Thứ sáu ngày 22 tháng 8 năm 2014

__ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ__

TÌM HIỂU VỀ LỚP EM, NHÓM EM - BẦU HỘI ĐỒNG TỰ QUẢN

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Hoạt động cơ bản

 

 

 

  HĐ1: Giới thiệu nội dung sinh hoạt.

Hôm nay các em sẽ tìm hiểu về các bạn trong lớp của mình, sau đó cô sẽ chia nhóm để các em sinh hoạt, học tập và các em sẽ tự bầu chọn để thành lập HĐTQ.

 

HĐ2: Tìm hiểu về lớp em.

- Lớp em là lớp mấy ? Lớp mình học ở phòng số mấy ?

- Lớp có bao nhiêu bạn, trong đó có bao nhiêu bạn nữ? bao nhiêu bạn nam? Có bạn nào mới

chuyển đến?

- Tìm hiểu về các góc công cụ trong lớp: góc học tập, sơ đồ cộng đồng, góc thư viện, hộp thư tình bạn, điều em muốn nói, 10 bước học tập, ...

 

 

 

 

HĐ3: Tìm hiểu về nhóm em.

- GV chia nhóm ngẫu nhiên. Cả lớp thành 4 nhóm. Mỗi nhóm có số HS tương đương về trình độ.

- Trong nhóm bầu nhóm trưởng. Từng HS tự giới thiệu về mình trong nhóm.

HĐ4: Thành lập HĐTQ.

- Tổ chức bầu các chức danh: CTHĐTQ, Phó CTHĐTQ, thành lập các ban và bầu các trưởng ban.

- Phân công nhiệm vụ, trách nhiệm cho từng chức danh.

- Một số chức danh lên tập điều hành lớp thực hiện nhiệm vụ: (xếp hàng ra vào lớp, khởi động)...

*Rút kinh nghiệm:        

.............................................................................

.............................................................................

................................................................................................................................................

 

__ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ__

TÌM HIỂU VỀ  NỘI QUY NHÀ TRƯỜNG

 

 

 

 

 

 

 

 

A. Hoạt động cơ bản

 

 

 

HĐ1: Giới thiệu nội dung sinh hoạt.

Hôm nay các em sẽ tìm hiểu về nội quy trường, lớp và cam kết thi đua thực hiện tốt nội quy trong năm học.

 

 

 

 

HĐ2: Tìm hiểu về nội quy nội quy nhà trường.

- Cho HS thảo luận nhóm tìm hiểu về nội quy HS, nội quy lớp học, nội quy nhà trường.

- Các nhóm lập bản cam kết thi đua thực hiện tốt nội quy trường, lớp.

- GV hướng  dẫn thực hiện nội quy và phân tổ theo dõi thi đua giữa các tổ về thời gian kiểm tra HĐƯD, cách thực hiện HĐƯD ở nhà, thang điểm thi đua…

 

 

 

HĐ3: Sinh hoạt văn nghệ.

- Ban VN hướng dẫn và tổ chức cho lớp chơi một số trò chơi vận động và ôn lại một số bài hát tập thể.

- Dặn dò: Thực hiện tốt các nội quy, quy định của trường, của lớp.

*Rút kinh nghiệm:        

.............................................................................

.............................................................................

................................................................................................................................................

 

 

 

 

 

 

 

 

Thứ sáu ngày 29 thng 8 năm 2014

__ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ__

TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A. Hoạt động cơ bản

 

 

 

 

HĐ1: Giới thiệu nội dung sinh hoạt.

-         Hôm nay các em sẽ tìm hiểu về truyền thống nhà trường.

HĐ2: Tìm hiểu truyền thống nhà trường.

- Tổ chức cả lớp: Cho Hs quan sát 1 số tranh, ảnh tư  liệu về các hoạt động của trường Tiểu học Tân Hội trong những năm học trước.

- Giới thiệu BGH, đội ngũ GV, hệ thống trường lớp. Trong những năm học trước trường có nhiều thành tích về học tập cũng như xây dựng cơ sở vật chất. Đặc biệt trong những năm qua trường đạt danh hiệu “Trường chuẩn quốc gia”.

 

 

 

 

HĐ3: Phát động phong trào thi đua

- Phát động phong trào thi đua “ Em yêu trường em”

- Thảo luận nhóm về các phong trào thi đua, các thành tích đạt được của những năm học trước của lớp, của trường. Cam kết  những việc làm để cùng nhau tiến bộ.

 

 

 

 

HĐ4: Sinh hoạt văn nghệ.

- Ban VN tổ chức cho các nhóm hát nối tiếp một số bài hát ca ngợi mái trường, ca ngợi thầy cô, tình bạn.

- Dặn dò: Cùng bạn giúp nhau học tập, rèn luyện tốt, xứng đáng là học sinh ngoan của trường, tự hào về trường, lớp của mình đang học.

*Rút kinh nghiệm:        

.............................................................................

.............................................................................

................................................................................................................................................

 

 

__ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ__

SINH HOẠT VĂN NGHỆ THEO NHÓM

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Hoạt động thực hành

 

 

 

 

HĐ1: Giới thiệu nội dung sinh hoạt.

- Hôm nay các em sẽ sinh hoạt văn nghệ theo nhóm để chúng ta thi đua với nhóm bạn.

 

 

 

 

 HĐ2: Chuẩn bị

- Thảo luận nhóm về các bài hát theo chủ đề mà ban văn nghệ quy định.

- Thống nhất nội dung sẽ trình bày thi với nhóm khác.

HĐ3: Sinh hoạt văn nghệ theo nhóm.

- Ban VN tổ chức cho các nhóm hát nối tiếp một số bài hát theo chủ đề quy định như: bài hát ca ngợi mái trường, ca ngợi thầy cô, tình bạn.

- Bình chọn nhóm hát hay, chuẩn bị được nhiều bài hát đúng chủ đề.

*Rút kinh nghiệm:        

.............................................................................

.............................................................................

................................................................................................................................................

 

 

Thứ sáu ngày  tháng 9 năm 2014

__ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ__

CÁC VIỆC NÊN LÀM ĐỂ TRƯỜNG XANH – SẠCH - ĐẸP

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

B. Hoạt động thực hành

 

 

 

 

HĐ1: Giới thiệu nội dung sinh hoạt.

Hôm nay các em sẽ tìm hiểu về các hoạt động bảo vệ môi trường nói chung vàvệ sinh trường học nói riêng.

 

 

 

 

 

HĐ2: Những việc cần làm để trường em thêm xanh – sạch - đẹp.

- Trường em có những hoạt động gì hưởng ứng phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện, HS tích cực?

- Nêu những việc em đã làm để góp phần làm trường lớp em xanh – sạch- đẹp.

- Để xây dựng môi trường học tập theo mô hình VNEN của lớp mình, em có thể làm những việc gì góp phần làm lớp em thêm đẹp và thân thiện.

+ GV giới thiệu một số tranh, ảnh tư  liệu về các hoạt động vệ sinh trường học.

 

 

 

 

HĐ3: Sinh hoạt văn nghệ

- Mỗi nhóm tham gia 2 tiết mục văn nghệ với các thể loại: Kể chuyện, hát đơn ca, tốp ca, múa … có nội dung ca ngợi mái trường, ca ngợi thầy cô, tình bạn.

- Bình chọn, tuyên dương tiết mục xuất sắc.

*Rút kinh nghiệm:        

.............................................................................

.............................................................................

................................................................................................................................................

 

 

Thứ sáu ngày  tháng 9 năm 2014

__ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ__

SINH HOẠT TẬP THỂ: TRÒ CHƠI DÂN GIAN

 

 

 

 

 

 

 

.

 

 

B. Hoạt động thực hành

 

 

 

HĐ1: Giới thiệu nội dung sinh hoạt.

Hôm nay chúng ta sẽ sinh hoạt thập thể ôn lại một số trò chơi dân gian và tập thêm trò chơi mới.

 

 

 

 

HĐ2: Tìm hiểu trò chơi dân gian.

- Em biết những trò chơi dân gian gì?

- Ở lớp, em đ được tham gia chơi những trò chơi gì? Em thích trò chơi nào nhất, vì sao?

- Trường em có tổ chức thi trò chơi dân gian không ? Lớp em có đạt giải nào không?

+ GV giới thiệu một số tranh, ảnh tư  liệu về các trò chơi dân gian: nhảy bao bố, nhạt hạt, lấy nước vào chai, đập niêu, thổi nến...

 

 

 

 

HĐ3: Tổ chức trò chơi dân gian.

- Ban VN lên điều khiển và hướng dẫn HS chơi. GV quan sát, hướng dẫn thêm và có thể làm trọng tài khi có tình huống xảy ra.

*Rút kinh nghiệm:        

.............................................................................

.............................................................................

................................................................................................................................................

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Thứ năm ngày 12 thng 9 năm 2013

__ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ__

ATGT Bi 1: BIỂN BÁO HIỆU GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ

 I. Mục tiu:

- HS biết thm nội dung 12 biển bo hiệu giao thơng phổ biến. Hiểu ý nghĩa, tầm quan trọng của biển bo hiệu giao thơng.

- HS nhận biết nội dung của các  biển báo ở khu vực gần trường học, gần nhà hoặc thường gặp.

- GD HS khi đi dường phải có ý thức chú ý đến biển báo. Tuân theo luật và đi đúng phần đường của biển báo hiệu giao thông.

 II.  Tài liệu và phương tiện:

- Cc  biển bo hiệu ở SGK.

 III. Tiến trình:

A- Hoạt động cơ bản

HĐ1: Ôn lại 11 biển báo đ học

- Tổ chức thảo luận nhĩm về tên và đặc điểm của 11 biển báo đ học.

HĐ2:Học cc biển bo mới

- Tổ chức thảo luận nhĩm về đặc điểm hìmh dng, mu sắc, hình vẽ v ý nghĩa của cc nhĩm biển bo:

1/ Biển bo cấm.

 2/ Biển hiệu lệnh :Giao nhau chạy theo vịng xuyến, đường dành cho xe thô sơ, đường dành cho người đi bộ.

3/ Biển bo nguy hiểm.

* GV kết luận:

- Biển bo cấm nền trắng, hình trịn, cĩ viền đỏ, hình vẽ mu đen ở giữa .

- Biển hiệu lệnh hình trịn hoặc chữ nhật màu xanh, mũi tên trắng thẳng đứng, nằm ngang, rẽ tri, phải.

- Biển bo nguy hiểm hình tam gic mu vng viền đỏ, hình vẽ kí hiệu mu đen biểu thị nguy hiểm.

 

 

 

Thứ su ngy 13 thng 9 năm 2013

__ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ__

TRỊ CHƠI THỰC HÀNH AN TOÀN GIAO THÔNG

I/ Mục tiêu:

-  Học sinh thực hnh cc trị chơi về nội dung an toàn giao thông .

- Biết tham gia chơi và thực hiện tốt các nội dung của biển báo hiệu giao thông đường bộ khi chơi.

- Chú ý đến an toàn khi vui chơi.

 II/ Tài liệu và phương tiện:

- Sân trường hoặc giữa lớp học kẻ sẵn các vạch chỉ hướng đi, phân chia làn đường .

- Các biển báo đ học.

 III. Tiến trình:

B- Hoạt động thực hành

HĐ1: Ơn kĩ năng giao thông đ học

  - Tổ chức thảo luận nhóm về kĩ năng giao thông an toàn: Thực hiện đúng theo các biển báo hiệu giao thông đường bộ, cẩn thận khi đi trên đường: phải tập trung quan sát, không đùa giỡn chạy nhảy, khi đi xe đạp không được đánh vng trn mặt đường ….

HĐ2: Trị chơi giao thông

- Tổ chức thực hành lần lượt theo nhóm. HS đi trên đường đ kẻ sẵn theo cc hướng.

- Cc nhĩm khc theo di, nhận xt xem cc bạn đ thực hiện đúng theo hiệu lệnh chưa.

- GV nhận xét, tuyên dương các nhóm thực hiện tốt và nhắc nhở các bạn chưa thực hiện tốt.                                               

  C- Hoạt động ứng dụng:

- Cùng người thân ôn lại các biển báo đ học.

- Cùng người thân thực hiện tốt luật giao thông để đảm bảo an toàn cho mình v mọi người .

 

 

 

 

 

 

 

Thứ năm ngy 19 thng 9 năm 2013

__ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ__

SINH HOẠT VĂN NGHỆ GIAO LƯU MỪNG TRUNG THU

 I. Mục tiu:

- Học sinh được sinh hoạt văn nghệ với chủ đề mừng Trung Thu.

- Các em trao đổi, nói cho nhau nghe về những điều em biết và cảm nghĩ về Tết Trung Thu. 

- Gio dục tình cảm đoàn kết, thương yêu gia đình, b bạn.

 II.  Tài liệu và phương tiện:

- Các bài hát mừng Trung Thu: Rước đèn ông sao, Trăng sáng, Tết Trung Thu em rước đèn

đi chơi, Bóng trăng tròn, …

 III. Tiến trình:

Bước 1: Giới thiệu nội dung sinh hoạt.

- Hơm nay cc em sẽ sinh hoạt văn nghệ giao lưu mừng tết riêng của lứa tuổi thiếu nhi đó là Trung thu.

Bước 2: Kể các hoạt động mừng Trung Thu

- Yêu cầu thảo luận theo nhóm nêu các hoạt động thường diễn ra vào đêm Trung Thu.

- Tết Trung Thu diễn ra vào thời gian nào? Tết Trung Thu dành cho đối tượng nào?

 Bước 3: Sinh hoạt văn nghệ

- Ban VN tổ chức cho cc nhĩm ht nối tiếp một số bi ht theo chủ đề Trung thu.

- Bình chọn nhóm hát hay, chuẩn bị được nhiều bài hát đúng chủ đề.

-  Yêu cầu các nhĩm cử đại diện thi múa, hát, đọc thơ hoặc kể chuyện có nội dung nói về

Tết Trung Thu.

* Dặn dò: Chị Hằng và chú Cuội dặn dò các em học giỏi, chăm ngoan, vâng lời thầy cô và

bố mẹ để xứng đáng là cháu ngoan của Bác Hồ.

 

 

 

Thứ su ngy 20 thng 9 năm 2013

__ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ__

SINH HOẠT VĂN NGHỆ THEO CHỦ ĐIỂM

 I. Mục tiu:

- Rèn KN hoạt động cho HĐTQ. Tăng cường hình thức khởi động cho ban VN.

- Gio dục tình cảm theo chủ điểm "Mái trường thân yêu của em".

 II.  Tài liệu và phương tiện:

- Một số bài hát, bi thơ theo chủ điểm có nội dung ca ngợi mái trường, ca ngợi thầy cô,

tình bạn.

 III. Tiến trình:

Bước 1: Giới thiệu nội dung sinh hoạt.

- Hơm nay cc em sẽ sinh hoạt văn nghệ theo chủ điểm "Mái trường thân yêu của em".

Bước 2: Chuẩn bị

- Thảo luận nhóm về các bài hát, bi thơ cĩ nội dung ca ngợi mái trường, ca ngợi thầy cô, tình bạn theo chủ điểm "Mái trường thân yêu của em".

- Thống nhất nội dung sẽ trình by thi với nhĩm khc.

Bước 3: Sinh hoạt văn nghệ theo nhĩm.

- Ban VN tổ chức cho cc nhĩm ht nối tiếp một số bi ht theo chủ điểm đ quy định.

- Bình chọn nhóm hát hay, chuẩn bị được nhiều bài hát đúng chủ điểm.

- Yêu cầu mỗi nhĩm chọn 1 bạn ln bảng thi múa, hát, đọc thơ về mái trường, thầy cô, bạn

b.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Thứ năm ngy 3 thng 10 năm 2013

__ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ__

SINH HOẠT VĂN NGHỆ THEO CHỦ ĐIỂM

 I. Mục tiu:

- Rèn KN hoạt động cho HĐTQ. Tăng cường hình thức khởi động cho ban VN.

- Gio dục tình cảm theo chủ điểm "Hịa bình v hữu nghị".

 II.  Tài liệu và phương tiện:

- Một số bài hát, bi thơ theo chủ điểm có nội dung ca ngợi hịa bình, tình đoàn kết hữu nghị: Bốn phương trời, thiếu nhi thế giới liên hoan, mùa xuân tình bạn ...

 III. Tiến trình:

Bước 1: Giới thiệu nội dung sinh hoạt.

- Hơm nay cc em sẽ sinh hoạt văn nghệ theo chủ điểm "Hịa bình v hữu nghị".

Bước 2: Chuẩn bị

- Thảo luận nhóm về các bài hát, bi thơ cĩ nội dung ca ngợi hịa bình, tình đoàn kết hữu nghị.

- Thống nhất nội dung sẽ trình by thi với nhĩm khc.

Bước 3: Sinh hoạt văn nghệ theo nhĩm.

- Ban VN tổ chức cho cc nhĩm ht nối tiếp một số bi ht theo chủ điểm đ quy định.

- Bình chọn nhóm hát hay, chuẩn bị được nhiều bài hát đúng chủ điểm.

- Yêu cầu mỗi nhĩm chọn 1 bạn ln bảng thi múa, hát, đọc thơ về hịa bình, tình đoàn kết hữu nghị.

 

Thứ sáu ngy 4 thng 10 năm 2013

__ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ__

ĐĂNG KÍ THI ĐUA

 I. Mục tiu:

- Giĩp HS bit c¸ch sinh ho¹t v¨n nghƯ.

- Cho HS ®¨ng kÝ thi ®ua.

- Gi¸o dơc HS  tÝnh ®oµn kt, thi ®ua hc tp tt.

 II.  Tài liệu và phương tiện:

- Mt s bµi h¸t, trß ch¬i.

 III. Tiến trình:

Bước 1: Giới thiệu nội dung sinh hoạt.

- Hơm nay cc em sẽ đăng kí thi đua và sinh hoạt văn nghệ, chơi trò chơi.

Bước 2: §¨ng kÝ thi ®ua.

- Tổ chức đăng kí theo nhóm. Lp danh s¸ch HS ®¨ng kÝ thi ®ua c¸ nh©n, nhóm.

- §ng viªn nh÷ng em còn chậm, nhút nhát cố gắng v­¬n lªn trong hc tp.

Bước 3: Sinh ho¹t v¨n nghƯ

- các nhóm chun bÞ tiết mục của mình.

- Ban VN tỉ chc cho c¸c nhm thi diễn v¨n nghƯ .

- Bình chọn, tuyªn d­¬ng c¸c nhm có tiết mục hat, biểu diễn tt.

* Gi¸o dơc HS lßng t tin vµ tÝnh ®oµn kt trong tp thĨ.

Bước 4: Sinh ho¹t líp

- Cho HĐTQ b¸o c¸o ho¹t ®ng cđa líp trong tuÇn qua. CTHĐ nhận xÐt chung tuÇn qua.

- Cho HS ®Ị ra c¸ch kh¾c phơc khuyt ®iĨm. §Ị ra ph­¬ng h­íng tuÇn sau: Thc hiªn tt c¸c phong trµo cđa ®i, cđa líp. Thi ®ua hc tp tt, rÌn luyƯn tt.

- GV nhận xét chung.

- DỈn HS chun bÞ cho tuần sau: c¸c tranh ảnh, tư liệu, bài hát, bài thơ về B¸c H.

 

 

Thứ năm ngy 10 thng 10 năm 2013

__ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ__

NGHE  ĐỌC  THƯ  CỦA BÁC HỒ GỬI HỌC SINH

 I. Mục tiu:

- Học sinh được nghe thư của Bác Hồ gửi học sinh.

- Thi đua học tốt, rèn luyện tốt để xứng đáng là cháu ngoan của Bác.

- Có thái độ kính yêu, học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.

 II.  Tài liệu và phương tiện:

-1 bức thư của Bác Hồ gửi cho học sinh, 1 số câu chuyện về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.

- Các bài hát, thơ ca ngợi Bác Hồ.

 III. Tiến trình:

Bước 1: Giới thiệu nội dung sinh hoạt.

- Hơm nay cc em sẽ nghe, đọc thư Bác Hồ gửi học sinh. Sinh hoạt văn nghệ ca ngợi Bác.

Bước 2: Giới thiệu thư của Bác Hồ gửi cho HS.

- Đọc nguyên văn lá thư của Bác hồ gửi cho học sinh.

- Tổ chức cho HS đọc thư của Bác. Mỗi nhóm cử 1 bạn đọc trước lớp.

- Nhận xét, bình chọn bạn đọc hay, diễn cảm.

- Bác Hồ căn dặn chúng ta điều gì ?

* Kết luận: Giáo dục học sinh ghi nhớ điều căn dặn của Bác ở trong thư  và luôn cố gắng thực hiện cho tốt.

Bước 3: Nhắc lại cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”.

- Giới thiệu lại về nội dung cuộc vận động. Nêu 1 số nội dung thi đua.

- Tổ chức theo nhĩm: kể 1 câu chuyện về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Rút ra bài học từ mỗi câu chuyện.

Bước 4: Sinh hoạt văn nghệ

+ Tổ chức cho HS biểu diễn văn nghệ theo chủ điểm ca ngợi Bác Hồ.

- Hát, đọc thơ ca ngợi Bác Hồ. VD: Ai yêu nhi đồng bằng Bác Hồ Chí Minh; Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ, Em vẽ Bc Hồ…

- Nhận xét, tuyên dương các tiết mục hay, sôi nổi.

* DỈn HS: Sưu tầm những câu chuyện, bài hát, bài thơ  về Bác Hồ. Hưởng ứng sôi nổi cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”.

 

Thứ sáu ngy 11 thng 10 năm 2013

__ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ__

SINH HOẠT NHÓM - THỂ HIỆN LỜI HỨA CỐ GẮNG CHĂM NGOAN

 I. Mục tiu:

- Rèn kĩ năng sinh hoạt nhĩm.

- Cho HS lập kế hoạch thực hiện bản đăng kí thi đua.

- Gio dục ý thức cố gắng vươn lên trong học tập và trong cuộc sống, thể hiện lời hứa của mình.

 II.  Tài liệu và phương tiện:

- Giấy khổ lớn, bt mu, bt lơng, ...

 III. Tiến trình:

Bước 1: Giới thiệu nội dung sinh hoạt.

- Hơm nay cc em sẽ lập kế hoạch thực hiện bản đăng kí thi đua của nhóm mình đ đăng kí tuần trước và sinh hoạt văn nghệ, chơi trò chơi.

Bước 2: Lập kế hoạch thực hiện bản đăng kí thi đua.

+ Tổ chức theo nhĩm.

- Ghi những việc sẽ làm để thực hiện bản đăng kí. Ghi r thời gian thực hiện trong từng tuần, Phn cơng cơng việc cụ thể từng thnh vin trong nhĩm. Cĩ phần theo di v đánh giá thường xuyên của nhóm.

- Từng nhóm trưng bày bản kế hoạch và báo cáo sơ lược về bản kế hoạch của mình trước lớp.

- Dán bản kế hoạch bên cạnh bản đăng kí thi đua của nhóm.

Bước 3: Sinh hoạt văn nghệ

+ Tổ chức cho HS biểu diễn văn nghệ theo chủ điểm ca ngợi Bác Hồ, mi trường.

- Hát ma, đọc thơ,  kể chuyện ca ngợi Bác Hồ, mi trường thầy cô…

- Nhận xét, tuyên dương các tiết mục hay, sôi nổi.

* DỈn HS: Ơn tập ATGT bi 1, chuẩn bị giờ sau học ATGT bi 2.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Thứ năm ngy 7 thng 11 năm 2013

__ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ__

PHÁT ĐỘNG THÁNG  HỌC  TỐT  DÂNG THẦY CÔ

 I. Mục tiu:

- Phát động tháng học tốt dâng thầy cô nhân ngày 20 tháng 11 .

- Thi đua học tốt dành nhiều điểm 10 để tỏ lòng biết ơn thầy cô.

- Hưởng ứng phong trào thi đua.

 II.  Tài liệu và phương tiện:

- Kế hoạch hoạt động học tập và luyện tập văn nghệ, kể chuyện.

- Một số bài hát về chủ điểm ngy 20/11.

 III. Tiến trình:

+ Khởi động: Ban VN cho lớp hát bài: Cô giáo em.

Bước 1: Giới thiệu nội dung sinh hoạt.

- Hơm nay chng ta sinh hoạt lớp, ln kế hoạch luyện tập văn nghệ, kể chuyện chuẩn bị ngy 20/11.

Bước 2: Sinh ho¹t líp

- Cho HĐTQ b¸o c¸o ho¹t ®ng cđa líp trong tuÇn qua. CTHĐ nhận xÐt chung tuÇn qua.

- Cho HS ®Ị ra c¸ch kh¾c phơc khuyt ®iĨm. §Ị ra ph­¬ng h­íng tuÇn sau: Thc hiªn tt c¸c phong trµo cđa ®i, cđa líp. Thi ®ua hc tp tt, rÌn luyƯn tt lập thnh tích cho mừng ngy NGVN 20/11.

- GV nhận xét chung. Tuyên dương các nhĩm có thành tích cao và những đôi bạn cùng tiến trong đợt thi đua.

Bước 2: Phát động phong trào thi đua

- GV phát động phong trào thi đua lập thnh tích cao dâng lên thầy cô nhân ngày 20 tháng 11.

- Yêu cầu các nhóm lập kế hoạch tháng tới, đại diện báo cáo trước lớp. Cc nhĩm khc gĩp ý  bổ sung cho bản kế hoạch.

-  HĐTQ chọn đội văn nghệ, kể chuyện. Tự chọn tiết mục và phân công công việc hợp lí. (1 tiết mục ht ma,  1 tiết mục kể chuyện).

- GV gợi ý v hỗ trợ trong qu trình tập.

* Dặn về cùng người thân sưu tầm một số bài hát về chủ điểm thầy cô, trường lớp.

- Nhận xét tiết sinh hoạt.

 

Thứ sáu ngy 8 thng 11 năm 2013

__ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ__

LUYỆN TẬP VĂN NGHỆ, KỂ CHUYỆN

 I. Mục tiu:

- Hưởng ứng phong trào thi đua học tốt cho mừng ngày 20 tháng 11.

- Tập luyện VN - KC chuẩn bị ngy NGVN.

 II.  Tài liệu và phương tiện:

- Kế hoạch tập luyện văn nghệ, kể chuyện.

- Đĩa nhạc, bài ht phục vụ tiết mục đang tập.

 III. Tiến trình:

Bước 1: Giới thiệu nội dung sinh hoạt.

- Hơm nay chng ta tập luyện văn nghệ, kể chuyện chuẩn bị ngy 20/11 sắp tới.

Bước 2:  Tập luyện văn nghệ, kể chuyện

-  Đội văn nghệ, kể chuyện tự tập luyện tiết mục đ chọn.

- GV gợi ý v hỗ trợ thm trong qu trình tập.

* Dặn dị: Luơn kính trọng v biết ơn thầy cô, yêu quý trường lớp, bạn bè.

- Nhận xét tiết sinh hoạt.

 

 

Thứ năm ngy 17 thng 10 năm 2013

__ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ__

AN TỒN GIAO THƠNG BI 2: VẠCH KẺ ĐƯỜNG, CỌC TIÊU VÀ RÀO CHẮN

 I. Mục tiu:

- HS nắm được tác dụng của vạch kẻ đường , cọc tiêu và rào chắn  .

- HS biết đi bộ qua đường ở những nơi có vạch kẻ .

- GD HS chấp hành  đúng luật an toàn  giao thông.

 II.  Tài liệu và phương tiện:

- Cc  hình vẽ ở SGK

 III. Tiến trình:

Bước 1: Giới thiệu nội dung sinh hoạt.

- Hơm nay cc em sẽ tìm hiểu an tồn  giao thơng bi 2.

Bước 2: Vạch kẻ đường

+ Tổ chức theo nhĩm. HS quan st tranh SGK v thảo luận trả lời cu hỏi:

- Vạch kẻ đường gồm những  gì ?

- Vạch kẻ đường gồm có mấy loại? Là những loại nào ?

- Trong tranh, mọi người dừng xe ở đâu ?

- Người đi bộ qua đường ở chỗ nào ?

+ Đoạn đường ở hình vẽ ntn ?

* GV kết luận: Ở những đoạn đường này rất nguy hiểm người ta đặt các cọc tiêu để chỉ dẫn

cho người tham gia giao thông biết phạm vi nền đường an toàn và hướng đi của đường.

Bước 3: Cọc tiu, hng ro chắn.

+ Tổ chức theo nhĩm. HS quan sát tranh SGK, đọc thông tin và thảo luận câu hỏi:

- Cọc tiu cĩ dạng ntn  ?

- Cĩ mấy loại hng ro chắn ?

- Hàng rào chắn cố định thường đặt ở đâu  ?

- Hàng rào chắn di động có đặc điểm gì?

- Hàng rào chắn di động được đặt ở chỗ nào ?

* GV kết luận: Cọc tiu có tiết diện vuông cao 60 cm sơn trắng, trên đầu sơn màu đỏ .

2 loại hàng rào chắn : cố định và di động.

* DỈn HS:

- Khi đi đường gặp các vạch kẻ đường, cọc tiêu, rào chắn ta phải cẩn thận.

- Cùng người thân thực hiện những điều đ học.           

- Nhận xt tiết học.

 

Thứ su ngy 18 thng 10 năm 2013

__ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ__

TRỊ CHƠI THỰC HNH AN TỒN GIAO THƠNG

I/ Mục tiêu:

-  Học sinh thực hnh cc trị chơi về nội dung an toàn giao thông .

- Biết tham gia chơi và thực hiện tốt các nội dung của biển báo hiệu giao thông đường bộ v

các vạch kẻ đường, cọc tiêu, rào chắn khi chơi.

- Ch ý đến an toàn khi vui chơi.

 II/ Tài liệu và phương tiện:

- Sân trường hoặc giữa lớp học kẻ sẵn các vạch chỉ hướng đi, phân chia làn đường, các vạch kẻ đường, cọc tiêu, rào chắn.

- Các biển báo đ học.

 III. Tiến trình:

  B- Hoạt động thực hành

HĐ1: Ơn kĩ năng giao thông đ học

  - Tổ chức thảo luận nhóm về kĩ năng giao thông an toàn: Thực hiện đúng theo các biển

báo hiệu giao thông đường bộ, cẩn thận khi đi trên đường: phải tập trung quan sát, khơng

đùa giỡn chạy nhảy, khi đi xe đạp không được đánh vng trn mặt đường …Khi gặp cc vạch

kẻ đường, cọc tiêu, rào chắn phải ch ý cẩn thận.

HĐ2: Trị chơi giao thông

- Tổ chức thực hành lần lượt theo nhóm. HS đi trên đường đ kẻ sẵn theo cc hướng.

- Cc nhĩm khc theo di, nhận xt xem cc bạn đ thực hiện đúng theo hiệu lệnh chưa.

- GV nhận xét, tuyên dương các nhóm thực hiện tốt và nhắc nhở các bạn chưa thực hiện tốt.                                               

  C- Hoạt động ứng dụng:

- Cùng người thân ôn lại các biển báo và các kiến thức đ học.

- Cùng người thân thực hiện tốt luật giao thông để đảm bảo an toàn cho mình v mọi người .

Thứ năm ngy 24 thng 10 năm 2013

__ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ__

PHÁT ĐỘNG PHONG TRÀO " ĐÔI BẠN HỌC TỐT".

GIO DỤC TỈNH CẢM BẠN B, LỊNG NHN I.

 I. Mục tiu:

- Giĩp HS bit c¸ch gip nhau học tập theo nhóm đôi hiệu quả.

- Gi¸o dơc HS  tÝnh ®oµn kt, thi ®ua hc tp tt.

- Sinh ho¹t v¨n nghƯ.

 II.  Tài liệu và phương tiện:

- Mt s bµi h¸t, trß ch¬i.

 III. Tiến trình:

Bước 1: Giới thiệu nội dung sinh hoạt.

- Hơm nay cc em sẽ cng tổng kết phong tro "Đôi bạn cùng tiến" từ đầu năm tới giờ và tiếp tục thi đua trong thng tới. Sinh hoạt văn nghệ, chơi trò chơi.

Bước 2: Phong trào "Đôi bạn cùng tiến".

- Nhóm trưởng nhận xét phong trào "Đôi bạn cùng tiến" trong nhĩm mình, đánh giá đôi nào có tiến bộ, đôi nào làm việc chưa thật hiệu quả.

- GV theo di, đánh giá chung. Có thể phân công lại một số đôi cho phù hợp hơn.

- §ng viªn nh÷ng đôi chưa tiến bộ cố gắng gip nhau v­¬n lªn trong hc tp.

Bước 3: Sinh ho¹t v¨n nghƯ

- Các nhóm chun bÞ tiết mục của mình.

- Ban VN tỉ chc cho c¸c nhm thi diễn v¨n nghƯ .

- Bình chọn, tuyªn d­¬ng c¸c nhm có tiết mục hat, biểu diễn tt.

* Gi¸o dơc HS lßng t tin vµ tÝnh ®oµn kt trong tp thĨ.

 

 

Thứ su ngy 25 thng 10 năm 2013

__ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ__

PHÁT ĐỘNG PHONG TRÀO " ĐÔI BẠN HỌC TỐT".

GIO DỤC TỈNH CẢM BẠN B, LỊNG NHN I.

 I. Mục tiu:

- Giĩp HS bit c¸ch gip nhau học tập theo nhóm đôi hiệu quả.

- Gi¸o dơc HS  tÝnh ®oµn kt, thi ®ua hc tp tt.

- Sinh ho¹t v¨n nghƯ.

 II.  Tài liệu và phương tiện:

- Mt s bµi h¸t, trß ch¬i.

 III. Tiến trình:

Bước 1: Giới thiệu nội dung sinh hoạt.

- Hơm nay cc em sẽ cng tổng kết phong trào "Đôi bạn cùng tiến" từ đầu năm tới giờ và tiếp tục thi đua trong thng tới. Sinh hoạt văn nghệ, chơi trò chơi.

Bước 2: Gio dục tình cảm bạn b, lịng nhn i.

- Nhóm trưởng các nhóm nhận xét về tinh thần giúp nhau, tình cảm đoàn kết của các thành viên trong nhóm.

- GV theo di, tuyn dương HS biết đoàn kết, thương yêu và giúp đỡ nhau cùng v­¬n lªn trong hc tp. Gio dục tình cảm bạn b thn thiết, yu thương nhau trong đôi bạn, trong nhóm và cả lớp.

Bước 3: Sinh ho¹t v¨n nghƯ

- Các nhóm chun bÞ tiết mục của mình.

- Ban VN tỉ chc cho c¸c nhm thi diễn v¨n nghƯ .

- Bình chọn, tuyªn d­¬ng c¸c nhm có tiết mục hat, biểu diễn tt.

* Gi¸o dơc HS lßng t tin vµ tÝnh ®oµn kt trong tp thĨ.

- DỈn HS chun bÞ cho tuần sau: Ơn tập

 

Thứ năm ngy 31 thng 10 năm 2013

__  HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ __

ÔN TẬP

 I. Mục tiu:

- Giúp HS củng cố một số kiến thức về Toán - TV và các HĐGD.

- Giĩp HS bit c¸ch gip nhau ôn tập theo nhĩm một cách hiệu quả.

- Sinh ho¹t v¨n nghƯ theo chủ điểm .

 II.  Tài liệu và phương tiện:

- Mt s bµi h¸t, bài thơ, câu chuyện ...theo chủ điểm .

 III. Tiến trình:

Bước 1: Giới thiệu nội dung sinh hoạt.

- Hơm nay cc em sẽ ôn tập một số kiến thức đã học. Sinh hoạt văn nghệ, chơi trò chơi.

Bước 2: Ôn tập kiến thức

- Tổ chức ôn tập các kiến thức Toán, Tiếng Việt theo nhóm. Yêu cầu ôn lại một số quy tắc cơ bản đã học trong các tháng vừa qua.

- GV theo dõi, bổ sung và giải đáp thắc mắc nếu có tín hiệu cứu trợ.

- GV chốt một số kiến thức cơ bản về Toán, Tiếng Việt.

Bước 3: Văn nghệ theo chủ điểm Mái trường thân yêu của em

- Tổ chức cho HS thi theo nhóm: múa, hát, đọc thơ, kể chuyện… về thầy cô, bạn bè, mái trường...

- Bình chọn, tuyên dương nhóm có tiết mục hay, ý nghĩa.

- Nhận xét tiết sinh hoạt.

 

 

Thứ su ngy 1 thng 11 năm 2013

__ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ__

ÔN TẬP

 I. Mục tiu:

- Giúp HS củng cố một số kiến thức về Toán - TV và các HĐGD.

- Rung chuông vàng trong lớp.

- Sinh ho¹t lớp.

 II.  Tài liệu và phương tiện:

- GV: Bộ đề trắc nghiệm gồm 20 câu gồm Toán, Tiếng Việt và Khoa - Sử - Địa.

- HS: HĐTQ có sổ theo dõi tình hình hoạt động của nhóm, của lớp trong tháng vừa qua.

 III. Tiến trình:

Bước 1: Giới thiệu nội dung sinh hoạt.

- Hơm nay cc em sẽ tổ chức Rung chuông vàng nhằm ôn tập một số kiến thức đã học. Sinh hoạt lớp.

Bước 2: Rung chuông vàng

- Tổ chức cả lớp.  GV nêu câu hỏi và đáp án cho HS lựa chọn vào bảng con. Sau mỗi câu trả lời, GV chốt đáp án đúng.

- Sau 10 câu đầu nếu số HS bị loại trên 50% thì tổ chức cứu trợ. HS nào vượt qua câu 20 câu sẽ là người chiến thắng.

Bước 3: Sinh ho¹t líp

- Cho HĐTQ b¸o c¸o ho¹t ®ng cđa nhóm trong tháng qua. CTHĐ nhận xÐt chung cả lớp.

- Cho HS tổng hợp hoa điểm 10, tuyên dương nhóm có thành tích cao. §Ị ra ph­¬ng h­íng tháng sau: Thc hiªn tt c¸c phong trµo cđa Đi, cđa líp. Thi ®ua hc tp tt, rÌn luyƯn tt.

- GV nhận xét chung.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Thứ năm ngy 14 thng 11 năm 2013

__  HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ __

VĂN NGHỆ, KỂ CHUYỆN CHÀO MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20-11.

 I. Mục tiu:

- Nhớ được ngày nhà giáo Việt Nam.

- Tập những bài hát, kể chuyện chủ đề chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam.

- Biết kính yêu, tôn trọng các thầy cô, biết ơn các thầy cô.

 II.  Tài liệu và phương tiện:

- Các bài hát, câu chuyện có nội dung ca ngợi thầy cô, mái trường...

 III. Tiến trình:

Bước 1: Giới thiệu nội dung sinh hoạt.

- Hơm nay cc em sẽ  Sinh hoạt văn nghệ chủ đề chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam.

Bước 2: Biểu diễn

+ Tổ chức cả lớp.

- HS biểu diễn các tiết mục: múa hát ca ngợi Đảng, quê hương đất nước, thầy cô, mái trường, dân ca và kể chuyện về Bác Hồ.

- Bình chọn nhĩm cĩ tiết mục hay nhất.

- Tiếp tục hướng dẫn các em luyện tập cc tiết mục để tham gia thi biểu diễn ngày 20/11.

Bước 3: Sinh hoạt lớp

- Nhóm trưởng báo cáo tình hình học tập và rèn luyện của các nhĩm trong tuần qua.

- CT HĐTQ đánh giá, nhận xét. Báo cáo GVCN.

- GV nhận xét chung. Tuyên dương nhĩm, đôi bạn cùng tiến có nhiều thành tích tốt.

- Nêu lại chủ điểm tháng. Nhắc nhở các em thi đua lập thnh tích mừng thầy cô.

- Tổ chức cho lớp múa hát tập thể.

         Nhận xét tiết học.

 

Thứ su ngy 15 thng 11 năm 2013

__  HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ __

BIỂU DIỄN VĂN NGHỆ, THỂ THAO.

 I. Mục tiu:

- Hiểu ý nghĩa ngày Nhà giáo Việt Nam.

- Tổ chứ cc g\hoạt động VN-TT chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam.

- Biết kính yêu, tôn trọng các thầy cô, biết ơn các thầy cô.

 II.  Tài liệu và phương tiện:

- Các bài hát, câu chuyện có nội dung ca ngợi thầy cô, mái trường...

- Một số bộ cờ vua cho HS thi đấu.

 III. Tiến trình:

Bước 1: Giới thiệu nội dung sinh hoạt.

- Hơm nay cc em sẽ  biểu diễn văn nghệ, thể thao chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam.

Bước 2: Biểu diễn văn nghệ

+ Tổ chức cả lớp.

- HS biểu diễn các tiết mục: múa hát ca ngợi Đảng, quê hương đất nước, thầy cô, mái trường, dân ca và kể chuyện về Bác Hồ.

- Bình chọn nhĩm cĩ tiết mục hay nhất.

Bước 3: Thi dấu cờ vua

- Tổ chức nhĩm. Các nhóm thi đấu trong nhóm, chon đại diện thi với nhóm bạn.

- HĐTQ phối hợp GVCN lm việc. Quan st, theo di v lm trong ti.

- GV nhận xét chung hội thi trong lớp. Tuyên dương HS có nhiều thành tích tốt. Tuyển chọn chuẩn bị thi cờ vua cấp trường.

Thứ năm ngy 21 thng 11 năm 2013

__  HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ __

LÀM BÁO TƯỜNG, TRƯNG BÀY SẢN PHẨM HỌC TỐT

CHÀO MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20-11.

 I. Mục tiu:

- Nhớ v hiểu ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam.

- Làm báo tường, trưng bày sản phẩm học tốt chào mừng ngày NGVN 20/11.

- Biết kính yêu, tôn trọng các thầy cô, biết ơn các thầy cô.

 II.  Tài liệu và phương tiện:

- Các bài báo, bài thơ, bài hát... về mái trường, thầy cô. Các sản phẩm học tốt môn Toán, Tiếng Việt, các sản phẩm Mĩ thuật, Thủ công …

- Các bài hát, câu chuyện có nội dung ca ngợi thầy cô, mái trường...

 III. Tiến trình:

Bước 1: Giới thiệu nội dung sinh hoạt.

- Hơm nay cc em sẽ  làm báo tường, trưng bày sản phẩm học tốt chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam.

Bước 2: Làm báo tường, trưng bày sản phẩm học tốt.

+ Tổ chức cả lớp.

- Các nhĩm tập hợp những bài văn hay, bài toán đạt điểm tốt, sản phẩm thủ công, mĩ thuật,… viết tiêu đề, bài trích, mẩu chuyện, … dán vào tờ giấy lớn làm báo tường và trưng bày sản phẩm học tốt.

- GV hướng dẫn HS cch trình by cc sản phẩm cn đối, trang trí cho đẹp.

- Cuối cùng trưng bày ở góc học tập.

Hoạt động 2: Văn nghệ

- Tổ chức cho lớp múa hát tập thể theo chủ điểm Kính trọng và biết ơn thầy cô gio.

- Tuyên dương nhĩm có tiết mục hay, ý nghĩa.

-  Nhận xét tiết học.

 

 

Thứ su ngy 22 thng 11 năm 2013

__  HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ __

THI BÁO TƯỜNG, SƯU TẬP BÁO ẢNH VỀ NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20-11.

 I. Mục tiu:

- Hiểu ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam.

- Làm báo ảnh chào mừng ngày NGVN 20/11.

- Gio dục lịng kính yêu, tôn trọng v biết ơn các thầy cô.

 II.  Tài liệu và phương tiện:

- Các bức tranh, ảnh sưu tầm về mái trường, thầy cô…

- Các bài hát có nội dung ca ngợi thầy cô, mái trường...

 III. Tiến trình:

Bước 1: Giới thiệu nội dung sinh hoạt.

- Hơm nay cc em sẽ  thi báo tường, sưu tầm báo ảnh chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam.

Bước 2: Làm báo tường, trưng bày sản phẩm học tốt.

+ Tổ chức cả lớp.

- Các nhĩm tập hợp những bức tranh, ảnh sưu tầm được hoặc tự vẽ theo chủ đề  dán vào tờ giấy lớn làm sản phẩm trưng bày.

- GV hướng dẫn HS cch trình by cc sản phẩm cn đối, trang trí cho đẹp.

- Cuối cùng trưng bày ở góc học tập của lớp.

Hoạt động 2: Văn nghệ

- Tổ chức cho cc nhĩm múa hát tập thể theo chủ điểm Kính trọng và biết ơn thầy cô gio.

- Tuyên dương nhĩm có tiết mục hay, ý nghĩa.

-  Nhận xét tiết học. Dặn chuẩn bị tuần sau tổng kết chủ điểm.

 

 

 

 

 

 

Thứ năm ngy 28 thng 11 năm 2013

__  HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ __

TỔNG  KẾT  CHỦ  ĐIỂM

 

 I. Mục tiu:

- Tổng kết chủ điểm “Mi trường thân yêu của em”.

- Rút kinh nghiệm cho đợt thi đua tiếp theo.

- Có ý thức học tập tốt.

 II.  Tài liệu và phương tiện:

- HĐTQ tổng hợp nội dung thi đua, hoa điểm tốt...

- GV: Kế hoạch thi đua tháng tới.

- Các bài hát ca ngợi thầy cô, mái trường...

 III. Tiến trình:

Bước 1: Giới thiệu nội dung sinh hoạt.

- Hơm nay cc em sẽ tổng kết chủ điểm, nhận xét về Pt thi đua trong tháng 11 vừa qua. Phát động thi đua tháng tới.

Bước 2: Tổng kết điểm thi đua.

+ Tổ chức cả lớp.

- HĐTQ thông qua tổng kết thi đua theo dõi của cc ban.

- Yêu cầu các nhĩm trưởng thông báo số hoa điểm tốt của nhĩm mình.

- Đề nghị tuyên dương các bạn có thành tích cao trong đợt thi đua, các “ Đôi bạn cùng tiến” cĩ tiến bộ trong học tập v rn luyện.

- GV nhận xt chung.

Bước 3: Phát động thi đua thng 12.

- GV triển khai kế hoạch thi đua tháng tới.

- Yêu cầu các nhóm có ý kiến bổ sung cho bản kế hoạch.

- Phát động phong trào thi đua đạt nhiều điểm tốt cho mừng ngy 22 tháng 12.

- Lớp tập luyện cờ vua, bóng đá, trị chơi dân gian...chào mừng ngày 22 tháng 12 .

Bước 4: Văn nghệ

- Tổ chức cho lớp múa hát tập thể theo chủ điểm Kính trọng và biết ơn thầy cô gio.

- Tuyên dương nhĩm có tiết mục hay, ý nghĩa.

-  Nhận xét tiết học.

 

Thứ su ngy 29 thng 11 năm 2013

__  HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ __

TỔNG  KẾT  CHỦ  ĐIỂM

 

I. Mục tiu:

- Rèn kĩ năng sinh hoạt nhĩm.

- Cho HS đăng kí thi đua, lập kế hoạch thực hiện.

- Gio dục ý thức cố gắng vươn lên trong học tập và trong cuộc sống.

 II.  Tài liệu và phương tiện:

- Giấy khổ lớn, bt mu, bt lơng, ...

 III. Tiến trình:

Bước 1: Giới thiệu nội dung sinh hoạt.

- Hơm nay cc em sẽ  đăng kí thi đua và lập kế hoạch thực hiện của nhóm mình, sinh hoạt văn nghệ, chơi trò chơi.

Bước 2: Lập kế hoạch thực hiện bản đăng kí thi đua.

+ Tổ chức theo nhĩm.

- Ghi những việc sẽ làm để thực hiện bản đăng kí. Ghi r thời gian thực hiện trong từng tuần, Phn cơng cơng việc cụ thể từng thnh vin trong nhĩm. Cĩ phần theo di v đánh giá thường xuyên của nhóm.

- Từng nhĩm trưng bày bản kế hoạch và báo cáo sơ lược về bản kế hoạch của mình trước lớp.

- Dán bản kế hoạch bên cạnh bản đăng kí thi đua của nhóm.

Bước 3: Sinh hoạt văn nghệ

+ Tổ chức cho HS biểu diễn văn nghệ theo chủ điểm ca ngợi Bác Hồ, mi trường.

- Hát ma, đọc thơ,  kể chuyện ca ngợi Bác Hồ, mi trường thầy cô…

- Nhận xét, tuyên dương các tiết mục hay, sôi nổi.

* DỈn HS: Ơn tập ATGT bi 2, chuẩn bị giờ sau học ATGT bi 3.

 

 

 

Thứ năm ngy 5 thng 12 năm 2013

__  HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ __

SINH HOẠT, KỂ CHUYỆN VỀ BỘ ĐỘI ANH HÙNG

 I. Mục tiu:

- Sinh hoạt văn nghệ, kể chuyện về bộ đội anh hùng.

- Biết ơn những anh hùng liệt sĩ, thương binh. Tự hào về bộ đội Viết Nam anh hùng.

- Thuộc những bài hát, thơ, kể chuyện về lịch sử, về bộ đội cụ Hồ.

 II.  Tài liệu và phương tiện:

- Một số bài hát ca ngợi chú bộ đội, câu chuyện, bài thơ, bài hát.

 III. Tiến trình:

Bước 1: Giới thiệu nội dung sinh hoạt.

- Hơm nay cc em sẽ Sinh hoạt văn nghệ, kể chuyện về bộ đội anh hùng.

Bước 2: Kể chuyện lịch sử

- Tổ chức cả lớp.

- Cho học sinh quan sát tranh, ảnh  về 1 số hoạt động của bộ đội ta trong thời kì kháng chiến chống Mĩ và thời bình. Giới thiệu một số nét về sinh hoạt, rèn luyện và cuôc sống của bộ đội.

- Kể 1 số câu chuyện lịch sử, chuyện chiến đấu của bộ đội ta trong thời kì kháng chiến.

Bước 3: Văn nghệ chào mừng 22/12.

- Tổ chức nhĩm

- Nêu thể lệ cuộc thi: Mỗi nhĩm 2 tiết mục hát, múa, đọc thơ hoặc kể chuyện.

- Cho học sinh bốc thăm thứ tự.

- Lớp cử 2 bạn cùng giáo viên làm ban giám khảo.

- Tổ chức thi.

- Công bố điểm và kết quả.

- Nhận xét, tuyên dương tổ có tiết mục hay  nhất.

* DỈn HS:

- Về kể lại các câu chuyện về bộ đội cho người thân nghe. Chuẩn bị giờ sau.

-  Nhận xét tiết học.

 

Thứ su ngy 6 thng 12 năm 2013

__  HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ __

TỔ CHỨC THI VIẾT CHỮ ĐẸP TRONG LỚP

 I. Mục tiu:

- Thúc đẩy phong trào thi đua "Vở sạch, chữ đẹp".

- Thnh lập đội tuyển để tăng cường bồi dưỡng, chuẩn bị thi viết chữ đẹp cấp trường.

 II.  Tài liệu và phương tiện:

- Giấy thi kẻ sẵn và đề thi cho HS.

 III. Tiến trình:

Bước 1: Giới thiệu nội dung sinh hoạt.

- Hơm nay lớp chúng ta sẽ tổ chức cuộc thi viết chữ đẹp để chọn ra những bạn có chữ viết đúng, đẹp chuẩn bị hội thi viết chữ đẹp cấp trường.

Bước 2: Tổ chức thi viết chữ đẹp.

- Tổ chức c nhn.

- GV nu yu cẩu: mỗi em sẽ viết 2 bi thi gồm: Bi 1: mẫu chữ bắt buộc; Bi 2: mẫu chữ tự chọn.

- Phát giấy thi kẻ sẵn và đề thi cho HS viết trong vịng 30 pht.

Bước 3: Trưng bày, bình chọn.

- Tổ chức cả lớp.

- Cho HS bình chọn trong nhĩm, sau đó gắn các bài được bình chọn đẹp nhất nhóm lên bảng cho cả lớp bình chọn bi đẹp và xét giải của lớp.

- GV cơng bố kết quả: giải nhất, nhì, ba. Khen thưởng khuyến khích, nêu gương HS.

- Trưng bày sản phảm đạt giải ở góc học tập.

* DỈn HS:

- Về tiếp tục luyện viết chữ đẹp, cho n

gười thân xem bi viết của mình để nhận xét, góp ý.

- Chuẩn bị giờ sau: ATGT bi 3.

-  Nhận xét tiết học.

 

 

 

Thứ năm ngy 12 thng 12 năm 2013

__  HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ __

ATGT BI 3: ĐI XE ĐẠP AN TOÀN

 I. Mục tiu:

-  HS nắm được cách đi xe đạp an toàn.

-  Rn thĩi quen thực hiện tốt cc biện php an tồn giao thơng.

-  GD HS ý thức đảm bảo an ton khi tham gia giao thơng.

 II.  Tài liệu và phương tiện:

- Cc  tranh ảnh  ở SGK.

 III. Tiến trình:

Bước 1: Giới thiệu nội dung sinh hoạt.

- Hơm nay cc em sẽ tìm hiểu về ATGT bài 3: An toàn khi đi xe đạp.

Bước 2: Lựa chọn xe đạp an toàn

+ Tổ chức nhĩm.

- Yu cầu thảo luận cu hỏi sau:

- Chiếc xe đạp an toàn là chiếc xe như thế nào?

+ Có đủ các bộ phận: phanh, đèn chiếu sáng, có đủ chắn bùn, chắn xích

+ L xe của trẻ em cĩ vnh nhỏ.

+ Khi ngồi trên yên chân phải chống được xuống đất

* Kết luận: Muốn đảm bảo an toàn khi đi đường trẻ em phải đi xe đạp của trẻ em, xe đạp phải cịn tốt, có đủ các bộ phận phanh và đèn.

* Liên hệ: em có đi xe đạp đến trường không? hy mơ tả về chiếc xe của em.

Bước 3: Những quy định để đảm bảo an toàn khi đi đường.

+ Tổ chức cả lớp.

- Muốn tham gia giao thông bằng xe đạp , em cần chú ý gì ?

- Khi đi ở ngoài  đường

- Khi đi xe đạp trên đường cần chú ý gì ?

- Khi đi ở đại lộ cần chú ý gì ?

- Đi ban đêm phải như thế nào ?

- Muốn rẽ sang đường khác phải như thế nào ?

- Cc hình vẽ ở trang 13, 14 nĩi ln điều gì ?

- Có lần nào em đ vi phạm các điều trên chưa ? Hy kể cho cc bạn nghe ?

* GV lưu ý với những em chưa thực hiện tốt, tuyên dương những em đ thực hiện tốt luật giao thơng.

* DỈn HS:

- Thực hiện đảm bảo an toàn khi đi xe đạp. Nhắc nhở cc bạn khc thực hiện tốt.

-  Nhận xét tiết học.

 

Thứ su ngy 13 thng 12 năm 2013

__  HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ __

TRỊ CHƠI THỰC HÀNH AN TOÀN GIAO THÔNG

I/ Mục tiêu:

-  Học sinh thực hnh cc trị chơi về nội dung an toàn giao thông .

- Biết tham gia chơi và thực hiện tốt các nội dung về an toàn khi đi xe đạp khi chơi.

- Chú ý đến an toàn khi vui chơi.

 II/ Tài liệu và phương tiện:

- Sân trường hoặc giữa lớp học kẻ sẵn các vạch chỉ hướng đi, phân chia làn đường, các vạch kẻ đường, cọc tiêu, rào chắn.

- Các biển báo đ học. Xe đạp của học sinh.

 III. Tiến trình:

  B- Hoạt động thực hành

HĐ1: Ơn kĩ năng giao thông đ học

  - Tổ chức thảo luận nhĩm về Đi xe đạp an toàn:

- Đi sát lề đường bên phải.

- Đi đúng làn đường dành riêng cho xe thô sơ.

- Phải có đèn báo hiệu.

- Cần di chuyển hướng dần v lm bo hiệu.

- Không đi xe đạp của người lớn, không đi dàn hàng ngang từ 3 xe trở lên, không đèo em nhỏ bằng xe đạp người lớn … 

- Phải có đèn phát sáng hoặc đèn phản quang.

- Giơ tay xin đường.

HĐ2: Trị chơi giao thông

- Tổ chức thực hành lần lượt theo nhĩm. HS đi xe đạp trên đường đ kẻ sẵn theo cc hướng.

- Cc nhĩm khc theo di, nhận xt xem cc bạn đ thực hiện đúng theo hiệu lệnh chưa.

- GV nhận xét, tuyên dương các nhóm thực hiện tốt và nhắc nhở các bạn chưa thực hiện tốt.                                               

  C- Hoạt động ứng dụng:

- Cùng người thân ôn lại các kiến thức đ học Đi xe đạp an toàn.

- Cùng người thân thực hiện tốt luật giao thông để đảm bảo an toàn cho mình v mọi người.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Thứ năm ngy 19 thng 12 năm 2013

__  HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ __

TÌM HIỂU, KỂ CHUYỆN LỊCH SỬ

 I. Mục tiu:

- Sinh hoạt văn nghệ chủ điểm Ca ngợi chú bộ đội.

- Kể chuyện về lịch sử ngày 22/12 thành lập quân đội NDVN. Về một số truyền thống đấu tranh của bộ đội Việt Nam qua 2 cuộc kháng chiến.

- Giáo dục lòng biết ơn những anh hùng liệt sĩ , thương binh. Tự hào về bộ đội Việt Nam anh hùng.

 II.  Tài liệu và phương tiện:

- Một số bài hát ca ngợi chú bộ đội, câu chuyện, bài thơ, bài hát.

 III. Tiến trình:

Bước 1: Giới thiệu nội dung sinh hoạt.

- Hơm nay cc em sẽ Sinh hoạt văn nghệ, kể chuyện lịch sử.

Bước 2: Kể chuyện lịch sử

- Tổ chức cả lớp.

- Giới thiệu hình ảnh về khu rừng Trần Hưng Đạo- Nguyên Bình- Cao Bằng, nơi diễn ra hội nghị lần thứ nhất, khai sinh ra quân đội nhân dân VN.

- Cho học sinh quan sát tranh, ảnh  về 1 số hoạt động của bộ đội ta trong 2 cuộc kháng chiến chống Mĩ và chống Pháp.

- Kể 1 số câu chuyện lịch sử, chuyện chiến đấu của bộ đội ta.

Bước 3: Văn nghệ chào mừng 22/12.

- Tổ chức nhĩm

- Nêu thể lệ cuộc thi: Mỗi nhĩm 1 tiết mục hát, múa hoặc đọc thơ.

- Cho học sinh bốc thăm thứ tự. Biểu diễn trước lớp.

- Nhận xét, tuyên dương tổ có tiết mục hay  nhất.

* DỈn HS:

- Về kể lại các câu chuyện về bộ đội cho người thân nghe. Chuẩn bị giờ sau.

-  Nhận xét tiết học.

 

Thứ su ngy 20 thng 12 năm 2013

__  HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ __

VĂN NGHỆ, THỂ THAO CHÀO MỪNG 22/12

 I. Mục tiu:

- Sinh hoạt văn nghệ chủ điểm Ca ngợi chú bộ đội.

- Thi cờ vua cho mừng thành lập quân đội NDVN 22/12 .

- Giáo dục lòng biết ơn những anh hùng liệt sĩ , thương binh. Tự hào về bộ đội Việt Nam anh hùng.

 II.  Tài liệu và phương tiện:

- Một số bài hát ca ngợi chú bộ đội, câu chuyện, bài thơ, bài hát.

- Một vài bộ cờ vua do Hs mang đến lớp.

  III. Tiến trình:

Bước 1: Giới thiệu nội dung sinh hoạt.

- Hơm nay lớp chng ta sẽ tổ chức biểu diễn văn nghệ, thi đấu cờ vua chào mừng thành lập quân đội NDVN 22/12 .

Bước 2: Văn nghệ chào mừng 22/12.

- Tổ chức nhĩm.

- Nêu thể lệ cuộc thi: Mỗi nhĩm 2 tiết mục hát, múa, đọc thơ hoặc kể chuyện.

- Cho học sinh bốc thăm thứ tự.

- Lớp cử 2 bạn cùng giáo viên làm ban giám khảo.

- Tổ chức thi.

- Công bố điểm và kết quả.

- Nhận xét, tuyên dương tổ có tiết mục hay  nhất.

Bước 3: Thi cờ vua

- Tổ chức cả lớp.

- Tổ chức thi giữa cc thnh vin cĩ khiếu của cc nhĩm. chọn ra những thnh vin xuất sắc nhất nhĩm thi cho trong lớp.

- Cả lớp bình chọn bi đẹp và xét giải của lớp. Công bố kết quả giải thưởng trong lớp.

Bước 3: Trưng bày, bình chọn.

* DỈn HS:

- Về tiếp tục luyện tập thi đấu với người thân hoặc với bạn trong giờ ra chơi.

-  Nhận xét tiết học.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Thứ năm ngy 26 thng 12 năm 2013

__  HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ __

CÁC HOẠT ĐỘNG ĐỐ VUI ÔN LUYỆN KIỂM TRA HKI. TỔNG KẾT CHỦ ĐIỂM

 I. Mục tiu:

- Tổng kết thi đua theo chủ điểm: Chú bộ đội của em.

- Đôn đốc phong trào thi đua đôi bạn cùng tiến.

- GD học sinh tính đoàn kết, thi đua học tập tốt.

 II.  Tài liệu và phương tiện:

- Đề cương ôn tập HKI.

- Kết quả theo dõi thi đua của các tổ.

 III. Tiến trình:

Bước 1: Giới thiệu nội dung sinh hoạt.

- Hơm nay cc em sẽ tiếp tục ôn tập theo hình thức đố vui ôn luyện. Tổng kết chủ đểm tháng.

Bước 2: Đố vui ôn luyện

- Tổ chức nhóm.

- Cho học sinh quan ôn tập theo đề cương, sau đó trong nhóm sẽ tổ chức đố nhau về KT đã ôn.

- GV đến nhóm kiểm tra một số câu.

- Nhận xét, đánh giá phần ôn tập của HS.

Bước 3: Tổng kết chủ đểm

+ Tổ chức cả lớp.

- HĐTQ làm việc: Nhóm trưởng báo cáo kết quả hoạt động của từng nhóm với CT HĐTQ, sau đó Ct báo cáo kết quả tổng hợp thi đua, hoa điểm tốt, ...  trong tháng với GV.

- Nêu gương những bạn học giỏi, chăm ngoan, đôi bạn giúp nhau tiến bộ.

- Nhắc nhở một số em học tập rèn luyện chưa tốt.

- Nhận xét chung.

* DỈn HS:

- Về tiếp tục ôn tập, cùng người thân dò bài. Chuẩn bị giờ sau.

-  Nhận xét tiết học.

 

Thứ su ngy 20 thng 12 năm 2013

__  HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ __

HỘI THI RUNG CHUÔNG VÀNG. TỔNG KẾT CHỦ ĐIỂM

 I. Mục tiu:

- Rung chuông vàng theo nội dung đề cương ôn tập HKI.

- Tổng kết thi đua theo chủ điểm: Chú bộ đội của em.

- Đôn đốc phong trào thi đua đôi bạn cùng tiến.

- GD học sinh tính đoàn kết, thi đua học tập tốt.

 II.  Tài liệu và phương tiện:

- 20 câu hỏi trắc nghiệm.

- Kết quả theo dõi thi đua của các tổ.

 III. Tiến trình:

Bước 1: Giới thiệu nội dung sinh hoạt.

- Hơm nay chng ta sẽ tổ chức rung chuông vàng theo nội dung đề cương ôn tập HKI. Tổng kết chủ đểm tháng 12.

Bước 2: Rung chuông vàng

- Tổ chức cả lớp.

- GV nêu lần lượt từng câu hỏi, cho HS chọn nhanh đáp án. Sau câu 10 tổng kết kết quả các tổ và cho cứu trợ lần 1. Sau câu 15 tương tự. Từ câu 16 trở lên nếu ai còn chơi đến khi nào đã loại hết các bạn hoạc hết câu 20 là người chiến thắng.

Bước 3: Tổng kết chủ đểm

+ Tổ chức cả lớp.

- HĐTQ làm việc: Nhóm trưởng báo cáo kết quả hoạt động của từng nhóm với CT HĐTQ, sau đó Ct báo cáo kết quả tổng hợp thi đua, hoa điểm tốt, ...  trong tháng với GV.

- Nêu gương những bạn học giỏi, chăm ngoan, đôi bạn giúp nhau tiến bộ.

- Nhắc nhở một số em học tập rèn luyện chưa tốt.

- Nhận xét chung.

* DỈn HS:

- Cùng người thân sưu tầm một số bài hát về nùa xuân chuẩn bị giờ sau.

-  Nhận xét tiết học.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

TUẦN 19

Thứ năm ngy 2 thng 1 năm 2014

__  HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ __

SƠ KẾT HỌC KÌ I.

 I. Mục tiu:

- Sơ kết thi đua HKI. Pht động thi đua HKII.

- Đôn đốc phong trào thi đua đôi bạn cùng tiến.

- GD học sinh tinh thần thi đua học tập v rn luyện tốt.

 II.  Tài liệu và phương tiện:

- Kết quả học tập HKI.

- Kết quả theo dõi thi đua của các nhĩm.

 III. Tiến trình:

Bước 1: Giới thiệu nội dung sinh hoạt.

- Hơm nay lớp chng ta sẽ sơ kết thi đua HKI, pht động thi đua HKII.

Bước 2: Sơ kết thi đua HKI

+ Tổ chức cả lớp.

- HĐTQ làm việc: Nhóm trưởng báo cáo kết quả hoạt động của từng nhóm với CT HĐTQ, sau đó CT báo cáo kết quả tổng hợp thi đua, hoa điểm tốt, ...  trong HK với GV.

- Nêu gương những Cc nhĩm cĩ nhiều thnh tích trong HKI. Cc bạn học giỏi, chăm ngoan, đôi bạn giúp nhau tiến bộ.

- Nhắc nhở một số em học tập rèn luyện chưa tốt.

- Nhận xét chung về tình hình học tập của lớp trong HKI: Kết quả thi HKI có tiến bộ. Chất lượng môn  Tiếng Việt khá cao và ổn định. Toán hơi thấp nhất là cĩ tình trạng một số HS làm bài thi chưa hoàn chỉnh, cịn bỏ bi.

Bước 3: Phát động thi đua HKII

- Tiếp tục thực hiện các phong trào thi đua học tập và rèn luyện tốt. Thực hiện các phong tro ngoại khĩa: Giải tốn, IOE, GTTM, kế hoạch nhỏ, từ thiện, văn nghệ, trò chơi dân gian, trồng cây, vệ sinh…

- Cho lớp hát 1 bài ca ngợi mùa xuân.

       Nhận xét tiết học.

 

 

Thứ su ngy 3 thng 1 năm 2014

__  HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ __

SƯU TẬP TRANH ẢNH VỀ CẢNH ĐẸP ĐẤT NƯỚC

 I. Mục tiu:

- Sưu tầm tranh ảnh về 1 số cảnh đẹp của đất nước, của địa phương.

- Tìm hiểu về 1 số cảnh đẹp.

- Gio dục lịng tự ho, sự cảm thụ trước cảnh đẹp. Ý thức bảo vệ, bảo tồn cảnh đẹp đất nước.

 II.  Tài liệu và phương tiện:

- GV v HS: Sưu tầm và mang đến lớp các tranh ảnh về 1 số cảnh đẹp của đất nước, của địa phương.

 III. Tiến trình:

Bước 1: Giới thiệu nội dung sinh hoạt.

- Hơm nay cc em sẽ tổ chức sưu tầm v giới thiệu tranh ảnh về 1 số cảnh đẹp của đất nước, của địa phương.

Bước 2: Sưu tầm và giới thiệu tranh ảnh

- Tổ chức nhĩm.

- Cc nhĩm tập hợp tranh ảnh đ sưu tập được trình by trong nhĩm, giới thiệu cho nhĩm nghe. cả nhĩm cng trao đổi, thảo luận về các cảnh đẹp đó.

- Bình chọn những tranh, ảnh đẹp nhất nhóm.

Bước 3: Thi thuyết trình

- Tổ chức cả lớp.

- Đại diện các nhóm mang tranh, ảnh đẹp của nhóm mình ln dn trn bảng v giới thiệu về bức tranh, ảnh đó.

- Lớp theo di, quan st, nhận xt v bình chọn bạn sưu tầm được tranh ảnh đẹp và thuyết trình hay.

- Nhận xét chung. Gio dục lịng tự ho, sự cảm thụ trước cảnh đẹp. Ý thức bảo vệ, bảo tồn cảnh đẹp đất nước.

* DỈn HS:

- Cùng người thân tiếp tục sưu tầm tranh ảnh về cảnh đẹp của đất nước, của địa phương chuẩn bị cho giờ sau.

-  Nhận xét tiết học.

 

 

  TUẦN 20

Thứ năm ngy 9 thng 1 năm 2014

__  HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ __

TÌM HIỂU VỀ CẢNH ĐẸP CỦA ĐẤT NƯỚC

  I- Mục tiêu:

- Quan sát tranh và tìm hiểu về 1 số cảnh đẹp của địa phương.

- Sinh hoạt lớp, đề ra phương hướng, kế hoạch hoạt động làm trường xanh, sạch, đẹp.

   II.  Tài liệu và phương tiện:

- GV: Sưu tầm và mang đến lớp các tranh ảnh về 1 số cảnh đẹp của đất nước.

- HS: Chuẩn bị một số bài hát ca ngợi quê hương, đất nước.

 III. Tiến trình:

Bước 1: Giới thiệu nội dung sinh hoạt.

- Hơm nay cc em sẽ tìm hiểu về 1 số cảnh đẹp nổi tiếng của đất nước.

Bước 2: Tìm hiểu về cảnh đẹp của đất nước

- Tổ chức cả lớp.

- Cho học sinh quan sát tranh, ảnh về cảnh đẹp đất nước và giới thiệu vài nét về các địa danh đó: Hồ Gươm, Vịnh Hạ Long, Phong Nha – Kẻ Bàng, Chùa Hương, Đà Lạt, Biển Nha Trang...

* Chú ý giới thiệu Vịnh Hạ Long, Phong Nha – Kẻ Bàng là 2 danh lam được Unesco công nhận là di sản văn hóa thế giới. Đặc biệt Vịnh Hạ Long được lọt vào top bình chọn 7 kì quan thiên nhiên thế giới. Ngồi ra ruộng bậc thang SaPa và đèo Ô Quý Hồ tỉnh Lo Cai cũng vừa được Unesco cơng nhận là 1 trong những thửa ruộng bậc thang đẹp nhất thế giới và 1 trong những  đèo dài nhất thế giới.

- Kể thêm một số cảnh đẹp mà em biết?

Bước 3: Văn nghệ theo chủ điểm ca ngợi quê hương đất nước

- Tổ chức cả lớp.

- Cc nhĩm thảo luận chọn bi ht.

- Trưởng ban VN lên điều khiển cho các nhóm thi biểu diễn trước lớp các tiết mục đ chuẩn bị.

- Theo di, bình chọn nhĩm cĩ bài hát ca ngợi quê hương, đất nước. Biểu diễ tự nhiên, sinh động.

- Nhận xét chung. Gio dục lịng tự ho, sự cảm thụ trước cảnh đẹp. Ý thức bảo vệ, bảo tồn cảnh đẹp đất nước.

* DỈn HS:

- Cùng người thân tiếp tục sưu tầm tranh ảnh về cảnh đẹp của đất nước, chuẩn bị cho giờ sau.

-  Nhận xét tiết học.

 

Thứ su ngy 9 thng 1 năm 2014

__  HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ __

LM BO ẢNH VỀ CẢNH ĐẸP ĐẤT NƯỚC

 I. Mục tiu:

- Sưu tầm tranh ảnh về 1 số cảnh đẹp của đất nước.

- Lm bo ảnh và trưng bày sản phẩm.

- Gio dục lịng tự ho, sự cảm thụ trước cảnh đẹp. Ý thức giữ gìn, bảo vệ cảnh đẹp đất nước.

 II.  Tài liệu và phương tiện:

- GV v HS: Sưu tầm và mang đến lớp các tranh ảnh về cảnh đẹp của đất nước.

- Giấy Rơki, hồ dn, bt mu, ...

 III. Tiến trình:

Bước 1: Giới thiệu nội dung sinh hoạt.

- Hơm nay chng ta sẽ sưu tầm tranh ảnh về cảnh đẹp nổi tiếng của đất nước, trình by thnh tờ bo ảnh để trưng bày sản phẩm.

Bước 2: Sưu tầm tranh, ảnh

- Tổ chức nhĩm.

- Cc nhĩm tập hợp tranh ảnh đ sưu tập được trình by trong nhĩm, cả nhĩm cng trao đổi, thảo luận v bình chọn những tranh, ảnh đẹp để tham gia trưng bày làm báo ảnh.

Bước 3: Lm bo ảnh

- Tổ chức cả lớp.

- Cc nhĩm mang tranh, ảnh đẹp của nhóm mình ln dn trn bảng v lớp quan st, bình chọn  tranh ảnh đẹp. 

- Cng nhau trình by trn tờ giấy Rơki. GV trợ giúp một số công đoạn để hoàn thành sản phẩm. Trưng bày sản phẩm chung ở góc cộng đồng.

- Tổ chức cho lớp tham quan triển lm bo ảnh. Gio dục lịng tự ho, sự cảm thụ trước cảnh đẹp. Ý thức giữ gìn, bảo vệ cảnh đẹp đất nước.

* DỈn HS:

- Cùng người thân tìm hiểu về tết cổ truyền,  chuẩn bị cho giờ sau.

-  Nhận xét tiết học.

 

 

TUẦN 21

Thứ năm ngy 16 thng 1 năm 2014

__  HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ __

TÌM HIỂU VỀ NGÀY TẾT                 

  I- Mục tiêu:

- Tìm hiểu 1 số phong tục ngày Tết cổ truyền.

- Yêu thích ngày Tết và tôn trọng những phong tục tốt đẹp về Tết cổ truyền Việt Nam.

   II.  Tài liệu và phương tiện:

- Các hình ảnh, câu hỏi liên quan về ngày Tết.

- HS: Chuẩn bị một số bi ht về mùa xuân.

 III. Tiến trình:

Bước 1: Giới thiệu nội dung sinh hoạt.

- Hơm nay cc em sẽ tìm hiểu về 1 số phong tục ngày Tết cổ truyền Việt Nam.

Bước 2: Văn nghệ mừng xuân

- Tổ chức cả lớp.

- Cho HS biểu diễn các tiết mục văn nghệ về mùa xuân.

- Tuyên dương và bình chọn tiết mục hay nhất.

Bước 3: Tìm hiểu Tết cổ truyền.

- Tổ chức cả lớp. Thi trả lời nhanh vào bảng con theo hình thức “Rung chuông vàng”.

1/ Người ta thường dùng lá gì để gói bánh chưng?

2/ Món thường ăn cùng bánh chưng, bánh tét là món gì?

3/ Loại quả không thể thiếu trong mâm ngũ quả ngày Tết là gì?

4/ “Mùa xuân là Tết trồng cây/ Làm cho đất nước càng ngày càng xuân” là câu nói của ai?

5/ Hoa đào là hoa đặc trưng ngày Tết của miền nào?

6/ Ông Táo chầu trời vào ngày nào?

7/ Mứt là món ăn được làm từ ngũ cốc. Đ hay S?

8/ Thời khắc chuyển từ năm mới sang năm cũ gọi là gì?

9/ Loài chim nào báo hiệu mùa xuân về?

10/ Tết năm nay mang tên con giáp nào?...

* Giới thiêu thêm vài nét về ngày Tết.

* Dặn dò:

- Cho lớp hát bài “Tết đến rồi”

- Cùng người thân tìm hiểu thm về tết cổ truyền,  chuẩn bị cho giờ sau 1 số tiết mục văn nghệ về mùa xuân.

- Nhận xét tiết học.

 

Thứ su ngy 17 thng 1 năm 2014

___  HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ ___

VĂN NGHỆ, THỂ THAO MỪNG XUÂN

 I. Mục tiu:

- Hiểu một số phong tục tập quán ngày Tết, ý nghĩa của Tết cổ truyền Việt Nam.

- Biểu diễn những bài hát chủ đề mừng Đảng, mừng xuân.

- Chơi một số trò chơi vận động, trò chơi dân gian.

 II.  Tài liệu và phương tiện:

- Các bài hát, bài thơ có nội dung ca ngợi Đảng, mùa xuân. Một số đồ dùng cho trò chơi.              III. Tiến trình:

Bước 1: Giới thiệu nội dung sinh hoạt.

- Hơm nay chng ta sẽ biểu diễn những bài hát chủ đề mừng Đảng, mừng xuân. Chơi một số trò chơi vận động, trò chơi dân gian.

Bước 2: Biểu diễn văn nghệ

- Tổ chức nhĩm.

- Các nhóm biểu diễn các tiết mục đã chuẩn bị: múa hát ca ngợi Đảng, Bác Hồ và mùa xuân.

- Lớp bình chọn tiết mục biểu diễn hay nhất. Tuyên dương các tiết mục hay.

- Tổ chức cho lớp múa hát tập thể một số bài tùy chọn.

Bước 2: Trò chơi vận động.

- Tổ chức cả lớp.

- Tổ chức cho HS chơi một số trò chơi vận động nhẹ nhàng, có thể chơi ở trong lớp.

- Nêu lại chủ điểm tháng. Nhắc nhở các em thi đua dành nhiều điểm giỏi lập thành tích mừng Đảng mừng xuân.

* Dặn dò:

- Thực hiện chơi các trị chơi thường xuyên.

- Nhận xét tiết học.

 

TUẦN 22

Thứ năm ngy 23 thng 1 năm 2014

__  HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ __

PHÁT ĐỘNG PHONG TRÀO QUYN GĨP ỦNG HỘ BẠN NGHO ĂN TẾT

  I- Mục tiêu:

- Phát động phong trào thi đua góp gạo giúp bạn khó khăn trong ngày Tết.

- Tham gia một số hoạt động từ thiện do nhà trường và Đội phát động.

- Giáo dục tinh thần tương thân tương ái, lá lành đùm lá rách.

   II.  Tài liệu và phương tiện:

- Các hình ảnh, bi ht liên quan về mùa xuân, ngày Tết.

- Bài hát ”Mùa xuân tình bạn” để tập cho HS.

 III. Tiến trình:

Bước 1: Giới thiệu nội dung sinh hoạt.

- Hơm nay chng ta sẽ Phát động phong trào thi đua góp gạo giúp bạn khó khăn trong ngày Tết. Học bài hát mới ”Mùa xuân tình bạn”.

Bước 2: Văn nghệ mừng xuân

- Tổ chức cả lớp.

- Cho HS biểu diễn các tiết mục văn nghệ về mùa xuân.

- Tuyên dương và bình chọn tiết mục hay nhất.

- Học bài hát”Mùa xuân tình bạn”

Bước 3: Phát động phong trào góp gạo giúp bạn khó khăn trong ngày Tết.

- Mỗi bạn sẽ quyên góp ít nhất 2 lon gạo trở lên để giúp bạn nghèo ăn Tết đầy đủ.

- Tuỳ theo tấm lòng và khả năng của các em, có thể quyên góp quần áo, sách vở hoặc đồ dùng học tập cho các bạn nghèo có tinh thần vượt khó vươn lên trong học tập.

* Dặn dò:

- Với sự giúp đỡ của người thân, chuẩn bị gạo quyên góp đầy đủ.

- Nhận xét tiết học.

                 

Thứ su ngy 24 thng 1 năm 2014

___  HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ ___

TỔNG HỢP KẾT QUẢ PHONG TRÀO QUYN GĨP ỦNG HỘ BẠN NGHO ĂN TẾT

 I. Mục tiu:

- Biểu diễn những bài hát chủ đề mừng Đảng, mừng xuân.

- Tham gia một số hoạt động từ thiện do nhà trường và Đội phát động.

- Giáo dục tinh thần tương thân tương ái, lá lành đùm lá rách.

 II.  Tài liệu và phương tiện:

- Các bài hát, bài thơ có nội dung ca ngợi Đảng, mùa xuân.

- Kết quả tổng hợp từ cc nhĩm.

 III. Tiến trình:

Bước 1: Giới thiệu nội dung sinh hoạt.

- Hơm nay chng ta sẽ biểu diễn những bài hát chủ đề mừng Đảng, mừng xuân.  Tổng hợp kết quả đóng góp của lớp.

Bước 2: Biểu diễn văn nghệ

- Tổ chức cả lớp.

- Cho HS biểu diễn các tiết mục văn nghệ chủ đề mừng Đảng, mừng xuân.

- Tuyên dương và bình chọn tiết mục hay nhất.

Bước 3: Tổng hợp phong trào góp gạo giúp bạn khó khăn trong ngày Tết.

- Nhĩm trưởng báo cáo kết quả đóng góp của nhĩm mình: gạo, quần áo, sách vở hoặc đồ dùng học tập cho các bạn nghèo có tinh thần vượt khó vươn lên trong học tập.

- GV nhận xét, đánh giá tinh thần thi đua cả lớp.

- Tiếp tục vận động HS tham gia hoạt động từ thiện do nhà trường và Đội phát động

* Dặn dò:

- Với sự giúp đỡ của người thân, chuẩn bị cho giờ sau: Tìm hiểu cảnh đẹp của địa phương.

- Nhận xét tiết học.

 

TUẦN 23

Thứ năm ngy 13 thng 2 năm 2014

___  HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ ___

TÌM HIỂU VỀ CẢNH ĐẸP CỦA ĐỊA PHƯƠNG.

GÓP SỨC LÀM TRƯỜNG XANH, SẠCH, ĐẸP.

  I- Mục tiêu:

- Quan sát tranh và tìm hiểu về 1 số cảnh đẹp của địa phương.

- Sinh hoạt lớp, đề ra phương hướng, kế hoạch hoạt động làm trường xanh, sạch, đẹp.

   II.  Tài liệu và phương tiện:

- Các tranh, ảnh về cảnh đẹp địa phương do GV v HS sưu tầm.

 III. Tiến trình:

Bước 1: Giới thiệu nội dung sinh hoạt.

- Hơm nay chng ta sẽ tìm hiểu về 1 số cảnh đẹp của địa phương. Đề ra kế hoạch hoạt động làm trường xanh, sạch, đẹp.

Bước 2: Tìm hiểu về 1 số cảnh đẹp của địa phương.

- Tổ chức cả lớp.

- GV Cho học sinh quan sát tranh, ảnh về cảnh đẹp địa phương và giới thiệu vài nét về các địa danh đó: Đà Lạt, hồ Xuân Hương, thác PonGuar, thác Pren, núi LangBiAng, … Đặc biệt giới thiệu về x nơng thơn mới Tn Hội.

- HS giới thiệu tranh sưu tầm được. GV có thể hướng dẫn, bổ sung thêm.

- Kể thêm một số cảnh đẹp mà em biết?

Bước 3: Góp sức làm trường xanh, sạch, đẹp.

- Nêu lại một số nội dung chính phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, HS tích cực.”

- Nhận xét thực trạng môi trường cảnh quan trong trường học của em. Những việc làm cụ thể HS đã làm để hưởng ứng phong trào thi đua.

- Phương hướng, kế hoạch hoạt động làm trường xanh, sạch, đẹp.  Từng nhĩm đề ra kế hoạch hoạt động: trồng thêm cây xanh trong lớp, quét dọn vệ sinh trường lớp, chăm sóc bồn hoa…

* Dặn dò:

- Với sự giúp đỡ của người thân, chuẩn bị tranh ảnh về cảnh đẹp của địa phương. Giờ sau làm báo ảnh và triển lm.

- Nhận xét tiết học.

 

 

Thứ su ngy 14 thng 2 năm 2014

___  HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ ___

TRIỂN LM, SƯU TẬP ẢNH VỀ  ĐỊA PHƯƠNG.

 I. Mục tiu:

- Sưu tầm tranh ảnh về 1 số cảnh đẹp của địa phương.

- Lm bo ảnh và trưng bày sản phẩm.

- Gio dục lịng tự ho, sự cảm thụ trước cảnh đẹp. Ý thức giữ gìn, bảo vệ cảnh đẹp của địa phương.

 II.  Tài liệu và phương tiện:

- GV v HS: Sưu tầm và mang đến lớp các tranh ảnh về cảnh đẹp của của địa phương.

- Giấy Rơki, hồ dn, bt mu, ...

 III. Tiến trình:

Bước 1: Giới thiệu nội dung sinh hoạt.

- Hơm nay chng ta sẽ sưu tầm tranh ảnh về cảnh đẹp của địa phương, trình by thnh tờ bo ảnh để trưng bày sản phẩm.

Bước 2: Sưu tầm tranh, ảnh

- Tổ chức nhĩm.

- Cc nhĩm tập hợp tranh ảnh đ sưu tập được trình by trong nhĩm, cả nhĩm cng trao đổi, thảo luận và bình chọn những tranh, ảnh đẹp để tham gia trưng bày làm báo ảnh.

Bước 3: Lm bo ảnh

- Tổ chức cả lớp.

- Các nhóm mang tranh, ảnh đẹp của nhóm mình ln dn trn bảng v lớp quan st, bình chọn  tranh ảnh đẹp, ý nghĩa. 

- Cng nhau trình by trn tờ giấy Rơki. GV trợ gip một số công đoạn để hoàn thành sản phẩm. Trưng bày sản phẩm chung ở góc cộng đồng.

- Tổ chức cho lớp tham quan triển lm bo ảnh. Gio dục lịng tự ho về địa phương, sự cảm thụ trước cảnh đẹp. Ý thức giữ gìn, bảo vệ cảnh đẹp của địa phương.

* DỈn HS:

- Cùng người thân tìm hiểu về phong tục tập quán, cảnh đẹp và sự phát triển của địa phương.

-  Chuẩn bị cho giờ sau: ATGT bi 4

-  Nhận xét tiết học.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Tuần 29

Thứ năm  ngy 27 tháng 3 năm 2014

_ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ___

GIỮ GÌN TRẬT TỰ VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG

1. Mục tiu:

   - Giúp học sinh hiểu được cần giữ gìn trật tự vệ sinh cơng cộng.Đó là việc làm của tất cả mọi người và trong đó có học sinh chúng ta.

  - Gio dục học sinh cĩ ý thức giữ gìn trật tự vệ sinh nơi công cộng .

2.CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP

        - Nội dung v hình thức hoạt động

3. TIẾN TRÌNH:

A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

Hoạt động 1: HS hiểu vì sao phải giữ  trật tự vệ sinh nơi công cộng

-Gio vin nu một số cu hỏi yu cầu cc nhĩm bn thảo luận bổ sung nhận xt lẫn nhau

+ Vì sao phải trật tự nơi công cộng?

+ Vì sao phải giữ vệ sinh nơi công cộng?

+ Hy kể một số nơi công cộng có nhiều người qua lại?

+ Nu một số việc lm gĩp phần giữ gìn trật tự vệ sinh nơi công cộng?

 

 

 

 

Hoạt động 2: Lin hệ

+ Hy nu những việc em đ lm để giữ vệ sinh nơi công cộng ?

_________________________________________________________________

Thứ  sáu ngày 28  tháng 3 năm 2014

_ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ ---

THỰC HÀNH NHỮNG HÀNH VI TỐT NƠI CÔNG CỘNG

1. Mục tiu:

- Cho HS thực hnh 1 số hành vi tốt nơi công cộng .

  - Biết thực hiện đúng một số hành vi tốt nơi công cộng

2.CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP

    - Cc hành vi tốt nơi công cộng

3. TIẾN TRÌNH:

B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

 

 

 

Hoạt động 1: Những hành vi tốt nơi công cộng

+ Nu những hnh vi tốt nơi công cộng ?

- Lần lượt HS nêu – GV nhận xét và chốt

 

Hoạt động 2: Thực hành những hành vi tốt nơi công cộng

- Lần lượt các nhóm thực hiện

C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:

- Cùng người thân thực hiện tốt nơi công cộng .

 

 

Tuần 30

Thứ năm  ngy 3 tháng 3 năm 2014

_ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ___

SINH HOẠT LỚP. THI ĐUA THÁNG ÔN TẬP  HỌC TẬP TỐT CHUẨN BỊ KIỂM TRA

1. Mục tiu:

       - Hiểu được thi đua tháng ôn tập chuẩn bị kiểm tra HKII

     - HS tích cực học tập để đạt kết quả cao.

2.CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP

        - Nội dung bi học

3. TIẾN TRÌNH:

A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

 

 

 

Hoạt động 1: Đánh giá hoạt động của tuần trước

- Đi học chuyên cần, tự giác học tốt, chỉ có 2 bạn học bài chưa kĩ khi đến lớp.

- Thực hiện bảng tên, khăn quàng nghiêm túc.

- Trong lớp ch ý nghe giảng v lm bi nghim tc.

- Thực hiện thi giữa kì nghim tc, khơng quay cĩp nhìn bi của bạn. Kết quả thi giữa kì đạt khá cao. Tham gia chăm sóc hoa tích cực.

 

Hoạt động 2: Phát động thi đua học tốt

- Để nắm bài tốt,  trước khi đến lớp, chng ta phải lm gì?

- Để kì thi học kì II đạt kết quả cao ngay từ bây giờ các em cần làm gì?

                                                

 

Thứ sáu ngày 4 tháng 4 năm 2014

___ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ ___

CÁC HOẠT ĐỘNG ĐỐ VUI ÔN LUYỆN

1. Mục tiu:

       - HS biết trả lời được các câu hỏi  đố vui ôn luyện

       - Gip học sinh ơn luyện kiến thức

2.CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP

        - Cu hỏi

3. TIẾN TRÌNH:

B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

 

 

Hoạt động 1: Đố vui ôn luyện

 - GV đưa ra các câu hỏi yêu cầu Hs trả lời bằng cách chọn đúng sai

 

Hoạt động 2: lm cc bi tập

- Hy giải cc bi tốn sau:

1. Nam v Hoa cĩ 120 con tem, số tem của Hoa bằng 2/3 số tem của Nam. Hỏi mỗi bạn cĩ bao nhin con tem ?

2. Xe ô tô thứ nhất chở được ít hơn xe thứ hai 120 tạ gạo, biết xe ô tô thứ nhất chở kém hơn xe ô tô thứ hai là 3 lần. Hỏi mỗi ô tô chở được bao nhiêu kg gạo ?

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:

- Ôn tập kiến thức đ học cng với người thân.

 

TUẦN 31

Thứ năm ngy 10 tháng 4 năm 2014

_ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ ---

ATGT:Bi 6: AN TOÀN KHI ĐI TRÊN CÁC PHƯƠNG TIỆN

GIAO THƠNG CƠNG CỘNG

I. Mục tiu

-         HS biết cch ln xuống tau xe một cch an tồn.

-         Biết cách ngồi để đảm bảo an toàn giao thông khi đi tàu, xe.

-         Có ý thừc thực hiện đúng những điều vừa học.

2.CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP

        - Tranh ảnh

3. TIẾN TRÌNH:

A. Hoạt động cơ bản

 

 

 

Hoạt động 1: :Các loại phương tiện giao thông công cộng

+ Thế nào là phương tiện giao thông công cộng?

+ Hy nu cc loại phương tiện giao thông công cộng mà em biết?

- Nhận xt v chốt v cho HS quan st tranh.

Hoạt động 2:An toàn khi đi xe

+ Khi đi tàu , xe em cần chú ý điều gì để đảm bảo an toàn?

+ Em đ thực hiện an tồn giao thơng như thế nào ?

 

 

Thứ su ngày 11 tháng 4 năm 2014

___ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ ___

TRỊ CHƠI THỰC HÀNH AN TOÀN GIAO THÔNG

 

1. Mục tiu:

- Cho HS thực hành 1 số luật giao thông đ học .

  - Biết thực hiện đúng khi tham gia giao thông.   

2.CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP

           - Một số xe lm bằng thng giấy

3. TIẾN TRÌNH:

B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

         

 

 

 Hoạt động 1:

- GV cho HS ra sân để chơi .

GV vẽ trước bến xe và để xe ở 1 góc sau đó cho 4 em lên xe theo đúng luật và cứ lần lượt cho hết lớp

- HS v GV theo di , nhận xt cc em tham gia giao thơng .

Hoạt động 2:  Cho HS thực hành khi ngồi trn xe :

- Cho  các nhóm HS lần lượt thực hành ngồi trên xe

    C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:

    Các em cần thực hiện và nhắc nhở mọi người cùng thực hiện tốt những điều đ học .

 

TUẦN 32

Thứ năm ngày 17 tháng 4 năm 2014

___ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ ___

           CÁC HOẠT ĐỘNG TÌM HIỂU THỰC HNH BẢO VỆ MƠI TRƯỜNG

1. Mục tiu:

    - Giúp học sinh hiểu được các hoạt động thực hành bảo vệ môi trường .Đó là việc làm của tất cả mọi người và trong đó có học sinh chng ta.

  - Gio dục học sinh cĩ ý thức bảo vệ mơi trường.

2.CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP

      - Nội dung v hình thức hoạt động

3. TIẾN TRÌNH:

B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

 

 

Hoạt động 1: vì sao phải bảo vệ mơi trường

Yu cầu HS trả lời cu hỏi sau:

+ Vì sao phải bảo vệ mơi trường?

+ Vì sao phải giữ vệ sinh nơi công cộng?

+ Nêu một số việc làm góp phần phải bảo vệ môi trường?

Hoạt động 2: Các hoạt động thực hành bảo vệ môi trường

+ Hy nu những việc em đ lm để bảo vệ môi trường ?

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:

    Các em cần thực hiện và nhắc nhở mọi người cùng thực hiện tốt những điều đ học .

                   ____________________________­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­__________________________________

 

Thứ sáu ngày 18 tháng 4 năm 2014     

___ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ ___

                         TỔ, LỚP GÓP SỨC  LÀM  TRƯỜNG XANH SẠCH ĐẸP

1. Mục tiu:

- HS thấy được ý nghĩa , tầm quan trọng của việc bảo vệ trường xanh, sạch, đẹp .

- Cĩ ý thức tham gia bảo vệ mơi trường .

2.CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP

   - Mỗi tổ một sọt rc. Chổi

3. TIẾN TRÌNH:

B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

 

 

 

Hoạt động 1:

   - GV cho HS ra sân, giao nhiệm vụ cho các nhóm thi dọn vệ sinh trong lớp, sân trường . Các em sẽ thu gom rác, bỏ vào sọt sau đó đem đổ ở hố rác .

- GV theo di, nhắc nhở cc em ch ý vệ sinh , an tồn khi lao động .

   -  Hết thời gian cho HS tập trung, kiểm tra và đánh giá xem tổ nào làm nhanh, sạch . Chọn những cá nhân nhiệt tình lm việc .

   -  GV và HS nhận xét, tuyên dương .

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:

  - Cùng người thân dọn vệ sinh ở nhà, xóm làng để góp phần bảo vệ môi trường , cũng chính là bảo vệ sức khỏe của mình .

 

TUẦN 33

Thứ năm ngy 24 tháng 4 năm 2014

___ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ ___

                        SINH HOẠT TẬP THỂ CHỦ ĐỀ TRỊ CHƠI DÂN GIAN

I.MỤC TIU: 

- Giúp hs biết được các trị chơi dân gian

-  HS chơi được cc trị chơi dân gian

II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP: 

- Bao bố

III. TIẾN TRÌNH:

b. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

 

 

 

Hoạt động1: cc trị chơi dân gian

- Hy kể tn cc trị chơi dân gian m em biết?

- GV nhận xt v nu thm một số trị chơi

Hoạt động 2: Tổ chức chơi trị chơi dân gian

- Cho HS ra sân để chơi trị chơi

+ Hy nu cch chơi trị chơi: Nhảy bao bố ?

- Nhận xét và nêu lại cách chơi.

- Chia lớp thành 4 nhóm chơi: Mỗi lần chơi 4 em

- Cử 4 HS lm trọng ti

- Phân đội thắng.

-Tuyên dương những HS đ thực hiện tốt trị chơi.

c. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:

Cùng người thân chơi trị chơi dân gian

                           

Thứ sáu ngày 25 tháng 4 năm 2014

___ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ ___

TỔNG KẾT CHỦ ĐIỂM

I.MỤC TIU:

- Giúp HS nhớ được các chủ điểm đ học trong thng 3v 4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

-  HS kể được tên các chủ điểm

-  HS luơn cĩ ý thức v hnh vi đúng qua từng chủ điểm đ học.

II.CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP : 

- Ôn lại các chủ điểm đ học.

III. TIẾN TRÌNH

B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:

Nhĩm cặp

Hoạt động1: Ôn các chủ điểm

- Hôm nay chúng ta tổng kết lại các chủ điểm đ được học.

- Cho HS trao đổi nhóm cặp nhớ lại tên các chủ điểm trong tháng 3 và 4

- Đại diện từng nhóm nêu

Hoạt động 2: Kể chuyện

+ Em hy kể một cu chuyện lịch sử?

+ Hy kể hoặc diễn kịch về anh bộ đội anh hùng?

- Nhận xét và đánh giá.

* Chốt lại các chủ điểm đ thực hiện trong 2 thng.

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

  - Cùng người thân sưu tầm một số bài thơ, bi ht về Bc chuẩn bị cho tiết học sau.

           _________________________________________________________________

 

TUẦN 34

Thứ hai ngy 1 tháng 5 năm 2014

___ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ ___

THI ĐUA HỌC TỐT MỪNG SINH NHẬT BC

I. Mục tiu:

- Gip Hs hiểu su sắc ý nghĩa 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên và nhi đồng.

- HS thi đua học tốt để mừng sinh nhật Bác.

- Gio dục HS ý thức thực hiện tốt lời dạy của Bc.

II. Tài liệu và phương tiện:

- Một số bài thơ, bi ht về Bc.

III. Tiến trình:

 

 

 

Hoạt động 1: thi đua học tốt để mừng sinh nhật Bác.

- Ai thuộc năm điều Bác dạy , hy đọc cho cả lớp nghe?

- Tại sao phải yêu tổ quốc, yêu đồng bào?

- Vì sao phải học, lao động?

- Tại sao phải đoàn kết, kỷ luật?

- Vì sao phải vệ sinh? Khim tốn, thật th, dũng cảm?

- Em đ thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy như thế nào?

- Để mừng sinh nhật Bác các em cần lm gì?

Hoạt động 2: Văn nghệ mừng sinh nhật Bác

- Tổ chức cho HS đọc thơ, múa ht những bi ca ngợi Bc.

* Dặn dị: Cng người thân sưu tầm những câu chuyện về Bác để chuẩn bị cho tiết sau.

- Nhận xt tiết học.

 

 

 

Thứ sáu ngày 2 tháng 5 năm 2014

___ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ___

THI KỂ CHUYỆN TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH

I. Mục tiu:

+ Kể chuyện tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.

+ Gio dục cc em cĩ ý thức vươn lên trong học tập v cuộc sống.

II. Tài liệu và phương tiện:

- Những cu chuyện về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.

III. Tiến trình:

 

Hoạt động 1: Kể chuyện tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh

-  Kể câu chuyện về tấm gương của Bác m em biết cho cả nhĩm nghe.

- Thảo luận để rút ra bài học từ các câu chuyện đ kể.

- Bình chọn bạn kể hay v diễn đạt nhất.

 

 

 

Hoạt động 2: Thi kể chuyện về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh

- Các nhóm cử đại diện 1-2 bạn có câu chuyện ý nghĩa và kể hay lên thi kể trước lớp.

- GV gio dục HS luôn học tập và rèn luyện tốt, noi theo tấm gương đạo đức của Bác.

- GV kể cho HS nghe 1-2 câu chuyện về tấm gương của Bác.

- Liên hệ: Lớp ta có bạn nào đ biết học tập v làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh? hy kể về cc bạn đó cho cả lớp nghe.

* Dặn dị:

- Cùng người thân tìm hiểu về tiểu sử Bc, cuộc đời hoạt động cách mạng của Bc chuẩn bị cho tiết học sau.

- Nhận xt tiết học.

 

TUẦN 35

Thứ năm ngy 8 tháng 5 năm 2014

___ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ ___

TÌM  HIỂU CUỘC ĐỜI - HOẠT ĐỘNG CÁCH MẠNG CỦA BÁC HỒ

VÀ THỰC HIỆN  LỜI  BÁC HỒ DẠY THIẾU NHI.

         I. Mục tiêu:

- Giúp học sinh hiểu được cuộc đời hoạt động CM của Bác Hồ và thực hiện lời Bác Hồ dạy thiếu nhi.

- Kính yêu Bác Hồ, thực hiện tốt lời dạy của Bác.

        II. Tài liệu và phương tiện:

- Một số tài liệu, tranh ảnh  về cuộc đời hoạt động CM của Bác.

        III. Tiến trình:

 

 

Hoạt động 1: Tìm hiểu về cuộc đời hoạt động cách mạng của Bác.

- Yêu cầu học sinh thảo luận trả lời các câu hỏi sau:

Câu 1 : Bác Hồ sinh ngày, tháng năm nào ? Quê Bác ở đâu  ?

Câu 2 : Bác mất ngày tháng năm nào ?

Câu 3: Trong suốt quá trình hoạt động cách mạng, Bác có những tên gì ? Bác đã có bao nhiêu lần đổi tên ?

Câu 4 : Bác làm gì khi ở nước Anh ?

Câu 5 : Bác về nước lãnh đạo nhân dân năm nào ?

- Giáo viên giới thiệu thêm:  Bác Hồ sinh ngày 19 tháng 5 năm 1890. Quê Bác ở xã Kim Liên huyện Nam Đàn tỉnh Nghệ An.  Bác mất ngày 2 tháng 9 năm 1969.  Sinh ra Bác có tên là Nguyễn Sinh Cung. Qua 5 lần đổ tên : Khi đi dạy học Bác có tên: Nguyễn Tất Thành , ở Pháp bác đổi tên là Nguyễn Ái Quốc, ở Tàu Bác có tên là Lý Thuỵ . Đến nay chính thức sử ghi tên Hồ Chí Minh.  Khi ở nước Anh Bác làm các nghề: quét tuyết, đốt than, phụ bếp. Bác về nước lãnh đạo phong trào CM tháng 3 năm 1941. Bác đã 2 lần bị địch bắt là: 5/ 6/ 1931 và lần thứ hai vào năm 1942.

Hoạt động 2: Thực hiện lời dạy của Bác Hồ với thiếu nhi.

- HS đọc 5 điều  Bác Hồ dạy.

- Tìm hiểu lời dạy của Bác Hồ với thiếu nhi. Lựa chọn lời dạy em tâm đắc nhất chuẩn bị thi thuyết trình.

* Dặn dị:

- Cùng người thân sưu tầm một số bài thơ, bi ht về Bc, tập một số tiết mục múa chuẩn bị cho tiết học sau.

- Nhận xét tiết học.

 

Thứ su ngy 9 tháng 5 năm 2014

___ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ ___

VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG NGÀY SINH NHẬT BÁC 19/5

         I. Mục tiêu:

- Giáo giục học sinh thm kính yu Bác Hồ và thực hiện tốt lời Bác Hồ dạy thiếu nhi.

- Tổ chức văn nghệ chào mừng sinh nhật Bác

        II. Tài liệu và phương tiện:

- Một số bài thơ, bi ht về Bc, một số tiết mục múa, kể chuyện về Bác.

        III. Tiến trình:

Hoạt động 1: Chuẩn bị tiết mục

- Các nhóm thảo luận và tập lại các tiết mục đã chuẩn bị của mình.

- Chọn 2-3 tiết mục sẽ biểu diễn trước lớp gồm múa hát, đọc thơ, kể chuyện về Bác.

 

 

Hoạt động 2: Thi biểu diễn văn nghệ  

- Tổ chức biểu diễn các tiết mục văn nghệ, kể chuyện trước lớp.

- Tổ chức múa hát tập thể ca ngợi Đảng, Bác Hồ.

- Giáo dục lòng kính yêu Bác và ý thực học tập, rèn luyệ tốt theo lời dạy của Bác.

* Dặn dị:

- Cùng người thân sưu tầm lời dạy của Bác, Chọn lời dạy em tâm đắc nhất chuẩn bị thi thuyết trình về lời dạy của Bác.

- Nhận xét tiết học.