|
a. Mở đầu hoạt động:
- Cô hát cho trẻ nghe bài “ Nắng sớm”.
- Các con vừa nghe bài hát gì?
- Bạn nhỏ mở cửa ra cho cái gì vào nhà?
- Buổi sáng chúng ta dậy sớm để hít thở không khí trong lành rất tốt cho sức khỏe, sau đó chúng ta bắt đầu tập thể dục buổi sáng để cơ thể khỏe mạnh.
- Cô giới thiệu vận động “ Bò theo đường dích dắc”.
b. Hoạt động trọng tâm:
* Khởi động:
- Cho trẻ đi vòng tròn khi vòng tròn kết hợp các kiểu chân.
- Bây giờ cô và các con tập bài thể dục để cơ thể khỏe mạnh nào.
* Trọng động: Bài tập phát triển chung: “ Tay em”
- Động tác 1: Tay
*Tư thế chuẩn bị: Đứng tự nhiên tay giấu sau lưng.
1- Tay đẹp đâu? Trẻ đưa tay ra phía trước và nói “đây rồi”
2- “Mất rồi” Đưa tay ra sau lưng.
- Động tác 2: cổ, vai. Đồng hồ tích tắc.
* Tư thế chuẩn bị: Đứng tự nhiên hai tay để lên tai ( Cầm vành tai). Cô nói “Đồng hồ tích tắc” Trẻ làm động tác nghiêng về hai phía phải trái.
- Động tác 3: Hái hoa
* Tư thế chuẩn bị: Đứng tự nhiên hai tay thả xuôi:
1- Ngồi xuống “Hái hoa”( Tay vờ hái hoa).
2- Đứng lên.
Cho trẻ đi quanh phòng một vài vòng.
* Vận động cơ bản:
- Hôm nay cô và lớp mình cùng thực hiện bài vận động: “ Bò theo đường dích dắc”
- Cô làm mẫu 1 lần không phân tích động tác.
- Cô làm mẫu 2 lần và giải thích:
+ TTCB: Khi có hiệu lệnh cô tiến lại vạch xuất phát, cô quỳ xuống 2 tay để sát vạch.
+ Thùc hiÖn: Khi cã hiÖu lÖnh c« bß theo hướng mòi tªn, m¾t nh×n th¼ng, bß kÕt hîp ch©n nä tay kia, khi bß ®Õn v¹ch, c« ®øng lªn.
- Cô gọi 1,2 trẻ khá lên tập thử . Khi trẻ tập cô chú ý sửa sai cho trẻ, khuyến khích trẻ tập cùng các bạn.
- Cô lần lượt cho từng cháu lên thực hiện. Mỗi cháu thực hiện 2- 3 lần. Cô bao quát trẻ.
- Cô vừa cho các con làm gì?
* Trò chơi: Dung dăng dung dẻ.
- Cô giới thiệu tên trò chơi.
- Hướng dẫn cách chơi: Trẻ nắm áo tạo thành vòng tròn và cùng đọc:
"dung dăng dung dẽ,
dắt trẻ đi chơi,
đi đến cổng trời,
gặp cậu gặp mợ,
cho cháu về quê,
cho dê đi học,
cho cóc ở nhà,
cho gà bới bếp,
ngồi thụp xuống đây”
khi đọc hết chữ "đây" trẻ nhanh chóng tìm một chỗ và ngồi thụp xuống.
- Cô cho trẻ chơi vài lần.
* Hồi tĩnh: Cô cho cháu đi vòng tròn hít thở nhẹ nhàng.
c/ Kết thúc hoạt động:
- Cô nhắc lại tên đề tài.
- Giáo dục: Khi chơi các con không chen lấn, xô đẩy bạn.
- Nhận xét, tuyên dương trẻ.
|
