Giáo án dự thi giáo viên dạy giỏi cấp TRƯỜNG
Năm học 2013-2014
Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ
Chủ điểm : ngành nghề
Đề tài: Đi bừa
Độ tuổi: Mẫu giáo
Người dạy : Phan Thị Thuý Minh
=MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
* Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên bài thơ: Đi bừa,của tác giả Hoàng Dân
- Trẻ đọc thuộc thơ, hiểu nội dung bài thơ: Mỗi buổi sáng mẹ dắt trâu đi bừa để làm ra lúa ngô, khoai , sắn , quả ngọt rau tươi cho mọi người...
- Hiểu từ: "Bừa đát tơi thành luống " có nghĩa là bừa cho đất nhỏ tơi ra để trồng ngô khoai , sắn...
* Kỹ năng:
- Luyện kỹ năng đọc thơ diễn cảm, đọc rõ lời , đọc to- nhỏ, đọc nối tiếp theo tay cô chỉ huy
- Luyện kỹ năng trả lời câu hỏi rõ ràng, đủ câu.
* Giáo dục:
- Giáo dục trẻ biết ơn mẹ và những bác nông dân đã rất vất vả để làm ra lúa ngô khoai sắn cho chúng ta ăn, biết bảo vệ môi trường không vứt rác bừa bãi và hứng thú với giờ học.
II. CHUẨN BỊ:
- Tranh minh hoạ nội dung bài thơ.
- Hình ảnh minh họa trên màn hình vi tính cho trẻ chơi trò chơi
- Đĩa ghi bài hát: Đưa cơm cho mẹ đi cày, Cháu xem cày máy .
III. CÁCH TIẾN HÀNH:
Hoạt động của cô
Dự kiến hoạt động của trẻ
* Hoạt động 1. ổn định tổ chức giới thiệu bài:
Cho trẻ ngồi quây quần bên cô
Cho trẻ chơi trò chơi: Thử tài bé yêu
(Nhìn xem )2 Các con cùng hướng lên màn hình xem cô có hình gì đây nào?
( Hình vuông , hình chữ nhật , hình tròn , hình tam giác
- Bây giờ chúng mình cùng khám phá một số hình ảnh sau những ô cửa mang hình này nhé.
Bây giờ cô chia thành 3 đội : mỗi đội cử cho cô 1 ban đại diện lắc chuông dành quyền trả lời xem sau những ô cửa hình này có những bức tranh gì nhé !
Bây giờ cô sẽ mở ô cửa hình vuông các con đoán xem đây là hình ảnh gì ?
Còn 3 hình nữa Đội nào lắc xắc xô trước sẽ dành quyền mở hình nhé .
Trẻ lần lượt dành quyền mở các ô cửa
Trẻ gọi tên và nhận xét các hình ảnh sau mỗi ô cửa
-Cô động viên và tuyên dương trẻ.
-Bạn nào có nhận xét gì về những bức tranh này?
Đây hình trong dung .
Các con ạ đó là những hình ảnh trong bài
thơ " Đi bừa " của tác giả Hoàng Dân . Mẹ rất là vất vả mới làm ra được ngô , khoai , sắn Vậy các con có thương mẹ không?
Thương mẹ thì hôm nay chúng mình sẽ thi nhau đọc thuộc và đọc diễn cảm bài thơ này để về đọc cho mẹ nghe nha mẹ cũng rất thích bài thơ này đấy
-* Hoạt động 2. Cô đọc thơ
- Lần 1 :Cô đọc diễn cảm bài thơ.
- Lần 2 cô đọc kết hợp tranh minh hoạ
- Cô đọc lần 2 kết hợp tranh minh hoạ.
Để bài thơ thêm sinh động hơn bây giờ cô mời các con vừa lắng nghe cô đọc vừa chú ý lên màn hình xem
Lần 3 Đọc trích dẫn- Đàm thoại làm rõ ý giảng nội dung , giảng từ khó
Cô vừa đọc bài thơ gì?
Bài thơ "Đi bừa" của tác giả nào?
Bài thơ nói về ai?
Sáng nay mẹ dậy sớm để làm gì?
Trích : " Sáng nay mẹ dậy sớm
Dắt trâu đen đi bừa
Mẹ không quản sớm trưa
Bừa đất tơi thành luống"
Cung cấp từ mới " Bừa đất tơi thành luống " có nghĩa là bừa cho đất nhỏ tơi rồi làm thành luống .
Mẹ bừa tơi thành luống để làm gì?
Trích: Để trồng ngô, khoai ,sắn
Trồng quả ngọt, rau tươi
Mẹ trồng ngô, khoai, sắn , quả ngọt rau tươi để làm gì
Mẹ không chỉ trồng ngô khoai sắn , trồng
nguon VI OLET
