Công nghệ lớp 10
Bài 52. Thực hành. Lựa chọn cơ hội kinh doanh
I. Mục tiêu.
Thực hành xong bài này, học sinh phải:
- Củng cố được kiến thức đã học.
- Lựa chọn và xác định được cơ hội kinh doanh phù hợp.
- Rèn luyện được kỹ năng: quan sát, phân tích, tổng hợp, phán đoán để đưa ra được quyết kinh doanh phù hợp.
- Rèn luyện được tính tổ chức kỷ luật, tự giác, tinh thần học hỏi và tinh thần hợp tác cao.
II. Phương tiện giảng dạy
III. Phương pháp giảng dạy.
- Hoạt động nhóm.
- Thuyết trình.
IV.Tiến trình bài dạy
1.ổn định lớp.
2.Kiểm tra bài cũ.
1- Làm thế nào để lựa chọn lĩnh vực kinh doanh hợp lý?
2- ý nghĩa của việc phân tích môi trường kinh doanh, năng lực kinh doanh và tài chính kinh doanh?
Các hoạt động dạy bài thực hành
a. Vào bài. Trong kinh doanh, luôn có người thành công và người thất bại. Tại sao lại như vậy. Hôm nay chúng ta nghiên cứu một số ví dụ để làm rõ vấn đề này.
|
Hoạt động của Giáo viên
|
Nội dung
|
|
GV: Giới thiệu bài thực hành
|
I. Mục tiêu
|
|
GV: - Yêu cầu phân nhóm, mỗi bàn là một nhóm. Các nhóm bầu nhóm trưởng và thư ký
- Các nhóm nghiên cứu ví dụ ở SGK, thảo luận và hoàn thành PHT trong thời gian quy định
- Yêu cầu các nhóm có tinh thần học hỏi, xây dựng bài và ý thức tổ chức kỷ luật cao
|
II. Phương pháp học
|
|
GV: Phát PHT số 1 và chiếu lên bảng.
GV gọi một nhóm trình bày
GV kết luận lại và chiếu tờ nguồn PHT số 1
|
III. Giải quyết tình huống
a, Việc kinh doanh của chị H
Tờ nguồn PHT số 1
|
|
GV: Phát PHT số 2 và chiếu lên bảng.
GV gọi một nhóm trình bày
GV kết luận lại và chiếu tờ nguồn PHT 2
|
b, Việc kinh doanh của anh T
Tờ nguồn PHT số 2
|
|
GV: Phát PHT số 3 và chiếu lên bảng.
GV gọi một nhóm trình bày
GV kết luận lại và chiếu tờ nguồn PHT số 3
|
c, Việc kinh doanh của chị D
Tờ nguồn PHT số 3
|
|
GV: Phát PHT số 4 và chiếu lên bảng.
- GV gọi một nhóm trình bày
- GV kết luận lại và chiếu tờ nguồn PHT số 4
|
d, Việc kinh doanh của bác A
Tờ nguồn PHT số 4
|
|
GV: Em hãy lấy ví dụ về mô hình kinh doanh thành công và mô hình kinh doanh thất bại. Tại sao lại có những thành công và thất bại đó
- GV gọi một nhóm trình bày
- GV kết luận lại
GV: Từ thực tế địa phư
ơng, theo em có thể sản xuất hay làm dịch vụ kinh doanh gì là phù hợp và mang lại hiệu qua kinh tế cao ? Em hãy thảo luận và trả lời.
- GV gọi một nhóm trình bày
- GV kết luận lại
|
e, Việc kinh doanh ở địa phương
|
4. Tổng kết đánh giá
GV phát phiếu đánh giá cho các nhóm để đánh giá chéo nhóm nhau.
5. Hướng dẫn về nhà.
