|
1.Kiểm tra bài cũ: (3’)
- Hôm trước chúng ta học bài tập đọc gì?
-Gọi thứ tự 1 HS lên bảng đọc bài “ Có chí thì nên”
+Những câu tục ngữ trong bài khuyên chúng ta điều gì?
+Là học sinh em cần phải rèn ý chí gì?
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: (2’)
T: Treo tranh hỏi
? Em hãy cho biêt ông là ai
Bên cạnh ông là những con tàu thuyên đang lướt sóng. Cuôc đời và sự nghiệp của ông gắn bó với ngành tầu thủy như thế nào
bài học “Vua tàu thủy” BTB sẽ giúp các em hiểu điều đó.
b.Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:
b1.Luyện đọc: (10’)
-Gọi 1HS đọc toàn bài- Lớp đọc thầm
T: Phân đoạn: Bài chia làm 4 đoạn
+ Đoạn 1: Bưởi mồ côi cha....đến ăn học.
+ Đoạn 2: năm 21 tuổi....đến không nản chí.
+Đoạn3: Bạch Thái Bưởi....đến Trưng Nhị.
+Đoạn4: Còn lại
-Gọi HS đọc nối tiếp 3 lượt kết hợp tìm từ khó, câu khó( lần 1) và chú
-giải từ khó hiểu ở SGK (lần 2)
Hiệu cầm đồ,trắng tay,thịnh vượng.
-Câu dài khó hiểu
-Cho HS luyện đọc NĐ sau đó 2 em thể hiện lại bài –Nhận xét
-Gọi 1 em đọc toàn bài
T: Đọc mẫu toàn bài
b2. Tìm hiểu bài: (13’)
-Để biết hoàn cảnh và con người BTB như thế nào, chúng ta tìm hiểu đoạn 1 và đoạn 2
-Yêu cầu HS đọc thầm 2 đoạn và trả lời câu hỏi
. BTB xuất thân như thế nào?
? Em hiểu thế nào là mồ côi
? Hàng rong là hàng bán như thế nào?
T. Các em a .BTB mồ côi cha từ nhỏ.đáng nhẽ tuổi của BTB đến trường vui cùng bạn bè cùng trang lứa .Nhưng hoàn cảnh gia đình khó khăn thương mẹ nên đã cùng mẹ đi bán hàng rong để kiếm ăn.
.Trước khi mở công ti vận tải đường thủy BTB làm những công việc gì?
.Chi tiết nào chứng tỏ ông là người có ý chí?
?Nêu nghĩa của từ nản chí?
? Tìm từ trái nghĩa vơí từ nản chí
. Đoạn1 và đoạn2 cho em biết điều gì?
3 hs nhắc lại
T: BTB đã làm gì trong hoàn cảnh khó khăn như thế ông có vượt qua nhũng khó khăn đó không để có được thành công trong kinh doanh ta đi tìm hiểu tiếp 2 đoạn còn lại.
-Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 3, 4 và trả lời câu hỏi:
. BTB mở công ti vận tải đường thủy vào thời điểm nào?
? Các em biết người Hoa là người như thế nào không.
T: Người Hoa xưa nay là người nước Trung Quốc nay.họ sang làm ăn sinh sống.
Độc chiếm là chiếm giữ một mình không chia cho ai cả.
T: Trước tình hình đó BTB nghĩ chắng lẽ đất nước của mình con người của mình.Để cho nước ngoài sang nước mình làm giàu cho họ. Trong Khi đó dân ta cuộc sống còn rất nghèo ,và khó khăn nên ông quyết định đứng ra cạnh tranh với họ..
?BTB làm gì để cạnh tranh với tàu nước ngoài
.
T.Khi bỏ ống tiền đồng rất nhiều tiền xu thi vô kể .
?Chứng tỏ khách đi tàu của ông ntn
?Trong việc cạnh tranh chủ tầu nước ngoài dẫn đến những thành công gì?
? Theo em nhờ đâu BTB đã thắng trong cuộc canh tranh với chủ tầu nước ngoài.
T: Các em ạ mỗi người VN luôn có trong mình tình yêu quê hương đất nước lòng tự hào dân tộc trong cuộc kháng chiện chống giặc ngoại xâm nước ta là nước yếu đã thắng kẻ thù mạnh. Cũng chính nhờ Đảng ,BHồ biết khơi dậy lòng yêu nước tự hào dân tộc .con người VN có thể hi sinh tính mạng.Mất đi một phần xương máu của mình bảo vệ tổ quốc biển đảo thiêng liêng của chúng ta đó là trong cuộc kháng chiến.Còn ở trong thương trường BTB biết khơi dậy lòng tự hào dân tộc BTB đã đạt tên những con tầu của mình gắn liền địa danh Lịch sử dân tộc VN.
Ông BTB xứng đáng danh hiệu mà thời đó dành cho ông ?
Bậc anh hùng kinh tế
. Em hiểu thế nào là “một bậc anh hùng về kinh tế”
?Theo em vì sao BTB có được những thành công đó
?YĐ3,4 nói lên điều gì.
T: có những bậc anh hùng không phải trên chiến trường mà trên thương trường mà trên thương trường BTB cố gắng vượt qua khó khăn vươn lên trở thành người lừng lẫy trong kinh doanh cho đến ngày nay người đời vẫn học tập theo gương BTB.
T: Họ gọi ông là “Vua tàu thủy” vậy theo em “Vua tàu thủy” nghĩa là gì?
-Nhận xét bổ sung “Vua tàu thủy” chỉ người chiếm độc quyền trong ngành vận tải đường thủy
T: Qua tìm hiểu ND bài bạn nào nêu được nội dung chính của bài?
3 hs đọc
c. Luyện đọc diễn cảm(10’)
? Bài Văn được viết theo thể loại văn nào
?Kể theo trình tự nào.
?qua bài văn kể chuyện ta có khâm phục ông Bưởi không.
-Đoạn 1,2 Đọc chậm rãi
-Đoạn 3 đọc nhanh(th sự cạnh tranh)
-Đoạn 4 Đọc với giọng sảng khoái thể hiện sự thành đạt.
- Giáo viên đọc mẫu.
HS tìm từ cần nhấn giọng gv gạch chân.
-Luyên đọc N2
-Thi đọc đoạn đặt câu có từ nản chí.
-Thi đọc toàn bài
Giáo viên nhận xét các nhóm đọc
- Gv: học sinh xem đoan vi deo kí sự : Bạch Thái Bưởi
3. Củng cố - dặn dò: (2’)
+Hỏi: Qua bài tập đọc, em học được điều gì ở BTB?
-Kết luận: Trong học tập, trong cuộc sống các em cần có ý chí, nghị lực biết vượt khó thì nhất định các em sẽ thành công.
-Nhận xét tiết học
-Dặn: Về nhà học bài và chuẩn bị trước bài “Vẽ trứng”.
|
-Học bài “Có chí thì nên”
-2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu.
-Khuyên chúng ta giữ vững mục tiêu đã chọn.không nản lòng khi gặp khó khăn,khẳng định có ý chí nhất định thành công.
Rèn luyện ý chí vượt qua khó khăn vươn lên trong học tập và trong cuộc sống.
-Lắng nghe
BTB
-1 HS đọc to, lớp đọc thầm.
-Lắng nghe
-Đọc nối tiếp
-Các từ khó: quẩy, diễn thuyết, sửa chữa, Bạch Thái Bưởi.
Học sinh giải thích.
-Câu khó: Bạch Thái Bưởi/ mở công ti vận tải đường thủy/ vào lúc những con tàu của người Hoa/ đã độc chiếm các đường sông miền Bắc.
-Đọc theo cặp
-Theo dõi,nhận xét
-1HS đọc bài
-Lắng nghe
. BTB mồi côi cha từ nhỏ, phải theo mẹ quẩy gánh hàng rong. Sau được họ Bạch nhận làm con nuôi và cho ăn học.
-Mồ côi là bị chết cha mẹ khi còn nhỏ.
-Hàng rong là không ở một chỗ mà gánh đi các nơi.
. Năm 21 tuổi ông làm thư kí cho một hãng buôn,buôn gỗ, buôn ngô, mở hiệu cầm đồ, lập nhà in, khai thác mỏ,...
.Chi tiết: Có lúc mất trắng tay nhưng Bưởi không nản chí.
Không giữ vững được ý chí thiếu kiên trì khi khó khăn và trở ngại.
Từ trái nghĩa với từ nản chí: kiên trì nhẫn nại.
. Đoạn1,2 nói lên BTB là người có ý chí.
Học sinh nhắc lại
-Lắng nghe
. BTB mở công ti vận tải đường thủy vào lúc những con tàu của người Hoa đã độc chiếm các đường sông của miền Bắc.
. BTB đã cho người đến các bến tàu để diễn thuyết.
. BTB Gián trên mỗi chiếc tầu “người ta thì đi tàu ta”
.Treo một cái ống khách nào đồng tình với ông xin vui lòng bỏ ống tiếp sức cho chủ tàu.
-khách đi tàu của ông ngày một đông.
Nhiều chủ tàu người Hoa, người Pháp phải bán lại tàu cho ông, rồi ông mua xưởng sửa chữa tàu, thuê kĩ sư giỏi trông nom.
* BTB đã thắng trong cuộc cạnh tranh với các chử tàu nước ngoài là do ông biết khơi dậy lòng tự hào dân tộc của người Việt Nam bằng câu nói: “ Người ta thì đi tàu ta”
- “Một bậc anh hùng về kinh tế” tức là người giành nhiều thắng lợi trong kinh doanh/ là người lập nên --những thành tích phi thường trong kinh doanh.
-Lắng nghe
-Có đầu óc kinh doanh giỏi, có ý chí nghị lực, biết khơi dậy lòng tự hào dân tộc.
Đ3+Đ4Thành công của BTB
.
..có thể trả lời “Vua tàu thủy” là người đứng đầu của ngành kinh doanh tàu thủy.
-Lắng nghe
-ND: Ca ngợi BTB từ một cậu bé mồ côi cha, nhờ giàu ý chí và nghị lực vươn lên đã trở thành một nhà kinh doanh tên tuổi lừng lẫy.
- Học sinh đọc.
-Thực hiện theo yêu cầu
-Văn kể chuyện
- Trình tự thời gian
-Đây là một bài văn kể chuyện toàn bài đọc với giọng chậm rãi
-Học sinh lắng nghe.
-Hs nêu ý chính đoạn 1,2
-Các nhóm luyện đọc diễn cảm
-Tìm câu tục ngữ thành ngữ dành cho BTB
-Theo dõi
Học sinh xem.
-Học tập BTb giàu nghị lực, có ý chí vươn lên khi gặp khó khăn.
-Lắng nghe
-Nghe, về nhà thực hiện.
|
