Chạy xa

I. Yêu cầu

-  Cháu biết tên, đặc điểm một số loại rau,củ,quả, phân nhóm được một số loại rau, củ,  quả, lợi ích của quả đối với cơ thể con người. Biết chăm sóc bảo vệ cho cây ăn quả, và nhớ ơn bác nông dân.

- Cháu biết sử dụng đất nặn và khéo léo của các ngón tay tạo sản phẩm tạo hình.

- Cháu đọc được bài thơ và hiểu nội dung bài thơ “Hoa kết trái”

- Biết thể hiện giai điệu khi cháu hát “Lá xanh” Và được nghe giai điệu bài hát, chơi tốt trò chơi âm nhạc cùng với cô.

- Biết tham gia vào hoạt động của lớp một cách tích cực,

- Biết phối hợp vận động tay,chân, mắt thực hiện các bài tập vận động “Chạy nhanh” tham gia chơi tốt trò chơi vận động.

- Biết cùng phối hợp với bạn hoạt động các góc chơi thật tốt.

- Trẻ biết đếm đến 10, nhóm có 10 đối tượng, số 10.

- làm quen được chữ cái h, k. Tìm được chữ cái h, k qua các trò chơi.

- Phát triển khả năng vận động phát triển khả năng quan sát, ghi nhớ, phát triển khả năng khéo léo của đôi tay, phát triển thẩm mỹ khi tham gia vào hoạt động trong tuần.

II.Chuẩn bị

- Tranh chủ đề: Thực vật, chủ đề nhánh: Một số loại quả.

- Bài hát “Lá xanh”, tranh ảnh minh họa cho bài hát, trò chơi âm nhạc.

- Bài thơ “Hoa kết trái”tranh minh họa cho bài thơ, phù hợp với nội dung bài thơ.

- Trò chơi: Nu na nu nóng, rồng rắn lên mây, tập tầm vong, kéo co, đi khà kheo…

- Cây xanh, gỗ xây, hoa, tranh chưa tô, tranh bài thơ, sách tranh, một số loại quả mũ.

- Một số loại quả, mẫu nặn quả, một số tranh ảnh về quả, bản con, đất nặn và bàn trưng bài sản phẩm.

- Sân bãi sạch sẽ, trò chơi vận động.

- Hệ thống câu hỏi đàm thoại.

III.Hoạt động

1. Hoạt động đón trẻ

- Cô đón trẻ, mở nhạc chủ đề “Thực vật” cho trẻ nghe, vận động tự do theo nhạc và hoạt động ở góc thư viện, trao đổi với phụ huynh nhanh về tình hình hoạt động của cháu, tình trạng sức khỏe của trẻ, nhắc nhở trẻ để đồ dùng đúng nơi quy định.

Yêu cầu: Trẻ biết lễ phép chào cô, chào bố mẹ….biết để đồ dùng đúng nơi quy định.

Trò chuyện tiếng việt

- Cô đón trẻ trò chuyện cùng trẻ về một số loại quả.

- Cô đón trẻ trò chuyện cùng trẻ Về lợi ích của quả

- Cô đón trẻ trò chuyện cùng trẻ Về cách ăn quả vệ sinh khi ăn.

- Cô đón trẻ trò chuyện cùng trẻ về một số loại quả.

- Cô đón trẻ trò chuyện cùng trẻ về lợi ích của quả.

- Từ: Quả mận, quả na, quả du đủ, quả cam…

- Mẫu câu: Quả mậm có nhiều hạt, hình tròn. Quả na vỏ sần sùi, có nhiều hạt. Quả đu đủ có nhiều hạt ruộc đỏ, vị ngọt. Quả cam hình tròn có nhiều nước…

- Từ: Vitamin A, vitamin C, dinh dưỡng…

- Mẫu câu: Quả đu đủ cho chúng ta nhiều vitamin A. Uống nhiều cam, chanh cho chúng ta vitamin C. Ăn quả cho chúng ta nhiều chất dinh dưỡng.

-  Từ: Bò hạt, bỏ vỏ, rửa quả, rửa tay, quả hu…

- Mẫu câu: Khi ăn quả phải rửa tay. Ăn quả gọt bỏ vỏ, bỏ hạt. Chúng ta không nên ăn những quả bị hư, bị móc…

- Từ: Quả nhãn, quả xoài, quả lêkima, quả nho, quả mít…

- Mẫu câu: nhãn có mùi thơm có một hạt, có vị ngọt. Quả lêkima có ruột vàng một hạt, vị ngọt. Quả nho có từng chum có vị chua.

- Từ: Vitamin A, vitamin C, dinh dưỡng…

- Mẫu câu: Quả đu đủ cho chúng ta nhiều vitamin A. Uống nhiều cam, chanh cho chúng ta vitamin C. Ăn quả cho chúng ta nhiều chất dinh dưỡng.

Yêu cầu: Cháu tham gia trò chuyện, trẻ lời câu hỏi có liên quan đến chủ đề thực vật về một số loại quả cháu vừa kể, biết nói đúng một số từ và mẫu câu có liên quan đến một số loại quả trong buổi trò chuyện.

2. Thể dục Sáng.

- Hô hấp 1: Cháu làm động tác gà gáy( 3,4 lần)

- Tay vai 1: Hai tay đưa ra trước lên cao( 2 lần x 8 nhịp).

- Chân 2:Hai tay chóng hong cháu ngồi xổm đứng lên liên tục( 2 lần x 8 nhịp).

- Bụng lường 2: Đứng gập người về phía trước( 2 lần x 8 nhịp).

- Bật1: Cháu bật tách chân chụm chân.

Yêu cầu: Cháu tham gia tập thể dục, thực hiện được các động tác thể dục buổi sáng.

3.Hoạt động học

- Phát triển thể chất: Chạy xa

-                   Phát triển thẩm mỹ: Nặn cây nấm.

-Phát triển nhận thức: Một số loại rau,củ, quả.

- Đếm số lượng.

- Phát triển tình cảm: Lá xanh.

-Phát triển ngôn ngữ: Thơ “Hoa kết trái”

4.Hoạt động ngoài trời

- Trò chơi: Đánh đũa.

- Trò chơi: Nu na nu nóng.

- Trò chơi: Chạy xa.

- Trò chơi: Đi khà kheo.

- Trò chơi: Chạy xa

- Trò chơi: Tập tầm vong.

- Trò chơi: Dít dít dắt dắt.

-Trò chơi: Rồng rắn lên mây.

- Trò chơi: Bịt mắt bắt dê.

-Trò chơi:

Dung dăn dung dẻ.

Yêu cầu: Hiểu và chơi được trò chơi “Đánh đũa”

- Chơi tốt trò chơi nu na nu nóng.

Chuẩn bị: vài cập đũa cho cháu chơi.

- Thuộc đồng dao nu na

Yêu cầu: Trẻ biết phối hợp tay chân thực hiện chạy xa, không có biểu hiện mệt.

Đi được khà kheo, không bị ngã và tưới mức quy định.

Chuẩn bị: Sân phẳng, khà kheo bằng gáo dừa. Vài cái bao vừa cử cho trẻ.

Yêu cầu: Trẻ biết phối hợp tay chân thực hiện chạy xa, không có biểu hiện mệt.

Chuẩn bị: Thuộc bài đồng dao “Rồng rắn lên mây. Tập tầm vong”.

Yêu cầu: Đọc tốt đồng dao. Dích dít dắt dắt. Rồng rắn lên mây.

Chuẩn bị: Bài đồng dao: Dít dít dắt dắt. Rồng

Yêu cầu: Hiểu và chơi được trò chơi “Bịt mắt bắt dê”. Đọc tốt đồng dao “Dung dăn dung dẻ”

Chuẩn bị: Khăn, sân sạch sẽ chơi trò chơi. Bài đồng dao “Dung dăn dung dẻ”

5. Hoạt động góc.

Chuẩn bị:  Tranh chưa tô màu về một số loại quả. Tranh bài thơ cho cháu tìm chữ đã học.

-  Khối gỗ, cây xanh, lọ hoa, cổng vườn hoa của lớp.

- Tranh ảnh nói về một số loại quả.

Học tập: Tìm chữ đã học trong bài thơ.

Thiên nhiên: Chăm sóc cho cây.

Nghệ thuật: Tô màu, nặn một số loại quả.

Xây dựng: Vườn câu ăn quả.

Nghệ thuật: Tô màu, nặn một số loại quả

 Học tập: Tìm chữ đã học trong bài thơ.

Xây dựng: Xây dựng vườn cây ăn quả.

Thiên nhiên: Chăm sóc cho cây.

Học tập: Tìm chữ đã học trong bài thơ.

Thiên nhiên: Chăm sóc cho cây.

Nghệ thuật: Tô màu tranh một số loại quả

Xây dựng: Vườn cây ăn quả.

Nghệ thuật: Tô màu, nặn một số loại quả

 Học tập: Tìm chữ đã học trong bài thơ.

Xây dựng: Xây dựng vườn cây ăn quả.

Thiên nhiên: Chăm sóc cho cây.

Nghệ thuật: Tô màu, nặn một số loại quả.

 Học tập: Tìm chữ đã học trong bài thơ.

Xây dựng: Xây dựng vườn cây ăn quả

Thiên nhiên: Chăm sóc cho cây.

Yêu cầu:

- Tìm và khoanh tròn chữ cái đã học trong bài thơ.

- Biết tưới cây và chăm sóc cho hoa.

- Tô màu không bị lem ra ngoài.

- Xây được vườn cây ăn quả.

Yêu cầu:

- Tô màu không bị lem ra ngoài.

- Tìm và khoanh tròn chữ cái đã học trong bài thơ.

- Xây được vườn cây ăn quả.

- Biết tưới cây và chăm sóc cho hoa.

Yêu cầu:

- Tìm và khoanh tròn chữ cái đã học trong bài thơ.

- Biết tưới cây và chăm sóc cho hoa.

- Tô màu không bị lem ra ngoài.

- Xây được vườn cây ăn quả.

Yêu cầu:

- Tô màu không bị lem ra ngoài.

- Tìm và khoanh tròn chữ cái đã học trong bài thơ.

- Xây được vườn cây ăn quả.

- Biết tưới cây và chăm sóc cho hoa.

Yêu cầu:

- Tô màu không bị lem ra ngoài.

- Tìm và khoanh tròn chữ cái đã học trong bài thơ.

- Xây được vườn cây ăn quả.

- Biết tưới cây và chăm sóc cho hoa.

6. Vệ sinh

- Cho trẻ vệ sinh sạch sẽ, cô cho cháu rửa tay bằng xà phòng.

- Giáo dục cháu một số cách giữ gìn vệ sinh cho cháu.

- Cô cho cháu sắp xếp lại đồ dùng đồ chơi của mình vào chỗ đúng nơi quy định.

- Dặn dò cháu một số việc cần thiết.

- Trả cháu tận tay phụ huynh.

7. Hoạt động chiều

Ôn lại vận động: Chạy xa

Trẻ cùng nặn lại đề tài: Nặn quả.

Trò chuyện lại: Một số loại rau,củ, quả.

- Đếm số lượng.

Trẻ cùng hát lại bài: Lá xanh.

-Phát triển ngôn ngữ: Làm quen h, k.

8. Nêu gương

- Cháu đọc ba tiêu chuẩn bé ngoan: Lễ phép với mọi người xung quanh.

                                                        Tham gia phát biểu xây dựng bài.

                                                        Biết giúp đỡ bạn.

Cô cho cháu tự nhận xét bản thân, tập thể nhận xét, cô đánh giá nhận xét.

- Cháu cấm cờ.

9. Trả trẻ

- Dặn dò trẻ cho việc ngày hôm nay: Về nhà ăn cơm đầy đủ, biết phụ giúp cha mẹ làm những công việc nhẹ, biết giữ gìn một số sản phẩm do cha mẹ làm ra.

- Trao đổi với phụ huynh về những tiến bộ của trẻ, một số việc cần thiết nhằm giáo dục cháu.

Hoạt động của cô

Hoạt động của cháu

Hoạt động 1

Khởi động: Cho cháu tập họp 3 hàng dọc , chuyển đội hình vòng tròn hát bài “ cùng đi đều” , đi các kiểu chân khác nhau, đi đánh tay, đi khom lưng, đi bằng mũi chân, chạy nhanh, chạy chậm…Chuyển đội hình 3 hàng ngang tập BTPTC

Trọng động

HH: Thổi bong bay

ĐT tay: xoay cổ tay

ĐT chân: cỏ thấp cy cao

ĐT lườn: gió thổi cy nghing

ĐT bật:  Bật tách khép chân

=> Tập 2 lần 4 nhịp

-Nhận xét cháu tập

Hoạt động 2

VĐCB:  “Chạy nhanh”

-Cô cho bạn làm mẫu lần 1:

-Cô  cho bạn làm mẫu lần 2 : cô hướng dẫn: TTCB tay thả xui đầu không cúi , khi nghe hiệu lệnh  bước lên vạch mứt chân trước chân sau ,  gối hơi khụy , người hơi ng về phía trướng chạy thật nhanh đến vạch mứt ,khi chạy chân tay phối hợp nhịp nhàn, mắt nhìn thẳng ,  đầu không cúi.

-Cô cho bạn lên làm mẫu lần 3: hướng dẫn cháu thực hiện thử, cô sửa sai cho cháu .

-Cho  lần lượt  2  chu thực hiện

-Cơ quan st sửa sai khi chu thực hiện

-Cho cháu chưa thực hiện được lên thực hiện lại cô sửa sai cho cháu

-Cho cháu thực hiện đẹp lên thực hiện cho lớp xem cô tuyên dương.

-Nhận xét cháu thực hiện

Hoạt động 3

- TC:  “chuyền bĩng ”

-Cô giải thích cách chơi.: chia lớp ra làm 3 đội  thi đua chuyền bóng qua đầu , khi chuyền tay không chạm vào tay bạn , đội nào chuyền nhanh đúng sẽ chiến thắng .

-Cho lớp chơi thử

-Cho cả lớp cùng chơi , cô quan sát

 Hồi tĩnh

-Nhận xét cháu chơi

-Củng cố giáo dục : tập thể dục thường xuyên sẽ giúp cơ thể luôn khỏe mạnh ít bệnh tật các con sẽ mau lớn để làm được nhiều việccĩ ích cho x hội như : trồng cây gây rừng , … để làm cho thiên nhiên phát triền , môi trường sạch đẹp .

       -Nhận xét tiết học

- Chu thực hiện theo hiệu lệnh 

-Chu tập BTPTC

-Chu xem thực hiện

-Cháu xem và nghe cô hướng dẫn

-Cháu thực hiện theo hướng dẫn

-Chu nghe giải thích trị chơi

-Cháu chơi

-Chu nghe.