Bài 87. ep, êp

KẾ HOẠCH BÀI DẠY
MÔN: HỌC VẦN
Bài 87: ep - êp
I-MỤC TIÊU:
- Học sinh nêu được cấu tạo của vần ep, êp.
- Học sinh đọc, viết được : ep, êp, cá chép, đèn xếp.
- Phân tích được tiếng : chép, xếp.
- Học sinh đọc được từ ứng dụng : lễ phép, xinh đẹp, gạo nếp, bếp lửa.
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1/ Giáo viên:
- Bảng con viết vần, từ của bài 86( dùng trong phần kiểm tra bài cũ).
- Bảng phụ viết từ ứng dụng.
- Sách giáo khoa Tiếng Việt 1( tập 2).
- Tranh : cá chép, đèn xếp.
2/ Học sinh:
- Bộ chữ thực hành Tiếng Việt 1.
- Bảng con, phấn, bông lau bảng.
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
TIẾT1

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1. Ổn định tổ chức:
- Giới thiệu người dự.
2. Kiểm tra bài cũ:
- Tiết trước các em học bài gì?
- GV gọi HS đọc + phân tích : ôp, hộp sữa, ơp, lớp học.
- Gọi 1 HS đọc câu ứng dụng và 1 HS đọc cả bài 86.
- GV nhận xét, cho điểm.
- Giáo viên yêu cầu học sinh viết vào bảng con( theo dãy):
+ Dãy 1 và 2: hộp sữa
+ Dãy 3 và 4: lớp học
- Nhận xét bài viết bảng của HS.
- GV nhận xét phần kiểm tra bài cũ.
3. Bài mới:
3.1. Giới thiệu bài:
3.2. Dạy vần mới :
a. Vần ep:
* Nhận diện vần:
- GV giới thiệu vần ep.
- Vần ep được ghép bởi những âm nào?
- GV nhận xét.
* Đánh vần:
- GV yêu cầu cả lớp ghép vần ep trên bảng cài.
- Gọi HS nhận xét.
- GV nhận xét.
- Cho HS đánh vần, đọc trơn vần ep.
- GV sửa sai.
* Tiếng khoá: chép
- Có vần ep, em hãy tìm thêm âm và dấu để ghép được tiếng chép.
- HS nhận xét.
- GV nhận xét.
- Cho HS phân tích tiếng chép, đánh vần, đọc trơn.
- Giáo viên nhận xét, sửa chữa.
- Các em vừa ghép được tiếng gì?
- Giáo viên ghi bảng tiếng chép.
* Từ khóa: cá chép
- GV cho HS quan sát tranh và hỏi :
- Đây là con gì?
- GV nhận xét và giới thiệu từ cá chép.
- Từ cá chép có tiếng nào chứa vần mới học?
- GV yêu cầu HS đọc trơn tư cá chép.
- GV yêu cầu HS đọc trơn lại phần vừa học.

b. Vần êp:
- Qui trình dạy tương tự vần ep.
* Nhận diện vần:
- GV giới thiệu vần êp.
- Vần êp được ghép bởi những âm nào?
- So sánh vần ep và êp có gì giống và khác nhau?


- HS ghép, đánh vần, đọc trơn.
- Nhận xét.
* Tiếng khóa: xếp
* Từ khóa :đèn xếp..
* Nghỉ giải lao giữa tiết.
c. Từ ứng dụng:
- GV gắn lên bảng các từ ứng dụng:
lễ phép gạo nếp
xinh đẹp bếp lửa
- Cho HS thảo luận nhóm đôi.
- GV yêu cầu HS nhẩm đọc và tìm tiếng có chứa vần ep - êp.
- GV mời đại diện của 2 nhóm lên bảng gạch chân tiếng có chứa vần ep,êp.
- GV nhận xét.
- GV yêu cầu HS đọc tiếng, sau đó đọc từ, kết hợp giải nghĩa từ:
- gạo nếp: là loại gạo rất dẻo và thơm, dùng để thổi xôi hoặc làm một số loại bánh…
- GV yêu cầu HS đọc lại từ ứng dụng theo thứ tự và không theo thứ tự, kết hợp phân tích.
d. Luyện viết:
GV kí hiệu bảng: B
* Vần ep:
- Vần ep gồm có mấy con chữ, con chữ nào đứng trước, con chữ nào đứng sau?
- Giáo viên hướng dẫn và viết mẫu vần ep.
- Cho HS viết bảng con.
- GV nhận xét chữ