Bài dạy: Sắp xếp theo qui tắc 1.1.1

Mẫu giáo nhỡ. Chủ đề: Chú bộ đội

Người soạn: Tưởng Thị Hoa ngọc

I/ Mục  đích yêu cầu:

Trẻ biết sắp xếp theo qui tắc 1.1.1 và nhận ra được qui tắc sắp xếp đó. Trẻ nhận biết được cụm từ: “sắp xếp theo qui tắc 1.1.1”, nhận biết được các đối tượng sắp xếp.

 - Giáo dục trẻ kính yêu chú bộ đội.

 II. Chuẩn bị

 - Mỗi trẻ 6 bông hoa (hoa cúc, hoa mai, hoa đào); Các tấm bìa (3 màu)

 - Đồ dùng của cô bài soạn powpiot ...

 III. Tổ chức thực hiện

 HĐ 1 Ôn sắp xếp, nhận ra qui tắc sắp xếp 1-1

 - Trẻ hát về chú bộ đội

 - Hỏi trẻ lớn lên có ai thích làm chú bộ đội không?

 - Để làm được chú bộ phải tập luyện thật giỏi, nào 3 tổ hãy xếp hàng thật nhanh như các chú bộ đội để đi hành quân nào. Yêu cầu cứ một bạn nam đến một bạn nữ. (cho trẻ đứng 3 tổ theo đội hình chữ U)

 - Các tổ hãy kiểm tra lẫn nhau xem đã đứng đúng chưa nào, đứng xen kẽ để các bạn nam giup đỡ bạn nữ nhé.

 - Cho trẻ kiểm tra

 - Các con có nhận xét gì về cách sắp xếp này?

 ( Cô gợi í: cứ 1 bạn nam lại có 1 bạn nữ vậy đây là SXTQT 1-1)

 - Nào chúng ta cùng hành quân như các chú bộ đội nào. (trẻ dậm chân đi vòng tròn và hát em thích làm ... hết bài hát cho trẻ đứng lại.

HĐ 2. Dạy trẻ sắp xếptheo qui tắc 1.1.1

 - Sắp đến đây là ngày gì?

 - Cô đã chuẩn bị hoa để các con gửi tặng các chú đấy, nào CC đi lấy rổ ...

 - Trong rổ có những hoa gì?

 * Cô xếp mẫu:

 - Cô sẽ  xếp những bông hoa này thành hàng ngang: xếp lần lượt bông hoa đào, đến bông hoa cúc, một bông hoa đào.

                                                               *    *    *

 Cô chỉ vào từng bông trẻ đọc 1 bông hoa đào 1 bông hoa mai, 1 bông hoa cúc

                                              *    *    *

          Cứ mỗi bông hoa cô xếp chữ số 1                                      1    1    1

 - Ai lên xếp tiếp số hoa này cho cô nào ( cho trẻ lên xếp)

 - Nhận xét: Các con có nhận xét gì về cách xếp này: cứ 1 hoa cúc ... rồi lặp lại một hoa cúc lặp lại theo một trật tự 1-1-1 gọi là sắp xếp theo QT 1.1.1

 - Trẻ đọc sắp xếp theo qui tắc 1.1.1

 * Trẻ thực hiện

 - Cho trẻ xếp theo qui tắc 1.1.1 ( giành thowif gian)

 - cho trẻ lên xếp

 - Sắp xếp sáng tạo: ngoài cách sắp xếp này cc có cách SX gì khác ?

- Cho trẻ xếp cả lớp cô kiểm tra

- Mời 1 cháu lên theo cách của trẻ

HĐ 3. LTCC

- Tìm xung quanh lớp .... (2 cháu)

- Sắp xếp đường vào doanh trại: xếp 3 tổ trẻ kiểm tra thời gian tính theo bai hát

* kết thúc hát múa ....

Cả lớp nói: Chúc mừng 22/12

 

 

 

nguon VI OLET