Bài 6. Phản xạ

Hoạt động của GV và HS

Nội dung

Giới thiệu bài: Phản xạ giúp cơ thể phản ứng chính xác với kích thích để thích nghi với môi trường sống.

ĐVĐ: Nơ ron có cấu tạo và chức năng như thế nào?

Hoạt động 1: Cấu tạo và chức năng của nơ ron: 15p

HS: Nhắc lại cấu tạo của mô thần kinh.

GV: Treo tranh cấu tạo nơ ron & hướng dẫn HS quan sát.

?HSG: Mô tả cấu tạo của nơ ron?

@ HS: Nhận dạng trên tranh.

GV: Hoàn chỉnh, kết luận:

GV: Mở rộng: Cúc xi nap là nơi tiếp giáp tế bào thần kinh này với tế bào thần kinh này với tế bào thần kinh khác.

HS: Tìm hiểu TT.

? Chức năng của nơ ron?

@ Cảm ứng và dẫn truyền.

GV: Giải thích chức năng của nơ ron & kết luận:

? HSG: Chiều dẫn truyền xung thần kinh?

@ HS xác định trên tranh: Thân -sợi trục - xi nap.

GV: Bao miê lin giúp vận tốc truyền xung nhanh hơn.

? Có mấy loại nơ ron?

@ 3 loại.

GV: Treo tranh cấu tạo cung phản xạ & hướng dẫn HS quan sát. Xác định vị trí từng nơ ron.

GV: Treo bảng phụ phân biệt các loại nơ ron & hướng dẫn.

HS: Độc lập thực hiện.

GV hoàn chỉnh:

I/ Cấu tạo và chức năng của nơ ron:

1/ Cấu tạo:

- Thân: chứa nhân.

- Các tua ngắn xung quanh thân.

- 1 tua dài (sợi trục): Có bao miê lin, tận cùng là cúc xi nap.

2/ Chức năng:

- Cảm ứng: tiếp nhận, phản ứng lại kích thích.

- Dẫn truyền: Khả năng mlan truyền xung thần kinh.

3/ Các loại nơron:

ĐVĐ: Chiều cứ đến 12 h thì HS A đi học, đó là phản xạ.

Hoạt động 2: Cung phản xạ: 20p

GV: Treo bảng phụ ghi bài tập:

1/ Có tiếng động quay đầu lại nhìn.

2/ Chạm vào cây trinh nữ, lá cây cụp lại.

3/ Trời nóng toát mồ hôi.

4/ Nghe trống, HS vào lớp.

? Trong những cu trn, cu no l phản xạ?

HS: Độc lập thực hiện: 1, 3, 4.

?HSG: Thế no l phản xạ?

GV lưu ý: Cảm ứng của thực vật là sự phản ứng của tế bào, không có sự tham gia của hệ thần kinh.

* GDHN: Nghiên cứa về phản xạ và cung phản xạ có nhiều ứng dụng trong các hoạt động lao động, các lĩnh vực nghề nghiệp ( ví dụ : nghề dẫn đường không lưa, lái xe, HLV võ thuật. Huấn luyện chó nghiệp vụ…)

GV: Treo tranh H6.2 & hướng dẫn HS quan sát.(mũi tên)

? Cung phản xạ là gì?

@ HS: Trình bày trên tranh.

GV: Hoàn chỉnh, kết luận:

? 1 cung phản xạ có mấy nơ ron tham gia?

@ 3 nơ ron.

? HSG: Các yếu tố của 1 cung phản xạ?

@ 5 yếu tố:  cơ quan thụ cảm, cơ quan phản ứng, 3 loại nơ ron.

GV: Nêu vấn đề: Da ngứa, ta gãi, chưa hết ngứa ta tiếp tục gãy (vòng phản xạ)

HS: Quan sát sơ đồ H 6.3

? HSG: Sự khác nhau giữa cung và vòng phản xạ?

@ Vòng phản xạ có xung thần kinh thông báo ngược và xung thần kinh li tâm điều chỉnh.

? HSG: Thế nào là vòng phản xạ?

GV lưu ý: Nếu phản xạ 1 lần đã đáp ứng thì cũng có sự truyền xung thần kinh theo vòng phản xạ.

? Ý nghĩa của vòng phản xạ?

@ Phản xạ chính xác.

HS: Tìm ví dụ về vòng phản xạ trong thực tế.

Nội dung ở bảng.

II/ Cung phản xạ:

1/ Phản xạ:

Là phảnn ứng của cơ thể, trả lời kích thích của môi trường thông qua hê thần kinh.

2/ Cung phản xạ:

Là con đường mà xung thần kinh truyền từ cơ quan thụ cảm, qua trung ương thần kinh, đến cơ quan phản ứng.

3/ Vòng phản xạ:

Là luồng xung thần kinh gồm cung phản xạ và luồng xung thần kinh phản hồi.