TG
|
NỘI DUNG
|
HOẠT ĐỘNG DẠY
|
HOẠT ĐỘNG HỌC
|
3’
|
1.Kiểm tra bài cũ:
|
-Yêu cầu học sinh một số kiến thức và kiểm tra một số kỹ năng.
|
+ Đặc điểm sông ngòi VN
+ Chỉ vị trí các con sông lớn
+ Nêu vai trò của sông ngòi
|
|
|
- GV nhận xét. Đánh giá
|
|
|
2. Bài mới:
|
|
|
1’
|
a. Giới thiệu bài:
|
- GV nêu
|
- HS lắng nghe
|
11’
|
b. Giảng bài:
*Hoạt động 1:
|
1. Vùng biển nước ta:
- GV vừa chỉ vùng biển nước ta(trên Bản đồ VN trong khu vực ĐNA hoặc H 1 ) vừa nói vùng biển nước ta rộng và thuộc Biển Đông
|
- Theo dõi
|
|
|
- Dựa vào hình 1, hãy cho biết vùng biển nước ta giáp với các vùng biển của những nước nào?
|
- Trung Quốc, Phi-li-pin, In-đô-nê-xi-a, Ma-lai-xi-a, Bru-nây, Cam-pu-chia, Thái Lan
|
11’
|
* Hoạt động 2:
|
2. Đặc điểm của vùng biển nước ta
- Yêu cầu học sinh hoàn thành bảng sau:
|
- Hoạt động cá nhân, lớp
- Học sinh đọc SGK và làm vào phiếu
|
|
|
Đặc điểm của biển nước ta
|
Ảnh hưởng của biển đối với đời sống và sản xuất (tích cực, tiêu cực)
|
|
|
Nước không bao giờ đóng băng
|
|
|
|
Miền Bắc và miền Trung hay có bão
|
|
|
|
Hằng ngày, nước biển có lúc dâng lên, có lúc hạ xuống
|
|
|
|
+ Sửa chữa và hoàn thiện câu trả lời.
|
- HS trình bày trước lớp
|
11’
|
* Hoạt động 3:
|
3. Vai trò của biển
- Tổ chức cho HS thảo luận nhóm để nêu vai trò của biển đối với khí hậu, đời sống và SX của nhân dân ta
|
- HS dựa và vốn hiểu biết và SGK, thảo luận và trình bày
- Học sinh khác bổ sung
|
3’
|
3. Củng cố – dặn dò:
|
* Chuẩn bị: “Đất và rừng”
- Nhận xét tiết học
|
- HS lắng nghe và thực hiện.
|