Thể loại Giáo án bài giảng Hướng dẫn học Tin học 3
Số trang 1
Ngày tạo 9/28/2015 8:29:56 PM +00:00
Loại tệp doc
Kích thước 0.12 M
Tên tệp lich bao giang doc
Tập bài soạn – Trường tiểu học Đạ K’Nàng – Đam Rông – Năm học :2012--2013
LỊCH BÁO GIẢNG
TUẦN I
Áp dụng từ ngày 10/9 đến ngày 14/9/2012
THỨ |
BUỔI |
LỚP |
MÔN HỌC |
TIẾT |
TÊN BÀI DẠY |
Hai 10/9
|
Sáng |
2A2 |
Tập đọc |
5 |
Phần thưởng |
Tập đọc |
6 |
Phần thưởng |
|||
Toán |
6 |
Luyện tập |
|||
Kể chuyện |
3 |
Phần thưởng |
|||
Chiều |
2A2 |
Ôn tập toán |
2 |
Ôn tập toán |
|
Tập viết |
2 |
Chữ hoa : Ă-Â |
|||
Rèn chữ viết |
2 |
Rèn tập chữ viết |
|||
Ba 11/9 |
Sáng |
2A2
|
Thể dục |
|
Giáo viên dạy chuyện |
Kể chuyện |
4 |
Phần thưởng |
|||
Toán |
7 |
Số bị trừ - Số - Hiệu |
|||
Chiều |
4A2 |
Ôn tập toán |
2 |
Ôn tập toán |
|
Ôn tập chính tả |
2 |
Luyện viết bài chính tả |
|||
|
|
|
|||
Tư 12/9 |
Sáng Nghỉ |
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
Chiều |
2A1 |
Tập đọc |
7 |
Làm việc thật là vui |
|
Ôn luyện toán |
3 |
Ôn tập toán |
|||
Ôn luyện toán |
4 |
Ôn tập toán |
|||
Năm 13/9 |
Sáng
|
2A1 |
Toán |
8 |
Luyện tập chung |
Tập đọc |
8 |
Mít làm thơ |
|||
Kể chuyện |
5 |
Phần thưởng |
|||
Tập viết |
3 |
Chữ hoa Ă-Â |
|||
Chiều 3A2 |
Ôn luyện toán |
3 |
Ôn tập toán |
||
Ôn luyện toán |
4 |
Ôn tập toán |
|||
Ôn tập TV |
2 |
Luyện viết chính tả |
|||
Sáu 14/9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
Thứ hai ngày 10 tháng 9 năm 2012
Tập đọc
Tiết 1+2 Phần thưởng
I.Mục tiêu :
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
- Đọc trơn cả bài . Chú ý các từ mới . các từ để viết sai do ảnh hưởng phương ngữ
( hay vùng đồng bào các dân tộc )
- Biết đọc nghỉ hợp hợp lý sau dấu chấm ,dấu phẩy và giữa các cụm từ hay đọc sai .
2.Rèn kỉ năng đọc- hiểu :
- Hiểu nghĩa của các cụm từ mới và những từ quan trọng : Bí mật , sáng kiến , lặng lẽ ,tốt bụng , tấm lòng .
- Nắm được đặc điểm của nhân vật Na và diễn biến biến của câu chuyện .
- Hiểu được ý nghĩa của câu chuyện : Đề cao lòng tốt , khuyến khích học sinh làm việc tốt .
** KTKNMT: Hiểu được trong cuộc sống hàng ngày cần đối xử tốt với bạn bè và quan tâm giúp đỡ lẫn nhau .
II. Đồ dùng dạy học :
- Tranh minh họa trong SGK.
- HS sách giáo khoa .
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy học |
Hoạt động giáo viên |
Hoạt động học sinh |
*Hoạt động sư phạm
*Hoạt động dạy học
* Hướng dẫn luyện đọc
*Hướng dẫn tìm hiểu bài :
|
Kiểm tra bài cũ đặt câu hỏi
- Nhận xét và tuyên dương ghi điểm . - GV giới thiệu tranh trong SGK và ghi đề bài . * Luyện đọc đoạn 1-2 : 1. Gv đọc mẫu : Giọng đọc nhẹ nhàng , cảm động . 2.Hướng dẫn đọc từng câu : Gv lưu ý các cụm từ HS đọc sai và ghi trên bảng và yêu cầu HS đọc cụm từ đọc sai . -GV yêu cầu HS đọc chú giải SGK. 3.Đọc nhóm ( cặp ) 4.Hướng dẫn đọc đoạn 5.Cả lớp đồng thanh một trong hai đoạn của bài . -GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài Câu 1,2,3 trong SGK và giải nghĩa thêm một số từ mới của bài và rút ra nội dung từng đoạn của bài . |
2 HS đọc bài thơ Ngày hôm qua đâu rồi ? và trả nội dung của bài
-HS quan sát tranh và nhắc lại đề bài .trên bảng .
-HS quan sát chú ý GV đọc mẫu .
-HS đọc nối tiếp câu .
-2 HS chú giải trong SGK .
- 2HS trong nhóm đọc từng đoạn - HS khá giỏi đọc đoạn nối tiếp nhau.
- Từng HS đoạn của bài và HS quan sát và trả lời nội dung của bái |
_______________________________
Tiết 2
Hướng dẫn luyện đọc đoạn 3. :
*Hướng dẫn tìm hiểu bài .
*Luyện đọc lại |
1.Đọc từng câu : - Chú ý cách đọc một câu
2.Đọc cả đoạn trước lớp Chú ý các từ dễ phát âm sai do phương ngữ : HS hay phát âm lẫn lộn hay phát âm sai VD như chữ tr- ch và d và v …. 3. Thi đua đọc giữa các nhóm ( nếu tiến bộ ) 5 .Cả lớp đồng thanh đoạn hay cả bài . GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài và giải thêm một số từ mới .
GV rút ra nội dung của bài và yêu cầu HS đọc lại . GV hướng dẫn HS luyện đọc lại |
+ Đây là phần thưởng / cả lớp đề nghị tặng bạn Na .// + Đỏ bừng mặt ,/ cô bé đứng dậy / bước lên mục .//
-HS khá giỏi đọc trước lớp .
-Nhóm nhỏ đọc thi đua .
- Cả lớp đoạn hay cả bài .
HS đọc cả lớp quan sát và trả lời nội dung của bài
-2HS đọc lại nội dung yêu cầu của bài . - HS đọc lại câu chuyện của bài - và bình chọn HS đọc hay nhất . |
- Hoạt động nối tiếp : Hệ thống lại bài đã học GV nêu câu hỏi – HS trả lời
- Nhận xét và tuyên dương giờ học
- Dặn dò đọc lại bài và chuẩn bị bài mới Làm việc thật là vui SGK trang 19
_____________________________________________
Tiết 3 Toán
Luyện tập
I .Mục tiêu :
Giúp HS
II.Hoạt động sư phạm :
-GV kiểm tra bài cũ
- 2HS lên bảng cả lớp bảng con
- GV nhận xét và tuyên dương bài làm HS ghi điểm .
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy học |
Hoạt động giáo viên |
Hoạt động học sinh |
* Hướng dẫn hoạt động chủ yếu
|
- GV giới thiệu bài ghi đề bài bảng
|
-HS quan sát và nhắc lại đề bài
|
1.Hoạt động chung Cả lớp cùng thực hiện bài 1.như MT 1 |
- Hướng dẫn HS thực hiện bài tập 1 SGK trang 8 -GV nhận xét và chữa bài |
-Đọc yêu cầu của bài - 2 HS bảng lớp cả lớp bảng con |
2.Hoạt động tìm hiểu Cả lớp bảng con như MT 2
|
-Hướng dẫn HS tìm hiểu trên thước kể của mình giúp HS yếu nhận xét và tuyên dương |
-Đọc yêu cầu của bài . -Cả lớp tìm hiểu trên thước kể vạch chỉ 2dm |
3.Hoạt động cả lớp thực hiện bài vở ( HS yếu thực hiện a hay b ) Hoạt động có trình độ vở bài tập như MT3 |
.-Hướng dẫn HS lần lượt thực điền số thích hợp vào chỗ chấm nhận xét chấm chữa bài -Hướng dẫn HS thực hiện vở bài tập
|
- Đọc yêu cầu của bài - Cả lớp vở bài tập cá nhân - |
*. Hoạt động nối tiếp : Hệ thống lại bài đã học .
- Nhận xét và tuyên dương tiết học .
* Dặn dò : Làm lại bài tập ở nhà và chuẩn bị mới trang số 9
_____________________________________
Tiết 4 . Kể chuyện
Phần thưởng
I . Mục tiêu :
1.Rèn kỷ năng nói :
- Dựa vào bài tập đọc đã học kể lại thanh câu chuyện , tranh minh họa và gợi ý trong tranh , kể từng đoạn câu chuyện và toàn bộ nội dung câu chuyện Phần thưởng .
- Biết kể chuyện tự nhiên và phù hợp với nội dung câu chuyên .
2 .Rèn kĩ năng nghe : Có khả năng tập trung theo dõi bạn kể chuyện , biết nhận xét , đánh giá lời kể của bạn .
II.Đồ dùng dạy học .
- Tranh minh họa SGK ( GV )
- HS sách giáo khoa
III .Các hoạt động dạy học .
Hoạt động dạy học |
Hoạt động giáo viên |
Hoạt động học sinh |
1.Hoạt động sư phạm
2Hoạt động dạy học .
3. Hướng dẫn kể chuyện
4.Củng cố - dặn dò |
-GV kiểm tra bài kể chuyện tuần 1 Nhận xét và tuyên dương
- GV giới thiệu bài tranh minh họa SGK và ghi đề bài
1.Kể từng đoạn câu chuyện theo tranh . GV yêu cầu HS đọc đề bài và hướng dẫn Kể chuyện theo nhóm
-Kể chuyện trước lớp GV chỉ định hoặc các nhóm kể chuyện trước lớp -Nếu HS không kể được GV có thể đặt câu hỏi . 2 .Kể chuyện toàn bộ . GV chọn 1 trong 2 hình thức -Chỉ định mỗi HS kể lại toàn bộ câu chuyện - Mỗi HS kể 1 đoạn nối tiếp . - Sau khi HS kể GV và cả lớp nhận xét và tuyên dương cách kể của HS. - GV nhận xét và tuyên dương giờ học và dặn dò kể cho người thân hay bạn bè - Chuẩn bị tiết kể chuyện sau . |
2HS bảng lớp kể câu chuện bài
Có công mài ,sắt có ngày nên kim
-HS quan sát đọc lại yêu cầu của bài .
-HS đọc lại yêu cầu của đề bài . - Kể trong nhóm - Quan sát từng tranh và đọc thầm bài từng đoạn . -HS nối tiếp kể chuyện - HS kể trước lớp Các bạn khác bổ sung nhận xét .
- HS dựa vào tranh để trả lời .
- HS kể
- Nối tiếp kể . |
______________________________________________________________________
Tiết 2 : Ôn tập toán
Ôn tập về tính
I.Mục tiêu :
Giúp
1.HS thực hiện được phép tính đơn giản ,phép cộng ,phép trừ không nhớ cộng trừ hai số với hai chữ số .
2.HS biết áp dụng phép tính cộng trừ không nhớ hai số với hai chữ số để đặt tính theo từ trái sang phải của phép tính .
3.HS có khả năng giải được bài toán lời vân ( nếu được ).
II.Hoạt động sư phạm
- GV kiểm tra bài cũ
- 2HS bảng lớp cả lớp bảng con chấm chữa bài
III .Hoạt động dạy học .
Hoạt động dạy học |
Hoạt động giáo viên |
|
|
Hoạt động 1 : Bài mới Hoạt động chung cả lớp nhằm MT 1 |
-Giới thiệu bài và ghi đề bài
|
- Nhắc lại đề bài bảng
|
|
Hoạt động 2 : Tổ chức cả lớp bảng con bảng lớp như MT 1
|
Hướng dẫn HS phép tính và viết trên bảng lần lượt tùng phép tính Giúp HS yếu thực hiện phép còn lúng túng Nhận xét chấm chữa bài
|
- Đọc yêu cầu của đề bài và 2HS bảng lớp cả lớp bảng con -Dưới lớp nhận xét và chữa bài bảng
|
|
Hoạt động 3:Tổ chức HS thực hiện bài vở cả lớp – bài có lời văn HS Có trình độ như MT3 |
-Hướng dẫn HS thực hiện bài vở Hướng dẫn HS đọc và tìm hiểu nội dung của bài toán . - Nhận xét và chữa bài tập trên bảng chốt lại kết quả đúng . |
-Đọc yêu cầu của bài -Cá nhân làm vở bài tập - 1 HS bảng lớp cà lớp làm vở bài tập . |
|
* Hoạt động nối tiếp : -Hệ thống lại bài đã học
- Nhận xét và tuyên dương qua bài học .
** Dặn dò tiếp tục làm bài ở nhà và chuẩn bị bài mới .
____________________________________________
Tiết 2 : Tập viết
Chữ hoa : Ă-AÂ
I.Mục tiêu :
Rèn kĩ năng viết chữ
- Biết viết các chữ hoa Ă-Â theo cỡ vừa và nhỏ .
- Biết viết ứng dụng cụm từ Ăn chậm nhai kĩ theo cỡ nhỏ , chữ viết đúng mẫu , đều nét và nối chữ đúng quy định .
- Luôn giữ vở sạch sẽ chữ viết rõ ràng và cẩn thận khi ngồi viết đúng tư thế , quy cách .
II .Đồ dùng dạy học :
- Mẫu chữ Ă, đặt khung chữ ( như SGK ).
- Bàng phụ ( hoặc giấy khổ to ) viết sẵn mẫu chữ cỡ nhỏ trên dong kẻ ô li : Ăn ( 1 dòng ) .
Ăn chậm nhai kĩ ( dòng 2 ) .
- Vở tập viết .
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy học |
Hoạt động của giáo viên |
Hoạt của học sinh |
Hoạt động 1 : Hoạt động sư phạm
Hoạt động 2 1 Bài mới
2.Hướng dẫn viết chữ hoa
|
Kiểm tra vơ viết của học sinh ở nhà Nhận xét và tuyên dương
-Giới thiệu bài nêu mục đích yêu cầu của bài học ghi đề bài bảng . - Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét chữ hoa Ă-Â Gv gợi ý HS nhận xét mẫu : |
- 3HS đưa vở viết ở nhà - Cả lớp bảng viết chữ A
Nhắc lại đề bài trên bảng .
- Quan sát và nhận xét chữ hoa Ă-Â |
1
© 2024 - nslide
Website chạy thử nghiệm. Thư viện tài liệu miễn phí mục đích hỗ trợ học tập nghiên cứu , được thu thập từ các nguồn trên mạng internet ... nếu tài liệu nào vi phạm bản quyền, vi phạm pháp luật sẽ được gỡ bỏ theo yêu cầu, xin cảm ơn độc giả