KẾ HOẠCH BÀI DẠY - MÔN KHTN

TÊN CHỦ ĐỀ: HÔ HẤP Ở NGƯỜI
Môn: Sinh học – Lớp 8
Thời gian thực hiện: 4 tiết.
I. Mục tiêu:

Phẩm chất, năng lực
YÊU CẦU CẦN ĐẠT
(STT)hoặc MÃ HÓAYCCĐ



(STT)
MÃ
HÓA

NĂNG LỰC KHOA HỌC TỰ NHIÊN





a. Năng lực nhận thức KHTN

Nêu được chức năng của hệ hô hấp.
(1)
[KH1.1]


Kể tên được các cơ quan của hệ hô hấp.
(2)
[KH1.2]


Nêu được chức năng của mỗi cơ quan và sự phối hợp các cơ quan thể hiện chức năng của cả hệ hô hấp.
(3)
[KH1.3]


Nêu được một số bệnh về phổi, đường hô hấp và cách phòng chống.
(4)
[KH1.4]


b. Năng lực tìm hiểu tự nhiên

Trình bày được vai trò của việc chống ô nhiễm không khí liên quan đến các bệnh về hô hấp.
(5)
[KH2.1]


Điều tra được một số bệnh về đường hô hấp trong trường học hoặc tại địa phương, nêu được nguyên nhân và cách phòng tránh.
(6)
[KH2.2]



c. Vận dụng kiến thức kĩ năng đã học


Vận dụng được hiểu biết về hô hấp để bảo vệ bản thân và gia đình.
(7)
[KH3.1]


Tranh luận trong nhóm và đưa ra được quan điểm nên hay không nên hút thuốc lá.
(8)
[KH3.2]


Thực hiện được tình huống giả định hô hấp nhân tạo, cấp cứu người đuối nước
(9)
[KH3.3]


Thiết kế được áp phích tuyên truyền không hút thuốc lá.
(10)
[KH3.4]

NĂNG LỰC CHUNG



a. Năng lực tự chủ, tự học.

Khái niệm hô hấp và các cơ quan hô hấp dựa trên kiến thức đã học
(11)
[TC-TH.1]


Cách tiến hành vệ sinh và rèn luyện hệ hô hấp
(12)
[TC-TH.2]


Thực hiện được hô hấp nhân tạo
(13)
[TC-TH.3]




b. Năng lực sáng tạo và giải quyết vấn đề.

Phát hiện được vấn đề, đặt ra từ tình huống khởi động.

(14)
[ST-GQVĐ.1]


Thực hiện hô hấp nhận tạo trong những tình huống khác nhau.

(15)
[ST-GQVĐ.2]


Thiết kế được áp phích tuyên truyền không hút thuốc lá.

(16)
[ST-GQVĐ.3]





c. Năng lực giao tiếp và hợp tác.

Xác định mục đích, nội dung, phương tiện và thái độ giao tiếp trong làm việc nhóm
(17)
[GT-HT.1]


Tự tin, chủ động trong báo cáo, trình bày sản phẩm trước lớp.
(18)
[GT-HT.2]


Xác định được mục đích và phương thức hợp tác
(19)
[GT-HT.3]


Xác định trách nhiệm và hoạt động của bản thân trong nhóm
(20)
[GT-HT.4]


Đánh giá được hoạt động hợp tác
(21)
[GT-HT.5]

PHẨM CHẤT CHỦ YẾU

Yêu nước
Môi trường xanh – sạch – đẹp.
(22)
[PC.1]

Nhân ái
Yêu thương con người.
(23)
[PC.2]

Trách nhiệm

Có tinh thần hợp tác, trách nhiệm trong hoạt động nhóm; thực hiện nghiêm túc nhiệm vụ cúa cá nhân được phân công trong làm việc nhóm; có ý thức vận dụng những hiểu biết, kiến thức KHTN (Sinh) vào thực tiễn cuộc sống.
(24)
[PC.3]

Chăm chỉ

Có ý chí vượt qua khó khăn khi thực hiện các nhiệm vụ học tập vận dụng, mở rộng.
(25)
[PC.4]

Trung thực
Khách quan, trung thực trong thu thập và xử lý số liệu điều tra, viết và nói đúng với kết quả thu thập.
(26)
[PC.5]

II. Thiết bị dạy học và học liệu
- Máy tính, máy chiếu.
- Tranh/ảnh về: các giai đoạn của quá trình hô hấp,
nguon VI OLET