Tuần 22 – Tiết 22
Ngày dạy:12/2/2006
TRANG TRÍ ĐĨA TRÒN
I.Mục tiêu cần đạt
-Hs hiểu cách TT & sắp xếp đĩa tròn.
-Biết cách lựa chọn hoạ tiết & TT được đĩa tròn
-Hs yêu thích việc TT đồ vật.
II.Chuẩn bị
-Chuẩn bị một số mẫu đĩa tròn….>-Bài vẽ của h/s năm trước.
-ĐDDH lớp 7
III.Lập kế hoạch bài dạy
1.Oån định lớp
2.Kiểm tra bài cũ:
-GV đặt câu hỏi kiểm tra kiến thức bài 21
3.Bài mới
Hoạt động của thầy & trò
Nội dung
Hoạt động khởi động
_GV giới thiệu các đồ vật trong c/s,bên cạnh chức năng sử dụng sản phẩm còn mang tính thẩm mĩ cao.C/s càng cao thì nhu cầu về cái đẹp càng nhiều.Những yếu tố chính tạo nên vẻ đẹp của mỗi đồ vật là hình dáng,bố cục hình mảng,hoạ tiết TT,màu sắc của nó.
_GV giới thiệu:MT được ứng dụng vào c/s để làm đẹp.
_Giới thiệu bài mới:
Hoạt động 1 : Hướng dẫn quan sát và nhân xét
_GV cho h/s xem một số mẫu thật có kiểu dáng TT,chất liệu,kích thước,màu sắc >< .
_GV đặt câu hỏi gợi ý:
?Những mẫu vật nào được TT theo lối TT cơ bản?
? Những mẫu vật nào được TT tự do?
?Cách sắp xếp hoạ tiết TT trên từng mẫu vật? ở trọng tâm or dải trên đồ vật?Hoạ tiết TT thường là gì?
?Nêu nhận xét về tính phù hợp của nội dung & cách thức TT & đặc trưng của đồ vật?
_GV nhấn mạnh :
+Với mỗi người đồ vật có một vẻ đẹp riêng,nó phụ thuộc vào
sở thích của bạnï,đồ vật mà bạn muốn TT ,loại sản phẩm để trưng bày .Mỗi đồ vật là một sản phẩm cần thiết trong c/s.
Hoạt động 2 : Hướng dẫn cách trang trí
?Em hãy nhắc lại các bước hoàn thành một bài TT cơ bản?
_GV trực tiếp hướng dẫn trên mẫu & vẽ thị sát trên bảng đồ vật đã có dạng hình tròn & khuyến khích h/s nên tạo dáng thêm cho đĩa đẹp hơn.
+Chọn đồ vật,sản phẩm có hình dáng đẹp,kích thước phù hợp.
+Có thể bố cục theo quy tắc or tự do nếu bạn muốn.
+Có thể kẻ trục đối xứng or (ko nếu muốn TT tự do).
+Phân mảng chính phụ sao cho phù hợp(xác định trọng tâm giúp bài vẽ tốt hơn)với từng hoạ tiết.
+Chọn hoạ tiết : hoa,lá,chim,thú….(có thể vẽ tranh )
(hoạ tiết cần chọn lọc,đơn giản không cầu kì,rườm rà)
+Màu sắc: tuỳ từng loại đồ vật,hoạ tiết mà ta chọn màu sao cho đẹp,nổi bật
+Đường nét rõ ràng,nên vẽ mịn,gonï trong hình vẽ.
_GV nhắc lại cách sử dụng màu trong TT đã học ở lớp 6
Hoạt động 3 : Hướng dẫn thực hành
_GV định hướng,góp ý để h/s hoàn thành bài
_Nên phân biệt rõ từng loại đồ vật,sản phẩm để sử dụng màu sao cho phù hợp. Cố gắng dùng ít màu,màu hài hoà.
_ Nhắc nhở h/s đi đúng các bước.
_Các hình mảng có to,nhỏ,hợp lý,tỷ lệ với khoảng trống của nền.
_Tránh sắp xếp mảng hình dày đặc hoặc dàn trải.
_Nếu vẽ theo quy tắc thì các hoạ tiết phải giống nhau,đều nhau,bằng nhau,cùng độ đậm nhạt.
_Khuyến khích h/s tự TT theo ý thích của mình.
_Nên phân biệt rõ TT ứng dụng >< TT cơ bản.
Hoạt động 4 : Đánh giá kết quả
_GV treo 1 số bài lên bảng.
_Hs tự nhận xét bài của bạn.
_GV đánh giá,xếp loại.
_GV nhận xét tiết học.
I.Quan sát & nhận xét
II.Cách trang trí đĩa tròn
III.Thực hành
4.Dặn dò
-Hs về nhà hoàn thiện bài vẽ
-Chuẩn bị bài mới : CÁI ẤM TÍCH & CÁI BÁT (vẽ hình)
+Tập quan sát mẫu ở nhà
+Chuẩn bị đồ dùng học tập.
(nếu cắt,xé dán:giâùy màu,
nguon VI OLET
