Tieát 5:                                           Theå duïc

                                 §éng t¸c v­­¬n thë , tay, CHÂN

                                   Trß ch¬i “ kÐo c­­a lõa xÎ ”

I/ Mục tiêu:

   1/ KiÕn thøc:

      - Ôn hai động tác vươn thở và tay

      - Học: động tác chân

      -  Yêu cầu HS thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác.

   2/ Kü n¨ng:

     - Ôn trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ ”

     - Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.

   3/ Th¸i ®é:

     - HS yªu thÝch m«n häc.

 II/ Địa điểm phương tiện:

      - Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập.

      - Phương tiện: 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi.

III/  Nội dung và phương pháp lên lớp.  

TG

Nội dung

Ho¹t ®éng cña thÇy

  Ho¹t ®éng cña trß

 

3’

 

 

 

 

 

 

 

32’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5’

1/ Mở đầu:

 

 

 

 

 

 

 

2/ Cơ bản:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3/Kết thúc:

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ hoc.

 

 

- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc sau

đó đi theo vòng tròn và hít thở sâu.

- Kiểm tra bài cũ động tác vươn thở và tay.

a. Ôn tập:

- Động tác: vươn thở và tay

 -  Học: động tác chân 

 

    TTCB . Đứng cơ bản

 

- N1:Bước chân trái sang ngang rộng bằng vai đồng thời hai tay rang ngang  bàn tay sấp.          

- N2: Khuỵ gối chân trái hai tay đưa ra trước cao ngang vai, thân chuyển về hướng bên khuỵu và hạ thấp xuống vỗ hai tay vào nhau.

- N3: Về tư thế nhịp 1

 

- N4: về tư thế chuẩn bị.

- N 5.8. Như 1.4. Đổi chân.

   * Ghép 3 động tác thể dục đã học.

b. Chơi trò chơi.

             “ Kéo cưa lừa xẻ”

- GV nhắc lại cách chơi sau đó cho học sinh chơi trò chơi 

- GV nhận xét.

 

- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.

- Cúi lắc người thả lỏng

- GV cùng học sinh hệ thống bài.

- Ôn 3 động tác thể dục đã học.

- GV nhận xét kết quả giờ học.

- Giao bài tập về nhà.

                   *

     *  *  *  *  *  * * *

     *  *  *  *  *  * * *

     *  *  *  *  *  * * *

- Cho học sinh khởi động

- Gọi 2 HS lên kiểm tra

 

 

- YC HS cả lớp tập kết hợp nhận xét.

- HS quan saùt GV tập mẫu động tác  sau đó

- GV cuøng HS vừa tập vừa phân tích động tác cho học sinh tập theo.

- GV hô và cùng tập với học sinh 1 lần

- GV hô cho cả lớp tập

 

kết hợp nhận xét.

 

- GV hô cho cả lớp tập

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- HS than gia chôi

- HS khaùc nhaän xeùt.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

nguon VI OLET