Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động:

- Kiểm tra sĩ số

2. Kiểm tra bài cũ:

+ Tại soa người phụ nữ là những người đáng tôn trọng?

- Nhận xét

3. Bài mới:

a) Giới thiệu bài:

- GV nêu mục tiêu tiết học.

- Ghi tên bài lên bảng.

b) HĐ1: Xử lí tình huống (bài tập 3)

* Mục tiêu: HS hình thành kĩ năng xử lí tình huống.

* Tiến hành:

- GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho HS thảo luận.

- GV theo dõi HD.

- Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận.

- Báo cáo sĩ số

- Hát vui.

- 2HS nêu ghi nhớ.

- Vài HS nhận xét.

- Cả lớp nhận xét bổ sung.

- Lắng nghe.

- Nhiều HS nhắc lại tên bài, đồng thanh.

- HS thảo luận theo nhóm 4.

- Các nhóm báo cáo kết quả thảo luận.

- GV kết luận:

a, Chọn trưởng nhóm phụ trách sao cần phải xem khả năng tổ chức công việc và khả năng hợp tác với bạn khác trong công việc. Nếu Tiến có khả năng thì có thể chọn bạn. Không nên chọn Tiến chỉ vì bạn đó là con trai.

b, Mỗi người đều có quyền bày tỏ ý kiến của mình. Bạn Tuấn nên lắng nghe các bạn nữ phát biểu.

Hoạt động 2: Làm bài tập 4 (sgk)

* Mục tiêu:  HS biết những ngày và tổ chức xã hội dành riêng cho phụ nữ, biết đó là biểu hiện sự tôn trọng phụ nữ và bình đẳng giới trong xã hội.

* Tiến hành: 

- GV giao nhiệm vụ cho HS thảo luận theo nhóm.

- GV kết luận:

+ Ngày 8 tháng 3 là ngày quốc tế phụ nữ.

+ Ngày 20 tháng 10 là ngày Phụ nữ Việt Nam.

+ Hội phụ nữ, câu lạc bộ các nữ doanh nhân là các tổ chức xã hội dành riêng cho phụ nữ.

Hoạt động 3: Ca ngợi phụ nữ Việt Nam (bài tập 5)

* Mục tiêu: HS củng cố bài học.

*Cách tiến hành:

- GV tổ chức cho HS hát, múa, đọc thơ hoặc kể chuyện về một người phụ nữ mà em yêu mến, kính trọng.

- GV theo dõi, tuyên dương.

4. Củng cố - dặn dò:

- Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài học.

- Nhận xét

- Yêu cầu vài HS nhận xét tiết học

- Nhận xét tiết học

- HS làm việc theo nhóm đôi.

- Đại diện các nhóm báo cáo.

- HS chuẩn bị theo nhóm 6.

- Các nhóm lên trình bày.

- Nêu nội dung bài học

- 2, 3 em nhận xét; cả lớp nhận xét.