CHỦ ĐỀ 12 : MÔI TRƯỜNG QUANH EM
I. MỤC TIÊU:
- Nêu được: môi trường thiên nhiên là tất cả cây cỏ, hoa lá, sông biển, không khí….bao quanh chúng ta;
- Thể hiện được bức tranh chủ đề môi trường;
- Giới thiệu, nhận xét và nêu cảm nhận về sản phẩm của mình, nhóm mình.
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC:
1. Phương pháp :
- Gợi mở, trực quan, luyện tập, thực hành.
2. Hình thức tổ chức:
- Hoạt động cá nhân.
- Hoạt động cá nhóm.
III. ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN:
1.Giáo viên chuẩn bị:
- Sách dạy mĩ thuật lớp 2.
- Một số bài vẽ về môi trường cho học sinh quan sát.
- Bài vẽ về môi trường của HS.
2.Học sinh chuẩn bị:
- Sách học Mĩ thuật lớp 2.
- Giấy vẽ, màu vẽ, bút chì, tẩy...
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU :
Khởi động
- Tổ chức cho HS xem các video nói về môi trường đang ô nhiễm, Gv đưa ra các câu hỏi để Hs thảo luận về các nội dung của bức tranh.
+ Có những hình ảnh gì trong các bức tranh?
+ Những hình ảnh đó có đẹp không? Môi trường ở đó như thế nào?
+ Em mong muốn được sống trong môi trường như thế nào?
+ Em và mọi người xung quanh thường làm gì để môi trường sống của mình luôn xanh-sạch- đẹp?
=> GV dẫn dắt vào chủ đề: “Môi trường quanh em”
Buổi sáng
TUẦN 28 - TIẾT 1
Kiểm tra sĩ số: 2A1…………………………. 2A2………………………….
|
Hoạt động của GV
|
Hoạt động của HS
|
|
I. Hướng dẫn tìm hiểu.
- Tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm.
- Yêu cầu HS quan sát H 12.1 và 12.2 thảo luận nhóm để tìm hiểu về môi trường và các hành động để bảo vệ môi trường.
- GV đưa ra câu hỏi gợi mở:
|
I .Tìm hiểu.
- Quan sát tranh để tìm hiểu về môi trường.
- Trả lời các câu hỏi.
|
* Tổng kết chủ đề.
- Đánh giá giờ học, tuyên dương HS tích cực, động viên, khuyến khích các HS chưa hoàn thành bài.
- Yêu cầu HS đánh giá vào sách Học mĩ thuật 2
.- Chuẩn bị đồ dùng cho chủ đề 13 “ Em đến trường”
* Vận dụng - sáng tạo.
Gợi ý HS thể hiện bức tranh bằng nhiều chất liệu khác, có thể sử dụng các vật liệu đã bỏ đi để kêu gọi mọi người bảo vệ môi trường.
Buổi chiều
|
Hoạt động của giáo viên
|
Hoạt động của học sinh
|
|
- Yêu cầu các nhóm tiếp tục hoàn thành sản phẩm.
- GV hướng dẫn các nhóm trưng bày bài.
- Gv nhận xét và đánh giá xếp loại sản
|
- Các nhóm hoàn thành sản phẩm và trưng bày bài theo sự hướng dẫn của GV.
|
|
RÚT KINH NGHIỆM
.................................................................
.................................................................
|
