em cã quyÒn cã gia ®×nh, ®­îc sèng cïng cha mÑ...

             - TrÎ em cã bÈn phËn ph¶i yªu quý gia ®×nh......

       - GV nhËn xÐt chung giê häc.