|
tiếp thu bài tốt hơn, kết quả học tập sẽ tiến bộ hơn. Các em cần noi theo bạn Rùa đi học đúng giờ.
Hoạt động 2 : Thảo luận toàn lớp
-GV lần lượt nêu các câu hỏi cho HS thảo luận :
+Đi học đều và đúng giờ có lợi gì ?
+Nếu không đi học đều và đúng giờ thì có tác hại gì ?
-Làm thế nào để đi học cho đúng giờ ?
-GV tổng kết :
+Đi học đều và đúng giờ giúp cho các em học tập tốt hơn, thực hiện được nội qui của trường lớp.
+Nếu đi học không đều và không đúng giờ thì tiếp thu bài không đầy đủ, kết quả học tập sẽ không được tốt.
+Để đi học đúng giờ, trước khi đi ngủ cần chuẩn bị sẵn quần áo, sách vở, đồ dùng học tập ; đi học cho đúng giờ, không la cà dọc đường.
Hoạt động 3 : Đóng vai theo bài tập 2
-GV giới thiệu tình huống theo tranh bài tập 2 và yêu cầu các cặp HS thảo luận cách ứng xử để sánh vai.
-GV kết luận : Khi mẹ gọi dạy đi học, các em cần nhanh nhẹn ra khỏi giường để chuẩn bị đi học.
4. Củng cố, dặn dò :
-GV hỏi :
+Hôm nay các em học đạo đức bài gì ?
+Em hãy kể những việc cần làm để đi học đúng giờ .
-GV nhận xét.
-GV nhắc nhỡ các em đi học cho đúng giờ và đi học đều, chuẩn bị cho bài tiếp « Đi học đều và đúng giờ (tiết 2) »
|
-HS thảo luận lần lượt trả lời các câu hỏi.
-HS trình bày trước lớp, nhận xét bổ sung cho nhau
-HS theo dõi
-Từng cặp HS thảo luận, phân vai, chuẩn bị thể hiện qua trò chơi.
-Một vài cặp sắm vai
-HS trả lời
-HS lắng nghe, thực hiện
|
