Chủ đề 2. TẠO HÌNH CĂN PHÒNG (4 tiết)
Ngày dạy: Từ…….đến…….
Giáo viên:
I.Mục tiêu chung: (HS cần đạt)
- Hiểu được cấu trúc, không gian, đặc điểm riêng của một số căn phòng
- Vẽ được phối cảnh không gian ba chiều của căn phòng trên mặt phẳng hai chiều và tạo hình được đồ vật trong không gian ba chiều.
- Cảm nhận được vẻ đẹp của hình khối trong không gian.
- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm.
II.Phương pháp và hình thức tổ chức
Phương pháp: Trực quan, gợi mở, luyện tập thực hành
Hình thức tổ chức:
+ Hoạt động cá nhân
+ Hoạt động nhóm
III. Đồ dùng và phương tiện:
Chuẩn bị của GV:
- Hình minh họa phù hợp với chủ đề: Tạo hình căn phòng
- Sách Học Mĩ thuật lớp 7 theo định hướng phát triển năng lực
Chuẩn bị của HS:
- Sách học mĩ thuật lớp 7 theo định hướng phát triển năng lực
- Tranh ảnh sưu tầm về các bài vẽ phối cảnh.
- Giấy vẽ, bút chì, màu vẽ, giấy màu, bìa, xốp, kéo, keo dán/ băng dính.
IV.Các hoạt động dạy - học
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Đồ dùng/
Phương tiện/ sản phẩm của HS
Hoạt động 1 (Tiết 1) VẼ PHỐI CẢNH CĂN PHÒNG
Mục tiêu ( HS cần đạt được)
- Hiểu được cấu trúc, không gian, đặc điểm riêng của một số căn phòng
- Vẽ được phối cảnh không gian ba chiều của căn phòng trên mặt phẳng hai chiều.
- Cảm nhận được vẻ đẹp của hình khối trong không gian.
1.1. Tìm hiểu
1.2. Cách thực hiện
1.3. Thực hành
1.4. Nhận xét
- Yêu cầu HS quan sát hình 2.1. sách Học MT, thảo luận về một số hình ảnh các căn phòng, đặt câu hỏi gợi mở:
+ Không gian, bối cảnh?
++ + Sắp đặt?
+ Hình dáng đồ vật ở mỗi vị trí quan sát?
- Yêu cầu HS quan sát hình 2.2 sách Học MT để nhận biết các bước vẽ phối cảnh căn phòng.
- Yêu cầu HS quan sát hình 2.3 sách Học MT, tham khảo một số bài vẽ phối cảnh căn phòng.
* Lưu ý HS:
- Yêu cầu HS vẽ phối cảnh căn phòng theo ý thích
- Hướng dẫn HS nhận xét sản phẩm của mình và các bạn theo gợi ý:
+ Phối cảnh?
+ Sự sắp xếp các đồ vật?
- Quan sát hình 2.1, sách Học MT
- Thảo luận về một số hình ảnh các căn phòng theo gợi ý của GV.
- Trả lời câu hỏi.
- Quan sát hình 2.2 sách Học MT, sách Học MT để biết các bước vẽ phối cảnh căn phòng.
- Quan sát hình 2.3 sách Học MT, tham khảo một số bài vẽ phối cảnh căn phòng.
- Vẽ phối cảnh căn phòng theo ý thích
- Nhận xét theo hướng dẫn của GV
- Hình 2.1 tr.15 sách Học MT lớp 7
- Hình 2.2 tr.16 sách Học MT
- Hình 2.3 tr. 17 sách Học MT
- Giấy, chì, tẩy, thước kẻ,
- Bài vẽ của HS
Hoạt động 2 (Tiết 2) TẠO HÌNH ĐỒ VẬT BA CHIỀU.
Mục tiêu (HS cần đạt được)
- Nắm được cách tạo hình đồ vật ba chiều.
- Tạo hình được đồ vật ba chiều và trang trí theo ý thích.
- Nêu được cảm nhận, chia sẻ bài tập của mình/của bạn
2.1. Tìm hiểu
2.2. Cách thực hiện
2.3. Thực hành
2.4. Nhận xét, đánh giá.
- Yêu cầu HS quan sát hình 2.4 sách Học MT, gợi ý cho HS thảo luận nhóm tìm hiểu về: Chức năng? Cấu trúc? Tỉ lệ? các đồ vật trong căn phòng
- Hướng dẫn HS quan sát hình 2.5 sách Học MT để tìm hiểu về cách thực hiện tạo hình ba chiều với đồ vật.
- Gợi ý HS tham khảo hình 2.6 sách Học MT để có thêm ý tưởng tạo hình đồ vật.
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm để lựa chọn hình thức và vật liệu
nguon VI OLET
