|
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẾN CẦU
|
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
|
|
TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THẠNH “B”
|
Độc lập -Tự do - Hạnh phúc
|
|
Số: /BC-THATB
|
|
|
|
|
|
|
An Thạnh, ngày 19 tháng 5 năm 2016
|
BÁO CÁO
Việc thực hiện cuộc vận động
“Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học, sáng tạo”
Năm học 2015 - 2016
Căn cứ kế hoạch số /KH-BCĐ ngày 24 tháng 8 năm 2015 của Trường Tiểu học An Thạnh “B” về việc thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo” năm học 2015-2016;
Căn cứ vào tình hình thực hiện tại đơn vị;
Trường Tiểu học An Thạnh “B” báo cáo việc thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học, sáng tạo” năm học 2015-2016 với kết quả như sau:
I. KẾT QUẢ THỰC HIỆN:
1. Công tác triển khai, tuyên truyền, nâng cao nhận thức việc thực hiện cuộc vận động:
- Hiệu trưởng xây dựng kế hoạch số 03/KH-BCĐ ngày 24 tháng 8 năm 2015 của Trường Tiểu học An Thạnh “B” về việc thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo” năm học 2015-2016 và triển khai triển khai trong hội đồng sư phạm nhà trường.
- Ban chỉ đạo cuộc vận động luôn theo dõi, giám sát chặt chẽ về việc thực hiện của mỗi cán bộ, giáo viên và nhân viên; đôn đốc, điều chỉnh ngay các biểu hiện chưa đúng theo tinh thần cuộc vận động.
- Có thực hiện khẩu hiệu “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” trong nhà trường.
2. Những kết quả đạt được:
2.1. Về đạo đức nhà giáo:
- 100% CB.GV.NV luôn chấp hành tốt chủ trương, đường lối của Đảng và chính sách pháp luật của Nhà nước. Có ý thức tổ chức kỷ luật luôn nêu cao ý thức, tinh thần trách nhiệm thực thi pháp luật. Tự giác chấp hành tốt các nội qui của ngành, của trường.
- Mỗi CB – GV - NV nhà trường có tinh thần yêu ngành, yêu nghề, tạo được mối quan hệ tốt với các bậc Cha mẹ học sinh, tạo được sự tín nhiệm trong nhân dân và chính quyền, đoàn thể ở địa phương. Chưa có sự phiền hà của CMHS, chính quyền địa phương.
- Luôn thể hiện tính đoàn kết, thống nhất cao trong công tác trên tinh thần tập trung dân chủ, công khai. Giúp đỡ đồng nghiệp cùng hoàn thành tốt nhiệm vụ, đấu tranh ngăn chặn nhà giáo vi phạm pháp luật. Không có trường hợp nào vi phạm đạo đức nhà giáo, vi phạm pháp luật trong năm học 2015-2016.
2.2. Về việc tự học của nhà giáo:
- Các thành viên trong nhà trường không ngừng học tập nâng cao phẩm chất đạo đức,
trình độ chính trị, chuyên môn, ngoại ngữ, tin học để phục vụ công tác và hoạt động giáo dục đáp ứng yêu cầu về chuẩn nghề nghiệp nhà giáo và chuẩn cán bộ quản lí giáo dục theo quy định. Tinh thần tự học của CB-GV-NV nhà trường ngày càng thể hiện rõ.
- Tổng số tiết thao giảng, hội giảng có ứng dụng CNTT ở đơn vị: 2 tiết. Ngoài ra GV còn sử dụng CNTT trong các tiết dạy bình thường ở lớp với tổng số là 30 tiết.
- Mỗi CB-GV-CNV luôn nhận thức đúng đắn về công tác bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ hè. 100% CB-GV tham gia đầy đủ, nghiêm túc.
- 100% CB-GV tham gia dự giờ rút kinh nghiệm; tham dự chuyên đề, thao giảng của tổ khối của trường, của huyện.
- 100% CB-GV tham dự bồi dưỡng chính trị hè, đảng viên học tập Nghị quyết đầy đủ.
- Hơn 50% giáo viên nhà trường đều có chứng chỉ A Tin học trở lên, nhưng biết sử dụng máy vi tính ở mức độ chưa cao, sử dụng Internet để tìm tư liệu phục vụ dạy học và thiết kế bài giảng điện tử vẫn còn một số GV chưa biết tìm.
- CB-GV xây dựng kế hoạch và tham gia học bồi dưỡng thường xuyên đầy đủ, nghiêm túc.
2.3. Về tính sáng tạo của nhà giáo:
- Mỗi CB-GV luôn tự mình thay đổi phong cách làm việc, được sự tín nhiệm trong Cha mẹ học sinh cũng như chính quyền địa phương và đồng nghiệp mang lại hiệu quả cao trong công việc.
- Giáo viên luôn tích cực nghiên cứu làm thêm đồ dùng dạy học mới, cải tiến đồ dùng dạy học sẵn có phù hợp điều kiện cụ thể bài dạy và đối tượng học sinh.
- Tích cực đổi mới phương pháp dạy học theo hướng cá thể hoá hoạt động học tập, phát huy được khả năng của từng học sinh và xử lý tốt các tình huống sư phạm.
- Cán bộ quản lý cải tiến phương pháp quản lý nhà trường, quản lý học sinh, nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục, ứng dụng CNTT trong công tác quản lý.
- Giáo viên luôn tìm tòi cái mới để học tập nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy.
- Tham gia hội thi giáo viên giỏi trường, kết quả đạt giáo viên dạy giỏi: 11 giáo viên. Nhà trường tạo điều kiện cho cô Nguyễn Thị Thu Hương tham gia hội thi "Giáo viên dạy giỏi" cấp huyện năm học 2015 – 2016.
- Luôn động viên và tạo điều kiện thuận lợi như miễn, giảm các khoản đóng góp, tặng quà cho các em học sinh có hoàn cảnh khó khăn được đến lớp.
3. Hạn chế
- Còn một số giáo viên lớn tuổi không có điều kiện học tập nâng cao trình độ chuyên môn.
4. Nguyên nhân và bài học kinh nghiệm
- Được sự quan tâm chỉ đạo sâu sát của Phòng Giáo dục và Đào tạo, của Đảng ủy - Ủy ban nhân dân xã An Thạnh.
- Có kế hoạch cụ thể và triển khai rộng rãi trong nhà trường, tổ chức kiểm tra thường xuyên và có rút kinh nghiệm sau khi kết thúc năm học.
- Phối hợp chặt chẽ với Công đoàn và các bộ phận giải quyết dứt điểm các biểu hiện chưa tốt về đạo đức nhà giáo.
Trên đây là kết quả thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” của tập thể CB-GV trường Tiểu học An Thạnh “B” năm học 2015 – 2016.
HIỆU TRƯỞNG
