CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP
TUẦN 2: MỘT SỐ NGHỀ PHỔ BIẾN TRONG XÃ HỘI
NHÁNH 2: NGHỀ NÔNG
HĐCCĐ: Làm quen với Toán
ĐỀ TÀI : Xác định được vị trí (trong, ngoài) của một vật so với một vật khác.
I./ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
1/ Kiến thức:
- Trẻ xác định được vị trí trong, ngoài,của một vật so với vật khác.
2/ Kỹ năng:
- Trẻ xác định nhanh, đúng chính xác..
3/ Thái độ:
- Giáo dục trẻ chú ý có chủ định lắng nghe có mục đích..
II/ CHUẨN BỊ :
* Đồ Dùng Của Cô:
Búp bê, đồ chơi gia đình như cái bàn, cái ghế…
* Đồ dùng của trẻ:
Mỗi trẻ một con búp bê, một cái ca, một quả bóng.” Bài hát , Cháu yêu cô chú công nhân., III.CÁCH TIẾN HÀNH:
|
Các bước
|
Hoạt động của cô
|
H đ của trẻ
|
|
1.Ổn định tổ chức
2.Nội dung chính
3.Kết thúc
|
Cho trẻ đọc bài thơ “ Cái bát xinh xinh ”
+ Con đọc bài thơ gì ?Nói về ai ?
-Cô giới thiệu bài .
Tập xác định vị trí trong, ngoài
+ Cô chuẩn bị 1 hộp quà,mở ra và cho 1 trẻ lên mở ra xem bên trong hộp quà có gì? Món quà này ở trong hộp , hay ở ngoài hộp?
Sau đó cho trẻ lấy ra , để ra ngoài .Bây giờ thì món quà ở ngoài , hay ở trong nè?
Nhận biết trong, ngoài,
- Cô đặt 1 rổ đựng đồ dùng làm nông .
+ Đồ dùng ỏ bên trong hay ngoài cái rổ?
Cho trẻ lên lấy ra.
+ Bây giờ thì đồ dùng lại ở đâu nhỉ?
Các con hãy xem ở trong giỏe xách đi dạy của cô có gì nhé!
Cô lấy sổ , bút ra cho trẻ quan sát, và hỏi trẻ.
+
Luyện tập
- Cho trẻ xếp đồ chơi ra sàn nhà và cái hộp. cô yêu cầu trẻ xếp thoe yêu cầu của cô.
- Cho trẻ chơi trò chơi hãy đứng theo yêu cầu.
Cho trẻ tô những đồ dùng trong vở toán.
- Cô quan sát theo dõi trẻ tô.
Hát : “Cháu yêu cô chú công nhân”
|
Cả lớp đọc thơ cùng cô
- Trẻ quan sát và trả lời.
4,5 trẻ nhắc lại
- Cả lớp trả lời.
- Cả lớp cùng xếp.
- Cả lớp cùng chơi.
- Trẻ thực hiện.
- Cả lớp tô.
Lớp hát
|
Vệ sinh – trả trẻ.
*******************
HOẠT ĐỘNG CHIỀU: “TĂNG CƯỜNG TIẾNG VIỆT” TỪ “ SỔ THEO DÕI,
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1/ Kiến thức:
- Trẻ biết các từ
2/ Kỹ năng:
- Trẻ nghe hiểu và nói được tròn câu
3/ Thái độ:
- Giáo dục trẻ biết yêu quý đồ dùng của mình, của bạn bè.. .
II/ CHUẨN BỊ :
* Đồ Dùng Của Cô:
Tranh Cô giao đang điểm danh“Bác sĩ đang mặc áo blu,
* Đồ dùng của trẻ:
Bài hát “ Lớn lên cháu lái máy cày.
III.CÁCH TIẾN HÀNH:
|
Các bước
|
Hoạt động của cô
|
Hoạt động của trẻ
|
|
1.Ổn định tổ chức
2.Nội dung chính
3. Kết thúc
|
Hát “Cô giáo miền xuôi ” trò chuyện với trẻ về nội dung bài hát ( Giáo dục trẻ yêu quý cô giáo mình)
Hôm nay cô cháu mình cùng quan sát xem cô có bức tranh gi, và có từ gì nhé?
Cô dẫn các cháu đi vòng quanh lớp, vừa đi vừa hát bài “ Bàn tay cô giáo”
Cho trẻ làm quen với từ Sổ theo dõi.
Cô đang làm gì đây các con?
Hằng ngày đến lớp các con đều được cô giáo điểm danh đúng không nào?
Các con lặp lại theo cô “ sổ theo dõi” lớp tổ cá nhân.
Cho trẻ làm quen với từ “ áo blu”
Trang phục đi làm của bác sĩ là gì nhỉ?
Cho trẻ xem tranh bác sĩ mặc áo blu, và trò chuyện cùng trẻ.
Cho trẻ đọc “áo blu “ Lớp tổ cá nhân.
Công việc của cô giáo và bác sĩ trong một ngày rất vất vả, cô giáo và bác sĩ dành tất cả tình yêu thương để dạy dỗ, chăm sóc cho chúng ta. Vì thế, các con biết quí trong , yêu thương cô giáo và bác sĩ nhé!
Cho trẻ đọc thơ” Làm bác sĩ.
|
Trẻ hát
Trẻ đọc.
Trẻ trả lời
Trẻ chơi.
Trẻ đọc
|
Vệ sinh – Nêu gương - trả trẻ.
*****************************
ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY:
1. Nội dung dạy được( chưa dạy đươc)lý do:
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................
2. Những thay đổi cần thiết:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
3. Những trẻ có biểu hiện đặc biệt:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
