BDTX 2016

Mã module

Nội dung

Số tiết

Dự kiến

thời giantự học

Nội

dung

1

- Đổi mới đánh giá HSTH theo TT30 ngày 28/8/2014

- Công tác chủ nhiệm lớp .

- Giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm- hiệu quả.

10 tiết

10 tiết

10 tiết

Tháng 9/2016

Nội

dung

2

- Nội dung bồi dưỡng GV hè 2016.

- Các bài học chính trị được triển khai trong năm học.

- Các văn bản chỉ đạo có liên quan đến ngành giáo dục, hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2016 – 2017 có liên quan.

30 tiết

Tháng 8 và tháng 9 / 2016

Nội

dung

3

TH 21

Ứng dụng phần mềm trình diễn Microsoft Power Point trong dạy học.

1. Các tính năng cơ bản của phần mềm trình diễn Microsoft Power Point.

2. Thực hành các tính năng cơ bản của phần mềm trình diễn Microsoft Power Point để xây dựng một tệp tin trình diễn phục vụ cho việc dạy học ở TH.

12 tiết

Tháng 10/2016

TH 24

Đánh giá kết quả học tập ở TH.

1. Khái niệm cơ bản về đánh giá kết quả học tập ở TH.

2. Nguyên tắc đánh giá kết quả học tập ở TH.

3.Phân loại kiểm tra và đánh giá kết quả học tập ở TH.

4. Nội dung đánh giá kết quả học tập ở TH về kiến thức, thái độ và kĩ năng.

* Đổi mới đánh giá HSTH theo TT30 ngày 28/8/2014

10 tiết

5 tiết

Tháng 11/2016

TH 25

Kĩ thuật quan sát, kiểm tra miệng, KT thực hành trong đánh giá kết quả học tập ở TH.

1. Kĩ thuật quan sát.

05 tiết

Tháng 12 /2016

2. KT miệng.

3.KT thực hành.

4. HS tự đánh giá.

TH 26

Hình thức tự luận và trắc nghiệm trong đánh giá kết quả học tập ở TH.

1. Tự luận.

2. Bài trắc nghiệm.

10 tiết

Tháng 1 và 2/2017

TH 27

Phương pháp KT, đánh giá bằng nhận xét.

1. Quan niệm về KT, đánh giá kết quả học tập của HSTH bằng nhận xét.

2.Thực trạng việc thực hiện đánh giá kết quả học tập của HSTH bằng nhận xét ở một số môn học hiện nay.

3. Một số biện pháp thực hiện đánh giá bằng nhận xét đạt hiệu quả.

10 tiết

Tháng 3//2016

TH 28

KT đánh giá các môn học bằng điểm số

( Kết hợp với nhận xét)

1. Đổi mới đánh giá  kết quả học tập ở TH thông qua đánh giá bằng điểm số kết hợp với đánh giá bằng nhận xét.

2. Yêu cầu, tiêu chí xây dựng đề KT, quy trình ra đề KT học kì.

3. Đánh giá  kết quả học tập các môn học bằng điểm số theo chuẩn KT-KN của chương trình.

8 tiết

Tháng 4//2016

Tổng cộng nội dung 3

60 tiết

CẢ NĂM

120 tiết