Bản kiểm điểm Đảng viên 2019

Mẫu 02-HD KD.ĐG

BẢN KIỂM ĐIỂM CÁ NHÂN

Năm 2019

Họ và tên: Trần Văn Phú;   Ngày sinh: 26 tháng 02 năm 1983

Chức vụ Đảng: Chi ủy viên.

Chức vụ chính quyền: Tổ trưởng tổ KHXH.

Đơn vị công tác: Trường THCS Tam Sơn.

Chi bộ: Trường THCS Tam Sơn.

I. Ưu điểm, kết quả đạt được

1. Về phẩm chất chính trị; đạo đức, lối sống; ý thức tổ chức kỷ luật; tác phong, lề lối làm việc:

* Về tư tưởng chính trị

- Bản thân luôn có lập trường tư tưởng vững vàng, trung thành với đường lối đổi mới của Đảng, mục tiêu độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội; trung thành với chủ nghĩa Mác –Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh.

- Chấp hành và thực hiện đúng theo quan điểm, chủ trương đường lối, nghị quyết của Đảng và chính sách pháp luật của nhà nước.

- Tích cực tuyên truyền, vận động gia đình và nhân dân thực hiện đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nước.

- Luôn trau dồi kiến thức tự tìm hiểu học tập nâng cao trình độ lý luận chính trị, chuyên môn nghiệp vụ và năng lực công tác cho bản.

* Về phẩm chất đạo đức, lối sống:

- Bản thân tôi luôn có ý thức thực hành tiết kiệm, đấu tranh phòng, chống lãng phí, tham nhũng, quan liêu. Đồng thời kiên quyết đấu tranh chống tham nhũng và các biểu hiện tiêu cực khác trong ngành. Luôn có ý thức giữ gìn tư cách, đạo đức tính tiên phong của người đảng viên trong tác chuyên môn. Không vi phạm tiêu chuẩn đảng viên và những điều Đảng viên không được làm theo quy định số 19-QĐ/TW ngày 03/01/2002 của Bộ Chính trị.

- Bản thân tôi luôn thực hiện tự phê bình và phê bình trung thực và thẳng thắn, giữ gìn đoàn kết trong Đảng trên cơ sở cương lĩnh và điều lệ Đảng, phát huy quyền làm chủ và thực hiện tốt nguyên tắc tập trung dân chủ trong hoạt động chỉ đạo chuyên môn và luôn luôn xây dựng tốt khối đoàn kết nội bộ. Trong cuộc sống thường ngày sinh hoạt với địa phương, tôi đã thực hiện tốt quy chế dân chủ ở cơ sở, liên hệ chặt chẽ với nhân dân, tôn trọng và phát huy quyền làm chủ của nhân dân, được nhân dân nơi cư trú tin tưởng, tham gia tích cực mọi hoạt động ở nới cư trú.

  *Về ý thức tổ chức kỷ luật.

- Bản thân tôi luôn thực hiện tốt nguyên tắc tập trung dân chủ, có ý thức tổ chức kỉ luật cao, chấp hành sự phân công điều động, luân chuyển của tổ chức. Bản thân luôn vận động gia đình chấp hành nghiêm túc chỉ thị, nghị quyết của Đảng, các luật và nghị định của Nhà nước về phòng chố

ng ma tuý, chống tiêu cực ...

- Bản thân tôi luôn thực hiện tốt chế độ sinh hoạt Đảng theo quy định. Tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt chi bộ, quán triệt sâu sắc các chủ trương, nghị quyết của Đảng, Nhà nước và ngành đề ra.

- Tham gia đầy đủ các buổi hội họp, học nghị quyết do chi bộ và Đảng bộ tổ chức; đóng Đảng phí đầy đủ, kịp thời.

     * Về tác phong, lề lối làm việc.

- Tôi luôn rèn luyện cho mình  phương pháp, tác phong làm việc khoa học, thiết thực, hiệu quả.

- Tích cực rèn luyện phong cách tư duy khoa học.

- Luôn nêu cao tính đảng, đề cao ý thức dân chủ, đoàn kết và kỷ luật.

- Nêu gương trong rèn luyện phương pháp, tác phong làm việc.

* Việc đấu tranh phòng, chống các biểu hiện suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” của cá nhân.( Đối chiếu với 27 biểu hiện)

- Tăng cường giáo dục đạo đức cách mạng và lối sống xã hội chủ nghĩa .

- Thực hiện nghiêm việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh theo Chỉ thị 05-CT/TW, ngày 15-5-2016 của Bộ Chính trị (khóa XII) gắn với Nghị quyết Trung ương 4 (khóa XII) về xây dựng, chỉnh đốn Đảng.

- Thực hiện nghiêm chế độ tự phê bình, phê bình; phát huy vai trò nêu gương, phát huy dân chủ, nâng cao tinh thần thẳng thắn, dũng cảm trong tự phê bình và phê bình, nhất là đối với những hành vi trái với chuẩn mực đạo đức cách mạng và lối sống xã hội chủ nghĩa.

- Giữ gìn, củng cố đoàn kết, thống nhất vững chắc trong Đảng, chống những biểu hiện cục bộ, phe cánh, “lợi ích nhóm”.

 Tự đánh giá về cấp độ thực hiện:

                 ☐ Xuất sắc    ☑ Tốt        ☐ Trung bình  ☐  Kém

  2. Về thực hiện chức trách, nhiệm vụ đ­­ược giao

* Việc thực hiện chức trách, quyền hạn theo quy định (đảng, chính quyền, đoàn thể).

- Với nhiệm vụ là giáo viên: Luôn luôn học tập để có thêm kinh nghiệm trong công tác giảng dạy và ôn luyện học sinh giỏi. Thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn. Tích cực đổi mới phương pháp dạy học, học tập nghiêm túc các khóa chuyên đề và bồi dưỡng thường xuyên. 

- Với nhiệm vụ là Tổ trưởng tổ KHXH: Xây dựng kế hoạch và chỉ đạo tổ chuyên môn thực hiện tốt mọi chỉ tiêu, kế hoạch đề ra. Chỉ đạo các thành viên trong tổ tích cực tham gia các hoạt động của tổ và nhà trường. Hoàn thành tốt các loại hồ sơ sổ sách của tổ và hồ sơ cá nhan. Làm tốt công tác động viên, chăm lo đời sống và tinh thần đoàn kết của tổ. Chất lượng các bộ môn và lớp chủ nhiệm do tổ phụ trách đều đạt kế hoạch. Kì thi HSG lớp 9 cấp huyện năm học 2019-2020 tổ có 04 học sinh đoạt giải.

- Với nhiệm vụ là Chi ủy viên: Tôi luôn gương mẫu, đi đầu trong mọi hoạt động, làm tốt công tác tham mưu cho Ban chi ủy trong việc chỉ đạo các hoạt động của chi bộ và nhà trường. Xây dựng và quản lí hồ sơ chi bộ tốt, thực hiện thu chi Đảng phí đúng quy định.

* Kết quả thực hiện các chỉ tiêu, nhiệm vụ được giao trong năm

Trong năm qua tôi đã hoàn thành xuất sắc những nhiệm vụ được giao:

- Là giáo viên cốt cán môn Địa lí của Phòng GD&ĐT Cẩm Khê, Sở GS&ĐT Phú Thọ.

- Kết quả năm học 2018-2019 có 05 HSG cấp huyện, năm học 2019-2020 tính đến HKI có 02 HSG cấp huyện.

 - Được UBND huyện tặng thưởng danh hiệu: Chiến sĩ th đua cơ sở.

* Trách nhiệm cá nhân liên quan đến kết quả, hạn chế, khuyết điểm ở lĩnh vực, địa phương, tổ chức, cơ quan, đơn vị do mình phụ trách.

- Có được kết quả trên là do cá nhân nhận rõ trách nhiệm của mình đối với chi bộ, tổ chuyên môn; trước hết là sự gương mẫu, tiên phong từ tư tửng chính trị đến mọi hành động, lời nói, việc làm. Thường xuyên động viên tổ viên thực hiện tốt nhiệm vụ được giao, gắn bó, gần gũi, chia sẻ với đồng nghiệp và học sinh; phát huy tinh thần dân chủ, đoàn kết trong nội bộ các cơ quan, tổ chức mà bản thân tham gia; tuyên truyền tốt tới phụ huynh và các lực lượng xã hội về chủ trương đường lối của Đảng về giáo dục.

3. Việc thực hiện cam kết tu dưỡng, rèn luyện, phấn đấu hằng năm

         - Trước hết phải nâng cao nhận thức cho bản thân, đảng viên, giáo viên về việc chống các biểu hiện suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức lối sống, “Tự diễn biến”, “Tự chuyển hóa”. Bản thân và mỗi đảng viên, giáo viên phải tự soi mình vào 27 biểu hiện để cam kết không vi phạm.

 - Triển khai thực hiện tốt khâu đột phá thực hiện chỉ thị số 05-CT/TW của bộ chính trị  về “Đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” trong nhà trường. Đồng thời hướng dẫn cán bộ, đảng viên đăng ký làm theo tấm gương, đạo đức Hồ Chí Minh, đưa việc “học tập” và “làm theo” trở thành nội dung sinh hoạt thường xuyên của chi bộ.

- Thực hiện tốt quy chế, nội quy của tổ chức Đảng cũng như của cơ quan đơn vị, có tinh thần gương mẫu chấp hành và lãnh đạo thực hiện tốt quy chế, quy định, nội quy của cơ quan, đơn vị và nơi cư trú; ý thức lắng nghe, tiếp thu và tự sửa chữa khuyết điểm sau tự phê bình và phê bình, thực hiện tốt chế độ sinh hoạt Đảng.

- Thường xuyên giữ mối liên hệ với chi uỷ, Đảng uỷ cơ sở; có tinh thần tham gia xây dựng tổ chức Đảng, chính quyền. Luôn có trách nhiệm cao với công việc được giao; thái độ phục vụ nhân dân tốt; có ý thức đấu tranh với những biểu hiện quan liêu, tham nhũng, hách dịch, gây phiền hà nhân dân.

II. Hạn chế, khuyết điểm và nguyên nhân

1. Hạn chế, khuyết điểm :

- Chất lượng học sinh mũi nhọn chưa cao, năm học 2018-2019 học sinh thi HSG cấp tỉnh chưa đạt giải.

- Chưa phát huy hết tinh thần, nội lực của tổ viên. Một số mặt công tác của tổ còn chưa cao.

        2. Nguyên nhân của hạn chế, khuyết điểm.

- Công tác tác tuyên truyền vận động phụ huynh cho con tham gia các đội tuyển chưa hiệu quả; một vài giáo viên việc đổi mới phương pháp còn hạn chế.

- Học sinh còn lười học, 1 bộ phận phu huynh chưa quan tâm tới con cái.

- Bản thân chưa thật sự khéo léo, quyết liệt trong một số mặt của công tác chỉ đạo tổ chuyên môn.

III. Kết quả khắc phục những hạn chế, khuyết điểm đã được cấp có thẩm quyền kết luận hoặc được chỉ ra ở các kỳ kiểm điểm trước: Không

 Tự đánh giá về cấp độ thực hiện:

 ☐ Xuất sắc    ☑ Tốt        ☐ Trung bình  ☐  Kém

       IV. Giải trình những vấn đề được gợi ý kiểm điểm (nếu có)

V. Làm rõ trách nhiệm của cá nhân đối với những hạn chế, khuyết điểm của tập thể (nếu có)

VI. Phương hướng, biện pháp khắc phục hạn chế, khuyết điểm

 - Tuyệt đối chấp hành các chủ trương đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước. Thực hiện nghiêm túc quy chế dân chủ trong Đảng và cơ quan.

 - Tiếp tục đấu tranh ngăn chặn, đẩy lùi tình trạng suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, luôn có ý thức tự phê bình và phê bình, tránh tư tưởng nể nang, nâng cao vai trò tiên phong của người đảng viên.

- Phát huy ưu điểm, khắc phục hạn chế của bản thân. Trong giải quyết công việc linh hoạt nhưng thận trọng, thể hiện thái độ kiên quyết trong đấu tranh tự phê bình và phê bình để góp phần xây dựng Đảng, chính quyền vững mạnh.

- Tự giác học tập, nghiên cứu cập nhật kiến thức để không ngừng nâng cao trình độ, năng lực công tác, tích cực đổi mới phương pháp dạy học, bồi dưỡng HSG để nâng cao hơn nữa kết quả công tác chuyên môn. Học tập nâng cao trình độ lý luận chính trị, mạnh dạn hơn nữa trong việc tham mưu đề xuất các giải pháp nhằm làm tốt hơn công tác quản lý và các nhiệm vụ chính trị được giao.

- Trong công tác quản lí tổ chuyên môn cần tiếp tục xây dựng tập thể đoàn kết, gắn bó cùng giúp đỡ nhau tiến bộ, phát huy tinh thần dân chủ, phát huy hết mọi tiềm năng, thế mạnh của các tổ viên, đổi mới sinh hoạt tổ chuyên môn…

VII. Tự nhận mức xếp loại chất lượng

1. Xếp loại cán bộ, công chức, viên chức.

 ☐ Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ

 ☑ Hoàn thành tốt nhiệm vụ

                   ☐ Hoàn thành nhiệm vụ

 ☐ Không hoàn thành nhiệm vụ

2. Xếp loại đảng viên.

 ☐ Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ

         ☑ Hoàn thành tốt nhiệm vụ

 ☐ Hoàn thành nhiệm vụ

 ☐ Không hoàn thành nhiệm vụ

                                                                             NGƯỜI TỰ KIỂM ĐIỂM

                                                                                      Trần Văn Phú

Đánh giá xếp loại cán bộ, công chức, viên chức

- Nhận xét, đánh giá của người quản lý, sử dụng cán bộ, công chức, viên chức:

- Mức xếp loại chất lượng công chức, viên chức: ………………………………..

                                                        Ngày …….… tháng …….. năm …………

                                                      THỦ TRƯỞNG CƠ QUAN, ĐƠN VỊ

Đánh giá, xếp loại chất lượng đảng viên

- Nhận xét, đánh giá của chi ủy: ………………………....……………………………...

- Chi bộ đề xuất xếp loại mức chất lượng: ……………………………………………...

                                                                       Ngày …tháng … năm ……

                                                                       T/M CHI ỦY (CHI BỘ)

- Đảng ủy, chi ủy cơ sở xếp loại mức chất lượng: ……………………………….

                                                                            Ngày …tháng .. năm ……

                                                                                   T/M ĐẢNG ỦY