Phân môn: Hc Vn - Lp 1  
Nhóm 15: Nguyn Ngc Linh  
Nguyn Lê Các Ngân  
HC VN  
BÀI 63: EM , ÊM  
A. MC TIÊU  
1
. Kiến thc:  
-
-
Biết được cu to ca vn: em, êm.  
Nhn diện được vn em, êm có trong các tiếng có trong tiếng, t, văn bản.  
2
.  năng:  
-
-
-
Đọc và viết được: em, êm, con tem, sao đêm.  
Đọc được các tvà câu ng dng có trong SGK.  
Phát trin li nói t nhiên theo ni dung tranh trong SGK vi ch đề: Anh ch em trong  
nhà.  
3
. Thái độ:  
-
Hăng hái phát biu ý kiến, yêu thích ngôn ngTiếng Vit.  
B. ĐỒ DÙNG DY HC  
-
-
GV: Tranh minh ha tkhóa, SGK.  
HS: SGK, v, bng con.  
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DY - HC (Tiết 1)  
Ni dung  
I. Ổn định lp  
II.Kim tra bài  
cũ  
Hoạt động ca giáo viên  
Hoạt động ca hc sinh  
- Hát tp th.  
- Hát.  
- Tiết trước chúng ta hc bài gì?  
- Bài vn ôm và vần ơm.  
- Yêu cu HS viết bng từ: chó đốm, - 2 HS lên bng viết,  dưới  
sáng sm. lp viết vào bng con.  
Gi mt vài học sinh đọc đoạn thơ - HS đọc.  
ng dng:  
Vàng mơ như trái chín  
-
Nhành giẻ treo nơi nào  
1
Gió đưa hương thơm lạ  
Đường tới trường xôn xao.”  
GV nhn xét.  
-
- HS lng nghe.  
III. Dy bài mi  
1
.Gii thiu bài  
- Hôm nay lp chúng ta s hc các vn - HS dưới lớp đọc đồng thanh  
mi: em, êm. GV viết bng ta bài.  
Gi HS nhc li ta bài.  
: em, êm.  
-
- HS nhc ni tếp.  
2
. Dy bài mi  
Hoạt động 1:  
Dy vn mi  
a) Dy vần “em” - Nhn din vn em:  
+
+
Gn vn em lên bng.  
+ Vần em được kết hp bi 2  
Vần em được kết hp t nhng âm âm: e và m, âm e đứng trước  
nào ?  
âm m.  
+
+
+
Nhn xét.  
+ HS chú ý.  
GV đánh vần mu: e-m-em-em.  
+ HS đọc.  
Yêu cầu HS đọc (đồng thanh ni  
tiếp cá nhân).  
-
Nhn din tiếng tem:  
Để có tiếng tem ta cn kết hp gia + Kết hp gia âm t và vn  
+
âm và vn nào?  
em, âm t đứng trước vn em.  
+
+
+
Nhn xét.  
GV đánh vần mu: t-em-tem-tem.  
+ HS chú ý.  
Yêu cầu HS đọc (đồng thanh  ni + HS đọc.  
tiếp cá nhân).  
-
Nhn din tcon tem:  
+
+
Treo tranh và hi: Tranh vgì?  
Em nhìn thy con tem này ở đâu?  
+ Con tem.  
+ Bao thư .  
2
+
Yêu cu phân tích từ “con tem.  
+ Có 2 tiếng, tiếng con trước  
tiếng tem sau.  
+
GV hướng dẫn HS đọc trơn: con tem. + HS chú ý.  
Yêu cầu HS đọc (đồng thanh  ni + HS đọc.  
+
tiếp cá nhân).  
+
GV đọc li toàn b:  
+ HS chú ý.  
em  
tem  
con tem  
+
Yêu cu HS đọc (đồng thanh  ni + HS đọc.  
tiếp cá nhân).  
b) Dy vần “êm” - Nhn din vn êm:  
+
+
Gn bng vn êm .  
Yêu cu HS so sánh vn êm vi vn + Giống nhau là đều có âm m  
em.  
đứng sau, khác nhau là vn  
êm có âm ê đứng đầu.  
+
+
+
Nhn xét.  
GV đánh vần mu: ê-m-êm-êm.  
+ HS chú ý.  
Yêu cầu HS đọc (đồng thanh  ni + HS đọc.  
tiếp cá nhân).  
-
Nhn din tiếng đêm:  
+
Để  tiếng đêm ta cn kết hp gia + Kết hp gia âm đ và vần  
âm và vn nào?  
êm, âm đ đứng trưc vn êm.  
+
+
+
Nhn xét.  
GV đánh vần mu: đờ-êm-đêm-đêm.  
+ HS chú ý.  
Yêu cầu HS đọc (đồng thanh  ni + HS đọc.  
tiếp cá nhân).  
-
Nhn din từ sao đêm:  
+
Treo tranh và hi: Tranh vgì?  
+ Sao đêm.  
3
+
Yêu cu phân tích từ “sao đêm”.  
+ Có 2 tiếng, tiếng sao trước  
tiếng đêm sau.  
+
GV hướng dẫn HS đọc trơn: sao đêm. + HS chú ý.  
Yêu cầu HS đọc (đồng thanh  ni + HS đọc.  
+
tiếp cá nhân).  
+
GV đọc li toàn b:  
+ HS đọc.  
+ HS đọc.  
êm  
đêm  
sao đêm  
+
Yêu cầu HS đc li tt c:  
em  
êm  
tem  
đêm  
con tem  
sao đêm  
Hoạt động 2:  
Dy từ ứng  
dng.  
- T ứng dng: tr em, que kem, ghế - HS quan sát.  
đệm, mm mi.  
- Tìm trong nhng t này, tiếng nào có - HS tìm.  
cha vn chúng ta mi va hc?  
-
Yêu cu gch chân tiếng có cha vn - 1HS lên bảng, dưới lp gch  
va hc.  
vào SGK.  
-
-
Tchc nhn xét.  
- HS nhn xét  
GV giải thích nghĩa của t:  
- HS tr li (câu tr li dự  
đoán).  
+
ghế đệm: ghế có lót nm, ngi cho  
êm.  
+ trem: chnhng em bé  
nói chung.  
+
mm mi: mm, gi cm  
giác khi s.  
-
-
GV đọc mu.  
- HS chú ý.  
T chức cho HS đọc: trt t và ln - HS đọc.  
4
xộn (đồng thanh cá nhân).  
Yêu cầu HS đọc li cbài hc.  
-
- HS đọc.  
Hoạt động 3:  
Luyn viết  
*Viết vn em:  
Hướng dn HS viết: Điểm đặt bút cao - HS chú ý.  
-
hơn đường kngang th1, ta viết che  
và từ điểm kết thúc ca ch e ta s viết  
thêm ch m, điểm kết thúc ca ch m  
ở đường kngang th2.  
-
-
Lưu ý: nhc HS phi viết lin mch.  
Hướng dn HS viết chbng ngón tay  
trtrên không trung.  
-
-
Yêu cu HS viết vào bng con.  
Nhn xét.  
- HS viết vào bng con.  
*
-
Viết tcon tem:  
Khi viết t con tem ta viết như thế - Ta viết chữ con trước chữ  
nào?  
tem sau.  
-
Hướng dn HS viết: Dưới đường k - HS chú ý.  
ngang th3 mt chút ta bắt đầu viết  
ch con và sau khi viết ch con cách 1  
con ch o ta viết tiếp ch tem cũng bắt  
đầu từ đường kngang th2.  
-
-
-
Lưu ý: HS phi viết lin mch.  
Yêu cu HS viết vào bng con.  
Nhn xét.  
- HS viết vào bng con.  
*
-
Viết vn êm:  
Hướng dn HS viết: Điểm đặt bút cao - HS chú ý.  
hơn đường kngang th1, ta viết che  
và từ điểm kết thúc ca ch e ta s viết  
5
thêm ch m, điểm kết thúc ca ch m  
ở đường kngang th2. Thêm du ^  
trên che.  
-
-
Lưu ý: nhắc HS viết lin mch.  
Hướng dn HS viết chbng ngón tay  
trtrên không trung.  
-
-
Yêu cu HS viết vào bng con.  
Nhn xét.  
*
-
Viết từ sao đêm:  
Khi viết t sao đêm ta viết như thế - Ta viết chữ sao trước chữ  
nào?  
đêm sau.  
-
Hướng dn HS viết: Từ đường k - HS chú ý.  
ngang th1 chúng ta bắt đầu viết chữ  
sao và sau khi viết chsao cách 1 con  
ch o ta viết tiếp ch đêm cũng bắt đầu  
từ đường kngang th1.  
-
-
-
Lưu ý: HS phi viết lin mch.  
Yêu cu HS viết vào bng con.  
Nhn xét.  
- HS viết vào bng con.  
- HS đọc.  
IV. Cng c,  
dn dò  
- Cho HS đc li bài 1 ln na.  
- Hi lại hôm nay đã học được vn nào? - Vn em và vn êm.  
-
-
Nhn xét tiết hc – tuyên dương.  
Vnhà chun bbài: im, um.  
- HS lng nghe.  
- HS thc hin.  
RÚT KINH NGHIM TIT DY  
…………………………………………………………………………………………………  
…………………………………………………………………………………………………  
…………………………………………………………………………………………………  
…………………………………………………………………………………………………  
………………………………………………………………………………………………….  
6
nguon VI OLET