Tập bài soạn – Trường tiểu học Đạ K’Nàng – Đam Rông – Năm học :2012--2013

 

 

LỊCH BÁO GIẢNG

                                       TUẦN I

 

                     Áp dụng từ ngày 10/9 đến ngày 14/9/2012 

 

THỨ   

BUỔI

LỚP

MÔN HỌC

TIẾT

                 TÊN BÀI DẠY

 

 

  Hai

10/9

 

 

 

 

Sáng

 

2A2

Tập đọc

5

Phần thưởng

Tập đọc

6

Phần thưởng

Toán

6

Luyện tập

Kể chuyện

3

Phần thưởng

 

Chiều

 

2A2

Ôn tập toán

2

Ôn tập toán

Tập viết

2

Chữ hoa : Ă-Â

Rèn chữ viết

2

Rèn tập chữ viết

 

 

  Ba

11/9

 

Sáng

 

2A2

 

Thể dục

 

Giáo viên dạy chuyện

Kể chuyện

4

Phần thưởng

Toán

7

Số bị trừ - Số - Hiệu

 

Chiều

 

4A2

Ôn tập toán

 2

Ôn tập toán

Ôn tập chính tả

 2

Luyện viết bài chính tả

 

 

 

 

  Tư

12/9

 

Sáng

Nghỉ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Chiều

 

2A1

Tập đọc

7

Làm việc thật là vui

Ôn luyện toán

3

Ôn tập toán

Ôn luyện toán

4

Ôn tập toán

 

 

Năm

13/9

 

Sáng

 

 

 

2A1

Toán

8

Luyện tập chung

Tập đọc

8

Mít làm thơ

Kể chuyện

5

Phần thưởng

Tập viết

3

Chữ hoa Ă-Â

 

Chiều

3A2

Ôn luyện toán

3

Ôn tập toán

Ôn luyện toán

4

Ôn tập toán

Ôn tập TV

2

Luyện viết chính tả

 

 

Sáu

14/9

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                    Thứ  hai ngày 10 tháng 9 năm 2012

                                                       Tp đọc

Tiết 1+2                                         Phn thưởng

I.Mục tiêu :

1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :

- Đọc trơn cả bài . Chú ý các từ mới . các từ để viết sai do ảnh hưởng phương ngữ

( hay vùng đồng bào các dân tộc )

- Biết đọc nghỉ hợp  hợp lý sau dấu chấm ,dấu phẩy và giữa các cụm từ hay đọc sai .

2.Rèn kỉ năng đọc- hiểu :

- Hiểu nghĩa của các cụm từ mới và những từ quan trọng : Bí mật , sáng kiến , lặng lẽ ,tốt bụng , tấm lòng .

- Nắm được đặc điểm của nhân vật Na và diễn biến biến của câu chuyện .

- Hiểu được ý nghĩa của câu chuyện : Đề cao lòng tốt , khuyến khích học sinh làm việc tốt .

** KTKNMT: Hiểu được trong cuộc sống hàng ngày cần đối xử tốt với bạn bè và quan tâm giúp đỡ lẫn nhau .

II. Đồ dùng dạy học :

-         Tranh minh họa trong SGK.

-         HS sách giáo khoa .

III.Các hoạt động dạy học :

Hoạt động dạy học

Hoạt động giáo viên

Hoạt động học sinh

*Hoạt động sư phạm

 

 

 

*Hoạt động dạy học

 

* Hướng dẫn luyện đọc

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

*Hướng dẫn tìm hiểu bài :

 

Kiểm tra bài cũ đặt câu hỏi

 

- Nhận xét và tuyên dương ghi điểm .

- GV giới thiệu tranh trong SGK và ghi đề bài .

* Luyện đọc đoạn 1-2 :

1. Gv đọc mẫu  : Giọng đọc nhẹ nhàng , cảm động .

2.Hướng dẫn đọc từng câu :

Gv lưu ý các cụm từ HS đọc sai và ghi trên bảng và yêu cầu HS đọc cụm từ đọc sai .

-GV yêu cầu HS đọc chú giải SGK.

3.Đọc nhóm ( cặp )

4.Hướng dẫn đọc đoạn

5.Cả lớp đồng thanh một trong hai đoạn của bài .

-GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài

Câu 1,2,3 trong SGK và giải nghĩa thêm một số từ mới của bài và rút

ra nội dung từng đoạn của bài .

2 HS đọc bài thơ Ngày hôm qua đâu rồi ? và trả nội dung của bài

 

 

-HS quan sát tranh và nhắc lại đề bài .trên bảng .

 

-HS quan sát chú ý GV đọc mẫu .

 

-HS đọc nối tiếp câu .

 

 

 

-2 HS chú giải trong SGK .

 

- 2HS trong nhóm đọc từng đoạn

- HS khá giỏi đọc đoạn nối tiếp nhau.

 

 

- Từng HS đoạn của bài và HS quan sát và trả lời nội dung của bái

                                 _______________________________

                                                     Tiết 2

 

Hướng dẫn luyện đọc

đoạn 3.

:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

*Hướng dẫn tìm hiểu

bài .

 

 

 

*Luyện đọc lại

1.Đọc từng câu :

- Chú ý cách đọc một câu

 

 

 

 

2.Đọc cả đoạn trước lớp

   Chú ý các từ dễ phát âm sai do phương ngữ : HS hay phát âm

lẫn lộn hay phát âm sai VD như chữ tr- ch và d và v ….

3. Thi đua đọc giữa các nhóm ( nếu tiến bộ )

5 .Cả lớp đồng thanh đoạn hay cả

bài .

GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài và giải thêm một số từ mới .

 

GV rút ra nội dung của bài và yêu cầu HS đọc lại .

GV hướng dẫn HS luyện đọc lại

 

+ Đây là phần thưởng / cả lớp đề nghị tặng bạn Na .//

+ Đỏ bừng mặt ,/ cô bé đứng dậy / bước lên mục .//

 

-HS khá giỏi đọc trước lớp .

 

 

 

 

-Nhóm nhỏ đọc thi đua .

 

- Cả lớp đoạn hay cả bài .

 

HS đọc cả lớp quan sát và trả lời nội dung của bài

 

-2HS đọc lại nội dung yêu cầu

của bài .

-         HS đọc lại câu chuyện của bài

-         và bình chọn HS đọc hay nhất .

-         Hoạt động nối tiếp : Hệ thống lại bài đã học GV nêu câu hỏi – HS trả lời

-         Nhận xét và tuyên dương giờ học

-         Dặn dò đọc lại bài và chuẩn bị bài mới Làm việc thật là vui SGK trang 19

                                       _____________________________________________

 

   Tiết 3                                                         Toán

                                                         Luyn tp

I .Mục tiêu :

Giúp HS

  1. Củng cố việc nhận biết độ dài 1dm , quan hệ giữa dm và cm .
  2. Tập ước lượng và thực hành sử dụng đơn vị đo dm trong thực tế .
  3. Qua bài học HS có thể áp dụng từ đơn vị đã học để một số vật đơn giản nhất .

II.Hoạt động sư phạm :

-GV kiểm tra bài cũ

- 2HS lên bảng cả lớp bảng con

- GV nhận xét và tuyên dương bài làm HS ghi điểm .

III. Các hoạt động dạy học :

Hoạt động dạy học

   Hoạt động giáo viên

     Hoạt động học sinh

* Hướng dẫn hoạt động chủ yếu

 

- GV giới thiệu bài ghi đề bài bảng

 

-HS quan sát và nhắc lại đề bài

 

 

1.Hoạt động chung

Cả lớp cùng thực

hiện bài 1.như MT 1

- Hướng dẫn HS thực hiện bài

tập 1 SGK trang 8

-GV nhận xét và chữa bài

-Đọc yêu cầu của bài

- 2 HS bảng lớp cả lớp bảng

con 

2.Hoạt động tìm hiểu

Cả lớp bảng con như

MT 2

 

-Hướng dẫn HS tìm hiểu trên thước kể của mình giúp HS

yếu nhận xét và tuyên dương

-Đọc yêu cầu của bài .

-Cả lớp tìm hiểu trên thước kể

vạch chỉ 2dm

3.Hoạt động cả lớp

thực hiện bài vở ( HS yếu thực hiện a hay b )

Hoạt động có trình độ vở bài tập như MT3

.-Hướng dẫn HS lần lượt thực

điền số thích hợp vào chỗ

chấm nhận xét chấm chữa bài

-Hướng dẫn HS thực hiện vở bài tập

 

-         Đọc yêu cầu của bài

-         Cả lớp vở bài tập cá nhân

-          

*. Hoạt động nối tiếp : Hệ thống lại bài đã học .

                                    - Nhận xét và tuyên dương tiết học .

* Dặn dò : Làm lại bài tập ở nhà và chuẩn bị mới trang số 9

                                       _____________________________________

   Tiết 4 .                                         K chuyn

                                Phn thưởng

I . Mục tiêu :

1.Rèn kỷ năng nói :

  - Dựa vào bài tập đọc đã học kể lại thanh câu chuyện , tranh minh họa và gợi ý trong tranh , kể từng đoạn câu chuyện và toàn bộ nội dung câu chuyện Phần thưởng .

  - Biết kể chuyện tự nhiên và phù hợp với nội dung câu chuyên .

2 .Rèn kĩ năng nghe : Có khả năng tập trung theo dõi bạn kể chuyện , biết nhận xét , đánh giá lời kể của bạn .

II.Đồ dùng dạy học .

-         Tranh minh họa SGK ( GV )

-         HS sách giáo khoa

III .Các hoạt động dạy học .

Hoạt động dạy học

         Hoạt động giáo viên

      Hoạt động học sinh

1.Hoạt động sư

phạm

 

2Hoạt động dạy

học .

 

3. Hướng dẫn kể chuyện

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.Củng cố - dặn dò

-GV kiểm tra bài kể chuyện tuần 1

Nhận xét và tuyên dương

 

- GV giới thiệu bài tranh minh họa SGK và ghi đề bài

 

1.Kể từng đoạn câu chuyện theo tranh .

GV yêu cầu HS đọc đề bài và hướng dẫn

Kể chuyện theo nhóm

 

 

-Kể chuyện trước lớp GV chỉ định hoặc các nhóm kể chuyện trước lớp

-Nếu HS không kể được GV có thể đặt câu hỏi .

2 .Kể chuyện toàn bộ .

GV chọn 1 trong 2 hình thức

-Chỉ định mỗi HS kể lại toàn bộ câu chuyện

- Mỗi HS kể 1 đoạn nối tiếp .

- Sau khi HS kể GV và cả lớp nhận xét và tuyên dương cách kể của HS.

- GV nhận xét và tuyên dương giờ học và dặn dò kể cho người thân hay bạn bè

- Chuẩn bị tiết kể chuyện sau .

2HS bảng lớp kể câu chuện bài

 

Có công mài ,sắt có ngày nên kim

 

 

-HS quan sát đọc lại yêu cầu của bài .

 

-HS đọc lại yêu cầu của đề bài .

- Kể trong nhóm

- Quan sát từng tranh và đọc

thầm bài từng đoạn .

-HS nối tiếp kể chuyện

- HS kể trước lớp

Các bạn khác bổ sung nhận xét .

 

- HS dựa vào tranh để trả lời .

 

 

-         HS kể

 

- Nối tiếp kể .

______________________________________________________________________

 

            Tiết 2 :                                              Ôn tập toán 

                                       Ôn tp v tính

I.Mục tiêu :

Giúp

1.HS thực hiện được phép tính đơn giản ,phép cộng ,phép trừ không nhớ cộng trừ hai số với hai chữ số .

2.HS biết áp dụng phép tính cộng trừ không nhớ hai số với hai chữ số để đặt tính theo từ trái sang phải của phép tính .

3.HS có khả năng giải được bài toán lời vân ( nếu được ).

II.Hoạt động sư phạm

-         GV kiểm tra bài cũ

-         2HS bảng lớp cả lớp bảng con chấm chữa bài  

III .Hoạt động dạy học . 

Hoạt động dạy học

  Hoạt động giáo viên

 

Hoạt động 1  : Bài mới

Hoạt động chung cả lớp nhằm MT 1

 

-Giới thiệu bài và ghi đề bài

 

 

- Nhắc lại đề bài bảng

 

Hoạt động 2 : Tổ chức

cả lớp bảng con bảng

lớp như MT 1

 

 

 

 

Hướng dẫn HS phép tính và  viết trên bảng lần lượt tùng phép tính

Giúp HS yếu thực hiện phép còn lúng túng

Nhận xét chấm chữa bài

 

- Đọc yêu cầu của đề bài và

2HS bảng lớp cả lớp bảng con

-Dưới lớp nhận xét và chữa bài bảng

 

 

 

 

 

 

Hoạt động 3:Tổ chức HS thực hiện bài vở cả lớp – bài có lời văn  HS

Có trình độ như MT3

-Hướng dẫn HS thực hiện bài vở

Hướng dẫn HS đọc và tìm hiểu nội dung của bài toán .

- Nhận xét và chữa bài tập trên bảng chốt lại kết quả đúng .

-Đọc yêu cầu của bài

-Cá nhân làm vở bài tập

- 1 HS bảng lớp cà lớp làm

vở bài tập .

* Hoạt động nối tiếp :  -Hệ thống lại bài đã học

                                       - Nhận xét và tuyên dương qua bài học .

** Dặn dò tiếp tục làm bài ở nhà và chuẩn bị bài mới .

                              ____________________________________________

Tiết 2 :                                    Tp viết

Ch hoa : Ă-AÂ

I.Mục tiêu :

Rèn kĩ năng viết chữ

-         Biết viết các chữ hoa Ă-Â theo cỡ vừa và nhỏ .

-         Biết viết ứng dụng cụm từ Ăn chậm nhai kĩ theo cỡ nhỏ , chữ viết đúng mẫu , đều nét và nối chữ đúng quy định .

-         Luôn giữ vở sạch sẽ chữ viết rõ ràng và cẩn thận khi ngồi viết đúng tư thế , quy cách .

II .Đồ dùng dạy học :

-         Mẫu chữ Ă, đặt khung chữ ( như SGK ).

-         Bàng phụ ( hoặc giấy khổ to ) viết sẵn mẫu chữ cỡ nhỏ trên dong kẻ ô li : Ăn ( 1 dòng ) .  

Ăn chậm nhai kĩ ( dòng 2 ) .

-         Vở tập viết .  

III.Các hoạt động dạy học :

Hoạt động dạy học

  Hoạt động của giáo viên

  Hoạt của học sinh

    Hoạt động 1 :

Hoạt động sư phạm

 

 

   Hoạt động 2

  1 Bài mới

 

  2.Hướng dẫn viết

chữ hoa

 

 

 

 

 

Kiểm tra vơ viết của học sinh ở nhà

Nhận xét và tuyên dương 

 

 

-Giới thiệu bài nêu mục đích yêu cầu  của bài học ghi đề bài bảng .

- Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét chữ hoa Ă-Â

Gv gợi ý HS nhận xét mẫu :

 

-         3HS đưa vở viết ở nhà

-         Cả lớp bảng viết chữ A

 

 

Nhắc lại đề bài trên bảng .

 

- Quan sát và nhận xét chữ hoa Ă-Â

 

1

 

nguon VI OLET