chủ đề ngành nghề

KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ: NGÀNH NGHỀ THỜI GIAN THỰC HIÊN 4TUẦN NỘI DUNG NỘI DUNG GIÁO DỤC HĐGD GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT MT8 Biết một số hành vi và thói quen trong vệ sinh phòng bệnh khi được nhắc nhở : vệ sinh răng miệng , đọi mũ khi ra nắng , mặc áo ấm đi tất khi trời lạnh -Nhận biết sự liên quan giữa ăn uống với bệnh tật :ỉa chảy sâu răng - Lợi ích của giữ gìn vệ sinh thân thể -Nhận biết trang phục theo thời tiết LĐTPV MT10 Biết nhận ra và tránh một số vật dụng nguy hiểm (nước nóng ,bếp ,điện , bàn

Thể loại Giáo án bài giảng Lớp 3 tuổi

Số trang 1

Ngày tạo 10/17/2019 10:33:00 PM +00:00

Loại tệp docx

Kích thước 0.40 M

Tên tệp ke hoach chu de nganh nghe docx

Download

KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ: NGÀNH NGHỀ

THỜI GIAN THỰC HIÊN 4TUẦN

NỘI DUNG

NỘI DUNG GIÁO DỤC

HĐGD

GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT

MT8 Biết một số hành vi và thói quen trong vệ sinh phòng bệnh khi được nhắc nhở : vệ sinh răng miệng , đọi mũ khi ra nắng , mặc áo ấm đi tất khi trời lạnh

-Nhận biết sự liên quan giữa ăn uống với bệnh tật :ỉa chảy sâu răng

- Lợi ích của giữ gìn vệ sinh thân thể

-Nhận biết trang phục theo thời tiết

LĐTPV

MT10 Biết nhận ra và tránh một số vật dụng nguy hiểm (nước nóng ,bếp ,điện , bàn là ) khi được nhắc nhở

Nhận biết phòng tránh những vật dụng nguy hiểm , những nơi không an toàn , những vật dụng nguy hiểm đến tính mạng

LĐTPV

MT18 : Thực hiện được các vận động: xoay cổ tay

Thực hiện được các động tác: Gập đan các ngón tay vào nhau

a-Bò trườn trèo

b-Bò theo hướng thẳng ,dích dắc

c- Bò trườn về phía trước

Học

MT17Thể hiện nhanh mạnh khéo léo trong bài tập tổng hợp :Chạy liên tục 15m theo hướng thẳng

-Ném trúng đích ngang (xa 15m )

-Bò trong đường hẹp

a- Chạy liên tục theo hướng thẳng

b-chuyền bóng bắt bóng 2 bên theo hàng ngang hàng dọc

c-Ném bóng xa băngf một tay

Học

MT15 Kiểm soát được vận động : đi chay thay đổi tốc độ theo đúng hiệu lệnh

-Chạy liên tục trong dường dích dắc :(3-4 điểm dích dắc không lệch ra ngoài

a- Đi thay đổi tốc độn theo hiệu lệnh

b – Đi chạy thay đổi tốc độ theo đường dích dắc

Học

GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC

MT21Sử dụng các giác quan để xem xét tìm hiểu đói tượng : Nhìn, nghe, ngửi ,sờ ..đẻ nhận ra đặc điểm nổi bật của đối tượng	Đặc điểm nổi bật ích lợi , tác hai của con vật , cây hoa quả quen thuộc -Qúa trình phát triển ủa cây , con vật , điều kiện sống của một số loại cây con vật	HĐNT
MT24 Phân loại đối tượng theo dấu hiệu nổi bật	-Phân loại đồ dùng đồ chơi theo dấu hiệụ -Phân loại cây hoa quả con vật theo dấu hiệu -Ngồn nước trong môi trường.....	Học
MT35Nhận dạng và gọi tên các hình :Tròn ,vuông ,tam giác	-Nhận biết gọi tên các hình tròn vuông tam giác chữ nhật đó trong thực tế	Học
MT40 Kể tên các sản phẩm nghề nông ,nghề xây dựng .. khi được hỏi xem tranh	Tên gọi ,sản phẩm của một số ngành nghề phổ biến	Học
MT30So sánh hai nhóm đối tượng trong phạm vi 5 bằng các cách khác nhau và nói được các từ bằng nhau ,nhiều hơn ,ít hơn	-So sánh hai nhóm đối tượng trong phạm vi 5	Học
MT36Sử dụng lời nói và hành động để chỉ vị trí của đối tượng trong không gian so sánh với bản thân	- Nhận biết phía phải , phía trái , tay phải tay trái của bản thân	Học
GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
MT45 Lắng nghe và trả lời câu hỏi của người đối thoại	-Nghe hiểu câu đơn giản câu mở rộng -Nghe hiểu nội dung truyện kể ,truyện đọc phù hợp với độ tuổi - Nghe các bài hát , bài thơ , bài ca dao , đồng dao , tục ngữ , câu đố hò vè phù hợp độ tuổi	Học
MT50 Đọc thuộc bài thơ ca dao đồng dao ...	Đọc thuộc thơ ca dao đồng dao	Học
MT54: Nói đủ nghekhông nói lí nhí	Đọc rõ ràng	Học
MT53 : Sử dụng các từ “dạ , vâng ạ, dạ thưa trong giao tiếp	-Sử dụng các từ biểu thị lễ phép	Trong sinh hoạt hàng ngày

	- Nói và thể hiện cử chỉ điệu bộ nét mặt phù hợp với yêu cầu hoàn cảnh giao tiếp
GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM VÀ KĨ NĂNG XÃ HỘI
MT66Thực hiện được một số quy điịnh ở lớp và gia đình : Sau khi chơi cất đồ chơi không tranh dành đồ chơi vâng lời ông bà bố mẹ	Thực hiện được một số quy điịnh ở lớp và gia đình dể đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định	Hoạt động góc
MT61Cố gắng thực hiện công việc đơn giản được giao ( chia đồ chơi , chia giấy vẽ , bút sáp )	-Thực hiện công việc đơn giản được giao	Học
MT69 Cùng chơi với các bạn trong nhóm nhỏ	-Chơi hoà thuận với các bạn Tôn trọng hợp tác chấp nhận -Nhận biết hành vi đúng –sai,tốt –sấu	Hoạt động góc
MT71 Bỏ rác đúng nơi quy định	Bỏ rác đúng nơi quy địn	LĐTPV
GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THẨM MĨ
MT75Hát tự nhiên , hát theo nhịp điệu của bài hát quen thuộc	Hát theo nhịp điệu của bài hát quen thuộc	Học
MT76 Vận động theo nhịp bài hát , bản nhạc vận động minh họa	Vận động theo nhịp bài hát , bản nhạc vận động minh họa	Học
MT82 Nhận xét các sản phẩm tạo hình	Nhận xét các sản phẩm tạo hình	Học
MT77 Sử dụng các nguyên vật liệu tạo hình để tạo ra sản phẩm	Sử dụng các nguyên vật liệu tạo hình để tạo ra sản phẩm	Học

CHỦ ĐỀ: : NGÀNH NGHỀ

KẾ HOẠCH TUÂN I : NGHỀ GIÁO VIÊN

THỜI GIAN THỰC HIỆN TỪ NGÀY 18/11-23/11 -2019

I/ Môi trường giáo dục

1. Trong lớp học :

- C« gi¸o trang trÝ theo chñ ®Ò b»ng c¸c h×nh ¶nh vÒ chủ đề ngành nghề

- §å dïng ®å ch¬i theo th«ng t 02 ®Ó ë c¸c gãc trong líp häc

- Tranh ¶nh vÒ chñ ®Ò .

- Sách vở , bàn ghế tranh minh hoạ thơ.

- GiÊy vÏ, bót mÇu, hå d¸n s¸p mµu, ®Êt nÆn, b×a , x¾c x« , ph¸ch tre, ræ, b¨ng ®Üa nh¹c, keo, kÐo, len , mµu níc ,kÑp

c¸c h×nh ph¼ng, ghÐp h×nh hoa , cóc ch¬i, bót ch× , b¶ng häc to¸n .....

- G¹ch x©y dùng, c©y xanh, c¸c lo¹i hoa, ®å ch¬i ®u quay ,cÇu trît bËp bªnh, cét ®Ìn, bé l¾p 55 chi tiÕt , c¸c khèi b»ng mót xèp ®Ó x©y , cæng ...

- Bé ®å ch¬i nÊu ¨n , ®å dïng gia ®×nh, ®å ch¬i b¸n hµng cã : c¸c lo¹i rau cñ qu¶ , c¸c lo¹i b¸nh

- C¸c lo¹i c©y xanh ®Ó tríc cöa líp, bé dông cô ch¨m sãc c©y, bé ch¬i víi c¸t vµ níc, chËu, chai lä, phÔu nhùa, c¸t, kh¨n lau, khu«n in c¸t, b×nh tíi c©y, bé ®ß ch¬i c©u c¸, ®å ch¬i ch×m næi ....

2. Ngoài lớp học:

- Các loại tranh ảnh về chủ đề gia đình.

- Trang trÝ c¸c b¶ng biÓu, b¶ng tuyªn truyÒn tíi c¸c bËc phô huynh thêi gian ho¹t ®éng mét ngµy cña trÎ, c¸c chñ ®Ò trong n¨m häc, c¸c lo¹i c©y xanh ®Ó cöa líp, tñ ®å dïng c¸ nh©n trÎ

II/ CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC

Nội dung	Thứ hai	Thứ ba	Thứ tư	Thứ năm	Thứ sáu	Thứ bảy
Hoạtđộng học	PTTC	PTNT	PTTM	PTNN	PTTCKNVXH	PTTM

Đón trẻ

- Đón trẻ vào lớp, nhắc nhở trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định, nhắc nhở trẻ chào hỏi mọi người.

- Trò chuyện với trẻ về nghề nghiệp của bố mẹ và những người xung quanh.

Thể dục

Khởi động :Cô cùng trẻ vừa đi vừa làm đoàn tàp

Trọng động:Trẻ tập kết hợp lời ca cháu yêu cô chú công nhân

+ Tay : Hai tay giang ngang ,đưa tay về phía trước

+ Chân : hai tay sang ngang , ngồi khụy gối hai tây đưa về phía trước tập 2 lần

+ Bụng : Tay để sau gáy ,nghiêng người sang hai bên(Tập 2 lần)

+ Bật : trẻ nhảy bật tách chân ,khép chân

*Hồi tĩnh: làm cánh chim bay

Học

Phát triển thể chất

Trườn sấp, đập bóng

Phát triển nhận thức Hình tròn, hình tam giác

Phát triển thẩm mỹ

Vẽ hoa tặng cô

Phát triển ngôn ngữ

Thơ:

Mẹ và cô

Phát triển nhận thức

Trò chuyện về nghề giáo viên

Phát triển thẩm mỹ

Hát, vỗ tay:

Cô và mẹ

Chơi hoạt động ngoài

- Quan sát: lớp học, cây cau, cây ngọc anh, cây vạn tuế, cây lá màu

- Chơi VĐ: Con thỏ, gieo hạt, tung bóng, cây cao, cỏ thấp...

- Chơi : Cát, giấy, lá cây, sỏi...

Chơi hoạt động góc:

Phân vai: Cô giáo

- Xây dựng: Xây trường mầm non

- HT: Nhận biết hình vuông, hình tam giác, hình tròn

- NT: Tô màu về nghề

- TV: Xem sách truyện

- TN: Chăm sóc cây

Chơi hoạt động theo ý thích

Trò chơi:

Thuyền về bến,

Văn nghệ cuối tuần nêu gương bé ngoan

Trẻ chuẩn bị ra về và trả trẻ

Dọn dẹp đồ dùng đồ chơi

-Nhắc nhở trẻ và hỗ trợ trẻ chuẩn bị đồ dùng cá nhân và ra về

THÚ HAI NGÀY18 THÁNG 11 NĂM 2019

I.Đón trẻ ,điểm danh ,thể dục sáng ,trò chuyện

1.Thể dục sáng :

2.Trò chuyện Đón trẻ vào lớp, nhắc nhở trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định, nhắc nhở trẻ chào hỏi mọi người.

- Trò chuyện với trẻ về nghề nghiệp của bố mẹ và những người xung quanh.

II Học

LVPTTC:TRƯỜN SẤP, ĐẬP BÓNG

1. Mục đích yêu cầu:

- Phát triển giác quan, khả năng chú ý và vận động cho trẻ. Củng cố các động tác khởi động và bài tập phát triển chung cho trẻ. Trẻ biết kết hợp các động tác để tập đúng bài thể dục: trườn sấp, đập bóng

- Trẻ biết nằm sấp phối hợp lực của chân và tay đẩy mạnh thân người về phía trước.

Biết dùng hai tay đập bóng xuống sàn và khi bóng nảy lên bắt bóng bằng hai tay.

- Trẻ có kĩ năng trườn sát người xuống sàn, không đưa chân cao. Rèn cho trẻ sự khéo léo, phản xạ nhanh và định hướng trong không gian.

- Giáo dục trẻ chăm tập thể dục cho cơ thể khoẻ mạnh.

2. Chuẩn bị:

+ Của cô: - Sân tập bằng phẳng rộng rãi. Vẽ vạch chuẩn. 10 – 15 quả bóng.

+ Của trẻ - Trang phục gọn gàng, sạch sẽ.

- Trẻ thuộc bài hát.

3. Tiến hành :

Tổ chức ngoài sân, trẻ đứng thành hai hàng dọc đối diện nhau

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

* Trò chuyện chủ đề:

- Cô cùng trẻ trò chuyện về chủ đề nghề giáo viên.

1. Khởi động:

- Cho trẻ khởi động: dậm chân tại chỗ ,chạy chậm ,chạy nhanh chạy chậm ,dừng chân

2. Trọng động:

a. Bài tập phát triển chung:

- Tay: Xoay cổ tay.

- Chân: Kiễng chân.

- Bụng: Ngồi duỗi chân, cúi gập người.

- Bật: Bật tại chỗ.

b. Vận động cơ bản:

Bài: Trườn sấp, đập bóng

- Cô tập mẫu lần 1.

- Cô tập mẫu lần 2: Kết hợp phân tích động tác.

- Gọi 1 trẻ lên tập mẫu.

- Gọi từng trẻ lên tập.

- Tập thi đua theo tổ

- Trẻ trò chuyện cùng cô.

- Trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi nhanh, chậm, sau đó xếp thành hai hàng ngang.

- Tập 3l x 4n

- Tập 2l x 4n

- Trẻ chú ý quan sát.

- 1 trẻ lên tập.

- Từng trẻ lên tập 1 lần.

(Chú ý sửa sai, động viên trẻ).

- Củng cố bài học.

- Cô tập mẫu 1 lần củng cố bài.

- Giáo dục: Trẻ chăm tập thể dục cho cơ thể khoẻ mạnh.

- Tích hợp: Hát “Làm chú bộ đội”.

3. Hồi tĩnh:

- Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng quanh sân tập.

- 2 tổ thi đua 1 – 2 lần.

- Trẻ quan sát.

- Cả lớp hát và vận động.

- Trẻ đi nhẹ nhàng 1 – 2 vòng.

III Chơi ngoài trời

- Quan sát: Cây lá màu

- Chơi VĐ: Gieo hạt

- Chơi TD: Với lá

1. Mục đích

- Trẻ chú ý quan sát biết được tên cây, những đặc điểm chính của cây, ích lợi và tác dụng của cây.

- Giáo dục trẻ chăm sóc bảo vệ cây

- 80% trẻ quan sát tốt

2. Chuẩn bị: Cây, lá cây

3. Tiến hành

- Bằng phương pháp đàm thoại cô hướng cho trẻ quan sát và đặt câu hỏi gợi ý trẻ trả lời: Đây là cây gì? Được trồng ở đâu ? Cây có gì? Gốc, thân, cành, lá như thế nào? Trồng làm gì? Muốn cây xanh tốt phải làm gì ? giáo dục trẻ biết chăm sóc bảo vệ cây

- Chơi VĐ: Cô gt tên trò chơi, luật chơi, hướng dẫn trẻ cùng chơi

- Chơi TD: Cô bao quát lớp chơi.

IV. Chơi hoạt động ở góc:

1) PV: cô giáo

Trẻ nhập vai cô giáo và các bạn học sinh trong lớp

2) XD: Xây trường mầm non

Trẻ biết lấy đồ chơi xây khuôn viên trường lớp học

3) TN: Chăm sóc cây

Trẻ biết tưới cây, lau lá cây

V. Chơi ,hoạt động theo ý thích

1. Mục đích:

- Trẻ đoàn kết tham gia chơi

2. Chuẩn bị: sân chơi

3.Tiến hành

. Tổ chức cho trẻ chơi.

VI. Nhật ký ngày

.................................................................................................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................

THỨBA NGÀY 19 THÁNG 11 NĂM 2019

I.Đón trẻ ,điểm danh ,thể dục sáng ,trò chuyện

1.Thể dục sáng :Hô hấp ,chân tay , bung ,bật

.Trò chuyện: Về ngày sinh nhật, sở thích của trẻ.

- Cho trẻ lên giới thiệu tên và sở thích cho cả lớp biết.

- Trò chuyện với trẻ về những bức ảnh mà trẻ mang đến. Ảnh của con chụp ở đâu? Chụp với ai? Bé mặc đồ gì? Trông bé thế nào?

II Học: LVPTNT

Dạy trẻ đếm đến 2, nhận biết nhóm có 2 đối tượng

1.Mục tiêu

. Kiến thức:

- Trẻ nhận biết chữ số 2.

- Trẻ biết đếm đến 2, nhận biết nhóm có 2 đối tượng.

. Kĩ năng:

- Rèn cho trẻ khả năng tạo nhóm, đếm.

- Trẻ biết đếm từ trái qua phải, xếp tương ứng 1-2

. Tư tưởng:

- Trẻ hứng thú tham gia tiết học có nề nếp.

- GD: Trẻ yêu quý các nghề trong xã hội.

II/Chuẩn bị

1. Đồ dùng của cô:

- 2 bông hoa, 2 lọ hoa, nhưng nhỏ hơn

- Một số đồ dùng vật xung quanh lớp có số lượng là 1, và nhiều

2. Đồ dùng của trẻ:

- Giống của cô

III .Tiến hành

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

1, Ổn định:

Cô và trẻ đọc bài thơ “Làm bác sĩ”

- Bài thơ nói về nghề gì?

- Bác sĩ hàng ngày làm những công việc gì?

=> Cô chốt và GD trẻ biết yêu mọi người làm các nghề khác nhau trong xã hội.

2, Bài mới:

Hoạt động 1: Ôn nhân biết nhóm có số lượng là 1, và nhiều.

Trong lớp cô có rất nhiều nhóm đồ dùng có số lượng một và nhiều, chúng mình cùng tìm xung quanh lớp xem có những nhóm đồ dùng nào nhiều?

- Cho trẻ tìm quanh lớp các đồ vật có số

lượng là 1 và nhiều.

Hoạt động 2: Tạo nhóm có số lượng là 2, đếm đến 2, nhận biết số 2.

- Trẻ đọc.

- Nói về nghề bác sĩ.

- 2-3 trẻ đi tìm.

nguon VI OLET

Làm quen với Toán (3 tuổi) Khám phá Khoa học (3 tuổi) Khám phá Xã hội (3 tuổi) Phát triển Ngôn ngữ (3 tuổi) Phát triển Tình cảm, Thẩm mĩ (3 tuổi) Khác (3 tuổi)