chủ đề gia đinh

Chủ đề : Gia đình (Thực hiện 4 tuần từ ngày 9/3 đến 30/3năm 2012 ) I Mục tiêu 1. Phát triển thể chất * Giáo dục dinh dưỡng . - Trò chuyện với trẻ về cơ thể khoẻ mạnh và tác dụng của việc luyện tập, ăn uống đủ chất, hợp vệ sinh, ăn đa dạng các loại thực phẩm .Biết lợi ích của 4 nhóm thực phẩm với cơ thể . - Biết một số công việc tự phục vụ đơn giản (đánh răng , rửa mặt…) - Hình thành ý thức giữ gìn sử dụng hợp lý, tiết kiệm đồ dùng … - Biết giữ gìn sức khoẻ cho bản thân và gia đình . * Vận đ ộng

Thể loại Giáo án bài giảng Khác

Số trang 1

Ngày tạo 10/6/2012 9:10:35 AM +00:00

Loại tệp doc

Kích thước 0.40 M

Tên tệp chu de nhanh 1 ngoi nha cua be doc

Download

Chủ đề : Gia đình

(Thực hiện 4 tuần từ ngày 9/3 đến 30/3năm 2012 )

I Mục tiêu

1. Phát triển thể chất

* Giáo dục dinh dưỡng .

- Trò chuyện với trẻ về cơ thể khoẻ mạnh và tác dụng của việc luyện tập, ăn uống đủ chất, hợp vệ sinh, ăn đa dạng các loại thực phẩm .Biết lợi ích của 4 nhóm thực phẩm với cơ thể .

- Biết một số công việc tự phục vụ đơn giản (đánh răng , rửa mặt…)

- Hình thành ý thức giữ gìn sử dụng hợp lý, tiết kiệm đồ dùng …

- Biết giữ gìn sức khoẻ cho bản thân và gia đình .

* Vận đ ộng

-Thực hiện nhịp nhàng, khéo léo chính xác các bài tập bò, ném, bật .

2. Phát triển nhận thức

-Biết tên, tuổi, giới tính, sở thích của bé và người thân trong gia đình .

-Biết địa chỉ, số điện thoại của gia đình .

-Biết công việc của mỗi thành viên trong gia đình và nghề nghiệp của bố mẹ .

-Biết ý nghĩa của ngày 8/3.

-Phát hiện sự thay đổi xung quanh nhà bé .

-Nhận biết phân biệt các khối tách, gộp, tạo nhóm, thêm bớt trong phạm vi 9.

3. Phát triển ngôn ngữ

- Biết bày tỏ tình cảm, suy nghĩ, nhu cầu mong muốn của mình bằng lời nói .

-Biết lắng nghe, trả lời và đặt câu hỏi, biết các từ chỉ tên bé .

-Kể lại một số sự kiện trong gia đình một cách lô gíc .

-Biết chọn sách, kể chuyện theo tranh vẽ trong chủ điểm .

-Biết sử dụng lời nói, kỹ năng giao tiếp lịch sự, nhận biết tập tô chính xác các chữ cái .

4. Phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội .

-Nhận biết cảm xúc của người thân trong gia đình và biết thể hiện cảm xúc phù hợp mạnh dạn, tự tin trong sinh hoạt hằng ngày .

-Thực hiện tốt một số quy tắc trong gia đình:cảm ơn,xin lỗi … cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định .

-Biết cách cư xử với các thành viên trong gia đình: Lễ phép, tôn trọng…

- Có ý thức tiết kiệm nước, điện, đồ dùng sinh hoạt .

5. Phát triển thẩm mỹ.

-Biết tạo ra sản phẩm tạo hình bố cục cân đối, mằu sắc hài hoà về đồ dùng gia đình, các kiểu nhà các thành viên trong gia đình .

-Biết thể hiện cảm xúc phù hợp với tác phẩm có liên quan đến chủ điểm gia đình .

-Nhận ra cái đẹp của việc sắp xếp nhà cửa gọn gàng , sạch sẽ .

-Biết thể hiện cảm xúc phù hợp với bài hát ,múa,vận động theo nhạc.

MANG HOẠT ĐỘNG

MẠNG HOẠT ĐỘNG

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN

Nhánh 1: ngôi nhà của bé

Thöïc hieän 1 tuần töø ngaøy 5 ñeán ngaøy 9/3/2012

I. MUÏC ÑÍCH YÊU CAÀU:

1/ Kiến thức

- Treû bieát troø chuyeän veà ngoâi nhaø cuûa mình, ñòa chæ gia ñình mình, bieát trong moät gia ñình coù caùc thaønh vieân. Nhaän bieát goïi teân phaân bieät ñöôïc caùc kieåu nhaø khaùc nhau, bieát söû duïng caùc nguyeân vaät lieäu pheá thaûi laøm caùc ngoâi nhaø.

-Treû haùt thuoäc bieát haùt keát hôïp vaän ñoäng minh hoïa nhòp nhaøng theo nhaïc baøi haùt “ Nhaø cuûa toâi”. Bieát laéng nghe vaø höôûng öùng theo nhaïc baøi “ niềm vui gia đình” Laéng nghe naém roõ caùch chôi luaät chôi.

-Treû ñoïc thuoäc thô, dieãn caûm bieát theå hieän tình caûm qua caùch ñoïc theå hieän ngöõ ñieäu, nhòp ñieäu cuûa baøi thô vaø naém ñöôïc noäi dung cuûa baøi thô.

-Treû chôi höùng thuù trong các troø chôi

-Treû bieát phuï coâ doïn deïp ñoà chôi ôû caùc goùc. Bieát phuï giuùp ba meï nhöõng coâng vieäc vöøa söùc cuûa mình

2/ Kyõ naêng :

-Reøn cho treû kyõ naêng caûm thuï aâm nhaïc, bieát haùt vaän ñoäng nhòp nhaøng theo baøi haùt.

-Reøn khaû naêng ghi nhôù coù chuû ñònh, haùt muùa nhòp nhaøng theo nhaïc baøi haùt.

-Reøn kyõ naêng so saùnh phaân bieät caùc kieåu nhaø khaùc nhau.

- Reøn kyõ naêng nhaûy daây luyeän taäp cho ñoâi chaân kheùo leùo.

-Reøn khaû naêng phaùn ñoaùn. Phaùt trieån ngoân ngöõ , thaåm mó , theå löïc , tình caûm xaõ hoâi vaø trí löïc cho treû.

3/ Giaùo duïc:

-Giaùo duïc treû taäp trung chuù yù trong giôø hoïc, chaêm phaùt bieåu baøi.

-Giaùo duïc treû chaêm ngoan bieát giuùp ñôõ boá meï , bieát yeâu quyù , quan taâm chaêm soùc nhöõng ngöôøi thaân trong gia ñình.

-Giaùo duïc treû khi tham gia giao thoâng phaûi ngieâm tuùc thöïc hieän khoâng ñöôïc oàn aøo, khaïc nhoå lung tung xuoáng ñöôøng laøm maát veä sinh moâi tröôøng.

II/ CHUAÅN BÒ:

- Baêng nhaïc coù baøi “ nhaø cuûa toâi vaø baøi niềm vui gia đình” , Coâ haùt toát baøi : “ niềm vui gia đình, nhaø cuûa toâi” , moät soá ñoà duøng gia ñình nhö : cheùn , ly, muoãng ,ñuõa, vv

- Tranh veõ caùc kieåu nhaø khaùc nhau, caùc khoái goã hình hoïc khaùc nhau, caùc nguyeân vaät lieäu pheá thaûi ñeå laøm nhöõng ngoâi nhaø.

- Moät soá ñoà duøng daïy hoïc nhö : Tranh aûnh veà caùc kieåu nhaø, tranh thô , daây thun.

- Coâ naém vöõng moät soá troø chôi : Nhaûy daây, ai nhanh, ñeå höôùng daãn cho treû chôi.

- Coâ phoái hôïp vôùi phuï huynh söu taàm trang aûnh veà caùc traønh vieân trong gia ñình, caùc nguyeân vaät lieâu pheù thaûi ñeå xeáp nhaø.

- Moät soá baøi thô, caâu ñoá, baøi haùt veà gia ñình.

Ngày

H.động

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

Đón trẻ

- Đón trẻ : vào lớp – Trẻ chơi theo ý thích.

- Mở chủ đề: ngôi nhà của bé

+ Cô cho cháu hát “ nhà của tôi”

- Cô cùng cháu trò chuyện về ngôi nhà của bé

- Để trÎ kÓ vÒ ng«i nhµ cña gia ®×nh m×nh: §Þa chØ nhµ. Nhµ lµ n¬i bÐ sèng sum häp gia ®×nh. Ch¸u h·y miªu t¶ vÒ ng«i nhµ cña m×nh “nhµ tÇng, m¸i ngãi, m¸i b»ng....”

- cho cháu nói về ngày, tháng, năm

- Dự báo thời tiết trong ngày

- nêu tiêu chuẩn bé ngoan:

Bé ngoan: Cháu biết yêu lẽ phải, gét cái ác. Không đồng tình với thói hư tật xấu.Biết nhặt của rơi trả lại.Tự ăn cơm hết xuất, ngủ ngon giấc không quấy bạn.

Bé chăm: Cháu đi học đều và đúng giờ, chăm phát biểu,đọc viết thành thạo các chữ cái chữ số. Chú ý đọc thơ ,múa hát ,nặn vẽ…

Bé sạch: Cháu biết lau chùi, sắp xếp đò dùng đồ chơi ngăn nắp.Tự dánh răng rửa mặt đúng thao tác.

Thể dục sáng

- Hô hấp 1: Gà gáy

- Tay vai 1: Đưa tay ra trước, sau .( 4l x 8 nhịp )

- Bụng lườn 1: Đứng cúi về trước. ( 4l x 8n)

- Chân 1: Nâng cao chân, gập gối ( 4l x 8n)

- Bật nhảy 2: Bật đưa chân sang ngang . ( 4l x 8n)

* Tập kết hợp nhạc bài “Lý cây xanh”

( Mỗi động tác tập 4l x 8n, tập kết hợp với bài hát,cờ)

Hoạt động học

* PTVĐ

- Vận động:

Chuột về hang

* PTNT: LQVT:

Đố bé chữ số gì?

* PTNN:

- LQVV:

Bé học chữ cái

* PTTM:

- HĐTH:

Xé dán ngôi nhà của bé

* PTNN:

- LQVV:

Xem bé tô chữ nè

Hoạt động ngoài trời

- HĐCCĐ:

QS thời tiết vẽ ngôi nhà bằng phấn

-TCVĐ:

Cuốn chiếu

-TCDG:

Giật khăn

-Chơi tự do

- HĐCCĐ:

Trò chuyện về cách giữ vệ sinh ngôi nhà

-TCVĐ:

Cuốn chiếu

-TCDG:

Giật khăn

- Chơi tự do

-HĐCCĐ:

Dạo chơi ,vẽ phấn trên sân

-TCVĐ:

Cuốn chiếu

-TCDG:

Giật khăn

-Chơi tự do

-HĐCCĐ: Dạo chơi,đọc sách cho trẻ nghe

-TCVĐ:

Cuốn chiếu

-TCDG:

Giật khăn

- Chơi tự do

- VSCN

-HĐCCĐ:

Vẽ nhà trên sân

-TCVĐ:

Cuốn chiếu

-TCDG:

Giật khăn

- Chơi tự do

Hoaït ñoäng goùc

Góc phân vai: bán hàng

Góc xây dựng: nhà cao tầng

Góc thư viên – học tập: xem sách, chơi lô tô

Góc nghệ thuật: Cắt dán ,tô màu,hát múa tranh theo chủ đề

Góc khám phá – thiên nhiên: Chăm sóc cây xanh, quan sát sự phát triển của cây..

Hoạt động chiều

* PTNT: MTXQ:

ngôi nhà của bé

- LQ: bài hát “nhà của tôi”

- HT: Ai sống trong ngôi nhà này

-HĐLĐ

- HĐ các góc theo ý thích

*PTTM:

- Âm nhạc:

Nhà của tôi, NH:Niềm vui gia đình,

VĐ: Vỗ tay theo lời

- Chơi với đồ lắp ghép

- HT: Ai sống trong ngôi nhà này

- HĐ các góc theo ý thích

- LQ: chuyện ba cô gái

- HT: Ai sống trong ngôi nhà này

- HĐ các góc theo ý thích.

* PTNN:

- LQVH:

Thơ: Em yêu nhà em

- Kê chuyện theo tranh về gia đình

- HT: Ai sống trong ngôi nhà này

- HĐ các góc theo ý thích

- BTLNT

- VSTH

- VSRM: Những thói quen xấu ảnh hưởng đến răng

- BDVNCT

- Nêu gương cuối tuần.

Nêu gương - Vệ sinh trả trẻ

* NÊU GƯƠNG: “Hát hoa bé ngoan”

- Hỏi cháu bài hát nói về gì ?

- Cô nói về nội dung bài hát .

- Gọi cháu nhắc lại 3 tiêu chuẩn .

- Lần lược cho từng tổ nhận xét và chọn bạn ngoan –Mời lớp có ý kiến .

- Cho từng tổ lần lượt lên cắm cờ .

- Cô tuyên dương cháu được cắm cờ . Động viên cháu chưa đạt .

*VỆ SINH THỰC HÀNH: Hát “vì ...mặt”

Hỏi cháu vừa hát bài hát nói về gì ? Cô nói sau một buổi học, các cháu chơi và học, tay,chân, mặt , mũi đã dơ, vậy cô cho các cháu làm vệ sinh

- Cô gọi 1 cháu nhắc lại thao tác vệ sinh .

- Cho cả lớp thực hiện mô phỏng .

- Cô nhắc lại. Cô lần lượt cho từng tổ ra thực hiện .

Trước khi ra thực hiện , cô nhắc cháu làm gọn gàng, không vung vẩy nước ra ngoài làm ướt sân nhà .

- Cháu thực hiện, cô quan sát nhắc nhở .

-Nhận xát từng tổ thực hiện

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GÓC

Nội dung

M.đích-yêu cầu

Chuẩn bị

Cách tiến hành

Lu ý

1.Goùc PV:

Cöûa haøng baùn

(TT thứ 2)

- Treû bieát vai chôi cuûa mình.

- Bieát chôi cuøng nhau, treû töï thoûa thuaän vai chôi, theå hieän vai chôi của mình

-Một số loại rau quả( đồ chơi), lá cây.

-Quầy hàng và dụng cụ làm giải khát (ly, muỗng, máy xay..)

- một số dồ chơi nấu ăn, giấy làm tiền..

*Trò chuyện với trẻ về công việc người bán hàng rau quả,quầy giải khát….

- Góc phân vai ta sẽ chơi gì?

-Cô và cháu trò chuyện để thể hiện vai chơi, tự nhận vai chơi

*cháu chơi gắn hình, về nhóm.

*cháu thực hiện vai chơi (cô bao quát cháu chơi)

* Cháu sắp xếp rau quả,trao đổi, mua bán với nhau,…

- liên kết với nhóm chơi khác

NÕu trÎ cha thÓ hiÖn ®îc vai c« ®ãng vai ch¬i cïng trÎ ®Ó híng dÉn trÎ c¸ch ch¬i

2.Goùc XD:

Xaây nhà cao tầng

(TT thứ 3)

- Treû bieát vai chôi cuûa mình.

- Bieát phối hợp nhau dùng khối gỗ, que cây,

xanh để tái tạo và phản ảnh lại quang cảnh ngôi nhà, dùng các vật liệu khác nhau để ghép thành nhà 1 tầng 2 tầng

- Cháu yêu thích nhôi nhà của mình không vứt rác bừa bãi..

- Taäp hôïp söu taàm caùc nguyeân vaät lieäu coù saün nhö caùc loaïi rau, boä ñoà xaây döïng, caùc khoái goã haøng raøo, cây xanh,xích đu….

* Trò chuyện về vườn cây ăn quả mà cháu biết.

* Cho cháu nói về công việc sẽ xây khu nhà cao tầng như thế nào?

- muốn xây xựng cần có những vật liệu gì?

- Ai sẽ là người xây dựng? muốm vận chuyện vật liệu thì cần có ai?

*Cháu phân vai: thợ cả,các chú thợ xây, tài xế,người trồng cây..

*Cháu phối hợp với nhau để xây dựng khu nhà cao tầng.(cô bao quát, gợi ý cho cháu sáng tạo cách xây,bố trí các loại cây trong vườn…)

- liên kết với nhóm chơi khác

* Giới thiệu công trình xây dựng.

NÕu trÎ cha thÓ hiÖn ®îc vai c« ®ãng vai ch¬i cïng trÎ ®Ó híng dÉn trÎ c¸ch ch¬i.

4.Goùc NT:

-Toâ maøu, veõ tranh, caét daùn moät soá ngôi nhà - hát múa về chủ đề

(TT thứ 4)

- Biết vẻ, tô màu, tạo thành tranh chủ đề ngôi nhà của bé.

-cháu hát vận động các bài hát theo chủ đề

- Taäp hôïp söu taàm caùc tranh aûnh veà caùc loaïi ngôi nhà

- Giaáy maøu, giaáy veõ, maøu toâ, keùo, buùt chì.

- Coâ cho treû nheï nhaøng veà goùc chôi maø treû thích, coâ höôûng daãn treû chôi nhaäp vai kyõ hôn goùc ngheä thuaät sao cho phuø hôïp cuûa töøng vai chôi.

-cháu vẽ,tô màu các loại quả mà cháu thích

C« chó ý thay ®æi ®å dïng, ®å ch¬i cho gãc ch¬i

3.Goùc HT- sách:

- xem tranh ảnh, sách

-chơi lô tô, ghép hình ngôi nhà

(TT thứ 5)

- Xem sách truyện về Gia đình .

- biết cách xem và đọc đúng cách,trao đổi với bạn khi đọc sách..

-biết chọn đúng lô lô về các loại quả, ghép hình đúng ngôi nhà.

- Taäp hôïp söu taàm caùc loâ toâ các loại quaû, theû soá, moät soá quả baèng ñoà chôi.

- Coâ cho treû nheï nhaøng veà goùc chôi maø treû thích, coâ höôûng daãn treû chôi nhaäp vai kyõ hôn goùc hoïc taäp sao cho phuø hôïp cuûa töøng vai chôi.

- Chôi loâ tô về các loại quaû theo daáu hieäu ñaëc tröng .

C« bao qu¸t trÎ ch¬i vµ

5.Goùc TN- khám phá:

-Sờ, nếm, ngửi…một số loại quả.

-Quan saùt söï phaùt trieån cuûa caây töø haït

(TT thứ 6)

-Cháu biết đặc điểm các loại quả thông qua Sờ, nếm, ngửi,quan sát

- biết được quá trình phát triển của cây

- Một số loại quả thật.

- Một số cây gieo sẵn

- Coâ cho treû nheï nhaøng veà goùc chôi maø treû thích, coâ höôûng daãn treû chôi nhaäp vai kyõ hôn goùc thieân nhieân.

-Höôùng daãn quan saùt, ghi nhaän söï thay ñoåi cuûa quaù trình phaùt trieån cuûa caây töø haït.

Cô HD, có thể làm mẫu cho trẻ xem

KẾ HẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY

Thứ hai, ngày 5 tháng 3 năm 2012

Lĩnh vực: Phát triển vận động

Hoạt động : Thể dục giờ học

Đề tài: Chuột về hang

I. Muïc ñích yeâu caàu:

- Treû bieát bò theo đường dích dắc, giúp phát triển sức mạnh của đôi chân.

- Reøn cho treû kyõ naêng Phối hợp hoạt động các cơ bắp sự di chuyển cơ thể uyển chuyển nhịp nhàng.

- Giaùo duïc treû tính taäp taäp trung chuù yù, coù yù thöùc toå chöùc kyõ luaät trong giôø hoïc.

II.Chuaån bò:

- 5-7 đồ vật đặt thành vật dích dắc, troáng laéc. Saân taäp roäng raõi.

III/ Caùch tieán haønh:

* Hoạt động1: Khôûi ñoäng.

- Cho caû lôùp haùt baøi “ cả nhà thương nhau“ cho treû ñi thaønh voøng troøn keát hôïp caùc kieåu ñi ñi nhoùn goùt, ñi kieãng chaân, khi khom, chaïy nhanh, chaïy chaäm.

- Trò chuyện về gi đình của bé…

GD cháu biết thương yêu những người trong gia đình….

* Hoaït ñoäng 2 : Troïng ñoäng:

a/ Baøi taäp phaùt trieån chung:

- Tay 4: Tay gaäp tröôùc ngöïc, quay caúng tay vaø ñöa ngang ( Cuoän len). ( Treû tập 4 laàn x 8 nhòp)

- Chaân 5: Böôùc khuïy chaân traùi sang beân , chaân phaûi thaúng . ( Treû thöïc hieän 2 laàn x 8 laàn )

- Buïng 3 : Ñöùng nghieâng ngöôøi sang 2 beân. ( Treû thöïc hieän 4 laàn x8 laàn).

- Baät 4 : Baät luaân phieân chaân tröôùc , chaân sau.( Treû thöïc hieän 4 laàn).

b/ Vaän ñoäng cô baûn: Bò theo đường dích dắc

- Coâ cho treû chuyeån ñoäi hình thaønh 2 haøng ngang ñoái dieän nhau.

- Coâ chọn 1 trẻ làm mẫu lần 1

- Coâ cho trẻ laøm maãu laàn 2 và giaûi thích TTCB: Đến trước vạch, tư thế chuẩn bị, cúi người 2 bàn tay, bàn chân đặt sát xuống sàn, đầu không cúi, mắt nhìn thẳng về phía trước. Khi có hiệu lệnh, bò tiến về trước và vòng qua vật làm điểm dích dắc. Khi bò phối hợp tay nọ chân kia, không chạm vào vật làm điểm dích dắc. Khi thực hiện xong bài vận động vận động viên của đội sẽ nhận được 1 loại thực phẩm hoa quả cháu thích và đi về chỗ ngồi.

- Coâ môøi 2 treû khaù leân thöïc hieän laïi coâ keát hôïp höôùng daãn treû caùch thöïc hieän.

- Coâ cho laàn löôït cho 2 treû ñaàu haøng leân thöïc hieän .

- Coâ theo doõi nhaéc nhôû chaùu thöïc hieän ñuùng

c/ Trò chơi: Chuyển gạch về nhà

cách chơi cho 3 đội thi đua chuyển quả về kho xem đội nào chuyển được nhiều quả nhất.

*Hoaït ñoäng 3: Hoài tónh.

- Cho treû laøm ñoäng taùc hít thôû nheï nhaøng, chôi troø chôi pha nöôùc chanh

Nhận xét - Chuyển hoạt động

***********************************************************

HOAÏT ÑOÄNG NGOAØI TRÔØI

Quan saùt thôøi tieát. Veõ ngoâi nhaø baèng phaán döôùi saân.

TCVĐ: cuốn chiếu - DG: Giật khăn - Chôi töï choïn

I/ Muïc ñích yeâu caàu:

- Treû quan saùt vaø neâu ñöôïc thôøi tieát trong ngaøy.

- Treû bieát caàm phaán vaø veõ ñöôïc moät soá kieåu nhaø.

- Giaùo duïc treû bíeât giöõ gìn ngoâi nhaø saïch seõ baèng caùch khoâng xaû raùc, queùt doïn haøng ngaøy.

- II/ Chuaån bò: Muõ cho treû.

- Saân saïch, khoâng coù nöôùc.

- Tranh moät soá ngoâi nhaø.

- Phaán, khaên lau nhaø.

III/ Caùch tieán haønh:

* Hoaït ñoäng1: OÅn ñònh toå chöùc:

* Quan saùt thôøi tieát :

- Coâ cho treû ñi daïo chôi saân tröôøng.

- Coâ gôïi hoûi treû veà thôøi tieát hoâm nay nhö theá naøo?

- Vì sao con bieát trôøi naéng, trôøi möa?, trôøi coù gío….

- Giaùo duïc treû bíeât giöõ gìn cô theå khi thôøi tieát thay ñoåi.

* Veõ ngoâi nhaø baèng phaán döôùi saân.

- Coâ gôïi cho treû keå veà caùc kieåu nhaø maø treû bíeât.

- Coâ cho treû veõ caùc kieåu nhaø baèng phaán döôùi saân maø treû thích.

- Coâ bao quaùt khi treû veõ

- Coâ chuù yù ñeán nhöõng chaùu chöa thöïc hieän ñöôïc.\veõ xong cho treû lau tay.

* Hoaït ñoäng 2: TC vaän ñoäng : cuốn chiếu - DG: Giật khăn

- Coâ giôùi thieäu teân troø chôi, cho chaùu nhaéc laïi. Coâ giôùi thieäu caùch chôi, luaät chôi.

-Coâ toå chöùc cho treû chôi 3-4 laàn . Coâ theo doõi treû chôi, khuyeán khích treû chôi tích cöïc .

* Hoaït ñoäng 3: Chôi töï choïn

- Cho chaùu chôi các nhóm: xấu hoa, nặn quả ,vẽ quả,đong nước ….

Keát thuùc: Coâ cho treû haùt vaän ñoäng baøi “ nhà của của tôi".

Nhận xét - Chuyển hoạt động

---------------------------------------------------------------

* HOAÏT ÑOÄNG GOÙC: (Ñaõ soaïn ñaàu tuaàn)

---------------------------------------------------------------

* VỆ SINH  ĂN TRƯA  NGỦ VỆ SINH  ĂN BỮA PHỤ

----------------------------------------------------------

=>NHẬN XÉT CUỐI BUỔI SÁNG:

Tình trạng sức khỏe:…………………………………………………………........................................

Kiến thức, kỷ năng:..................................................................................................................................

Tình trạng cảm xúc:.................................................................................................................................

Cần điều chỉnh:........................................................................................................................................

HOẠT ĐỘNG CHIỀU

Lĩnh vực: Phát triển nhận thức

Hoạt động : MTXQ

Đề tài: Ngôi nhà của bé

I. Yeâu Caàu:

-Trẻ biết địa chỉ của gia đình , treû bieát trong gia ñình coù caùc thaønh vieân trong gia ñình.

-Trẻ nhận biết caùc kieåu nhaø khaùc nhau ( nhaø một tầng , nhiều tầng ,khu tập thể , nhaø ngoùi, nhaø tranh)

- Reøn khaû naêng ghi nhôù coù chuû ñònh.

- Trẻ biết duøng nhieàu vaät lieäu khaùc nhau ñeå laøm nhaø .

-Trẻ biết dọn dẹp veä sinh giöõ gìn nhaø cöûa saïch seõ, goïn gaøng ngaên naép, yeâu quyù ngoâi nhaø cuûa mình .

II. chuẩn bị

-Tranh aûnh caùc ngoâi nhaø khaùc nhau . Moâ hình nhaø nhieàu taàng.

-Nguyeân vaät lieäu ñeå laøm nhaø .

- Caùc khoái goã to nhoû khaùc nhau ñeå treû xeáp nhaø .

III. Toå Chöùc Hoaït Ñoäng :

* Hoạt động1: Haùt nhaø cuûa toâi

* Hoạt động2: Coâ vaø treû cuøng nhau troø chuyeän về baøi haùt .

- Trong baøi haùt noùi về gì ? Trong baøi haùt noùi veà ngoâi nhaø .

- Ngoâi nhaø ñeå chuùng ta laøm gì ? Ngoâi nhaø ñeå chuùng ta ở .

- Caùc con ñoái vôùi ngoâi nhaø nhö theá naøo ? Gần gũi yeâu thương ….

- Mỗi gia đình đều coù moät ngoâi nhaø, ngoâi nhaø laø toå aám của chuùng ta moãi chuùng ta phải yeâu quyù ngoâi nhaø cuûa mình, vaøà biết giữ gìn nhaø cửa sạch sẽ để đảm bảo vệ sinh cho sức khỏe .

* Hoạt động 3 : Quan saùt vaø ñaøm thoaïi.

- Cho trẻ cuøng quan saùt nhận xeùt lần lượt từng tranh ảnh về ngoâi nhaø .

- Trong tranh vẽ gì ? vẽ ngoâi nhaø.

- Caùc con thấy ngoâi nhaø trong tranh như thế naøo ? Rất đẹp .

- Trong ngoâi nhaø coù những đồ duøng gì ? Baøn, ghế, giường, tủ ...

- Tranh vẽ ngoâi nhaø coù nhöõng phaàn naøo, maùi nhaø, töôøng nhaø , cöûa ra vaøo , cửa sổ ?

- Giữa caùc böùc tranh ngoâi nhaø coù gì giống nhau vaø khaùc nhau ?

+Giống nhau : Trong tranh đều coù maùi nhaø , tường nhaø , cửa ra vaøo , cửa sổ …

+Khaùc nhau : Coù nhaø xaây một tầng, nhaø hai tầng, nhaø laøm bằng gỗ, nhaø lợp bằng toân, nhaø lợp bằng ngoùi.

- So saùnh chieàu roäng chieàu heïp cuûa caùc ngoâi nhaø .

- Coâ giới thiệu về caùc kieåu nhà .

- Ngoâi nhaø laøm bằng gỗ, lợp ngoùi thì coù hai caùi maùi, ngoâi nhaø xaây, lợp bằng toân thì ngoâi nhaø chæ coù moät .

- Cốc, cốc, cốc : Buùp beâê đến thăm lớp mời caùc con đến chuùc mừng nhaø mới của Buùp BeÂ .

* Hoaït ñoäng 4 : Haùt vaän theo baøi “ Ngoâi nhaø môùi”

- Coâ cho treû haùt vaø vaän ñoäng cuøng ñi ñeán thaêm ngoâi nhaø cuûa Buùp Beâ.

- Cho trẻ nhận biết về ngôi nhaø cuûa Buùp Beâ .

- Baây giôø Buùp bê muốn caùc con cho Buùp Beâ biết về ngoâi nhaø của gia đình caùc con đang ở .

- Ngoâi nhaø của gia đình con laø nhaø xaây hay nhaø laøm baèng goã .

- Nếu nhaø con maø nhaø xaây thì laøm bằng những nguyeân vật liệu gì ?

- Nhaø của caùc con lợp bằng gì ? nhaø coù một maùi hay hai maùi ?

- Giaùo duïc : Caùc con phaûi biết yeâu quí ngoâi nhaø cuûa gia ñình, biết sắp xếp đồ duøng trong gia đình gọn gaøng ngăn nắp, giữ vệ sinh nhaø cửa sạch sẽ, thoaùng maùt, khoâng vieát veõ leân töôøng seõ laøm dô töôøng .

* Hoaït ñoäng 5 : Đọc thơ : “ Em yeâu nhaø em “.

- Cho trẻ lấy caùc khối gỗ xếp thaønh ngoâi nhaø :

+ Coâ Hướng dẫn trẻ lấy caùc khối gỗ vuoâng thì để xếp tường nhaø, caùc khối gỗ tam giaùc thì xếp maùi nhaø .

+ Trẻ nhận xeùt veà ngoâi nhaø trẻ vừa xếp được .

* Tổ chức chơi troø chơi “ Về ñuùng nhaø beù “ .

- Coâ höôùng daãn cho treû caùch chôi, luaät chôi.

- Coâ tổ chức troø chơi cho trẻ chơi 2-3 laàn. Trẻ chơi vui vẻ .

* Kết thuùc Haùt laøm ñoäng taùc minh hoïa baøi “ Beù queùt nhaø” .

********************************************

LQ: bài hát “ nhà của tôi”

Trò chơi : “ Ai sống trong ngôi nhà này”- HĐLĐ - Chơi theo ý thích.

I- Mục đích yêu cầu

- Trẻ làm quen với giai điệu bài hát

- Trẻ tham gia hoạt động tích cực.

- Trẻ thích lao động, biết yêu cuộc sống.

II- Chuẩn bị : khăn lau,nước....

III- Tổ chức hoạt động :

*Hoạt động 1: Làm quen bài hát “ Nhà của tôi”

Cô dùng tranh để giới thiệu. Cô hát mẫu, giải thích nội dung

Dạy cháu hát theo cô từng câu. Tùy theo tình hình lớp cô tổ chức cháu hát theo cô hứng thú.

* Hoạt động 2: Trò chơi “Ai sống trong ngôi nhà này”

Cô giới thiệu, giải thích cách chơi, luật chơi, tổchức cho cháu chơi.

 Hoạt động 3: HĐLĐ: Cháu hát “bé quét nhà”

- cô gợi hỏi về bài hát và giới thiệu hoạt động lau chùi và sắp xếp đồ chơi ở các góc kệ .

- Cô cho cháu xem đồ dùng và giới thiệu các đồ dùng chuẩn bị cho lao động

- Cô phân công từng tổ công việc sẽ làm cho c/c biết và cho c/c thực hiện lao động .(cô bao quát động viên c/c và cùng làm với c/c)

- Hết giờ cô cho c/c thu dọn đồ dùng và kiểm tra kết quả từng tổ thực hiện

- Cô nhận xét từng tổ và tuyên dương, cô cho c/c ra rữa tay sạch sẽ.

Cho treû chơi tự do.

Nêu gương –cắm cờ: Cô động viên cháu chưa ngoan và nhắc nhở cháu.

VỆ SINH TRẢ TRẺ

=>NHẬN XÉT CUỐI NGÀY

Tình trạng sức khỏe:…………………………………………………………........................................

Kiến thức, kỷ năng:..................................................................................................................................

Tình trạng cảm xúc:.................................................................................................................................

Cần điều chỉnh:........................................................................................................................................

Thứ ba, ngày 3 tháng 3 năm 2012

Lĩnh vực: Phát triển nhận thức

Hoạt động: LQVT

Đề tài: Đố bé chữ số gì?

I. Yêu cầu:

- Giúp trẻ ôn số lượng 9 và chữ số 9

- D¹y trÎ biÕt ®Õm ®Õn 10, nhËn biÕt chữ 10.

- Trẻ biết tạo nhóm có số lượng 10 và chọn đúng chữ số 10. .

-Trẻ yêu thích học toán, tham gia học tích cực tham gia. Hiểu biết thêm về ngày 8/3.

II. chuÈn bÞ :

1. Cña c«:

- 10 hoa vạn thọ,10 hoa mào gà,10 lọ hoa ,10 hoa cúc 10 hoa hồng, chữ số 8,9.

- 3 ô cửa bí mật có chứa chữ số 10, chữ số 9,10 bông hoa.

- xắc x«, que chØ

- trang trí xung quanh lớp có số lượng 10.

2. Cña trÎ:

- Giấy và hoa bằng lá bàng có số lượng 10 cho trẻ

- Mỗi cháu có 10 bông hoa 10 quả và chữ số 10.

- Đồ chơi đi chợ mỗi trẻ 3 tranh.

- Nguyên vật liêu mỡ để làm thiệp.

* Ho¹t ®éng 1: G©y høng thó - «n sè cò

- Cháu hát “Bông hoa mưng cô ”-Chúng mình vừa hát nói về gì vậy các con?

- Thế cháu biết gì về ngày 8/3 ? Con đã chuẩn bị gì để tăng cho mẹ và cô nhân ngày 8/3 chưa? Cô cũng chuẩn bị những bông hoa đẹp để tặng cho lớp mẹ của cô cháu xem có bao nhiêu bông hoa nhé?

- Cô gắn lên bảng 8 bông hoa hồng và 9 bông hoa cúc.

- Lớp đếm, gọi cháu gắn chữ số 8, 9 - lớp đọc số 8, 9.

- Cô còn 1 bông hoa đẹp nữa (gắn thêm 1 bông hoa).

- Cô hỏi cháu 9 thêm 1 là mấy?

- Cho lớp đếm lại,cô khẳng định lại và cho lớp đồng thanh “9 thêm 1 là 10”

* Ho¹t ®éng 2 : Đếm nhận biết chữ số 8

- Những bông hoa tươi thắm để trang trí đẹp hơn cô cần có thêm gì để cắm vào?(lọ hoa)

- Cô kết hợp gắn 9 lọ hoa lên bảng

- Cháu so sánh số hoa và lọ hoa như thế nào với nhau ? số nào nhiều hơn? Nhiều hơn bao nhiêu?

- Muốn bằng nhau thì phải làm sao? Thêm bao nhiêu? (mời cháu găn thêm 1 bông hoa)

- Lớp đếm lại và đồng thanh “9 thêm 1 là 10”

- Lớp hát “Dán hoa tặng mẹ” bạn An đã làm được những bông hoa thật đẹp để tặng mẹ các con xem có bao nhiêu bông hoa?.

- Cô gắn 9 vạn thọ, 10 hoa mào gà.

- Cháu so sánh số vạn thọ và hoa mào gà như thế nào với nhau ? số nào ít hơn? Ít hơn bao nhiêu?

- Muốn bằng nhau thì phải làm sao? Thêm bao nhiêu? (mời cháu găn thêm 1 bông hoa)

- Lớp đếm lại và đồng thanh “9thêm 1 là 10”. GD cháu phải biết chăm sóc bảo vệ hoa…

- Vậy cô có bao nhiêu hoa mào gà?(10 hoa mào gà) Tương ứng với 8 hoa mào gà cô có chữ số 10.

* cô gắn chữ số 10, chữ Sè 10 dïng ®Ó chØ nhãm ®å vËt cã sè lîng lµ 8 vÝ dô 10 hoa cúc, hoa mào gà …cháu có nhận xét gì về chữ số 10?

- cô gắn chữ số 10 rỗng cháu quan sát và lên sờ sau đó nhận xét.

- Cô khẳn định lại

- §óng råi, sè10 gåm cã hai số đứng cạnh nhau đó số 1 đứng trước số 0 đứng sau, ®äc lµ sè 10. C¶ líp ®äc to l¹i.

- C« giíi thiÖu sè 10 in thêng vµ sè 10 viÕt thêng, tuy hai c¸ch viÕt h¬i kh¸c nhau mét chót nhng ®Òu ®îc ®äc lµ sè 10. Cho lớp ®äc l¹i sè 10.

* Cô còn có món quà tặng lớp mình cháu nào mở xem có gì nào?( mời cháu mở và gắn 10 quả cam,10 cam,10quả táo..)

- Mời cháu khác gắn chữ số 10. Lớp đếm và đọc lại

* Ho¹t ®éng 3: Luyện tập:

- Trß ch¬i 2: ¤ cöa bÝ mËt

- Cháu vừa đi vừa hát “Tập đếm”:

- Hôm nay các con học toán có vui và thích không?

+ C« cßn cã nh÷ng « cña v« cïng bÝ mËt . §Ó biÕt ®»ng sau nh÷ng « cöa ®ã chøa Èn ®iÒu g× c« mêi c¸c con cùng kh¸m ph¸ nhÐ !

- Các con sẽ đại diện mỗi đội chọn cho mình 1 ô cửa . khi mỡ ô cửa ra trong ô cửa có chữ số thì lớp mình sẽ bông hoa những bông hoa đặt ra, nếu ô cửa có những bông hoa thì con sẽ dưa chữ số lên

- Cho cháu chơi .

Bây giờ cô xin mời đội 1 nè. h×nh ¶nh g× ®©y ? Chóng m×nh ®Õm xem cã mÊy hoa mai ? 10 hoa mai th× t×m sè mÊy ®Ó chØ ? chóng m×nh chọn chữ số 10 đọc to .

* Liªn hÖ xung quanh líp :

- B¹n nµo giái t×m xung quanh líp xem cã nhãm ®å vậtt nµo cã sè lîng b»ng 10 ? Vµ chän sè t¬ng øng ®Æt bªn .

- C« cho c¶ líp ®Õm cïng b¹n vµ đäc sè t¬ng øng (10)

*Chơi đi chợ:

- Các con ơi cùng cô đi chợ mua quà về để trang trí ngày 8/3 nhé!

- Cách chơi khi cô đưa chữ số mấy thì cháu chọn giỏ có số quà tượng ứng đưa lên, ví dụ cô đưa thẻ số 10thì cháu chọn giỏ có 10 gói quà đưa lên, cô kiểm tra kết quả, trò chơi tiếp tục -Lớp đếm

- Cô cho cháu tìm số 10. gắn tương ứng

- Trß ch¬i : Trang trí thiệp chúc tết

+ Cô cho cháu vừa đi vừa hát ngồi thành 3 vòng tròn sau đó cô cho cháu trang trí thiệp bằng cách dán 10 bông hoa và chữ số 10 vào trong thiệp.

* Ho¹t ®éng 4:Nhắc lại đề tài

* KÕt thóc : Khen c¸c con häc giái vµ chóng m×nh cïng ®äc ®ång dao ra ch¬i

Nhận xét - Chuyển hoạt động

CT:Tự do

*********************************************

HOAÏT ÑOÄNG NGOAØI TRÔØI

Troø chuyeän veà caùch giöõ veä sinh ngoâi nhaø

TCVĐ: cuốn chiếu - DG: Giật khăn - Chôi töï choïn

I/ Muïc ñích yeâu caàu:

- Coù khaû naêng moâ taû, phaùt trieån ngoân nngöõ, söï nhanh nheïn caùc giaùc quan.

- Treû neâu ñöôïc caùch giöõ gìn ngoâi nhaø saïch seõ.

- Giaù duïc treû coù thoùi quen gìn giöõ veä sinh tröôøng lôùp vaø trong gia ñình cuûa mình

- II/ Chuaån bò: Muõ cho treû. Giaáy A4, Vieát chì, buùt maøu,hoà daùn.Hoa laù.

III/ Caùch tieán haønh:

* Hoaït ñoäng1: Troø chuyeän veà caùch giöõ gìn veä sinh ngoâi nhaø.

- Haùt “ Nhaø cuûa toâi”.

- Coâ gôïi hoûi treû keå veà ngoâi nhaø cuûa mình

- Caùc phoøng vaø chöùc naêng cuûa töøng phoøng.

- Caùch trang trí nhaø nhö theá naøo cho ñeïp?

- Trong phoøng khaùc tröng baøy nhöõng gì?

- Caùc con laøm gì ñeå giöõ gìn ngoâi nhaø cuûa mình?

- Coâ ñoäng vieân cho treû keå ra.

- Giaùo duïc treû beáit gìn giöõ ngoâi nhaø saïch ñeïp

* Hoaït ñoäng 2: TC vaän ñoäng : cuốn chiếu - DG: Giật khăn

- Coâ giôùi thieäu teân troø chôi, cho chaùu nhaéc laïi. Coâ giôùi thieäu caùch chôi, luaät chôi.

-Coâ toå chöùc cho treû chôi 3-4 laàn . Coâ theo doõi treû chôi, khuyeán khích treû chôi tích cöïc .

* Hoaït ñoäng 3: Chôi töï choïn

- Cho chaùu chôi töï choïn . Vôùi ñoà chôi treû thích ở các nhóm:nặn quả, nhảy dây, Đô mi nô, Đóng nước,chơi lá cây

- Coâ bao quaùt chaùu chôi, kòp thôøi ngaên chaên nhöõng haønh vi thaùi ñoä chöa toát cuûa treû.

Keát thuùc: Coâ cho treû haùt vaän ñoäng baøi “ nhà của của tôi"

Nhận xét - Chuyển hoạt động

---------------------------------------------------------------

* HOAÏT ÑOÄNG GOÙC: (Ñaõ soaïn ñaàu tuaàn)

---------------------------------------------------------------

* VỆ SINH  ĂN TRƯA  NGỦ VỆ SINH  ĂN BỮA PHỤ

----------------------------------------------------------

=>NHẬN XÉT CUỐI BUỔI SÁNG:

Tình trạng sức khỏe:…………………………………………………………........................................

Kiến thức, kỷ năng:..................................................................................................................................

Tình trạng cảm xúc:.................................................................................................................................

Cần điều chỉnh:........................................................................................................................................

HOẠT ĐỘNG CHIỀU

Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ

Hoạt động: GDAN

Đề tài: Nhà của tôi

(TT: vđ, NH “Niềm vui gia đình”, TC: ai nhanh hơn)

I.Muïc ñích yeâu cuûa :

- Trẻ thuộc baøi haùt “ nhà của tôi” , biết kết hợp vận động theo coâ .

- Trẻ nhận ra giai điệu baøi haùt “ Niềm vui gia đình” .

- Trẻ nắm được luật chơi veà caùch chơi của troø chơi .

- Trẻ haùt vận động nhịp nhaøng theo baøi haùt .

- Reøn khả năng ghi nhớ coù chủ định .

- Trẻ biết yeâu quí ngoâi nhaø, biết sắp xếp đồ duøng gọn gaøng ngăn nắp .

II.Chuaån bò:

-Coâ thuoäc baøi haùt, H aùt vận động theo nhạc .

- Ñóa, băng đĩa .

- Một số nhạc cụ : Trống lắc phaùch tre, gaùo dừa, mũ choùp .

- Luật chơi vaø caùch chôi .

III. Toå Chöùc Hoaït Ñoäng :

* Hoạt động1: Đọc thơ : Em yeâu nhaø em .

* Hoạt động 2: Troø chuyện về baøi thơ .

- Caùc con vừa đọc baøi thơ noùi veà gì ? Em yeâu nhaø em .

- Trong baøi thơ noùi leân ñieàu gì ? Trẻ trả lời .

- Mỗi người đều coù một gia đình, duø coù đi đâu xa rồi cũng nhớ về ngoâi nhaø của mình, khoâng ai coù thể queân được .

- Nhaïc só Thu Hiền saùng taùc một baøi haùt rất hay, hoâm nay coâ chaùu mình cuøng haùt nheù .

* Hoạt động 3 : Haùt vận động .

- Coâ haùt lần 1 : Giới thieâu teân taùc giaû vaø teân baøi haùt

- Giảng nội dung baøi haùt .

- Baøi haùt muoán nhaén nhuû chuùng ta raèng ngoâi nhaø maø mình ñang ôû chính laø nhaø cuûa mình. vì raát gaàn guõi yeâu thöông vôùi mình vì vaäy mình phaûi phaûi bieát giöõ gìn veä sinh saïch seõ, saép xeáp goïn gaøng, ngaên naép.

+ Coâ haùt lần 2 : Haùt theo ñeäm ñaøn vaø kết hợp điệu bộ .

- Coâ vöøa haùt caùc con nghe baøi gì ? Nhaø cuûa toâi.

- Baøi haùt do ai saùng taùc ? Thu Hiền .

- Coâ cho trẻ nhắc teân baøi haùt vaø teân taùc giaû .

- Coâ bắt nhịp cho lớp haùt theo coâ caû baøi . Lớp haùt 2 lần .

- Coâ bắt nhịp cho từng tổ, nhoùm, caù nhaân haùt .

- Coâ bắt nhịp cho lớp haùt vận động nhịp nhaøng theo lôøi baøi haùt .

* Hoaït ñoäng 4: Treû haùt vaän ñoäng

- Coâ cho trẻ chơi vaø chuyển đội hình nam , nữ .

- Coâ cho từng tổ haùt vận động theo nhạc .

- Cho từng nhoùm haùt vận động theo nhạc .

- Cho từng caù nhaân vận động .

- Coâ cho trẻ xem tranh ảnh về gia đình vaø giới thiệu baøi nghe haùt.

* Hoạt động 5 : Nghe haùt “ Niềm vui gia đình” .

- Coâ haùt lần 1: keát hôïp nhaïc ñaøn .

- Baøi haùt theå hieän tình caûm yeâu thöông voâ bôø beán cuûa ba meï ñoái vôùi con caùi.

- Lần 2 : Mở băng đĩa kết hợp điệu bộ .

- Laàn 3 : Môû nhaïc coâ vaø chaùu cuøng vaän ñoäng theo nhaïc baøi haùt.

* Hoạt động 5 : Troø chơi “ Ai nhanh” .

- Coâ giôùi thieäu caùch chôi, luaät chôi vaø cho treû nhaéc laïi.

- Coâ toå chöùc cho treû chôi 3-4 laàn . Trẻ chơi vui vẽ .

* Keát thuùc : Cho treû haùt vaø vaän ñoäng cuøng coâ baøi “ nhaø cuûa toâi”.

Nhận xét - Chuyển hoạt động

---------------------------------------------------------------

Chôi vôùi ñoà chôi laép raùp

Trò chơi : “ Ai sống trong ngôi nhà này - Chơi theo ý thích.

I- Mục đích yêu cầu

- Treû bieát duøng caùc ñoà chôi laép gheùp gheùp thaønh nhöõng ngoâi nhaø khaùc nhau.

- Reøn cho treû bieát taäp trung khi chôi, coù saùng taïo trong khi chôi.

- Giaùo duïc treû bieát giöõ gìn ñoà chôi.

- Treû tham gia nhaän xeùt veå mình vaø veà baïn

II- Chuẩn bị : Ñoà chôi laép raùp - Côø

III- Tổ chức hoạt động :

*Hoạt động 1: Chôi vôùi ñoà chôi laép raùp :

- Coâ oån ñònh traät töï cho treû ngoài theo nhoùm

- Haùt “ Nhaø cuûa toâi”

- Cho treû keå veà moät soá kieåu nhaø maø treû bieát

- Coâ cho treû xem moät soá ngoâi nhaø maø coâ xeáp

- Höôùng daãn treû thöïc hieän laép raùp caùc ngoâi nhaø theo yù treû.

- Coâ quan saùt khi treû raùp, ñoäng vieân treû raùp saùng taïo.

- Cho treû nhaän xeùt saûn phaåm cuûa mình vaø cuûa baïn.

- Giaùo duïc treû bieát yeâu quyù ngoâi nhaø thaân yeâu cuûa mình vaø bieát giöõ gìn ngoâi naøh saïch ñeïp

* Hoạt động 2: Trò chơi HT : “Ai sống trong ngôi nhà này”

- Cô giới thiệu trò chơi, cách chơi .

- Cháu chơi vài lần

Cho treû chơi tự do.

Nêu gương –cắm cờ

Cô động viên cháu chưa ngoan và nhắc nhở cháu.

VỆ SINH TRẢ TRẺ

=>NHẬN XÉT CUỐI NGÀY

Tình trạng sức khỏe:…………………………………………………………........................................

Kiến thức, kỷ năng:..................................................................................................................................

Tình trạng cảm xúc:.................................................................................................................................

Cần điều chỉnh:........................................................................................................................................

Thứ tư, ngày 6 tháng 3 năm 2012

Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ

Hoạt động: LQCV

Đề tài: Bé học chữ cái

I/ Yêu cầu:

- Dạy cháu đánh vần và tập tô “x, xe” đúng mẫu.

- Cháu nhận biết tiếng “x, xe”trong từ thể hiện chủ đề và phát âm đúng, tô đúng mẫu theo yêu cầu

- Qua đó rèn và nhắc nhở cháu thói quen tốt về học chữ .

II/ Chuẩn bị:

- Nhà có mang chữ cái và dấu.

- Thẻ chử cái và dấu cho cô và cháu.

III Tiến hành:

*Hoạt động 1: Hát “nhà của tôi ”

- Cháu kể về ngôi nhà của cháu

- GD cháu biết quét dọn nhà ngăn nắp…

*Hoạt động 2: hướng dẫn đánh vần

+ Ôn nhận biết: x, e.

- Cô gọi cháu lên thi đua chọn chữ cái x,e theo yêu cầu cô

- Cháu phát âm các chữ cái x,e

+Cô ghép tiếng “xe”và đánh vần mẫu.

- Cho lớp, tổ cá nhân thi đua đánh vần - cô chú ý sữa sai

- cho cháu nhận xét tiếng “xe”

>Gồm có những chữ cái gì?

>Các chử cái được sắp xếp như thế nào?

*Cô khẳng định lại trong tiếng “xe”có 2 âm ghép lại, âm “x”đứng trước âm “e” đứng sau liền kề, đọc là “xe”.

- Cô giới thiệu “xe” viết thường và cho lớp đánh vần

+cho lớp luyện tập ghép tiếng “xe”

- Cho cháu thi đua ghép theo yêu cầu cô – cô cho cháu đánh vần

*Hoạt động 3: hướng dẫn Tập tô:

- Đọc thơ :Chữ cái xinh , chữ cái đẹp, cùng nhau ghép, cùng nhau tô.

- Cô tô mẫu và hướng dẫn: Tô chữ “x” trước nối liền với chữ “e”, tô trùng khít lên nét in mờ

-Gọi cháu tô thử cho lớp xem

*Hoạt động 4: thực hành tô tiếng “x, xe”

- Cô nhắc cháu tư thế ngồi:ngồi thẳng lưng không cúi đầu, không tì ngực vào bàn, con cầm bút bằng ngón tay trái và ngón trỏ, ngón giữa đỡ bút . Vừa nói vừa làm mẫu.

- Cô mở nhạc (cô quan sát sửa sai ) cho cháu cách cầm bút, cách tô.

- Chọn một số cháu tô đẹp mang bài lên cho cả lớp xem.

- Cô nhận xét bài của cháu

*Hoạt động 5: Củng cố :cho cháu nhắc lại đề tài

****************************************

HOAÏT ÑOÄNG NGOAØI TRÔØI

Daïo chôi saân tröôøng - Veõ baèng phaán döôùi saân

TCVĐ: cuốn chiếu - DG: Giật khăn - Chôi töï choïn

I/ Muïc ñích yeâu caàu:

- Treû ñi daïo chôi xung quanh saân tröôøng.

- Treû veõ ñöôïc ngoâi nhaø, quaàn aùo…

- Treû höùng thuù chôi vôùi caùc ñoà chôi coù treân saân

- Bieát giöõ gìn veä sinh moâi tröôøng saïch ñeïp. Bieát chôi chung cuøng baïn.

II/ Chuaån bò: Muõ . Phaán . Saân saïch.

III/ Caùch tieán haønh:

* Hoaït ñoäng1:

* Ñi daïo- ñi chôi :

- Coâ toå chöùc cho treû ñi daïo- ñi chôi quanh saân tröôøng

- Giaùo duïc treû khoâng xaû raùc, haùi hoa böùt laù ñeå cho moâi tröôøng luoân xanh- saïch- ñeïp.

* Veõ baèng phaán döôùi saân :

- Haùt “ Caû nhaø thöông nhau”

- Coâ cuøng treû troø chuyeän veà ngoâi nhaø cuûa beù: Nhaø con coù maáy phoøng”

- Trong phoøng khaùch tröng baøy nhöõng gì?

- Lôùp mình coù muoán veõ caùc ñoà duøng ñoà chôi veà taëng meï khoâng?

- Gôïi treû yù ñònh veõ gì?

- Neâu kyõ naêng thöïc hieän.

- Coâ bao quaùt khi treû veõ, ñoäng vieân treû veõ nhieàu ñoà duøng.

* Hoaït ñoäng 2: TC vaän ñoäng : cuốn chiếu - DG: Giật khăn

- Coâ giôùi thieäu teân troø chôi, cho chaùu nhaéc laïi. Coâ giôùi thieäu caùch chôi, luaät chôi.

-Coâ toå chöùc cho treû chôi 3-4 laàn . Coâ theo doõi treû chôi, khuyeán khích treû chôi tích cöïc .

* Hoaït ñoäng 3: Chôi töï choïn

- Cho chaùu chôi töï choïn . Vôùi ñoà chôi treû thích ở các nhóm:nặn quả,nhảy dây,Đô mi nô,Đóng nước,chơi lá cây

- Coâ bao quaùt chaùu chôi, kòp thôøi ngaên chaên nhöõng haønh vi thaùi ñoä chöa toát cuûa treû.

Keát thuùc: Coâ cho treû haùt vaän ñoäng baøi “ nhà của của tôi"

Nhận xét - Chuyển hoạt động

---------------------------------------------------------------

* HOAÏT ÑOÄNG GOÙC: (Ñaõ soaïn ñaàu tuaàn)

---------------------------------------------------------------

* VỆ SINH  ĂN TRƯA  NGỦ VỆ SINH  ĂN BỮA PHỤ

----------------------------------------------------------

=>NHẬN XÉT CUỐI BUỔI SÁNG:

Tình trạng sức khỏe:…………………………………………………………........................................

Kiến thức, kỷ năng:..................................................................................................................................

Tình trạng cảm xúc:.................................................................................................................................

Cần điều chỉnh:........................................................................................................................................

HOẠT ĐỘNG CHIỀU

LQ: chuyện ba cô gái

Trò chơi : “ Ai sống trong ngôi nhà này”- Chơi theo ý thích.

I- Mục đích yêu cầu

- Cháu biết lăng nghe cô kể chuyện

- Trẻ tham gia hoạt động tích cực.

II- Tổ chức hoạt động :

*Hoạt động 1: LQ: chuyện ba cô gái

Cô giới thiệu và kể chuyện cho cháu nghe

* Hoạt động 2: Trò chơi HT : “Ai sống trong ngôi nhà này”

- Cô giới thiệu trò chơi , cách chơi

- Cháu chơi vài lần

Cho treû chơi tự do.

Nêu gương –cắm cờ

Cô động viên cháu chưa ngoan và nhắc nhở cháu.

VỆ SINH TRẢ TRẺ

=>NHẬN XÉT CUỐI NGÀY

Tình trạng sức khỏe:…………………………………………………………........................................

Kiến thức, kỷ năng:..................................................................................................................................

Tình trạng cảm xúc:.................................................................................................................................

Cần điều chỉnh:........................................................................................................................................

Thứ năm, ngày 8 tháng 3 năm 2012

Lĩnh vực: Phát triển thẫm mỹ

Hoạt động: HĐTH

Đề tài: Xem bé trổ tài

[xé dán ngôi nhà của bé ( đề tài)]

1. Yêu cầu:

- Treû caét, daùn ñöôïc ngoâi nhaø.

- Luyeän taäp treû xé ñöôïc hình vuoâng, hình chöõ nhaät, tam giaùc ñeå taïo thaønh ngoâi nhaø, Treû daùn coù saùng taïo.

- Treû höùng thuù tham gia ñieàu trong tieát hoïc.

2. Chuẩn bị:

- Tranh xé daùn cuûa coâ, moâ hình nhaø baø.

- Giaáy maøu, hoà, vôõ taïo hình, keùo cho treû

3. Tiến hành:

* HOẠT ĐỘNG 1:Tập trung sự chú ý của trẻ.

- Ñoïc thô “thaêm nhaø baø”.

- Caùc con nhìn xem ngoâi nhaø baø nhö theá naøo? Xung quanh nhaø coù gì? ( Treû ngoài beân coâ quan saùt nhaø baø).

- Hoâm nay coâ seû môû hoäi thi cho caùc con duøng giaáy maøu xé daùn nhaø cuûa mình caùc con coù thích khoâng?.

*HOẠT ĐỘNG 2: Cho trẻ quan sát tranh gợi ý của cô.

Haùt “caû nhaø thöông nhau’

Ngoâi nhaø naøy goïi laø nhaø gì?

Thaân nhaø, maùi nhaø coù daïng hình gì? Maøu gì?

Cöûa chính, cöûa soå coù daïng hình gì? Maøu gì?

Caùc con xem ngoâi nhaø naøy coù maáy taàng?

Ñeå caét daùn ngoâi nhaø ñeïp thì caùc con xem coâ xeù daùn nhö theá naøo nheù!

* Coâ laøm mẫu

Caùc con choïn giaáy maøu phuø hôïp. Tay traùi caàm giaáy maøu, tay phaûi dùng ngón cái và ngón trỏ để xé giaáy maøu nheï nhaøng theo ñöôøng thaúng taïo thaønh caùc hình vuoâng, chöõ nhaät, tam giaùc. Boâi hoà vaøo maët traùi cuûa giaáy maøu, daùn thaân nhaø tröôùc roài ñeán maùi nhaø sau ñoù laø cöûa chính roài ñeán cöûa soå.

Caùc con Có thể xé daùn nhaø 1 taàng hoaëc nhieàu taàng, coù theå duøng buùt maøu veõ hoa, coû, maây, maët trôøi cho tranh theâm ñeïp nheù.

Caùc con ñaõ bieát xé daùn ngoâi nhaø theá naøo chöa?

Con xé daùn ngoâi nhaø nhö theá naøo?

Thaân nhaø, maùi nhaø coù daïng hình gì?

Cöûa chính cöûa soå coù daïng hình gì?

Con định làm ngoâi nhaø maáy taàng?

Coâ toùm yù, nhắc caùch ngoài thöïc hieän

Coâ tuyeân boá hoäi thi xé daùn ngoâi nhaø baét ñaàu.

*HOẠT ĐỘNG 3: Trẻ thực hiện

- Cô cho trẻ ngồi vào chổ để thực hiện.

- Cô bao quát và giúp đở trẻ còn lúng túng khi thực hiện

*HOẠT ĐỘNG 4: Nhận xét sản phẩm.

- Cho trẻ trưng bày sản phẩm lên giá – quan sát trẻ chọn sản phẩm trẻ thích. Vì sao con thích ?

- Cô nhận xét bổ sung sản phẩm.

Nhận xét - Chuyển hoạt động

---------------------------------------------------------------

HOAÏT ÑOÄNG NGOAØI TRÔØI

Ñi daïo - Ñoïc saùch cho beù nghe

TCVĐ: cuốn chiếu - DG: Giật khăn - Chôi töï choïn

I/ Muïc ñích yeâu caàu:

- Treû daïo chôi quan saùt caùc söï vaät, hieåu noäi dung truyeän, thöïc hieän troø chôi ñuùng yêu caàu.

- Tham gia chôi haøo höùng, nhanh nhaïy giuùp treû phaùt trieån khaû naêng quan saùt, ngoân ngöõ.

- Giaùo duïc treû giöõ gìn veä sinh moâi tröôøng xanh, saïch.

II/ Chuaån bò: Troáng laéc. Mũ cho trẻ. Truyeän. Theû soá

III/ Caùch tieán haønh:

* Hoaït ñoäng1: Ñi daïo , ñi chôi:

- Coâ chi treû daïo chôi quanh tröôøng, coâ gôïi hoûi treû caùc con thaáy xung quanh vöôøn co gì, nhöõng loaïi cay xanh naøo, keå teân. Giaùo duïc treû giöõ gìn veä sinh moâi tröôøng saïch.

* Ñoïc saùch cho beù nghe:

- Coâ giôùi thieäu teân saùch. Coâ ñoïc saùch cho treû nghe laàn 1.

- Toùm noäi dung caâu truyeän.

- Coâ ñoïc laàn 2 keát hôïp ñaøm thoaïi troø chuyeän noäi dung truyeän.

* Hoaït ñoäng 2: TC vaän ñoäng : cuốn chiếu - DG: Giật khăn

- Coâ giôùi thieäu teân troø chôi, cho chaùu nhaéc laïi. Coâ giôùi thieäu caùch chôi, luaät chôi.

- Coâ toå chöùc cho treû chôi 3-4 laàn . Coâ theo doõi treû chôi, khuyeán khích treû chôi tích cöïc .

* Hoaït ñoäng 3: Chôi töï choïn

- Cho chaùu chôi töï choïn . Vôùi ñoà chôi treû thích ở các nhóm:nặn quả,nhảy dây,Đô mi nô,Đóng nước,chơi lá cây

- Coâ bao quaùt chaùu chôi, kòp thôøi ngaên chaên nhöõng haønh vi thaùi ñoä chöa toát cuûa treû.

Keát thuùc: Coâ cho treû haùt vaän ñoäng baøi “ nhà của của tôi".

Nhận xét - Chuyển hoạt động

---------------------------------------------------------------

GIÁO DỤC VỆ SINH CÁ NHÂN

Hướng dẫn bé làm vệ sinh môi trường

Mục đích : Giáo dục cho trẻ về vệ sinh môi trường xung quanh.
Chuẩn bị :Đồ dùng vệ sinh :Chổi, khăn lau, xô, nước sạch, sọt rác.
Tiến hành : Cháu đọc bài thơ « bé làm vệ sinh môi trường ».

- Cô cháu cùng trò chuyện sau đó cho cháu thực hành.

* HOAÏT ÑOÄNG GOÙC: (Ñaõ soaïn ñaàu tuaàn)

---------------------------------------------------------------

* VỆ SINH  ĂN TRƯA  NGỦ VỆ SINH  ĂN BỮA PHỤ

----------------------------------------------------------

=>NHẬN XÉT CUỐI BUỔI SÁNG:

Tình trạng sức khỏe:…………………………………………………………........................................

Kiến thức, kỷ năng:..................................................................................................................................

Tình trạng cảm xúc:.................................................................................................................................

Cần điều chỉnh:........................................................................................................................................

HOẠT ĐỘNG CHIỀU

Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ

Hoạt động: LQVH

Đề tài: Em yêu nhà em

I/ YÊU CẦU:

- Treû hieåu noäi dung baøi thô.

- Treû thuoäc thô vaø ñoïc thô dieãn caûm.

- Tham gia hoïc tích cöïc

II/ CHUẨN BỊ

- Tranh minh hoïa

* Tích hôïp: aâm nhaïc, taïo hình, tìm hieåu

III/ TIEÁN HAØNH HOAÏT ÑOÄNG

*HOAÏT ÑOÏÂNG1: Taäp trung söï chuù yù cuûa treû

-Haùt baøi “nhaø cuûa toâi”

*HOAÏT ÑOÄNG 2: Troø chuyeän .

- Khi tan hoïc veà ba meï röôùc caùc con veà ñaâu neø?

- Theá ngoâi nhaø laø nôi ñeå laøm gì?

- Nhö vaäy ai cuõng coù ngoâi nhaø beù haõy moâ taû veà ngoâi nhaø cuûa mình nheù.

- Nhaø cuûa caùc con laø nhaø gì? Xung quanh nhaø coù nhöõng gì?

- Trong moãi chuùng ta ai cuõng coù nhaø, caùc con yeâu quí nhaø cuûa mình khoâng?

- Coù 1 baøi thô noùi veà tình caûm cuûa 1 baïn nhoû giaønh cho ngoâi nhaø cuûa mình caùc con coù bieát ñoù laø baøi thô gì khoâng?

- Lôùp ñoïc 1 laàn: Caùc con vöø a ñoïc baøi thô gì? Taùc giaû cuûa ai? ( Baøi thô Em yeâu nhaø em, taùc giaû cuûa Ñoaøn Thò Lam Luyeán )

- Coâ ñoïc 1 laàn : xem tranh neâu noäi dung.

- Baïn nhoû trong baøi thô raát yeâu quí nhaø cuûa mình vaø ngoâi nhaø cuûa baïn raát ñeïp coù ao muoáng vôùi caù côø, coù baø chuoái maät, coù oâng ngoâ baép, coù gaø hoa mô.. neân duø ñi ñaâu baïn vaån nhôù veà ngoâi nhaø cuûa mình, chaúng ñaâu baèng chính ngoâi nhaø cuûa baïn.

- Coøn caùc con thì theá naøo coù yeâu quí ngoâi nhaø cuûa mình khoâng?

- * HOAÏT ÑOÄNG 3: “ Beù öùng xöû”

- Coâ môû hoäi thi beù öùng xöû môøi caùc baïn lôùp choài tham gia nheù! Caùch thi laø caùc con phaûi chuù yù laéng nghe coâ hoûi caùc con phaûi traû lôøi nhanh ,

- Khung caûnh töôi ñeïp vaø ñaàm aám xung quanh ngoâi nhaø coù gì?

- AØ, xung quanh ngoâi nhaø cuûa baïn ôû raát neân thô coù chim hoùt, coù gaø cuïc taùc.

“Chaúng ñaâu baèng chuù chính nhaø em

… … … …

Cuïc ta cuïc taùc khi vöøa ñeû xong”

- Xung quanh nhaø baïn nhoû coù nhöõng gì nöõa?

“ Coù baø chuoái maät löng oâng

… … … … …

EÁch con hoïc nhaïc , Deá Meøn ngaâm thô”

- Quanh nhaø beù raát thoaùng maùt, vaø coù nhöõng con vaät raát gaàn guõi vaø neân thô nhö , eách, deá meøn..

- Khi baïn ñi xa thì baïn nhö theá naøo caùc con?

- AØ, duø baïn coù ñi xa nhöng chaúng ñaâu baèng chính nhaø cuûa baïn

“ Duø ñi xa that laø xa

Chaúng ñaâu vui ñöôïc nhö nhaø cuûa em”

- Caùc con bieát khoâng ngoâi nhaø laø nôi xum hôïp cuûa caû gia, laø nôi baïn nhoû sinh ra vaø lôùn leân vì theá duø coù ñi ñaâu chaêng nöõa baïn vaãn luoân nhôù veà ngoâi nhaø cuûa baïn.

- Coøn caùc con thì theá naøo? Khi ñi xacon coù nhôù ngoâi nhaø cuûa mình khoâng?

* HOAÏT ÑOÄNG 3: Ñoïc thô dieãn caûm

- Lôùp ñoïc cuøng coâ 2 laàn

- Môøi toå nhoùm ñoïc thô

- Caù nhaân ñoïc, coâ chuù yù söûa sai

- Coâ vaø caùc vöøa ñoïc baøi thô gì? Taùc giaû cuûa ai?

- Coâ vieát teân baøi thô- ñoïc 2 laàn

- Teân baøi thô coù maáy tieáng?

* HOAÏT ÑOÄNG 4: Troø chôi” Xaây nhaø cho baïn”

- Cho ba toå thi xaây nhaø

- Coâ nhaän xeùt

Nhận xét - Chuyển hoạt động

---------------------------------------------------------------

Keå chuyeän theo tranh veà gia ñình beù.

Trò chơi : “ Ai sống trong ngôi nhà này”- Chơi theo ý thích.

I- Mục đích yêu cầu

- Treû bieát keå chuyeän saùng taïo veà gia ñình beù

- Giuùp treû phat trieån ngoân ngöõ, söï saùng taïo.

Giaùo duïc treû yeâu thöông gia ñình , vaâng lôøi boá meï

- Trẻ tham gia hoạt động tích cực.

II- Tổ chức hoạt động :

*Hoạt động 1: keå chuyeän theo tranh veà gia ñình beù:

- Haùt : Caû nhaø thöông nhau

- Troø chuyeän veà baøi haùt .

- Coâ cho treû xem caùc böùc tranh veà gia ñình cuûa beù .

- Coâ gôïi hoûi treû ñaëc ñieåm töøngbuùc tranh.

- Gia ñình caùc con goàm coù nhöõng ai ?Gia ñình ñong con hay ít con ?

- Boá, meï con laøm ngheà gì?

- ÔÛ nhaø ai chaêm soùc con, ba me laøm nhöõng vieäc gì, ai chaêm soùc , daïy caùc con hoïc?

- Caùc con laøm nhöõng coâng vieäc gì giuùp ñôõ ba meï?

- Giaùo duïc treû bieát yeâu quyù gia ñình thöông yeâu anh, chò, em, kính troïng ,vaâng lôøi ba, meï.

* Hoạt động 2: Trò chơi HT : “Ai sống trong ngôi nhà này”

- Cô giới thiệu trò chơi , cách chơi

- Cháu chơi vài lần

Cho treû chơi tự do.

Nêu gương –cắm cờ: Cô động viên cháu chưa ngoan và nhắc nhở cháu.

VỆ SINH TRẢ TRẺ

=>NHẬN XÉT CUỐI NGÀY

Tình trạng sức khỏe:…………………………………………………………........................................

Kiến thức, kỷ năng:..................................................................................................................................

Tình trạng cảm xúc:.................................................................................................................................

Cần điều chỉnh:........................................................................................................................................

Thứ sáu, ngày 9 tháng 3 năm 2012

Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ

Hoạt động: LQCV

Đề tài: Thi tài học chữ

I/ Yêu cầu:

- Dạy cháu đánh vần và tập tô “xế ,xổ” đúng mẫu.

- Cháu nhận biết tiếng “xế ,xổ”trong từ thể hiện chủ đề và phát âm đúng, tô đúng mẫu theo yêu cầu

- Qua đó rèn và nhắc nhở cháu thói quen tốt về học chữ .

II/ Chuẩn bị:

-Nhà có mang chữ cái và dấu

-Thẻ chử cái và dấu cho cô và cháu.

III Tiến hành:

*Hoạt động 1: Hát “nhà của tôi ”

Cháu kể về ngôi nhà của cháu

GD cháu biết quét dọn nhà ngăn nắp…

*Hoạt động 2: hướng dẫn đánh vần

+ Ôn nhận biết: x,ê,ô,dấu hỏi,dấu sắc

- Cô gọi cháu lên thi đua chọn chữ cái và dấu huyền dấu theo yêu cầu cô

- Cháu phát âm các chữ cái và dấu huyền dấu .

+Cô ghép tiếng “xế ,xổ”và đánh vần mẫu:

- Cho lớp, tổ cá nhân thi đua đánh vần - cô chú ý sữa sai

- cho cháu nhận xét tiếng “xế”

>Gồm có những chữ cái và thanh gì?

>Các chử cái và thanh được sắp xếp như thế nào?

*Cô khẳng định lại trong tiếng “ xế” có 2 âm ghép lại, âm “x”đứng trước âm “ê” đứng sau liền kề, trên âm ô có dấu sắc đọc là “xế”

- Cô giới thiệu “xế” viết thường và cho lớp đánh vần.

+cho lớp luyện tập ghép tiếng “xế”.

Cho cháu thi đua ghép theo yêu cầu cô – cô cho cháu đánh vần

 Tiếng “xổ” tương tự

*Hoạt động 3: hướng dẫn Tập tô:

- Đọc thơ :Chữ cái xinh , chữ cái đẹp, cùng nhau ghép, cùng nhau tô.

- Cô tô mẫu và hướng dẫn: Tô chữ “x” trước nối liền với chữ “ê”, trên âm “ê” có dấu sắc tô trùng khít lên nét in mờ.

- Gọi cháu tô thử cho lớp xem

*Hoạt động 4: thực hành tô tiếng “xế ,xổ”

- Cô nhắc cháu ngồi thẳng lưng không cúi đầu, không tì ngực vào bàn, con cầm bút bằng ngón tay trái và ngón trỏ, ngón giữa đỡ bút . Vừa nói vừa làm mẫu.

- Cô mở nhạc (cô quan sát sửa sai ) cho cháu cách cầm bút, cách tô.

- Chọn một số cháu tô đẹp mang bài lên cho cả lớp xem.

Nhận xét - Chuyển hoạt động

---------------------------------------------------------------

HOAÏT ÑOÄNG NGOAØI TRÔØI

Vẽ nhà trên sân - TCVĐ: cuốn chiếu - DG: Giật khăn - Chôi töï choïn

I/ Muïc ñích yeâu caàu:

- Trẻ biết dùng phấn vẽ nhà trên sân.

- Treû höùng thuù chôi vôùi caùc ñoà chôi coù treân saân.

- Bieát giöõ gìn veä sinh moâi tröôøng saïch ñeïp. Bieát chôi chung cuøng baïn.

II/ Chuaån bò: Phấnõ . Saân saïch.

III/ Caùch tieán haønh:

* Hoaït ñoäng 1: Vẽ nhà trên sân

- Cháu hát vận động “ nhà của tôi”.

- Cháu vẽ lại ngôi nhà của cháu đang ở.

-Cô nhận xét động viên cháu.

* Hoaït ñoäng 2: TC vaän ñoäng : cuốn chiếu - DG: Giật khăn

- Coâ giôùi thieäu teân troø chôi, cho chaùu nhaéc laïi. Coâ giôùi thieäu caùch chôi, luaät chôi.

-Coâ toå chöùc cho treû chôi 3-4 laàn . Coâ theo doõi treû chôi, khuyeán khích treû chôi tích cöïc .

* Hoaït ñoäng 3: Chôi töï choïn

- Cho chaùu chôi töï choïn . Vôùi ñoà chôi treû thích ở các nhóm:nặn quả,nhảy dây,Đô mi nô,Đóng nước,chơi lá cây…..

- Coâ bao quaùt chaùu chôi, kòp thôøi ngaên chaên nhöõng haønh vi thaùi ñoä chöa toát cuûa treû.

Keát thuùc: Coâ cho treû haùt vaän ñoäng baøi “ nhà của tôi".

Nhận xét - Chuyển hoạt động

---------------------------------------------------------------

* HOAÏT ÑOÄNG GOÙC: (Ñaõ soaïn ñaàu tuaàn)

---------------------------------------------------------------

* VỆ SINH  ĂN TRƯA  NGỦ VỆ SINH  ĂN BỮA PHỤ

----------------------------------------------------------

=>NHẬN XÉT CUỐI BUỔI SÁNG:

Tình trạng sức khỏe:…………………………………………………………........................................

Kiến thức, kỷ năng:..................................................................................................................................

Tình trạng cảm xúc:.................................................................................................................................

Cần điều chỉnh:........................................................................................................................................

HOẠT ĐỘNG CHIỀU

BTLNT: Bánh mì kẹp nhân

I/Yêu cầu:

- Cháu làm quen với các nguyên liệu bánh mì kẹp nhân

- cháu biết ăm nhiều thức ăn trong 1 bữa giúp bé khoẻ mạnh thông minh, nhanh lớn.

II/Chuẩn bị

- một đĩa bánh mì kẹp bơ sẳn, bánh mì,bơ,dao,đĩa…

III/ Tiến hành:

- Cô cho cháu hát bài “Bé khoẻ bé ngoan”

Các con ơi muốn trở thành bé khoẻ bé ngoan các con phải làm gì?(Ăn uống đầy đủ chất siêng năng tập thể dục).

- Cháu biết năm nay cháu bao nhiêu tuổi không ?(6 tuổi) À các cháu đã 6 tuổi rồi các con có thể làm được một món ăn để phục vụ cho mình hôm trước cô thấy lớp mình pha bột đậu rất giỏi. Vậy hôm nay cô sẽ Cho con làm quen những nguyên liệu làm bánh mì kẹp nhân nhé.

- Cho quan sát đĩa bánh mì và cùng đàm thoại

- Cháu có nhận xét gì về dĩa bánh mì kẹp bơ?

- Hỏi cháu đã được ăn chưa?

- Gọi cháu nếm thử và nói mùi vị? (Có vị ngọt béo, mùi thơm…)

- Cô gợi ý trẻ kể những thức ăn có thể kẹp cùng bánh mì như: cá, dưa chuột, trứng, rau, thịt…..

 cháu biết ăm nhiều thức ăn trong 1 bữa giúp bé khoẻ mạnh thông minh, nhanh lớn.

- Cô hỏi muốn làm được bánh mì kẹp nhân chúng ta cần những nguyên vật liệu đồ và dùng gì? (Bánh mì, bơ, đĩa, dao, . …)

- GD cháu vệ sinh an toàn thực phẩm….

Nhận xét - Chuyển hoạt động

----------------------------------------------------

THỰC HÀNH ĐÁNH RĂNG

---------------------------------------------------------------

VSRM: Những thói quen xấu đến răng miệng

* Hoaït ñoäng1: Cô kể cho cháu nghe Câu chuyện “Bé tâm hô răng”

* Hoaït ñoäng2: Đàm thoại:

- Lúc nhỏ Bé Tâm bú sữa gì? Bằng gì? Tại sao?

- Bà đã tập cho bé Tâm có thói quen gì?

- Bé Tâm có thói quen gì? Tốt hay xấu? Tại sao?

- Bé Tâm đã bị gì?

- Mẹ đã làm gì để Bé Tâm được răng tốt và đẹp?

- Các thói quen xấu có hại gì cho răng? Tại sao?

- Làm thế nào để có hàm răng đẹp, mọc đều?

* Hoaït ñoäng3: Trò chơi: Em tập làm bác sĩ chữa răng

Chia lớp làm nhiều nhóm nhỏ,Tổ chức đi khám răng ở phòng khám nha khoa

 Nhắc lại nhiệm vụ quan trong các con cần nhớ.Để đề phòng các thói quen xấulàm hại răng:

+ Mút núm vú, mút móng tay  làm hô răng

+ Cắnbút, cắn móng tay lâu ngày sẽ làm lệch răng, mòn răng.

+ Cắn vật cứng như cục nước đá, cắn nút chai, khui nắp chai nước ngọt…làm rạng nứt nem răng, mẻ răng.

Nhận xét - Chuyển hoạt động

---------------------------------------------------------------

*BIỂU DIỂN VĂN NGHỆ CUỐI TUẦN

* Cô giới thiệu chương trình cho cháu biểu diễn . Để đón chào ngày 8/3. Hôm nay lớp lá 1biểu diển văn nghệ chào mừng ,các cháu có thích không nào ?

* Cô chọn vài cháu làm dàn nhạc trống, đàn lên sân khấu cô hướng dẫn cho cháu biết cách đánh đàn , làm điệu bộ âm nhạc .

- Cô mời cháu lên biểu diễn các bài

-Tốp ca “Bông hoa mừng cô”

- Đóng kịch “Ba cô gái ”

- Đọc thơ “Em yêu nhà em”….

- Trẻ cùng cô biều diễn “Niềmvui gia đình”

- Cô theo dỏi và gợi ý cho cháu biểu diển vui và trật tự hơn .

- Cuối buổi biểu diễn văn nghệ cô hát bài (Gia đình)

- Cô giới thiệu sẽ dạy các cháu trong tuần tới

- Nhân xét tuyên dương

TRÒ CHUYỆN CUỐI TUẦN

- Hôm nay là ngày cuối tuần cô và các con cùng trò chuyện về tuần học đã qua.

- Cô cho cháu kể những công việc trong tuần vừa qua

- Cô tuyên dương những cháu ngoan, động viên cháu chưa ngoan.

- Dặn dò cháu ở nhà biết vâng lời bố mẹ. Chuẩn bị những vật liệu đồ dùng cho tuần tới

Cho treû chơi tự do.

Nêu gương –cắm cờ: Cô động viên cháu chưa ngoan và nhắc nhở cháu.

VỆ SINH TRẢ TRẺ

=>NHẬN XÉT CUỐI NGÀY

Tình trạng sức khỏe:…………………………………………………………........................................

Kiến thức, kỷ năng:..................................................................................................................................

Tình trạng cảm xúc:.................................................................................................................................

Cần điều chỉnh:........................................................................................................................................

nguon VI OLET

Thư mục tạm