Bài 7. Biết ơn thầy giáo, cô giáo

T/g

Nội dung

Các hoạt động của Giáo viên

Các hoạt động của Học sinh

4-5’

1-2’

4-5’

9-11’

11-12’

2’

1.Kiểm tra

bài cũ:

2.Bài mới.

*HĐ1: Giới

thiệu bài .

*HĐ2:Nêu tên các bài đạo đức đã học

*HĐ 3:.Thảo luận tình

huống

*HĐ 4:Tập

thực hiện

những hành

vi đạo đức

3.Củng cố-

Dặn dò:

-Gọi 1HS nêu phần ghi nhớ của bài học giờ trước

-Nhận xét đánh giá

-GV giới thiệu bài và ghi đầu bài vào vở

-Gọi HS tiếp nối nhau nêu

-GV nhận xét đánh giá

- Tổ chức cho HS Thảo luận nhóm.    

+Nêu tình huống:Nêu các biểu hiện về trung thực trong học tập

+Các em đã trung thực trong học tập chưa?

+Nêu ví dụ về vượt khó trong học tập

+Nêu lợi ích của tiết kiệm tièn của

+Nêu lợi ích của tiết kiệm thời giờ

-KL – chốt lại ý đúng

-Tổ chức làm việc theo nhóm.

-Nhận xét, khen gợi các nhóm.

-Tổ chức HS làm việc theo nhóm.

-Nhận xét tuyên dương.

-Nhận xét tiết học.

-Về nhà các em chuẩn bị trước bài giờ sau

-1HS nêu

-HS ở dưới nhận xét

-HS theo dõi và viết đầu bài vào vở

- HS tiếp nối nhau nêu

-Lớp nhận xét

-Chia nhóm và thảo luận. Ghi lại kết quả vào phiếu

-Các HS trong nhóm lần lượt nêu

-Các nhóm dán kết quả.

-Nhận xét bổ xung.

-Thảo luận cặp đôi về tấm gương trung thực trong học tập.

-Đại diện một số cặp kể trước lớp.

-Nhận xét.

-HS theo dõi GV nhận xét giờ học