|
1. Ổn định.
2. Kiểm tra bài cũ.
- Gọi HS trả lời câu hỏi :
+ Tại sao phải ăn uống sạch sẽ?
+ Tác hại của nhiễm giun?
+ Làm gì để phòng bệnh giun?
- Nhận xét – Tuyên dương
3. Bài mới:
a) Giới thiệu bài: Giới thiệu – Ghi tựa
- Trong gia đình ta gồm những ai, thường làm việc gì? Tiết TNXH hôm nay ta cùng tìm hiểu.
b) Hoạt động:
* Hoạt động 1: Làm việc với SGK
Bước 1: Đưa tình huống xuất phát:
- Cho HS hát bài hát “Cả nhà thương nhau”
+ Em thấy những thành viên trong gia đình trong bài hát đó như thế nào?
- Để biết về công việc của từng người trong gia đình lúc làm việc và lúc nghỉ ngơi như thế nào, chúng ta cùng tìm hiểu trong bài học hôm nay.
Bước 2: Làm bộc lộ những hiểu biết ban đầu của HS:
- GV yêu cầu HS kể về những việc làm thường ngày của từng người trong gia đình bạn.
Bước 3: Đề xuất các câu hỏi và phương án tìm tòi:
- Từ những kết quả mà các bạn vừa trình bày, giáo viên giúp các em đề xuất các câu hỏi liên quan đến nội dung kiến thức cần tìm hiểu.
- Giáo viên tổng hợp và chỉnh sửa:
+ Gia đình em có mấy người?
+ Công việc của ba, mẹ, ông (bà), anh (chị, em)
+ Gia đình của mỗi bạn khác nhau, vậy bằng cách nào để giải đáp hết các thắc mắc của bạn?
+ Theo em, cách nào là thuận tiện nhất?
- Giáo viên định hướng cho HS chọn cách quan sát các hình vẽ trong SGK.
Bước 4: Thực hiện phương án tìm tòi:
- HS quan sát các hình trong SGK, thảo luận nhóm 4 để chỉ và nói việc làm của từng người trong gia đình Mai.
Bước 5: Kết luận và hợp thức hoá kiến thức:
- Tổ chức cho các nhóm báo cáo kết quả.
- Hướng dẫn HS so sánh lại với biểu tượng ban đầu của các em để khắc sâu kiến thức.
- Giáo viên khắc sâu kiến thức: Gia đình Mai gồm có: ông, bà, cha, mẹ Mai và em trai. Mọi người trong gia đình Mai ai cũng tham làm việc nhà tùy theo sức của mình. Mọi người trong gia đình đều phải thương yêu, quan tâm giúp đỡ lẫn nhau và làm tốt công việc của mình.
* Hoạt động 2: Nói về những công việc của những người trong gia đình mình.
Bước 1: Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi nêu việc làm của từng người trong gia đình mình.
Bước 2: Nghe 1, 2 nhóm HS trình bày kết quả.
+ Nếu mỗi người trong gia đình không làm việc, không làm tròn trách nhiệm của mình thì việc gì hay điều gì sẽ xảy ra? (HS HT)
+ Gia đình em thường làm gì lúc nghỉ ngơi?
+ Em thường được bố mẹ đưa đi đâu vào những ngày nghỉ, ngày lễ ? (HS HT)
- Nhận xét – Tuyên dương
- GV mở rộng thêm: Như vậy mỗi người trong gia đình đều có việc làm phù hợp với mình. Đó cũng chính là trách nhiệm của mỗi thành viên trong gia đình. Trong gia đình, mỗi thành viên đều có những việc làm – bổn phận của riêng mình. Trách nhiệm của mỗi thành viên là góp phần xây dựng gia đình vui vẻ, thuận hoà. Sau những ngày làm việc vất vả, mỗi gia đình nên có kế hoạch nghỉ ngơi như: họp mặt vui vẻ, thăm hỏi người thân, du lịch dã ngoại, mua sắm đồ dùng sinh hoạt, ……
4. Củng cố - Dặn dò:
+ Là HS lớp 2, vừa là con trong gia đình, trách nhiệm của em để xây dựng gia đình là gì? (HS HT)
* GD HS tình cảm gia đình. Nhắc nhở HS thực hiện trách nhiệm của mình trong gia đình.
- Xem bài tiếp theo.
- Nhận xét tiết học.
|
- Cả lớp hát
- HS trả lời câu hỏi
+ Ăn uống sạch sẽ giúp em phòng chống...
+ Đau bụng, chậm lớn, buồn nôn, ngứa,...
+ Ăn uống sạch sẽ, đi tiêu tiểu đúng qui định,không ngịch dơ.
- Nhắc lại tựa bài
- Cả lớp hát bài “Cả nhà thương nhau”
- HS trình bày ý kiến
- HS chú ý.
- HS trình bày trước lớp
- HS nêu các câu hỏi đề xuất:
+ Gia đình bạn có mấy người ?
+ Ba của bạn làm nghề gì ?
+ Mẹ của bạn làm nghề gì ?
+ Ông bà của bạn làm nghề gì ?
+ Anh (chị, em) của bạn làm gì ?
- HS thảo luận nhóm 4 để chỉ và nói việc làm của từng người trong gia đình.
- Các nhóm báo cáo kết quả
+ Ông Mai đang tưới các chậu hoa (H1)
+ Bà của Mai đang đón em bé ở trường mầm non. (H2)
+ Bố Mai đang sửa quạt. (H3)
+ Mẹ Mai đang nấu cơm, Mai giúp mẹ nhặt rau. (H4)
+ Cả nhà Mai đang nghỉ ngơi. Ông bà uống trà, Mai bóp lưng cho bà, bố mẹ chơi với em Mai. (H5)
- HS chú ý.
- Các nhóm HS thảo luận ghi việc làm hằng ngày của các thành viên trong gia đình mình.
+ Ông, bà ………………………
+ Bố, mẹ ……………
+ Anh, chị ……………
+ Bạn ……………
- Đại diện các nhóm HS lên trình bày kết quả thảo luận .
+ Gia đình không vui vì công việc bị trễ.
+ HS trả lời.
- Chú ý.
+ Phải học tập thật giỏi, nghe lời ông bà cha mẹ và phải tham gia công việc nhà.
- Chú ý.
|
