Bài 8. Yêu lao động (tiet 2)

T/g

Nội dung

Giáo viên

Học sinh

2-5’

12-15’

13-14’

3-5’

1.Kiểm tra bài cũ.

2.Bài mới:

a.Giới thiệu:

HĐ 1:Kể chuyện tấm gương yêu lao động.

HĐ 2: Trình bày giới thiệu về các bài viết, tranh vẽ.

3.Củng cố dặn dò.

-Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi.

+Nêu những biểu hiện yêu lao động?

-Nhận xét chung.

-Dẫn dắt ghi tên bài học.

-Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 5.

-Em hãy kể những tấm gương yêu lao động của Bác Hồ, các anh hùng lao động hoặc các bạn trong lớp…

+Theo em những nhận vật trong truyện đó có yêu lao động không?

+Những biểu hiện của yêu lao động là gì?

-Ghi nhanh lên bảng.

-Nhận xét các câu trả lời của HS.

-Em hãy lấy một vài ví dụ biểu hiện không yêu lao động?

KL:

-Nêu yêu cầu HS trình bày, giới thiệu về tranh vẽ, bài viết mà em đã sưu tầm được.

Gợi ý: Đó là công việc gì?

-Lí do em thích công việc đó?

-Để thực hiện được em cần làm gì?

-Nhận xét tuyên dương.

-Gọi HS đọc ghi nhớ.

-Nhận xét tiết học.

-Nhắc HS về thực hiện theo bài học.

-2HS lên bảng trả lời câu hỏi.

-Nêu:

-Nhận xét bổ sung.

-Nhắc lại tên bài học.

-1HS đọc yêu cầu, lớp đọc thầm.

-Nối tiếp kể.

-Lớp lắng nghe.

-Nêu và giải thích.

-Nối tiếp trả lời.

+Vượt mọi khó khăn, chấp nhân thử thách để làm tốt công việc của mình …

+Tự làm lấy công việc của mình…

+Làm việc từ đầu đến cuối.

-Nhận xét bổ sung.

-3-4HS nêu.

-Nhận xét bổ sung.

-Hình thành nhóm 6 trình bày trong nhóm cho nhau nghe.

-Đại diện một số nhóm trình bày trước lớp.

-Lớp theo dõi, nhận xét.

-Bình chọn những bạn có bài viết, tranh vẽ trình bày tốt.

-2HS đọc ghi nhớ.